中考古诗赏析40首练习.docx

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中考古诗赏析40首练习

中考古诗赏析四十首练习

1．次北固山下（王湾）

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达?

归雁洛阳边。

（1）请用自己的语言描述“潮平两岸阔，风正一帆悬。

”的画面。

（2）赏析“海日生残夜，江春入旧年。

”

2.赤壁（杜牧）

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（1）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

（2）赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

”

3.西江月夜行黄沙道中（辛弃疾）

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（1）请用自己的语言描述“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

”的画面。

（2）赏析“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

”

4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐李白）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

（1）诗中选择“杨花”，有何用意？

（2）赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

”

5.题破山寺后禅院（唐）常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

（1）“山光悦鸟性，潭影空人心。

”中“悦”和“空”各是什么意思？

（2）“万籁此俱寂，但余钟磬音。

”这两句矛盾吗？

为什么？

6.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

（1）这首词中描绘了火热的战斗生活，勾画了一个怎样的人物形象？

（2）作者的远大抱负是什么？

（3）这首词抒发了作者怎样的思想感情？

7.使至塞上（王维）

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

（1）这首诗有三部分内容，分别是、、最新消息。

（2）赏析“大漠孤烟直，长河落日圆。

”中“直”和“圆”的妙处。

8.黄鹤楼（崔灏）

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁。

（1）请用自己的语言描述“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

”的画面。

（2）“日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁。

”中“日暮”“烟波”有什么作用？

9.春望（唐杜甫）

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）本诗描写了春天京城草木繁密而又荒芜的颓败景象，抒发作者怎样的思想感情？

（2）赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”

10.泊秦淮（唐）杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

（1）请用自己的语言描述“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

”的内容。

（2）诗人指责商女，其实是一种曲笔，真正应该受到指责的人是谁？

表达了诗人怎样的思想感情？

11．十一月四日风雨大作

（1）诗中的“僵”、“卧”、“孤”等词语表现了诗人当时怎样的处境？

（2）在诗中，作者借实现理想，显示了作者的人生态度。

12．别董大

（1）请用自己的语言描述“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

”的内容。

（2）这首送别诗与普通的送别诗有什么不同？

13.送杜少府之任蜀州

（1）用自己的话说说“海内存知己，天涯若比邻。

”的意思。

（2）说说“海内存知己，天涯若比邻。

”这两句为什么能成为脍炙人口的名句。

14.己亥杂诗

（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”这两句用了比喻的修辞手法，其中“落花”、“花”各比喻什么？

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花。

”表达了作者怎样的思想感情？

15.望岳

（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓。

”这两句分别写出了泰山、

的特点。

（2）“会当凌绝顶，一览众山小。

”两句塑造了青年杜甫怎样的形象？

16.钱塘湖春行（白居易）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1．这首诗的作者抓住了什么季节的突出特征？

表达了什么情感？

2．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用了什么修辞手法？

有什么作用？

17.登飞来峰（王安石）

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

1.“浮云”比喻什么？

，“最高层”字面上指什么，实则暗喻什么？

2.这首诗反映了诗人什么精神？

18.天净沙秋思（马致远）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

1.这首写景小令选取了几个富有特征性的景物巧妙地组合起来？

2.创造出怎样一种意境？

表现了天涯游子什么样的心情？

19.酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1.颔联用了哪两个典故？

运用典故有什么作用？

2.颈联用了什么修辞手法？

有什么作用？

20.无题（李商隐）

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

1.“相见时难别亦难”中两个“难”字含义有什么不同？

2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”用了什么表现手法和修辞手法？

表达了什么样的思想感情？

21．夜雨寄北　　（李商隐）

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

1.“巴山夜雨涨秋池”描写了诗人什么样的生活情状？

表达了什么样的思想感情？

2.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是实写还是虚写？

表达了什么样的思想感情？

22．论诗（赵翼）

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领风骚数百年。

1.“李杜诗篇万口传”中的李杜分别指哪两位诗人？

2.“江山代有才人出，各领风骚数百年。

”反映了作者什么样的思想认识？

23．相见欢（李煜）

无言独上西楼，月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。

别是一般滋味在心头。

1.“无言独上西楼，月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

”用了哪些修辞手法？

表达了诗人什么样的思想感情？

2.“剪不断，理还乱，是离愁。

”用了什么修辞手法？

表达了诗人什么样的思想感情？

24.浣溪沙（晏殊）

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

1．“夕阳西下几时回”蕴含了什么深意？

2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊”揭示了什么哲理？

抒发了什么情感？

25.凉州词（王之涣）

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

1.描写“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”所描绘出的画面。

2.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”表现了戍边士卒什么样的思想感情？

26.惠崇《春江晚景》（苏轼）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

1.这首题画诗从江边景写到景再写到景，根据画面描写了初春景象，显示了春天的活力，惹人怜爱。

2.“正是河豚欲上时”诗人借助补充画境，引人更广阔地遐想。

27.游山西村（陆游）

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

1.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描写了什么样的环境特征？

包含了什么样的哲理？

2.从“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”可以看出诗人怎样的思想感情？

28.山坡羊·潼关怀古（张养浩）

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌蹰。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

1.赏析“峰峦如聚，波涛如怒”（所用修辞手法及其作用）。

2.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”揭示了什么事实？

表达了作者什么样的思想感情？

29.出塞（王昌龄）

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

1.“秦时明月汉时关”勾勒出什么样的画面？

运用了什么修辞手法，有什么作用？

2.全诗表达了诗人什么样的思想感情和愿望？

30．池上（白居易）

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

1.“小娃撑小艇，偷采白莲回”有行动描写，有心理刻画，试揣摩并写出小主人公的心理。

3.从“浮萍一道开”的景物描写可以看出小主人文公怎样的形象？

31.江上渔者（北宋范仲淹）

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

1.江岸上人来人往，十分热闹的原因是什么？

2.“君看一叶舟，出没风波里”描绘的是什么情景？

表达出诗人什么样的感情？

32.书湖阴先生壁（宋王安石）

茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

1.这首诗前两句描写湖阴先生的庭院之美，后两句写庭院之外的环境之美，全诗赞扬了湖阴先生什么样的品行和情怀？

2.赏析“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”所用的修辞方法及其作用。

33.泊船瓜洲（宋王安石）

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

1.“春风又绿江南岸”“绿”用得极妙，试作赏析。

2.“钟山只隔数重山”“明月何时照我还”表达了诗人什么感情？

34．六月二十七日望湖楼醉书（北宋苏轼）

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

1.诗歌第一句写，第二句写，后两句写，描写天气变化的神速，使人目不暇接，颇有戏剧性场面。

2.赏析“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”中比喻句的妙用。

35.晓出净慈寺送林子方（宋杨万里）

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

1.赏析“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中加点词的艺术效果。

2.这首诗抒发了诗人什么样的感情？

36.游园不值（宋叶绍翁）

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

1.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”用了什么修辞手法？

包含了什么哲理？

2.全诗表达了什么思想感情？

37.所见（清袁枚）

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

1.诗中小牧童是什么样的形象？

2.请发挥你的想象，想一想小牧童怎样捕蝉，捕到没有。

38.村居（清高鼎）

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

1.赏析“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的妙用。

2.这首诗表达了什么样的思想感情？

39.十五夜望月（唐王建）

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

1.“中庭地白树栖鸦”写中庭月色，只用“地白”二字，表现月色皎洁，给人以积水空明、澄静素洁之感，使人会联想起古代一位大诗人的名句，请写出这位大诗人的名字和相关名句。

2.这首诗表达了什么样的思想感情？

40.早春呈水部张十八员外（唐韩愈）

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1.赏析“天街小雨润如酥”所运用的修辞手法及其表达效果。

2.“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”运用了什么抒情手法？

抒发了什么思想感情？