高校就业工作先进个人事迹材料.docx
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高校就业工作先进个人事迹材料
高校就业工作先进个人事迹材料
奉献青春无悔人生
——xx学院xx毕业生就业工作优秀工作者先进事迹
2011年，在学院的正确领导下，相关部门齐心协力，克服重重困难，圆满完成了各项目标任务。
现将我所做的一些工作向大家做一汇报。
一、明确工作职责，做好就业工作
大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分，关系到学校的办学质量和社会声誉，是学校核心竞争力的体现。
作为一名负责就业教师，我深深知道，就业工作对于学生是非常重要的，进一步明确就业工作的职责是做好就业的前提。
在大学生就业工作中，需要宣传国家、社会、学校的就业政策、就业信息、就业程序等;要启发大学生的职业梦想，指导他们制定科学的职业生涯规划，培养他们的求职能力，推荐他们走入社会;同时要能够疏导大学生求职过程中的心理压力和困惑，帮助他们解决求职过程中的具体困难，并及时调查大学生就业后发展情况。
只有明确工作的职责，才能够系统规范、扎实有效地指导学生就业。
二，开展丰富的就业指导，帮助学生拓展就业知识。
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对毕业生的就业指导还需要提供耐心周到的服务。
由于我院采取“2+1”教育管理模式，在大一年级，我为学生讲解《大学生职业生涯发展与规划》，有利于学生正确认识自己，正确定位，从而树立正确的就业观。
在大二年级讲解《大学生创新与创业教育》，使学生了解如何创新，如何创业，鼓励学生自主创新创业。
对大三实习学生，下去实习前进行人生观、择业观、职业道德教育，有针对的指导学生求职技巧、撰写求职简历。
三、深入了解，全方位对学生负责
我深入了解专业的学科特点，并与已经就业的学生保持沟通，了解企业的
发展状况，利用一切可以利用的机会进行调研，了解全国行业发展趋势，做好学生就业的咨询工作。
向用人单位推荐毕业生，我始终坚持的理念是“决不仅仅为了学生签约”。
学生顺利就业固然重要，但我还考虑学生和用人单位相互适合的程度，既对学生个人成长负责，也对用人单位负责，保证就业基地的稳固和学生就业的安定。
我与用人单位和毕业生保持联系，继续关注毕业生的发展，做到全过程就业服务。
四、积极开拓就业市场，加强校企合作工作
为充分了解就业市场，考察全球金融危机给就业市场带来的影响，我走访多个用人单位，对184名毕业生进行了跟踪调查、搜集了上百条用人需求信息。
每月的26日是盘锦
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市人才市场大型招聘会，我都会组织学生参加，看看要没有更好的工作，同时也使没有就业的学生尽快就业。
此外，我院每年5月都在学生毕业前都要开展校园大型招聘会，使工作不理想，没有就业的同学又有一个全面的就业机会。
同时我还积极引导学生利用网络求职，并和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会，探索新的就业模式。
就业范围从民营企业到乡镇企业。
以示范性建设为契机，广泛开展校企合作，截止2011年11月，我系水产专业与光合水产有限公司、大洼监理等多家企业保持了联系，为我系学生提供了大量就业机会，同时也使企业有了新鲜血液。
这些企业都在深化高等职业教育改革，健全和完善高技能人才培养机制、整合和提高行业企业市场竞争力方面发挥优势。
五、耐心周到服务，及时传递就业信息
大三最后一个学期，所有学生都在校外实习和做论文，联系起来极为不便，我就通过通过手机短信、飞信、QQ群、班级空间、微博等广泛而及时地传播就
业信息。
我还经常到深入到实习基地给他们讲解就业形势和招聘单位的用人情况，了解学生就业思想，及时指导他们就业。
我为每一名学生都建立了就业档案，并保证每月都与所有学生通话一次，以便及时了解学生的就业动向。
档案上不仅记录着学生的基本信息与联系方式，还记录着他们的
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实习、面试单位等详细信息，并保持动态更新。
周到的服务也赢得了毕业生感恩的心。
经过不断努力，我所带的经济管理系2008级184名毕业生就业形势良好。
一次性就业率高达97%;截止2011年11月，就业率达100%。
就业工作关系到大学生的前途和命运，影响着学院的发展和声誉，做为一名就业工作人员，我要不断提升自身素质，提高指导和服务学生的能力，用百般的爱心来播撒智慧，用耐心来书写责任，为大学生就业奉献我的青春才智。
xx学院
招生毕业办公室
xx
2012年3月1日
篇二:
就业先进个人事迹
引领学生成长，帮助学生就业
-------外国语学院余金成就业工作先进个人申报材料
余金成，男，汉族，2006年12月加入中国共产党，2007年8月至今在外国语学院担任辅导员，同时兼班主任工作。
协助党总支书记负责外国语学院学生思想政治教育工作，主要负责学生日常思想政治教育、班级管理和就业指导与服务工作。
2007年参加工作以为，一直从事班主任工作，多次荣获班主任考核工作一、二等。
2012年12月获“学生工作先
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进个人”荣誉称号。
一、明确工作职责，做好就业工作
大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分，关系到学校的办学质量和声誉，是学校核心竞争力的体现。
作为一名负责就业指导与服务工作的教育工作者，我深深知道就业对于学生的重要，进一步明确工作职责就是做好就业工作的前提。
在大学生的就业过程中，首先要宣传国家、社会、学校的方针政策、就业信息、就业程序等;然后要启发大学生的职业梦想，帮助他们做好大学生职业生涯规划，培养他们的求职能力，推荐他们走入社会;同时要能疏导他们在就业过程中遇到的心理压力困惑，帮助他们解决求职中的实际困难，并及时了解他们就业后的发展状况。
二、努力提升自我，大力培养大学生的职业规划和就业观念。
在工作中我认真学习就业指导工作的方法和思路。
先后参加过全国高校辅导员（东北师范大学辅导员培训基地）培训，曾璇老师的“大学生职业生涯规划”，多次参加云南省就业指导中心组织的就业指导人员的培训，为做好学生的就业指导工作奠定了基础。
我重视就业中的每一个环节，开展丰富的就业指导帮助学生拓展就业知识，长期从事大学生职业生涯规划课的教学，帮助学生正确认识自己，正确定位，
从而树立正确的就业观。
对大二、大三的学生，积极鼓
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励他们参加英语专业四、八级的考试，增加学生的就业砝码。
积极鼓励和指导他们参加学校的职业生涯规划大赛和简历大赛，提高对就业的认识。
对大四的学生，进行大学生职业技能测试，传授学生面试的知识。
认真学习相关就业政策，通过飞信、QQ、会议等形式将就业政策、就业信息及时传达给班主任和学生。
三、积极开拓就业市场，及时传递就业信息，帮助毕业生就业。
长期与眉伊萨国际货运代理公司、陆良派乐多英语学校、上海交大昂立集团等多家单位合作，每年到外国语学院招聘毕业生，开展个性化就业指导教育，大四学生都在实习和做论文，我通过飞信、手机短信、QQ群，班级微博传递就业信息，帮助学生就业。
保证就业信息渠道的畅通及时，帮助2008级学生许云龙、宋东平、牛清应聘到眉伊萨国际货运代理公司工作。
四、认真组织学生参加学校举办的简历、职业生涯规划、ppt大赛，并做好指导工作。
在历届简历大赛中，指导的学生张楠、陈厶园获得简历大赛一等奖，王娇、付会蓉获得三等奖。
学院获得优秀组织奖;万松获得职业生涯规划大赛一等奖，高爽、赵飞舟获得三等奖。
五、认真细致做好各项与就业相关的工作。
做好毕业生生源信息核对，毕业生档案整理等工作。
及时完成毕业生推荐书的审核盖章工作，发放学生证明函等材料，做好毕业生
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的教师资格证认定工作，宣传毕业生进基层工作，做好毕业生离校工作，确保学生安全离校。
完成就业率的统计工作，完成毕业生跟踪调查的回访工作。
六、做好困难学生的就业工作。
20080315班学生角小会，是马龙人，该生家庭贫困，焦虑，自卑，自暴自弃，人际交往中沉默寡言，不愿与同学交往。
20080312班曹芳同学，患有先天性小儿麻痹。
我经常找这两名同学谈心，帮助
她们增强自信心，把情况向学院领导汇报，在政策给予倾斜，两名学生多次获得学院助学金和励志奖学金。
积极鼓励他们抛弃“贫困”观念，自立自强，用乐观的态度面对就业中的挑战和困难;帮助他们加强综合能力的培养，做好职业生涯规划，简历和面试的技巧，并推荐就业。
角小会同学推荐到曲靖骏苗辅导学校工作，曹芳（来自:
www.zaidian.cOm在点网）到湖北博朗达光电科技有限公司工作。
七、认真做好就业考核材料，完成上报工作。
就业考核目标责任书作为学校考核学院就业工作的重要指标，同时也是学院就业工作的成果。
每年我都在学院领导的安排和指导下完成就业考核材料的收集整理、制作和上报工作。
就业工作关系到大学生的前途和命运，影响着学院的发
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展和声誉，作为一名就业工作人员，我会不断提升自身素质，提高指导和服务学生的能力，用爱心播撒智慧，用耐心书写责任，为大学生就业奉献青春才智。
篇三:
辽宁省普通高校毕业生就业工作先进个人事迹材料
辽宁省普通高校毕业生就业工作先进个人事迹材料
（史爽）周新夫，男，,年,月出生，中共党员，,,,毕业，现任沈阳医学院公共卫生学院党总支书记，从事,工作,年。
从,年来，就投身,工作，接手毕业班毕业生总人数共,人。
在校领导的高度重视和相关就业部门的统一安排下，在全院上下的大力支持和密切配合下，我认真贯彻执行国家毕业生就业政策，经过不断努力，有,毕业生签订了就业协议书，毕业生就业率最终为100%，较好地完成了毕业生就业工作。
我经常这样说:
要做好学生的思想教育工作，就必须解决好学生的实际问题，而目前学生和家长最关心的就是就业。
在担任,起，我便及时关注有关学生就业方面的信息，及时与相关用人单位取得有效沟通，积极开辟多途径就业渠道，帮助学生挑选最优的工作单位。
我始终坚持用“五心”换“五赢”，即:
热心、爱心、细心、诚心、责任心;赢学生，赢家长、赢学院、赢单位、赢自己，做到“一切为了学
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生，为了一切学生，为了学生的一切”。
现将,年来，毕业生就业指导工作情况汇报如下:
1、以“人才培养质量”和“就业竞争力”为突破口，实现对口就业
在担任公共卫生学院党总支书记期间，我坚持把工作的战略重点、工作重心放在注重“提高人才培养质量”和“毕业生就业竞争力”上，培养与社会需求相适应的毕业生，立足专业本身，找准定位，突
出专业特色，切实解决所学知识与毕业后所从事行业需求接轨的问题。
认真分析卫生事业发展对公共卫生人才的需要，加强与相关公共卫生行业、部门、企事业单位的密切联系，主动根据社会需求，培养学生的专业能力。
大力提高毕业生的创新意识和实践能力，提高毕业生的就业竞争力。
定期组织全院教职工开展“就业分析研讨会”、“就业形势座谈会”、“专业就业讨论会”等，努力把握宏观就业形势，实现毕业生对口就业、优质就业。
同时，结合当前就业形势，我帮助毕业生调整就业期望值、了解就业政策、提高求职技巧。
对就业困难的学生，如家庭困难学生等进行一对一的就业指导、实行重点帮扶。
按照学校就业指导思想的要求，加强学生职业生涯规划教育和就业指导课程建设，落实就业指导“进课堂、进生活、进毕业生头脑。
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2、以“思想政治教育”和“心理疏导”为着手点，重塑积极就
业心态
当下，就业形势严峻。
作为公共卫生学院党总支书记，我深入地在毕业生群体当中开展就业观和择业观教育，帮助毕业生牢固树立“先就业、后择业”的观念。
通过开展“就业指导课”、“就业指导专题讲座”、“就业指导专栏”、“就业指导咨询”等多种形式的活动，积极引导毕业生既要克服好高骛远、不切实际的思想，又要克服灰心丧气、萎靡不振等消极的思想，鼓励毕业生以积极健康的心态面对就业，面对现实，主动出击。
3、以“增强就业指导”和“服务理念”为宗旨，积极扩宽就业渠道
由于主客观条件限制，学生获取招聘信息的渠道有限。
毕业生指导教师要动员、组织学生收集就业供求信息。
在这方面，我主要从以下五个方面着手:
一是发动应届毕业生在社会实践中开展调查研究，然后集中讨论;二是发挥学生对网络信息搜索能力强的优势，收集相关的招聘信息，分别
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