语文语文S版三年级下册第三单元第12课《为什么不反过来试试》课时练习C卷.docx
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语文语文S版三年级下册第三单元第12课《为什么不反过来试试》课时练习C卷
语文语文S版三年级下册第三单元第12课《为什么不反过来试试》课时练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共23题;共116分)
1.(4分)比一比,组成词语,不会写的字用拼音代替。
美________ 每________
丽________立________
2.(2分)给多音字组词。
答 dā________ dá________
3.(7分)看拼音,写词语。
xī shēng
kǎi xuán
ā yí
gòng xiàn
________
________
________
________
zuì è
jiàn kāng
yǒng zhù rén jiān
________
________
________
4.(6分)读拼音,写汉字。
xiāng
níng
yuàn zài
sàozhou
juéjiàng
车________
________静
________声________道
________
________
5.(4分)选一选。
兴奋________(xīng xìng) 几乎________(jǐ jī)
怨声载________(zài zǎi)道 扫帚________(zhǒuzhou)
6.(6分)比一比,再组词。
厢________ 载________ 倔________
湘________ 栽________ 掘________
7.(4分)去掉偏旁,组成新字,再组词。
沾________ ________ 捷________ ________
8.(6分)词语巧搭配。
浓浓的________ 宁静的________ 干净的________
慈祥的________ 倔强的________ 苦闷的________
9.(4分)关联词填空
①可令人失望的是,这台机器________比火车上的那台强了许多,________也会扬起灰尘。
②把“扫灰尘”变成“吸灰尘”,________就不会扬起灰尘了。
③这说明用这种方法,可以把地面清扫干净,________不会扬起灰尘。
10.(5分)读课文《为什么不反过来试试》,将下列句子正确排序。
________布斯向有关专家打听扫地机的研制情况,并下决心发明一种不会扬起灰尘的扫地机。
________布斯坐火车回家度假,在火车上发现扫地机会扬起很多灰尘。
________布斯研制出了一台新的扫地机,但也会扬起灰尘,他很苦闷。
________布斯受到启示,研制出世界上第一台吸尘器。
________妈妈准备葡萄酒,想让布斯放松,可布斯打不开盖子,妈妈提示可以将盖子压进去。
11.(4分)写出下列词语的近义词。
喜悦-________ 便捷-________ 也许-________ 特意-________
12.(4分)写出下列词语的反义词。
失望-________ 浓浓-________ 先进-________ 宁静-________
13.(4分)读课文《为什么不反过来试试》,根据意思写词语。
①指性格强硬,轻易不屈服。
________
②直接而且方便。
________
③(烟尘、雾气、水等)布满,到处充斥着。
________
④形容人民群众普遍强烈不满。
________
14.(4分)我会填
①捷:
共________画,音序是________。
②怨:
共________笔,是________结构。
15.(4分)加偏旁,变新字
占---________ ________ 兑----________ ________
16.(14分)读课文《为什么不反过来试试》填上适当的标点符号。
________是啊________为什么不反过来时时呢________这时________布斯的脑海中闪过一个念头________把________扫灰尘________变成________吸灰尘________也许就不会扬起灰尘了________他又想到了最近发生的一场龙卷风________把地面上的房屋和树木都________吸________走的情景________
17.(5分)说说下列发明的发明者是谁。
吸尘器________ 电灯________ 电话________
造纸术________ 飞机________
18.(7分)根据课文《为什么不反过来试试》填空。
兴奋的布斯连忙________已打开的葡萄酒瓶,________一块手帕,________自己的嘴巴和鼻子,然后________在地上。
他猛地一________,紧挨着嘴巴和鼻子的地面变干净了。
________手帕一看,手帕上________了不少灰尘。
19.(2分)读课文,回答问题。
《为什么不反过来试试》为我们讲诉了________的故事,我们要从布斯的成功中明白:
________。
20.(5分)造句。
人们怨声载道:
“这叫什么扫地机,还不如扫帚呢!
”
怨声载道
21.(5分)按要求写句子。
①布斯很快就研制出世界上第一台吸尘器。
改“被”字句:
改“把”字句:
②你为什么不反过来试试呢?
(改成陈述句)
22.(5分)把下列词语排成一句通顺的话
①布斯 打听 情况有关 向的 专家 的 扫地机研制
②布斯第一台 研制 世界上 很快就出 吸尘器
23.(5分)读课文《为什么不反过来试试》,想一想:
你对“为什么不反过来试试”这句话的体会?
二、阅读题(共2题;共23分)
24.(10分)读文章,回答问题。
为什么不反过来试试
1910年的一天,英国人布斯坐火车回家度假。
晚上,忽然一阵呜呜的响声打破了车厢(xiāng)的宁(níng)静。
布斯往车厢的走道望去,只见一台扫地机正在工作,周围弥漫着浓浓的尘雾。
扫地机“打扫”后的地面虽然干净了许多,但旅客们却浑身沾满了尘土:
人们怨(yuàn)声载(zài)道:
“这叫什么扫地机,还不如扫帚(sàozhou)呢!
”
“这哪能叫扫地机,应该叫‘灰尘搬运机’。
它只不过把地上的灰尘‘搬’到人的身上罢(bà)了。
”
“是啊,这种扫地的机器太差劲儿了!
”布斯心想,“有没有不扬起灰尘的扫地机呢?
”
回家以后,布斯向有关专家打听扫地机的研制情况。
专家们告诉他,火车上使用的那种扫地机是目前最先进的;而且还说,要扫地,扬起灰尘是难免的。
“我一定要发明一种不会扬起灰尘的扫地机!
”倔强(juéjiàng)的布斯暗暗下定决心。
他原本想假期多陪陪母亲,可扫地机的研制工作改变了他的计划。
他几乎把所有的时间都花在研制扫地机上。
慈祥的母亲理解他,很支持他的工作。
很长一段时间过去了,布斯终于研制出了一台新的扫地机。
可令人失望的是,这台机器虽说比火车上的那台强了许多,但也会扬起灰尘。
布斯的研制工作陷入了困境。
看到儿子苦闷的样子,母亲十分焦急,她怕布斯的身体吃不消。
一天,她特意去买了一瓶葡萄酒,准备让布斯放松放松。
吃晚饭的时候,布斯想打开酒瓶,可软木塞怎么也拔不出来。
“为什么不可以把木塞压进去呢?
”妈妈说。
“是啊,为什么不反过来试试呢?
”这时,布斯的脑海中闪过一个念头,“把‘扫灰尘’变成‘吸灰尘’,也许就不会扬起灰尘了。
”他又想到最近发生的一场龙卷风,把地面上的房屋和树木都“吸”走的情景。
如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”,不就可以把灰尘吸起来吗?
想到这儿,兴奋的布斯连忙放下已打开的葡萄酒瓶,找来一块手帕,蒙住自己的嘴巴和鼻子,然后趴在地上。
他猛地一吸气,紧挨着嘴巴和鼻子的地面变干净了。
取下手帕一看,手帕上沾(zhān)了不少灰尘。
这说明用这种方法,可以把地面清扫干净,而且不会扬起灰尘。
按照这样的思路,布斯很快就研制出世界上第一台吸尘器,他母亲成了世界上第一个使用吸尘器的家庭主妇。
看着母亲便捷(jié)地使用吸尘器,布斯心中充满了喜悦(yuè)。
(1)布斯为什么会成功?
(2)用下列词语造句。
①倔强
②便捷
25.(13分)课外阅读。
贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。
他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地. “这是谁弹的呢?
”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:
”来人呀!
来人呀!
””什么事,先生?
”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?
怎么往地上倒水?
”旅客生气地问.服务员看着漏下的水,答道:
“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!
”“哦!
贝多芬!
难怪弹得这么好!
”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?
”“不,不!
你不要打扰他,我自己去看看他吧。
”旅客轻步走上楼去,
透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。
琴边放着一盆水。
他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。
啊!
原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:
“真努力呀!
怪不得成为伟大的音乐家!
”
(1)找出描写琴声优美的句子。
(2)最后一自然段中有两个错别字,找出来并改正。
这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:
“真努力呀!
怪不得成为伟大的音乐家!
”
(3)将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。
透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着________
抑制不住自己的情感________
(4)这篇文章是按________ 顺序写的。
参考答案
一、基础题(共23题;共116分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读题(共2题;共23分)
24-1、
24-2、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、