最新华师版八年级数学相似三角形复习练习 精品.docx
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华师版八年级数学相似三角形复习练习
一、【方法指导与教材延伸】
1.在数学上,把具有形状的图形称为相似形。
2.在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做
,简称。
3.已知四条线段a、b、c、d,如果a∶b=c∶d,那么a、b、c、d叫做组成比例的,线段a、d叫做比例,线段b、c叫做比例,线段d叫做a、b、c的。
比例中项:
如果比例内项是两条相同的线段,即,那么线段b叫做线段a和c的比例中项。
4.比例的性质:
a∶b=c∶d
;a∶b=b∶c
5.两个相似形的特征:
对应边成比例,对应角相等;
6.识别两个多边形是否相似的方法:
如果两个多边形,那么这两个多边形相似
7.相似三角形:
定义:
的三角形叫相似三角形。
如△ABC与△A/B/C/相似,
记作:
。
相似比:
相似三角形的比叫相似比,若△ABC∽△A/B/C/,相似比为k,则△A/B/C/与△ABC的相似比是。
即相似比是有顺序的。
8.相似三角形的识别方法:
(1)定义法:
的两个三角形相似。
(2)平行线法:
的直线和其它两边(或两边的延长线),所构成的三角形与原三角形相似。
注意:
适用此方法的基本图形,(简记为A型,X型)
∵ED∥BC,∴△ABC∽△AED
(3)的两个三角形相似。
(4)的两个三角形相似。
(5)的两个三角形相似。
(6)对应成比例的两个直角三角形相似。
(7)被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角三角形相似。
3.相似三角形的识别方法的选择:
(1)已知有一角相等时,可选择方法和方法;
(2)已知有二边对应成比例时,可选择方法和方法;
(3)若有平行条件时,可考虑方法;
(4)有直角三角形时,可考虑方法
4.相似三角形的性质
(1)相似三角形的对应角相等,对应边成比例.
(2)相似三角形对应的比、对应的比、对应角的比都等于相似比.
(3)相似三角形的比等于相似比.
以上各条可以概括为:
相似三角形的对应之比等于相似比.
(4)相似三角形面积之比等于.
5.相似三角形性质的作用
综合使用相似三角形的性质与相似三角形的识别可以解决以下问题:
(1)可用来证明线段成比例、角相等、线段相等、垂直、平行等;
(2)可用来计算周长、边长、角度等;
(3)用来证明线段的平方比、图形面积的比等。
注意:
(1)求三角形某边长,可根据相似三角形的性质,得到对应线段成比例,再利用方程的思想方法,解出所求线段.
(2)有关三角形或其它图形面积的题目,常用到两个知识点:
一、是三角形面积公式:
S=
底×高,这里特别注意图形中“同高”这个隐含条件,二、是相似三角形的面积比等于相似比的平方。
3.直角三角形中的比例线段是这部分内容的一个重点.如图,
由Rt△ACD∽Rt△CBD∽Rt△ABC,得
AC2=AD·AB,
BC2=BD·AB,
CD2=AD·DB.
熟记这三个等式有时会给解题带来很大的方便,
尤其解几何综合题更明显,但须注意,在使用它们时,一定要证明这三个直角三角形相似.
二、例题选讲
例1:
已知线段a=15厘米,b=20厘米,c=75毫米,d=0.1米,问这四条线段成比例吗?
说明:
在线段求比时,线段的长度单位要统一;要同单位下,两线段的比值是无单位的正数。
例2:
已知线段a=7,b=4,求线段a+b与a-b的比例中项。
说明:
(1)此处是求线段的比例中项,所以只能取正值,但实际上,比例中项并不一定都是指两条线段,两个数、两个字母同样也可以求出它们的比例中项,并且比例中项也可为负。
(2)所以在求比例中项时,一定要看清是求线段的比例中项,还是两个数的比例中项,它们的结果不一样的。
例3:
已知
,且3x+4z-2y=40,求x、y、z的值。
说明:
设k法是有关比例式计算题中常用的方法,应学会、掌握。
例题4:
判断正误,并简要说出理由
(1)两个矩形一定相似。
;
(2)两个菱形都有一个角是400,那么这两个菱形相似
(3)两个正方形一定相似。
(4)有一个角相等的两个等腰梯形相似。
例题5:
如图,E、F分别为矩形ABCD的边AD、BC的中点,若矩形ABCD与矩形EABF相似,AB=1,求矩形ABCD的面积
说明:
运用相似多边形特征解题,应注意确定对应边、对应角,这里的AB是大矩形的宽,那么它只能中小矩形的长,大矩形宽与长的比等于小矩形宽与长的比。
例题6:
(1)、如图,DE∥BC,EF∥AB,则图中相似形三角形有对,分别是。
(2)、如果AD=5,DB=3,FC=2,则△ADE与△ABC的相似比是;
如何求出BF的长?
例题7:
如图,在四边形ABCD中,E是对角线BD上的一点,EF∥AB,EM∥CD,
求
的值。
例题8:
如图,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,则图中有对相似三角形,
当△∽△时,则有
;
要AC·CE=CB·CD,则应找哪两个三角形相似?
解:
例题9:
如图,在△ABC中,AB=AC,AD是中线,P是AD上一点,过点C作
CF∥AB,延长BP交AC于点E,交CF于点F,说明:
BP2=PE·PF。
解:
说明:
当成比例的四条线段在同一直线上时,可用相等的线段代换的方法来分散开来,后再找相似三角形
例10.如图,在△ABC中,DE∥FG∥BC,并将△ABC分成三块S1、S2、S3,
若S1︰S2︰S3=1︰4︰10,BC=15,求DE、FG的长
例11如图,在△ABC中,D是BC边上的中点,且AD=AC,DE⊥BC,DE与AB相交于点E,EC与AD相交于点F。
(1)说明:
△ABC∽△FCD
(2)若S△FCD=5,BC=10,求DE的长。
三【同步练习】
练习一
一、判断题:
1.所有的三角形都相似;2.所有的梯形都相似;
3.所有的等腰三角形都相似;4.所有的直角三角形都相似;
5.所有的矩形都相似;6.所有的平行四边形都相似;
7.大小的中国地图相似;8.所有的正多边形都相似。
二、填空:
1.延长线段AB到C,使BC=AB,则AC︰AB=,AB︰BC=,BC︰AC=
2.在比例尺为1︰500000的地图上,量得甲、乙两地的距离是25㎝,则两地的实
际距离是。
3.已知点P在线段AB上,且AP︰PB=2︰5,则AB︰PB=,AP︰AB=
4.如图,已知
,AD=15,AB=40,AC=28,则AE=。
5.已知:
线段a=3,b=2,c=4,则b、a、c的第四比例项d=;
则a、b、(a-b)的第四比例项是;3a、(2a-b)的比例中项是。
6.已知:
数3、6,请再写出一个数,使这个数是另外两个数的比例中项,这个
数是。
7.已知:
则
。
8.已知
,且3y=2z+6,则x=、y=。
9.把一个矩形的硬纸片剪去一个正方形,若剩下的矩形与原矩形相似,那么原
矩形的长边和短边之比为。
三、判断下列各组线段是否成比例?
1.4㎝、6㎝、8㎝、2㎝;2.1.5㎝、4.5㎝、2.5㎝、7.5㎝
3.1.1㎝、2.2㎝、3.3㎝、6.6㎝;4.2㎝、4㎝、4㎝、8㎝。
四、解答题:
1.已知:
3x-5y=0,求:
(1)
;
(2)
;(3)
2.已知:
x︰y︰z=2︰3︰4,求:
的值。
练习二
一、填空:
1、如图
(1),在中,R在BC的延长线上,AR交BD于P,交CD于
Q,若DQ∶CQ=4∶3,则AP∶PR=
图
(1)图(3)图(4)
2、如图
(2),在梯形ABCD中,CD∥AB,AC、BD交于点O,过点O作AB的平行线交AD于点E,交BC于点F,则图中有对相似形三角形;若DC=9,AB=15,则OD∶OB=,EF=。
3、如图(3),在△ABC中,∠BAC=900,CE平分∠ACB,AD⊥BC,垂足为D,AD、CE相交于点F,则△AFC∽△。
4、如图(4),要使△AEF∽△ABC,已具备的条件是,还需补充的条件是或或。
5、如图(5),点D是△ABC内一点,连结BD并延长到E,连结AD、AE,若∠BAD=200,
,则∠EAC=
图(5)图(6)
6、在△ABC中,AD⊥BC,DE⊥AB,则有AD2=,ED2=,BD2=。
若DF⊥AC,则还有线段是比例中项。
二、解答题:
1、如图
(1),在中,对角线AC、BD相交于点O,BC=18,E为OD的中点,连结CE并延长交AD于点F,求DF的长。
2、如图(3),在△ABC中,E、F分别是AC、BC的中点,AF与BE交于点O,ED∥AF,交BC于点D,求BO∶OE的值。
3、如图,AE2=AD·AB,且∠ABE=∠C,试说明△BCE∽△EBD。
4、如图,已知
,试说明:
AB·EC=AC·BD。
5、如图,D是△ABC内一点,在△ABC外取一点E,使∠CBE=∠BAD,试说明△ABC∽△DBE
6、如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,点D在AC上,AD=2,试在AB上求一点E,使△ADE和△ABC相似,并求出AE的长。
7、如图,在直角梯形ABCD中,AB=7,AD=2,BC=3,如果边AB上的点P使得以P、A、D为顶点的三角形和以P、B、C为顶点的三角形相似,则这样的P点有个
8、如图,点C、D在线段AB上,△PCD是等边三角形,
①当AC、CD、BD满足怎样的关系时,△ACP∽△PDB?
②当△ACP∽△PDB时,求∠APB的度数。
练习三
一、填空:
1.如果两个相似三角形对应高的比为4:
5,那么它们的面积比为
2.把一个三角形变成和它相似的三角形,而面积扩大为原来的100倍,则边长扩大为原来的倍。
3.如果两个相似三角形的面积比为8,周长比为k,那么
= 。
4.在△ABC中,DE∥BC,
,且S△ABC=8cm2,那么S△ADE=cm2
5.如图
(2),C为线段AB上的一点,△ACM、△CBN都是等边三角形,若AC=3,BC=2,则△MCD与△BND的面积比为。
6.如图(3),在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,则△ADE与四边形DECB的面积之比为。
7.如图(4),DE∥FG∥BC,且S△ADE=S梯形DFGE=S梯形FBCG,则DE:
FG= 。
8.如图(5),在梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD交于O点,S△AOD:
S△COB=1:
9,
则S△DOC:
S△BOC=
二、解答:
1、在△ABC中,∠C=900,BC=8㎝,AC︰AC=3︰5,点P从点B出发,沿BC向点C以2㎝/s的速度移动,点Q从点C出发沿CA向点A以1㎝/s的速度移动,如果P、Q分别从B、C同时出发:
⑴经过多少秒△CPQ∽△CBA?
⑵经过多少秒时,以C、P、Q为顶点的三角形恰与△ABC相似