最新华师版八年级数学相似三角形复习练习 精品.docx

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最新华师版八年级数学相似三角形复习练习精品

华师版八年级数学相似三角形复习练习

一、【方法指导与教材延伸】

1.在数学上,把具有形状的图形称为相似形。

2.在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做

,简称。

3.已知四条线段a、b、c、d,如果a∶b=c∶d,那么a、b、c、d叫做组成比例的,线段a、d叫做比例,线段b、c叫做比例,线段d叫做a、b、c的。

比例中项:

如果比例内项是两条相同的线段,即,那么线段b叫做线段a和c的比例中项。

4.比例的性质:

a∶b=c∶d

;a∶b=b∶c

5.两个相似形的特征:

对应边成比例,对应角相等;

6.识别两个多边形是否相似的方法:

如果两个多边形,那么这两个多边形相似

7.相似三角形:

定义:

的三角形叫相似三角形。

如△ABC与△A/B/C/相似,

记作:

相似比:

相似三角形的比叫相似比,若△ABC∽△A/B/C/,相似比为k,则△A/B/C/与△ABC的相似比是。

即相似比是有顺序的。

8.相似三角形的识别方法:

(1)定义法:

的两个三角形相似。

(2)平行线法:

的直线和其它两边(或两边的延长线),所构成的三角形与原三角形相似。

注意:

适用此方法的基本图形,(简记为A型,X型)

∵ED∥BC,∴△ABC∽△AED

(3)的两个三角形相似。

(4)的两个三角形相似。

(5)的两个三角形相似。

(6)对应成比例的两个直角三角形相似。

(7)被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角三角形相似。

3.相似三角形的识别方法的选择:

(1)已知有一角相等时,可选择方法和方法;

(2)已知有二边对应成比例时,可选择方法和方法;

(3)若有平行条件时,可考虑方法;

(4)有直角三角形时,可考虑方法

4.相似三角形的性质

(1)相似三角形的对应角相等,对应边成比例.

(2)相似三角形对应的比、对应的比、对应角的比都等于相似比.

(3)相似三角形的比等于相似比.

以上各条可以概括为:

相似三角形的对应之比等于相似比.

(4)相似三角形面积之比等于.

5.相似三角形性质的作用

综合使用相似三角形的性质与相似三角形的识别可以解决以下问题:

(1)可用来证明线段成比例、角相等、线段相等、垂直、平行等;

(2)可用来计算周长、边长、角度等;

(3)用来证明线段的平方比、图形面积的比等。

注意:

(1)求三角形某边长,可根据相似三角形的性质,得到对应线段成比例,再利用方程的思想方法,解出所求线段.

(2)有关三角形或其它图形面积的题目,常用到两个知识点:

一、是三角形面积公式:

S=

底×高,这里特别注意图形中“同高”这个隐含条件,二、是相似三角形的面积比等于相似比的平方。

3.直角三角形中的比例线段是这部分内容的一个重点.如图,

由Rt△ACD∽Rt△CBD∽Rt△ABC,得

AC2=AD·AB,

BC2=BD·AB,

CD2=AD·DB.

熟记这三个等式有时会给解题带来很大的方便,

尤其解几何综合题更明显,但须注意,在使用它们时,一定要证明这三个直角三角形相似.

二、例题选讲

例1:

已知线段a=15厘米,b=20厘米,c=75毫米,d=0.1米,问这四条线段成比例吗?

 

说明:

在线段求比时,线段的长度单位要统一;要同单位下,两线段的比值是无单位的正数。

例2:

已知线段a=7,b=4,求线段a+b与a-b的比例中项。

 

说明:

(1)此处是求线段的比例中项,所以只能取正值,但实际上,比例中项并不一定都是指两条线段,两个数、两个字母同样也可以求出它们的比例中项,并且比例中项也可为负。

(2)所以在求比例中项时,一定要看清是求线段的比例中项,还是两个数的比例中项,它们的结果不一样的。

例3:

已知

,且3x+4z-2y=40,求x、y、z的值。

 

说明:

设k法是有关比例式计算题中常用的方法,应学会、掌握。

例题4:

判断正误,并简要说出理由

(1)两个矩形一定相似。

(2)两个菱形都有一个角是400,那么这两个菱形相似

(3)两个正方形一定相似。

(4)有一个角相等的两个等腰梯形相似。

例题5:

如图,E、F分别为矩形ABCD的边AD、BC的中点,若矩形ABCD与矩形EABF相似,AB=1,求矩形ABCD的面积

 

说明:

运用相似多边形特征解题,应注意确定对应边、对应角,这里的AB是大矩形的宽,那么它只能中小矩形的长,大矩形宽与长的比等于小矩形宽与长的比。

例题6:

(1)、如图,DE∥BC,EF∥AB,则图中相似形三角形有对,分别是。

(2)、如果AD=5,DB=3,FC=2,则△ADE与△ABC的相似比是;

如何求出BF的长?

 

例题7:

如图,在四边形ABCD中,E是对角线BD上的一点,EF∥AB,EM∥CD,

的值。

 

例题8:

如图,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,则图中有对相似三角形,

当△∽△时,则有

要AC·CE=CB·CD,则应找哪两个三角形相似?

解:

 

例题9:

如图,在△ABC中,AB=AC,AD是中线,P是AD上一点,过点C作

CF∥AB,延长BP交AC于点E,交CF于点F,说明:

BP2=PE·PF。

解:

 

 

说明:

当成比例的四条线段在同一直线上时,可用相等的线段代换的方法来分散开来,后再找相似三角形

例10.如图,在△ABC中,DE∥FG∥BC,并将△ABC分成三块S1、S2、S3,

若S1︰S2︰S3=1︰4︰10,BC=15,求DE、FG的长

 

例11如图,在△ABC中,D是BC边上的中点,且AD=AC,DE⊥BC,DE与AB相交于点E,EC与AD相交于点F。

(1)说明:

△ABC∽△FCD

(2)若S△FCD=5,BC=10,求DE的长。

 

三【同步练习】

练习一

一、判断题:

1.所有的三角形都相似;2.所有的梯形都相似;

3.所有的等腰三角形都相似;4.所有的直角三角形都相似;

5.所有的矩形都相似;6.所有的平行四边形都相似;

7.大小的中国地图相似;8.所有的正多边形都相似。

二、填空:

1.延长线段AB到C,使BC=AB,则AC︰AB=,AB︰BC=,BC︰AC=

2.在比例尺为1︰500000的地图上,量得甲、乙两地的距离是25㎝,则两地的实

际距离是。

3.已知点P在线段AB上,且AP︰PB=2︰5,则AB︰PB=,AP︰AB=

4.如图,已知

,AD=15,AB=40,AC=28,则AE=。

 

5.已知:

线段a=3,b=2,c=4,则b、a、c的第四比例项d=;

则a、b、(a-b)的第四比例项是;3a、(2a-b)的比例中项是。

6.已知:

数3、6,请再写出一个数,使这个数是另外两个数的比例中项,这个

数是。

7.已知:

8.已知

,且3y=2z+6,则x=、y=。

9.把一个矩形的硬纸片剪去一个正方形,若剩下的矩形与原矩形相似,那么原

矩形的长边和短边之比为。

三、判断下列各组线段是否成比例?

1.4㎝、6㎝、8㎝、2㎝;2.1.5㎝、4.5㎝、2.5㎝、7.5㎝

 

3.1.1㎝、2.2㎝、3.3㎝、6.6㎝;4.2㎝、4㎝、4㎝、8㎝。

 

四、解答题:

1.已知:

3x-5y=0,求:

(1)

(2)

;(3)

 

2.已知:

x︰y︰z=2︰3︰4,求:

的值。

 

练习二

一、填空:

1、如图

(1),在中,R在BC的延长线上,AR交BD于P,交CD于

Q,若DQ∶CQ=4∶3,则AP∶PR=

 

(1)图(3)图(4)

2、如图

(2),在梯形ABCD中,CD∥AB,AC、BD交于点O,过点O作AB的平行线交AD于点E,交BC于点F,则图中有对相似形三角形;若DC=9,AB=15,则OD∶OB=,EF=。

3、如图(3),在△ABC中,∠BAC=900,CE平分∠ACB,AD⊥BC,垂足为D,AD、CE相交于点F,则△AFC∽△。

4、如图(4),要使△AEF∽△ABC,已具备的条件是,还需补充的条件是或或。

5、如图(5),点D是△ABC内一点,连结BD并延长到E,连结AD、AE,若∠BAD=200,

,则∠EAC=

 

图(5)图(6)

6、在△ABC中,AD⊥BC,DE⊥AB,则有AD2=,ED2=,BD2=。

若DF⊥AC,则还有线段是比例中项。

二、解答题:

1、如图

(1),在中,对角线AC、BD相交于点O,BC=18,E为OD的中点,连结CE并延长交AD于点F,求DF的长。

 

2、如图(3),在△ABC中,E、F分别是AC、BC的中点,AF与BE交于点O,ED∥AF,交BC于点D,求BO∶OE的值。

 

3、如图,AE2=AD·AB,且∠ABE=∠C,试说明△BCE∽△EBD。

 

4、如图,已知

,试说明:

AB·EC=AC·BD。

 

5、如图,D是△ABC内一点,在△ABC外取一点E,使∠CBE=∠BAD,试说明△ABC∽△DBE

 

6、如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,点D在AC上,AD=2,试在AB上求一点E,使△ADE和△ABC相似,并求出AE的长。

 

7、如图,在直角梯形ABCD中,AB=7,AD=2,BC=3,如果边AB上的点P使得以P、A、D为顶点的三角形和以P、B、C为顶点的三角形相似,则这样的P点有个

 

8、如图,点C、D在线段AB上,△PCD是等边三角形,

①当AC、CD、BD满足怎样的关系时,△ACP∽△PDB?

②当△ACP∽△PDB时,求∠APB的度数。

 

练习三

一、填空:

1.如果两个相似三角形对应高的比为4:

5,那么它们的面积比为

2.把一个三角形变成和它相似的三角形,而面积扩大为原来的100倍,则边长扩大为原来的倍。

3.如果两个相似三角形的面积比为8,周长比为k,那么

=      。

4.在△ABC中,DE∥BC,

,且S△ABC=8cm2,那么S△ADE=cm2

5.如图

(2),C为线段AB上的一点,△ACM、△CBN都是等边三角形,若AC=3,BC=2,则△MCD与△BND的面积比为。

6.如图(3),在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,则△ADE与四边形DECB的面积之比为。

7.如图(4),DE∥FG∥BC,且S△ADE=S梯形DFGE=S梯形FBCG,则DE:

FG=    。

8.如图(5),在梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD交于O点,S△AOD:

S△COB=1:

9,

则S△DOC:

S△BOC=

二、解答:

1、在△ABC中,∠C=900,BC=8㎝,AC︰AC=3︰5,点P从点B出发,沿BC向点C以2㎝/s的速度移动,点Q从点C出发沿CA向点A以1㎝/s的速度移动,如果P、Q分别从B、C同时出发:

⑴经过多少秒△CPQ∽△CBA?

⑵经过多少秒时,以C、P、Q为顶点的三角形恰与△ABC相似

 

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