口算第二本刘明静30P.docx
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口算第二本刘明静30P
三 东、南、西、北
认识东、南、西、北
（1）
小提示
在地图上辨认东南西北，找到中心点后，通常按上北下南左西右东的规则来确定。
1.口算。
121×4=
800×6=
426×3=
133×3=
431×3=
222×4=
311×5=
341×3=
300×8=
4×400=
7×500=
272×4=
216×5=
128×3=
332×3=
172×4=
622×4=
119×5=
200×9=
400×3=
9×700=
312×5=
216×5=
721×4=
521×4=
600×1=
383×2=
145×2=
327×3=
125×8=
2.填空。
（1）东与（）相对，南与（）相对。
（2）早上起来，太阳从（）方升起，我们面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。
认识东、南、西、北
（2）
小提示
在生活中辨认东南西北，先要确定一个方向，再来辨认其他几个方向。
1.口算。
208×5=
7×310=
402×6=
104×2=
600×8=
280×3=
250×4=
206×7=
700×7=
500×5=
703×5=
540×5=
180×4=
810×5=
903×4=
402×5=
300×9=
503×3=
270×4=
3×603=
400×9=
6×120=
110×9=
450×2=
305×4=
100×8=
620×4=
102×4=
406×5=
408×5=
2.看图填空。
书店在学校的__面，超市在学校的__面。
邮局在学校的__面，小明家在学校的__面。
认识东南、西南、东北、西北
（1）
小提示
东南方是东方和南方的中间的方向；西南方是西方和南方的中间的方向；东北方是东方和北方的中间的方向；西北方是西方和北方的中间的方向。
1.口算。
39×8≈
389×5≈
254×6≈
5×203≈
6×44≈
3×66≈
98×5≈
687×8≈
278×5≈
24×8≈
311×7≈
194×4≈
391×6≈
71×6≈
19×5≈
905×4≈
195×3≈
61×7≈
4×76≈
428×8≈
798×6≈
5×701≈
42×8≈
91×9≈
9×95≈
7×55≈
123×6≈
52×7≈
672×4≈
483×3≈
2.填空。
（1）东方和北方的中间是（），南方和东方的中间是（）。
（2）与东北方相对的是（），与西北方相对的是（）。
认识东南、西南、东北、西北
（2）
小提示
描述经过路线，可以用“先……，然后……”的方式来表达。
在描述其他地方所在的方向时，选择的中心点不同，那么表达出的方向也就不一样。
1.口算。
16×5=
900×5=
109×7=
300×8=
60×8=
2×83=
108×6=
260×3=
9×70=
320×4=
440×2=
1×270×3=
3×42=
206×5=
2×4×21=
27×5=
51×6=
320×3－5=
700×7=
28×4=
60×7－60=
502×5=
130×3=
405×3＋240=
410×4=
505×4=
42×4－18=
62×5=
80×5=
6×600＋10=
2.判断。
（1）早晨，太阳从东南方升起。
（）
（2）若小明家在东东家的东北方，则东东家就在小明家的西南方。
（）
（3）面向西北方时，左面就是西南方，右面就是东北方。
（）
四 旋转与平移现象
旋转与平移现象
（1）
小提示
旋转指的是围绕一个中心沿顺时针方向或逆时针方向转动。
1．口算。
15×4=
370＋31=
2×2×25=
26＋34=
780×2=
4×70－20=
210×3=
43×4=
180－45＋50=
305×2=
90×9=
120×5－200=
80－35=
87－56=
305×2＋60=
320＋17=
38×2=
38＋27－46=
27×4=
400×8=
110×3×3=
60×8=
620×5=
6×25－70=
600×8=
405×4=
400×3－50=
540×2=
420－160=
66－24＋38=
2．判断。
（1）上下运动的电梯是平移现象。
（）
（2）自行车在行驶的过程中，车轮的运动是旋转。
（）
（3）行驶中的火车和缆车的运动是平移。
（）
旋转与平移现象
（2）
小提示
要实现平移后图形的重合，需要图形的形状、大小和摆放位置完全一样。
1．口算。
7×9=
64÷8=
42÷5=（）…（）
17×5=
24÷6=
19÷9=（）…（）
23×3=
54÷9=
56÷8=（）…（）
11×9=
35÷5=
73÷8=（）…（）
8×3=
18÷2=
44÷8=（）…（）
35×2=
81÷9=
67÷7=（）…（）
6×15=
40÷8=
26÷5=（）…（）
8×4=
21÷3=
50÷8=（）…（）
26×4=
56÷8=
37÷7=（）…（）
71×3=
36÷6=
80÷9=（）…（）
2．指出下列运动中哪些是平移运动？
哪些是旋转运动？
（1）商场中自动滑门的运动（）
（2）钟面上走动的分针（）
（3）旗杆上正在上升的国旗（）（4）拉动抽屉（）
（5）打开我班的教室门（）（6）翻书 （）
旋转与平移现象（3）
小挑战
想一想：
开门是旋转现象还是平移现象？
为什么？
（配2幅图：
旋转门、滑门）
1.口算。
34×3=
35÷7=
780－246=
63÷9=
58＋29=
25×4－20=
40÷5=
36÷6=
50×6＋140=
16÷4=
12×8=
34＋45－28=
5×8=
56×2=
32÷4＋40=
210×5=
45÷9=
21÷7＋19=
52×4=
15÷3=
55÷7=（）…（）
400×7=
360＋45=
61÷9=（）…（）
7×40=
32×3=
77÷8=（）…（）
2．哪些是平移现象？
哪些是旋转现象？
（１）时钟的时针、分针、秒针的运动是（ ）现象；
（２）在算盘上拨珠的运动是（ ）现象；
（３）运转着的风车是（ ）现象；
（４） 自行车的脚踏运动是（ ）现象。
五 两位除以一位数的除法
两位数除以一位数的笔算
（1）
小提示
两位数除以一位数，从被除数的最高位除起，一位一位向下除。
除到被除数的哪一位，就把商写到哪一位上面。
1.口算。
10×5=
40÷4=
13×2=
50÷5=
80÷5=
26÷2=
3×30=
60÷3=
3×11=
90÷3=
80÷4=
33÷3=
40×2=
20÷2=
12×4=
80÷2=
40÷2=
48÷4=
12×5=
90÷5=
2×12=
60÷5=
30÷3=
24÷2=
14×5=
80÷1=
9×11=
70÷5=
60÷4=
99÷9=
2．填空。
（1）80里面有（）个8，6个10除以3是（）个10。
（2）除数是一位数的除法，从被除数的（）位除起。
两位数除以一位数的笔算
（2）
小提示
两位数除以一位数的笔算竖式，注意相同数位对齐，每一次除得的余数要比除数小。
1.口算。
44÷4=
32÷2=
36÷2=
39÷3=
88÷8=
44÷2=
46÷2=
69÷3=
84÷4=
68÷2=
42÷2=
96÷8=
57÷3=
91÷7=
78÷6=
45÷3=
39÷3=
95÷5=
64÷4=
76÷4=
38÷2=
77÷7=
68÷4=
81÷3=
28÷2=
57÷3=
82÷2=
56÷4=
48÷3=
48÷4=
2．对号入座。
（1）57÷3的商是（）①18②19③29
（2）48里面有（）个4。
①12②14③16
（3）60连续减去5，最多够减（）次。
①14②18③12
两位数除以一位数的笔算（3）
小挑战
通过这些天的练习，相信你的计算速度比以前提高了，测测看，上面的口算能在5分钟内完成吗？
计时开始。
1.口算。
32÷5=
60÷3=
44÷4=
26÷4
80÷8=
29÷2=
73÷8=
58÷5=
59÷4=
37÷3=
39÷2=
85÷6=
46÷4=
43÷3=
90÷3=
56÷3=
57÷5=
40÷4=
48÷4=
46÷2=
63÷3=
56÷4=
39÷3=
48÷4=
27÷2=
76÷4=
43÷3=
72÷6=
37÷3=
65÷6=
2.比一比，在（）里填上>、<或=。
48÷4（）84÷472÷8（）72÷9
24÷2（）12÷126÷2（）26×2
两位数除以一位数的估算
（1）
小提示
两位数除以一位数的估算，要把被除数估成比较接近的数，同时估成的数能用表内除法的知识来计算，这样估算才是合理的。
例如：
55÷6≈，把55估成54,用54÷6=9，所以55÷6≈9。
1.口算。
42÷4≈
55÷6≈
48÷5≈
29÷3≈
79÷4≈
55÷3≈
45÷5≈
82÷4≈
76÷5≈
44÷4≈
63÷3≈
93÷5≈
58÷3≈
23÷4≈
61÷6≈
99÷2≈
74÷5≈
54÷5≈
62÷3≈
88÷5≈
41÷2≈
37÷4≈
46÷2≈
57÷2≈
71÷7≈
35÷4≈
67÷7≈
66÷7≈
74÷2≈
57÷4≈
2.我是小老师（对的打√、错有打×）
48÷5=10（）48÷5≈10（）
56÷2=28（）56÷3≈20（）
两位数除以一位数的估算
（2）
小挑战
估算的结果在什么情况下比精确值大一些，在什么情况下比精确值小一些？
1.口算。
94÷3≈
46÷5≈
58÷3≈
73÷7≈
62÷5≈
29÷6≈
58÷4≈
24÷2≈
28÷2≈
49÷5≈
77÷4≈
75÷4≈
64÷3≈
93÷6≈
32÷5≈
86÷5≈
46÷2≈
87÷9≈
72÷2≈
26÷7≈
32÷2≈
26÷2≈
71÷8≈
43÷2≈
38÷8≈
63÷5≈
67÷5≈
82÷5≈
37÷4≈
58÷4≈
2.（）里最大能填几？
30×（）＜163 20×（）＜84 70×（）＜300
40×（）＜186 60×（）＜378 90×（）＜596
50×（）＜34540×（）＜25080×（）＜627
解决问题
（1）
小提示
在生活中，要求至少需要多少的问题，这时往往要采用进一法来解决。
1.口算。
80÷4=
105×3=
59＋68=
46＋20=
90÷3=
60×7=
14×5=
46÷2=
90÷6=
42÷2=
230×4=
55÷5=
39÷3=
55＋44=
63÷3=
60÷5=
70÷7=
37×2=
23×3=
28×4=
47×2=
45÷3=
403×4=
50÷2=
62－35=
70÷5=
18＋66=
50×9=
84÷4=
36÷3=
2．解决问题。
三年级的90个同学坐船游玩，每只船限坐8人，至少要多少只船才够？
解决问题
（2）
小提示
比较两人的速度，就是要在相同的时间内比较跑的路程。
1.口算。
52×3=
210×5=
85÷5=
600×4=
28÷2=
60÷4=
72÷6=
68÷2=
54÷3=
48÷4=
48＋48=
802×3=
72÷3=
40÷4=
63÷3=
29＋27=
80÷5=
78÷6=
60÷6=
26×4=
46÷2=
30÷3=
70÷2=
125×4=
39÷3=
48÷8=
72÷8=
603×3=
77÷7=
60÷3=
2.解决问题。
小明到远在360千米外的叔叔家去玩，去时乘坐汽车，用4小时。
他回来改坐火车，用3小时。
坐汽车快还是坐火车快？
解决问题（3）
小提示
比较两人速度的解题策略，使两人的跑步时间一样，或使两人跑的距离一样。
1.口算。
88÷2=
32÷2=
29÷6=
34÷2=
64÷7=
56÷3=
40÷4=
38÷9=
83÷4=
28÷7=
34÷5=
38÷5=
84÷4=
51÷4=
54÷4=
92÷6=
53÷6=
43÷7=
46÷3=
62÷4=
39÷4=
62÷3=
33÷4=
62÷6=
42÷4=
27÷2=
48÷5=
68÷5=
69÷7=
65÷2=
2.解决问题。
小丽和小红进行跑步比赛，小丽9秒跑了45米，小红7秒跑了42米，她们谁跑得快？
解决问题（4）
小提示
合理的租船，在能坐下全部人的情况下，花钱少的方案合理。
1.口算。
99×4≈
82÷4≈
23÷2≈
31×8≈
56÷3≈
36÷4≈
55×7≈
89÷9≈
45÷5≈
67×3≈
56÷6≈
68÷2≈
84×8≈
76÷5≈
75÷4≈
219×5≈
47÷5≈
49÷5≈
387×2≈
72÷5≈
32÷3≈
803×4≈
91÷5≈
78÷4≈
666×5≈
42÷8≈
83÷5≈
578×6≈
68÷5≈
29÷6≈
2.解决问题。
三年级42名同学去划船，每只大船坐8人，每只小船坐6人，租一只大船25元，租一只小船20元。
怎样租船划算？
整理与复习
（1）
小提示
两位数除以一位数，用除数去试除被除数最高位上的数，如果这一位上的数比除数小，就试除被除数的前面两位数。
两位数除以一位数，每求出一位商，余下的数必须比除数小。
1.口算。
70÷7=
27＋30=
60÷3=
63÷9=
42÷6=
54÷2=
45÷3=
80÷4=
35＋55=
40÷2=
90÷3=
48÷2=
50÷5=
72÷6=
70÷2=
170－80=
54÷8=
45÷9＋25=
36＋48=
78＋32=
80÷2－32=
60÷6=
63－26=
42÷3－5=
78÷6=
40÷4=
50÷5＋40=
30÷3=
28÷2=
51÷3－17=
2.竖式计算。
（1）37÷5=
（2）78÷3=（3）59÷4=
整理与复习
（2）
小提示
80÷4，就是把8个十平均分成4份，每份是2个十，也就是20。
计算时可以用十位上的8除以4，得2，再在2的后面补个0，也就是20。
1.口算。
48÷4=
25×8=
50÷2=
60÷5=
88÷8=
80÷1=
30÷2=
30÷2=
35×5=
49÷7=
90÷5=
35÷5=
80×8=
28＋4=
0÷99=
11×6=
39＋50=
90÷6○15
70÷5=
230×3=
60÷4○20
28÷4=
80÷6=
82÷2○40
68÷2=
39÷3=
77÷7○10
105×4=
46÷2=
80÷4○19
2.不计算，判断商是几位数。
78÷6（）56÷6（）62÷7（）
43÷4（）21÷2（）84÷9（）
整理与复习（3）
小提示
判断商是几位数时，比较被除数的最高位和除数的大小，如果被除数的最高位上的数大于除数，商就是两位数；如果被除数的最高位上的数小于除数，商就是一位数。
1.口算。
25÷5≈
69÷2≈
92÷5≈
78÷8≈
76÷8≈
24÷5≈
61÷5≈
81÷8≈
78×5≈
22÷2≈
56÷6≈
666×7≈
76÷4≈
34÷6≈
75÷5≈
41÷8≈
35÷5≈
78÷4≈
102×5≈
432－20≈
58÷6≈
97×8≈
59＋60≈
63÷6≈
37×4≈
26＋178≈
67＋42≈
332×3≈
528－75≈
256－88≈
2.你能算出下面各题的被除数或除数吗？
（）÷3=3……247÷（）=7……5
（）÷7=5……429÷（）=4……1
整理与复习（4）
小挑战
又到了自我检测的时候了，相信你做得又对又快，两分钟计时开始！
1.口算。
41÷5=
46÷3=
52÷2=
25÷3=
19÷4=
60÷6=
37÷2=
38÷3=
55÷5=
47÷2=
25÷2=
39÷3=
45÷2=
35÷2=
64÷4=
97÷3=
57÷5=
80÷4=
43÷8=
83÷2=
45÷3=
64÷3=
45÷7=
70÷5=
73÷8=
98÷6=
63÷9=
82÷5=
39÷3=
56÷4=
2.解决问题。
食堂买来40袋面粉，如果每天吃6袋，可以吃几天？
还剩几袋？
如果每天吃7袋呢？
六 周长
认识周长
（1）
小提示
围图形一周的长度，就是这个图形的周长。
1.口算。
25＋35=
64－36=
58＋58=
36＋28=
30－21=
36＋64=
29＋36=
29－17=
74－35=
56＋43=
84－55=
58－0=
66＋28=
38－19=
46×3=
89＋38=
99－46=
72×6=
19×5
60÷6=
26×3＋45=
35×4=
69÷3=
70×5－82=
61×5=
70÷5=
72÷9＋66=
37×3=
96÷6=
50÷2－25=
2．用彩笔圈出下面方框中各图形的周长。
认识周长
（2）
小挑战
你能分别用“画”“摆”“量”的方法，表达一个图形的周长吗？
1.口算。
121＋231=
143－102=
210×5=
452＋222=
350－123=
108×8=
317＋170=
240－156=
324×2=
500＋389=
555－222=
416×3=
320＋580=
680－390=
305×3=
211＋109=
265－156=
420×4=
316＋264=
848－39=
234×3=
526＋260=
765－28=
110×9=
661＋254=
540－28=
340×2=
2.测量下列图形的周长。
长方形、正方形周长的计算
（1）
小提示
长方形的周长是两条长和两条宽的和，可以用公式来表示：
长方形的周长=（长+宽）×2＝长+长+宽+宽
＝长×2+宽×2
1.口算。
4＋4＋3＋3=
5×2＋3×2=
（4＋1）×2=
5＋5＋6＋6=
7×2＋8×2=
（5＋7）×2=
2＋2＋5＋5=
4×2＋6×2=
（3＋4）×2=
8＋7＋8＋7=
2×2＋2×2=
（9＋5）×2=
3＋5＋3＋5=
7×2＋7×2=
（8＋6）×2=
6＋6＋6＋6=
6×2＋8×2=
（4＋8）×2=
8＋8＋8＋8=
25×4=
36×4=
9×4=
32×4=
22×4=
12×4=
50×4=
16×4=
21×4=
46×4=
70×4=
2.计算下列图形的周长。
长方形、正方形周长的计算
（2）
小提示
正方形四条边一样长，因此它的周长是四条边的和，也可以用公式来表示：
正方形的周长=边长×4。
1.口算。
14＋6＋14＋6=
（11＋3）×2=
（12＋8）×2=
17＋17＋5＋5=
（15＋6）×2=
（15＋4）×2=
13＋13＋13＋13=
（25＋7）×2=
（6＋13）×2=
21×2＋6×2=
（56＋4）×2=
（18＋4）×2=
31×2＋8×2=
（14＋9）×2=
（20＋5）×2=
42×4=
（2＋8）×2=
（53＋7）×2=
24÷4=
23×4=
31×4=
16÷4=
28÷4=
26÷2=
36÷4=
40÷2=
82÷2=
60÷4=
52÷2=
56÷4=
2.解决问题。
（1）一个
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