小学教育专业大学生职业规划文档3篇.docx

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小学教育专业大学生职业规划文档3篇

 

小学教育专业大学生职业规划文档3篇

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小学教育专业大学生职业规划文档3篇

前言:

个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。

写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处,更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。

本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:

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1、篇章1:

小学教育专业职业规划书

2、篇章2:

小学教育专业职业规划书

3、篇章3:

小学教育专业职业规划书

科学合理地进行职业规划有利于帮助大学生确定未来发展目标,调动大学生学习的主动性和积极性,从而实现他们的职业理想。

下面是小泰为你整理的小学教育专业职业规划书范文,希望你喜欢。

篇章1:

小学教育专业职业规划书

人生路艰难而又漫长,我们要怎样走这漫漫长路。

刚从高中过度到大学,一切都让我很感到很茫然,生活没有规律,学习没有安排,对于未来更是失去了目标和方向,到底我们要怎样过这四年的大学生活,到底我们将来要从事怎样的工作,这一切都让我感到很困惑。

当说到要写职业生涯规划的时候,我觉的很有必要,它能让我明白自己所处的位置,思考自己将来要走什么样路,开辟一条通往未来的大道。

一、自我分析:

1、兴趣爱好:

我是小学教育专业的一名学生,性格活泼开朗,喜欢与人交流;爱好广泛,喜欢听歌,看书(自己喜欢类型的,比如讲历史上大人物的书或者是后宫的),看电视,

和朋友一起出去玩(比如爬大,野炊,郊游等),睡觉等。

2、以往经历:

(1)从小在农村长大的我,知道材米油盐的不容易,人们常说“穷人的孩子早当家”,所以从小就培养吃苦耐劳的精神,对于未来我相信一步一个脚印,努力坚定的走下去就一定能够取得一定的。

小学和初中担任班上的班委,当时对这些也不了解,更不用说思考什么职业方面的事了,只觉的当班干部很阳气。

到了高中当了学生会副主席,也只感觉到是一种虚名,在别人看来也许觉的很光荣,但我觉的自己什么都不是,还是一样的平凡。

人们都说大学是一个小社会,而我也到了他和初中和高中的差别,在这里我们不仅要知道怎样学习,怎样玩,更要知道怎么处事,怎样完善自己,以至于在这充满竞争的社会不会被淘汰。

(2)获奖情况:

20xx——20xx年度获校级三好生

20xx——20xx年度获市级干部

20xx——20xx年度获市级三好学生

3、优势:

(1)性格开朗活泼的我很容易与人交流

(2)学习也比较认真,对工作很负责任

(3)细心也很有耐心,比较喜欢小孩子

(4)能吃苦,对于事情也很积极乐观

(1)对于紧急问题应变能力还是比较强的

4、劣势:

(1)做事情有事会有点懒惰,但只要调整也很快会恢复

(2)其次做事情不怎么自信,刚从忙碌的高中生活过度

大学,看到每个同学都多才多艺的,自己什么才艺也没有感到很自卑。

感觉自己什么都不行

(3)做事情有时优柔寡断,缺乏果断性

(4)有时候做事太固执自己的意见,不太想和别人辩论

二、大学四年简单的规划:

1、短期目标:

在大学学习期间掌握老师讲的所有理论和技能的知识,努力完善自己,成为一位品学兼优的大学生

2、中期目标:

看自己这几年的发展方向,也许会继续深造考研,或者就直接出来工作了,不管是哪方面都希望自己开心愉快的生活

3、长期目标:

去一个不错的学校当一名的人民教师,然后一步一步地走下去。

另一方面也想搞点副业,比如说开个自己的店

三、具体的实施步骤:

1、大一主要是适应从高中这个过洞笞段,适应大学生活,找到大学的学习方法,并且制定大二的学习;学习方面还是要跟的老师走,专心听学,认真复习,过英语四级和计算机省一级

2、大二主要是专业学的学习,熟练的掌握专业知识,在各方面提升自己的能力;同时过英语六级和计算机国家一、二级

3、大三的时候我们因努力锻炼自己和挑战自己,争取更大的进步,为自己以后找工作提前作好准备

4、大四我们即将毕业,所以我们要提前准备毕业,接着准备找工作,面临新的竞争与挑战。

四、职业规划:

作为小学教育的一名学生,将来应该会当一民小学老师,老师这个平凡而又伟大的职业,是我一直很崇敬的。

他们桃李满天下,播下了无数的种子,为我们社会播下了无限多的希望,他们在平凡中孕育伟大,在平凡中谱写着精彩的华章。

我一直觉的当老师很好,尤其是小学老师,我看上的是它的假期,每学期同学们放假的时候,这也是老师们的假期,因为我比较爱玩,所以希望以后有多一点时间出去走走看看,饱览这世间的美景。

我以后就想回自己的家——XX,去一个好一点儿的小学任教,开始自己的职业生涯。

如果有多余的时间和精力,发展一下副业,开一家属于自己的店,挣钱去很多地方旅游。

五、就业前景:

现在的大学生遍地都是,到处都是竞争,这就加剧了我们的就业困难。

对于我们小教这个专业以后一般都是去小学任职,而现在很多xxx小学老师的需要挺大的,所以就业前景方面还是挺广的。

但如果想进xxx小学,还是很困难的,所以还是总归一句话,要想就业没问题,就努力提升自己各方面的能力,让自己成为中的,精英中的精英,这样才不至于被社会所淘汰。

六、评估整理:

成功不相信眼泪,成功不相信懦弱,成功只相信汗水,只有辛劳付出了才会有收获,只有流过汗的人才能丰收的喜悦。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有经过磨练的宝剑才会更加锋利,只有经过寒冬的冷冻才会有梅花扑鼻的香味。

没有人生来就是宝剑,没有生来就有梅花的香味,这是日日夜夜的磨练,这是一滴滴汗水的浇灌。

篇章2:

小学教育专业职业规划书【按住Ctrl键点此返回目录】

随着教育改革的广泛和深入,以及教师专业化水平的逐渐提高,我知道了作为一名小学教师身上所肩负的使命,那就是要不断学习、钻研理论知识和实际经验相结合,努力地走向成熟。

在每个学期结束,我都做一些个人工作总结及新的工作计划。

一、个人情况分析:

作为一名从教十年有余的青年教师,多年的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角。

但是由于平时忙于繁琐的教育教学工作,而忽略了将自己的教育教学思想、经验进行系统的梳理。

所以,工作起来还达不到所向披靡。

二、专业目标:

为了更好地实现专业的成长,我将立足岗位,严于律己,率先垂范。

树立终身学习的理念,不断学习、积累最先进的教育教学思想,研究教育教学艺术,探讨、反思自身的教育教学实践,形成独特的教育教学风格。

我们知道,没有理论的实践是盲目的实践,没有实践的理论是空洞的实践。

所以在教育教学工作中,要理论联系实践,不断的学习新的教育教学理论,并敢于在教学中大胆的实践,才能创出一条属于自己的教学之路!

我计划用五年的时间,实现自己由实践型教师向科研型教师的方向发展,努力成为一名优秀教师。

三、具体措施:

1、认真学习,提高专业理论水平和自身素质

认真参加学校组织的校本培训,努力每学必有收获;

认真观摩名家教室教学实录,并向校内外有经验的老师学习,提高教室教学艺术;

主动参加各类继续教育培训,参加课题研究,提高自己的教育科研水平;

及时进行教学反思,养成优良的反思、写作习惯,在反思中扬长、奋进、创新;

坚持每天读书半小时,包括经典名著,古典文学,时尚美文,教育教学方面的读物等,坚持写读书笔记,以提高自己的语文素养和艺术表现力,对学生起到很好的引领作用。

2、认真实践,提高教育教学成绩和水平

认真备课,上好每一堂课;

争取每学期认真撰写1篇教学论文,以提高自己的总结能力、表达能力;

进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件;

主动投身对学生的辅导工作中,力争每学期都能有学生有高质量的习作上校刊;

努力由教学模式化向教学个性化转变,优化教法,勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格;

人的潜能是无限的。

个人专业化职业规划的设计与制定是对自我的一种挑战,同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。

所以,在以后的学习中,我一定坚持理论与实际相统一的原则挑战自我,完善自我,发展自我,实现自我。

篇章3:

小学教育专业职业规划书【按住Ctrl键点此返回目录】

前言:

人生路艰难而又漫长,我们要怎样走这漫漫长路。

刚从高中过度到大学,一切都让我很感到很茫然,生活没有规律,学习没有安排,对于未来更是失去了目标和方向,到底我们要怎样过这四年的大学生活,到底我们将来要从事怎样的工作,这一切都让我感到很困惑。

当说到要写职业生涯规划的时候,我觉的很有必要,它能让我明白自己所处的位置,思考自己将来要走什么样路,开辟一条通往未来的大道。

一、自我分析:

1、兴趣爱好:

我是小学教育专业的一名学生,性格活泼开朗,喜欢与人交流;爱好广泛,喜欢听歌,看书(自己喜欢类型的,比如讲历史上大人物的书或者是后宫的故事),看电视,和朋友一起出去玩(比如爬山,野炊,郊游等),睡觉等。

2、以往经历:

(1)从小在农村长大的我,知道材米油盐的不容易,人们常说“穷人的孩子早当家”,所以从小就培养吃苦耐劳的精神,对于未来我相信一步一个脚印,努力坚定的走下去就一定能够取得一定的成绩。

小学和初中担任班上的班委,当时对这些也不了解,更不用说思考什么职业方面的事了,只觉的当班干部很阳气。

到了高中当了学生会副主席,也只感觉到是一种虚名,在别人看来也许觉的很光荣,但我觉的自己什么都不是,还是一样的平凡。

人们都说大学是一个小社会,而我也体会到了他和初中和高中的差别,在这里我们不仅要知道怎样学习,怎样玩,更要知道怎么处事,怎样完善自己,以至于在这充满竞争的社会不会被淘汰。

(2)获奖情况:

20xx——20xx年度获校级三好生

20xx——20xx年度获市级优秀干部

20xx——20xx年度获市级三好学生

3、优势:

(1)性格开朗活泼的我很容易与人交流

(2)学习也比较认真,对工作很负责任

(3)细心也很有耐心,比较喜欢小孩子

(4)能吃苦,对于事情也很主动乐观

(5)对于紧急问题应变能力还是比较强的

4、劣势:

(1)做事情有事会有点懒惰,但只要调整也很快会恢复

(2)其次做事情不怎么自信,刚从忙碌的高中生活过度

大学,看到每个同学都多才多艺的,自己什么才艺也没有感到很自卑。

感觉自己什么都不行

(3)做事情有时优柔寡断,缺乏果断性

(4)有时候做事太固执自己的意见,不太想和别人辩论

二、大学四年简单的规划:

1、短期目标:

在大学学习期间掌握老师讲的所有理论和技能的知识,努力完善自己,成为一位品学兼优的大学生

2、中期目标:

看自己这几年的发展方向,也许会继续深造考研,或者就直接出来工作了,不管是哪方面都希望自己开心愉快的生活

3、长期目标:

去一个不错的学校当一名优秀的人民教师,然后一步一步地走下去。

另一方面也想搞点副业,比如说开个自己的店

三、具体的实施步骤:

1、大一主要是适应从高中这个过渡阶段,适应大学生活,找到大学的学习方式,并且制定大二的学习计划;学习方面还是要跟的老师走,专心听课,认真复习,过英语四级和计算机省一级

2、大二主要是专业课的学习,熟练的掌握专业知识,在各方面提升自己的能力;同时过英语六级和计算机国家一、二级

3、大三的时候我们因努力锻炼自己和挑战自己,争取更大的进步,为自己以后找工作提前作好准备

4、大四我们即将毕业,所以我们要提前准备毕业论文,接着准备找工作,面临新的竞争与挑战。

四、职业规划:

作为小学教育的一名学生,将来应该会当一民小学老师,老师这个平凡而又伟大的职业,是我一直很崇敬的。

他们桃李满天下,播下了无数的种子,为我们社会播下了无限多的希望,他们在平凡中孕育伟大,在平凡中谱写着精彩的华章。

我一直觉的当老师很好,尤其是小学老师,我看上的是它的假期,每学期同学们放假的时候,这也是老师们的假期,因为我比较爱玩,所以希望以后有多一点时间出去走走看看,饱览这世间的美景。

我以后就想回自己的家——XX,去一个好一点儿的小学任教,开始自己的职业生涯。

如果有多余的时间和精力,发展一下副业,开一家属于自己的店,挣钱去很多地方旅游。

五、就业前景:

现在的大学生遍地都是,到处都是竞争,这就加剧了我们的就业困难。

对于我们小教这个专业以后一般都是去小学任职,而现在很多xxx小学老师的需要挺大的,所以就业前景方面还是挺广的。

但如果想进xxx小学,还是很困难的,所以还是总归一句话,要想就业没问题,就努力提升自己各方面的能力,让自己成为优秀中的优秀,精英中的精英,这样才不至于被社会所淘汰。

六、评估整理:

成功不相信眼泪,成功不相信懦弱,成功只相信汗水,只有辛劳付出了才会有收获,只有流过汗的人才能体会丰收的喜悦。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有经过磨练的宝剑才会更加锋利,只有经过寒冬的冷冻才会有梅花扑鼻的香味。

没有人生来就是宝剑,没有生来就有梅花的香味,这是日日夜夜的磨练,这是一滴滴汗水的浇灌。

这篇规划书也让我重新找到了方向,重拾的目标,让我的生活不再是茫然。

所以从现在起,加油!

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