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细胞生物学习题整合培训资料
细胞生物学习题整合
习题一细胞生物学研究内容及发展简史
一、选择题
1.研究细胞中染色体的结构、行为及其与遗传效应关系的细胞生物学分支学科称为C
A．细胞形态学B．细胞生理学C细胞遗传学D细胞动力学E细胞病理学
2.在1975年有人将小鼠脾细胞与骨髓瘤细胞进行融合获得能分泌单克隆抗体的杂交瘤，这种单克隆抗体制备技术的发明者是A
柯勒（Kohler）B．奥林斯（Olins）C．罗伯逊（Roberson）D．桑格（Sanger）E．尼伦伯格
3.最早发现细胞并对其进行命名的学者是A
A．虎克（R．Hook）B．列文虎克（A．Leewenhook）C布朗（R．Brown）
D．弗莱明（w．F1emming）E达尔文（C.Darvin）
4.细胞学说的创始人是B
A.沃森（watson）和克里克（Crick）B．施来登（Schleiden）和施旺（Schwann）
C.虎克（R．Hook）和列文虎克（A．Leewenhook）
D．普金耶（Purkinje）和冯莫尔（VonMoh）E．博韦里（Boveri）和萨顿（Sutton）
5.最早观察到活细胞的学者是D
A．布朗B．弗莱明C虎克（R．Hook）D．列文虎克（A．Leewenhook）E．达尔文
6.在1858年提出“细胞来自细胞”这一著名论断并著有《细胞病理学》一书的学者是C
A．雷马克（Remark）B.弗莱明C魏尔肖（Virchow）D．布朗E.施莱登
7.最早发现细胞核的学者是D
A．弗莱明B，虎克c列文虎克D．布朗E．达尔文
8.最早自制显微镜并用于观察细胞的学者是B
A．施莱登和施旺B．虎克和列文虎克c沃森和克里克D普金耶和冯莫尔E．博韦里和萨顿
9.最早发现细胞的遗传物质DNA分子为双螺旋结构的学者是C
A．博韦里和萨顿B．普金耶和冯奠尔c．沃森和克里克D．施莱登和施旺E．虎克和列文虎克
10.最早提出“遗传的染色体学说”，将染色体的行为同孟德尔的遗传因子联系起来的学者为D
A．普金耶和冯莫尔B．施莱登和施旺C沃森和克里克D．博韦里和萨顿E．虎克和列文虎克
11.在1894年，奥尔待曼（A1tmann）首次发现了下列哪种细胞器C
A.中心体B．高尔基体c．线粒体D．内质网E．纺锤体
12.细胞遗传学的创始人是B
A．孟德尔（MendeI）B．摩尔根（Morgan）c．魏尔肖D．弗莱明E．博韦里
13.活细胞的基本生命活动有E
A.生长发育和分裂增殖B．衰老与死亡C遗传变异和D．A+BE．A+B+C
14．在1902年不谋而合地提出“染色体遗传理论”，将染色体的行为同孟德尔遗传因子联系起来的学者有_B
A．摩尔根B．博韦里（Boveri）和萨顿（Sutton）C哈里森D．A+BE．B+C
15．现代的细胞生物学在哪些层次上来研究细胞的生命活动E
A．分子水平B．亚细胞水平C．细胞整体水平D．组织水平E．A+B+C
16．在1944年首次证实DNA分子为细胞的遗传物质的学者是C
A．沃森B．克里克c埃弗里（Avery）D．褐尔根（FeMLpn）E．摩尔棍
17．最早发现细胞无丝分裂现象（即在1841年发现鸡胚血细胞的直接分裂）的学者是B
A．弗莱明B．雷马克（Remak）C范贝尼登（VanBbneden）
D．斯特拉斯伯格（Strassburger）E．福尔根
18.最早发现细胞有丝分裂现象（即在1880年发现动物细胞的间接分裂）的学者是B
A.福尔根B．弗莱明C.雷马克D．范贝尼登E．斯特拉斯伯格
19．最早观察到细胞的减数分裂现象（即在1883年发现动物细胞的减效分裂）的学者是A
A．范贝尼登B．斯特拉斯伯格C.雷马克D．弗莱明E．博韦里
20．在1909年创建组织培养技术，从而为细胞生理学研究提供有利条件的学者是B
A．摩尔根B．哈里森（Harrison）C克劳德（Cloude）D．卡斯帕森（Casperson）E．布拉克特（Brachet）
21．在1936年首次应用紫外分光光度计测定细胞中DNA含量的学者是D
A．沃森E．哈里森C.克劳德（Cloude）D．卡斯柏森（Casperson）E．布拉克特（Brachet）
22．在1940年首次应用甲基绿-派洛宁染色方法来测定细胞中DNA与RNA的含量及分布的学者是E
A．克里克B．哈里森C．克劳德（Cloude）D．卡斯帕森（Casperson）E．布拉克特（Brachet）
23.在1943年应用高速离心机将活细胞中的细胞核及线粒体、叶绿体等细胞器分离出来分别研究其生理活性的是C
A．埃弗里B．哈里森C.克劳德D．卡斯帕森E．布拉克待
24.关于原核细胞的遗传物质，下列哪项叙述有误A
A．常为一条线形的DNA分子D．分布在核区C.其DNA裸露而无组蛋白结合
D．其遗传信息的转录和翻译同时进行E．控制细胞的代谢、生长和繁殖
25.关于支原体，下列哪项叙述有误D
A．为最小的细胞B．为能独立生活的最小生命单位C．为介于病毒和细菌之间的单细胞生物D．其环形双链DNA常分布在核区E．可引起尿道炎等多种疾病
26.关于病毒，下列四项叙述有误B
A．为一大类非细胞生命体B．其遗传物质均为DNAC．需寄生在细胞中才能生存和繁殖D．分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒3类E．主要由蛋白质外壳包围核酸分子构成
27.利用不同性质有机染料可对细胞中不同成分选择性染色，下列哪种结果有误C
A．碘液可使口腔上皮细胞的细胞质和细胞核呈深浅不同的棕黄色
B．吉姆萨染液可使细胞核或染色体呈紫红色或桔红色C甲基绿可使RNA分子呈蓝绿色
D．派洛宁可使RNA分子呈红色E苏木精可使细胞内核酸呈蓝色
28.下列哪种细胞器为非膜相结构A
A．核搪体B．内质网C．线粒体D.溶酶体E.高尔基体
29.下列哪种细胞器为膜相结构E
A．中心体B．纺锤体C．染色体D.核糖体E.线粒体
30.关于真核细胞的遗传物质，下列哪项叙述有误B
A．为多条DNA分子B．均分布在细胞核中C.其DNA分子常与组蛋白结合形成染色质
D．在细胞生命活动的不同阶段有不同的形态E.载有种类繁多的基因
31.福尔根反应（Feulgenreaction）是一种经典的细胞化学染色方法，常用于细胞内E
A.蛋白的分布与定位B．脂肪的分布与定位C．酸性磷酸酶的分布与定位
D．RNA的分布与定位E．DNA的分布与定位
32.在人体及动物体内呈游离状态的细胞一般呈E
A．梭形B．扁平状C.柱状D．星芒状E．球形
33.下列哪一类细胞一般呈梭形B
A．神经细胞B.肌肉细胞C.血细胞D．上皮细胞
34.目前所知的最小细胞是D
A．球菌B．杆菌C.衣原体D．支原体E：
立克次体
35.关于原核细胞的特征，下列哪项叙述有误B
A.无真正的细胞核B．其DNA分子常与组蛋白结合C.以无丝分裂方式增殖
D．内膜系统简单E．体积较小（1—10μm）
36.下列哪项不是原核细胞D
A.大肠杆菌B.肺炎环菌C.支原体D.真菌E.蓝藻
37.关于真核细胞，下列哪项叙述有误C
A．有真正的细胞核B．有多条DNA分子并与组蛋白构成染色质
C.基因表达的转录和翻译过程同时进行D．体积放大（10一100μm）E．膜性细胞器发达
二、填空题
1．细胞生物学是从细胞、亚细胞和分子等3个水平上研究细胞生命活动的科学。
2．细胞是人体和其他生物体结构与功能的基本单位。
3．细胞最初由虎克在1665年首先发现的。
4．细胞分裂增殖的方式包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂等
5．细胞遗传学是由细胞学和遗传学相结合以后逐渐形成的细胞生物学分支。
6.在1902年提出的“染色体遗传理论”将染色体的行为与孟德尔的遗传因子联系了起来。
7.1944年埃沃端（Avery）以微生物的转化实验证实了DNA是遗传物质。
8．1910年摩尔根（Morgan）证明基因位于染色体上，提出了基因学说。
9．1953年沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型。
10.细胞生物学的发展大致可分为细胞的发现、细胞学说的建立、细胞学的经典时期和实验细胞学与细胞学的分支及其发展等几个阶段。
11.1838年，施莱登和施旺提出了，认为细胞是一切动植物的基本单位。
12.虎克在他1665年发表的显微图谱一书中首次描述了细胞。
13.80年代以来，细胞生物学着重分子水平上探索细胞的生命活动规律，故又称为分子细胞生物学。
14.细胞中含量最多的4种化学元素是C、H、O和N。
15．细胞中的生物大分子一般包括蛋白质、核酸和糖等。
16．水是细胞中最主要的成分，它以游离态和结合态两种形式存在，而无机盐在细胞中是以离子状态存在，故又被称为电解质
17.DNA分子的主要功能是遗传信息的贮存、复制和转录。
18.真核细胞染色质或染色体的主要化学成分有DNA和蛋白质。
19.真核细胞增殖的方式为有丝分裂和减数分裂，而原核细胞主要以无丝分裂方式分裂增殖。
20.核糖体可分为游离核糖体和结合核糖体两类。
21.内质网可根据是否附着核糖体分为粗面内质网和光面内质网两类。
22.基因的表达分遗传信息的转录和翻译两个阶段。
三、名词解释
1．细胞生物学：
（cellbiology）——利用现代技术和手段从整体水平、超微结构水平和分子水平等不同层次上研究细胞生命活动及其基本规律的科学。
其主要任务是搞活细胞内各部分的超微结构及分子组成、各种结构的基本功能、结构与功能的关系．在此基础上，阐明细胞的增殖与分化、生长与代谢、遗传与变异、衰老与死亡等基本生命现象的本质和规律。
2．分子细胞生物学：
（moIecularcellbiology）——主要从分子水平上来研究细胞的结构与功能以及各种生命活动规律的学科。
它代表了现代细胞生物学发展的主流和水平，是细胞生物学发展的最新阶段，故当今的细胞生物学也常被称为分子细胞生物学。
3．细胞生理学：
（cytoPhysiology）——研究细胞中物质代谢与能量代谢、物质的摄取与分泌、信导传导、生长发育等生命活动基本过程及规律的细胞生物学分支学科，是较早形成的学科之一
4．细胞遗传学：
（cytogenetics）——主要以分裂期细胞遗传物质的存在形式染色体为对象，研究其形态、结构、行为及其与细胞遗传变异的关系的学科，是细胞生物学的一个重要的分支。
从历史上看，该学科是细胞学与遗传学相结合而形成的。
5．细胞学说：
（celltheory）——1838—1839年由德国植物学家施莱登（M．J．Schleiden）和动物学家施旺（M．J.Schwann）共同提出的关于一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞来自细胞，细胞是一切动植物的基本单位的著名理论。
细胞学说确立的依据是1838年施莱登发表的《植物发生论》和1839年施旺发表的《关于动植物的结构和生长的一致性》等两篇论文，他们提出的论点分别是“细胞是构成植物的基本单位”、“动植物都是细胞的集合体”。
四、问答题
1.细胞生物学的研究内容有哪些?
现代细胞生物学的研究内容十分广泛，主要包括细胞膜与胞内膜的结构与功能、各种细胞器的超微结构与功能、细胞核的结构与功能、染色体的结构与基因表达．细胞骨架体系、细胞增殖及调控、细胞分化及调控、细胞的衰老与凋亡、细胞通讯与细胞社会学、细胞的起源与进化以及细胞工程等方面。
2.细胞生物学的形成与发展经历了哪几个阶段?
①细胞的发现；②细胞学说的建立；②经典细胞学阶段（细胞学的经典时期）；④实验细胞学时期；⑥细胞生物学阶段；⑧细胞分子生物学阶段。
3.试比较真核细胞与原核细胞的差异。
作为较原始类型的原核细胞与进化状态真核细胞相比，在结构上、功能上的差异十分明显，表现在以下多个方面：
①原核细胞无真正的细胞核，遗传物质无核膜包被，而是散在分布或相对集中分布于细胞的一定区域，形成所谓的核区或拟核；而真核细胞具有完整的细胞核，遗传物质有核膜包被，还具有明显的核仁等构造。
②原核细胞的遗传物质DNA分子一般仅一条，而且不与蛋白质结合，呈裸露状态；而真核细胞的DNA分子常有多条，且要与蛋白质结合成染色质或染色体等构造。
③原核细胞无内膜系统，缺乏线粒体、高尔基体、内质网和溶酶体等膜性细胞器，而真核细胞具有由内质问、高尔基体、溶酶体及核膜等构成的发达的内膜系统。
④原核细胞中不存在细胞骨架系统，无微管、微丝、中间纤维等非膜性细胞器；而真核细胞具有由微管、微丝和中等纤维等构成的细胞骨架系统。
⑤原核细胞基因表达的两个基本过程即转录和翻译向时进行，而真核细胞中遗传信息的转录和翻译过程具有明显的阶段性和区域性．其转录在细胞核中进行，所合成的mRNA要离开细胞核在细胞质中进行蛋白质合成（翻译）。
⑥原该细胞的增殖无明显周期性，以无丝分裂的方式进行；而真核细胞的增殖以有丝分裂方式进行，周期性很强。
⑦原核细胞体积较小，而真核细胞体积较大。
⑧原核细胞之中有不少的病原微生物，而真核细胞则是构成人体和动植物体的基本单位。
4.细胞学说的主要内容有哪些？
①细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益。
③新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。
习题二细胞生物学研究方法
一、选择题
1.扫描隧道显微镜（scanningtunnelngmicroscope，STM）是IBM苏黎世实验室在1981年发明的一种能有效探测微观结构表面形貌的仪器。
这一成果获1986年诺贝尔物理学奖。
这一发明的科学家是E
A．比宁（Binning）B．罗勒（Rohrer）C．格伯（Gerber）D．怀布尔（Weible）E．A+B+C+D
2.在光学显微镜下所观察到的组织或细胞结构一般称为A
A．显微结构B．超微结构C亚显微结构D．分子结构
3.研究细胞的超微结构一般要利用下列哪种技术B
A．光学显微镜技术B．电子显微镜技术C.x射线衍射技术E.电泳技术
4.适于观察细胞复杂网络如内质网膜系统、细胞骨架系统的三维结构的显微镜是E
A．普通光境B．荧光显微镜C相差显微镜D．暗视野显微镜E．共焦激光扫描显微镜
5.光学显微镜的分辨率（最小分辨距离）可达B
A．0.lμmB．0.2μmC．0.3μmD．0.4μmE．0.5μm
6.关于扫描隧道显微镜（STM），下列哪项叙述错误C
A.STM是IBM苏黎世实验室的Binning等人在1981年发明的C仅可在真空条件下工作
B．为扫描探针显微镜的一种．具有高分辨本领E．可直接观察到DNA、RNA和蛋白等生物大分子
D．依杯一极细的金属针尖在标本表面扫描来探测标本的形貌
7.在普通光镜下可以观察到的细胞结构是B
A．核孔B．核仁C.溶酶体D．核糖体E．微丝
二、填空题
1.细胞生物学研究中常用的光镜有普通显微镜、暗视野显微镜、相差显微镜、荧光显微镜和倒置显微镜等。
2．电子显微镜按工作原理和用途的不同可分为透射电镜和扫描电镜两类。
3.细胞培养一般分为原代培养和传代培养两种情况
4．细胞组分的分级分离方法有超速离心法、层析法和电泳法等
5．利用超速离心机对细胞组分进行分级分离的常用方法有差速离心法和密度梯度离心法。
6.．常用于促进细胞融合的物质是灭火仙台病毒和聚乙二醇。
7．普通离心机、高速离心机、超速离心机的转速一般分别为＜8000r／min、8000—25000r／min和25000—85000r／min。
8．由小鼠骨髓瘤细胞与某一B细胞融合后形成的杂交瘤细胞克隆所产生的抗体称单克隆抗体。
9.人及动物细胞培养所用合成培养基中除含多种氨基酸、维生素和无机盐外，一般还需加入小牛血清。
10.光学显微镜的分辨率（R）可达到10.0.2μm，其计算公式为
。
11.细胞生物学研究中常用的真核细胞系有HeLa细胞系、BHK21细胞系和CHO细胞系等。
12.两个不同类细胞融合时先形成具有双核的异核体，经有丝分裂后才形成杂种细胞。
13.单个细胞经有丝分裂形成的细胞群称为一个克隆。
14．透射电镜观察的组织细胞标本在超薄切片之前常用戊二醛和四氧化锇双重固定。
15．扫描电镜观察的组织细胞标本制备程序一般是固定、脱水、干燥和镀膜。
16.适合于观察活细胞的光镜有相差显微镜、暗视野显微镜和倒置显微镜等
三、名词解释
1．细胞系（cellline）：
可在体外培养条件下连续传代（无限制地传代）的细胞群。
其细胞的特点是染色体数目明显改变，一般呈亚二倍体或非整倍体；失去一般体细胞具有的接触抑制的特性而具有癌细胞的特点，容易传代培养。
例如细胞生物学研究中常用的HeLa细胞系（由人宫颈癌细胞培养而成）、CHO细胞系（由中国仓鼠卵巢细胞培养而成）、BHK—21细胞系（仓鼠幼鼠肾成纤维细胞）和3T3细胞系（来源于小鼠胚胎细胞）.
2.细胞培养（cellculture）：
使离体细胞在实验室人工模拟机体内的条件下（如合适的温度、全面的营养物质等）生长发育、分裂增殖的一项重要的细胞生物学研究技术。
通过细胞培养可获得大量细胞作为研究所需的材料，如细胞增殖周期及调控、细胞癌变机理与衰老、基因表达与控制细胞杂交等多个方面的研究都离不开细胞培养。
可分为原代培养相传代培养两个阶段或两种类型。
3.原代培养（primaryculture）：
指从机体组织中取材后接种到培养基中所进行的细胞培养，即直接取材于机体组织的细胞培养。
所形成的细胞称原代细胞，它是在体外培养任何一种体细胞所必须经历的阶段相传代培养的基础。
也就是说，任何动物和人体细胞的培养均需从原代细胞培养做起。
一般来说，胎儿的肾、肺、卵巢、精巢、肌肉与肿瘤等组织的细胞较易培养，而神经细胞较难培养。
4.传代培养（sub-cuture）：
简称传代，指当原代培养的细胞在培养瓶中生长、增殖到一定密度后，一分为二或以其他比例分装或转移到2个以上的培养瓶中所进行的再培养。
在培养过程中，要使细胞能够在容积中正常地生长和繁殖需要经常进行培养细胞的传代，所以传代培养可多次进行。
适应在体外培养条件下持续传代培养的细胞称为传代细胞。
传代累积的次数就是细胞的代数。
一般来讲，原代培养的细胞传至10代就不易传下去了，其生长出现停滞且大多数细胞衰老死亡，只有权少数细胞能存活下来并继续传代40一50次。
在此过程中，细胞保持染色体数目稳定和接触抑制行为。
当细胞传至50代以后又会出现“危机”不能传下去了，但其中少数发生突变，获得了癌变细胞特性,细胞有可能无限制地传下去，如HeLa细胞株。
5.原位杂交（insituhybridization）：
利用放射性同位素或非放射性物质（如地高辛或生物素）标记的核酸探针与玻片上的细胞核中或染色体上的某种核昔酸顺序或基因进行杂交以确定该基因位点的一种重要技术。
其基本程序是，先制备组织切片或染色体玻片标本和所需的核酸探针，再将玻片加热使细胞核或染色体中的DNA变性成单链状态，滴加含有探针的缓冲液至玻片上在适当的条件下进行杂交，最后用放射自显影或免疫显色、酶促显色反应显示目标基因或核吱顺序所在位点。
6.超薄切片技术：
利用专门的切片机将细胞样品切割成透射电镜观察所需的30-70nm厚的薄片称为超薄切片（一个细胞可被切成100—200片）。
7.负染技术：
用重金属盐（如磷钨酸钠、醋酸铀等）对铺展在载网上的样品进行染色，使整个载网都铺上一层重金属盐，而有凸出颗粒的地方则没有染料沉积。
这样在图像中背景是黑色的，而未被包埋的样品颗粒则透明光亮。
这种染色即为负染色技术，也即只染背景而不染样品，与光学显微镜样品的染色正好相反。
8.冷冻断裂和冷冻蚀刻技术：
（1）快速冷冻
（2）低温真空断裂（3）蚀刻：
断裂显示出镶嵌在膜脂中的蛋白质颗粒，由于冰在真空中的升华可进一步增强“浮雕”的蚀刻效果（4）复型：
用铂、金等金属和碳分别进行倾斜和垂直喷镀，消化样品（5）电镜观察：
收集复型膜于载网上进行电镜观察。
9.光学显微镜（lightmicroscope）：
简称光镜．是一种利用光线照明，将微小物体形成放大影像的精密光学仪器，由光学放大系统相机械系统两部分组成。
光学放大系统由物镜、目镜和镜筒组成，其核心是物镜和目镜中的两组透镜。
其放大成像的机理是先由物镜形成效大的实像。
再由目镜进一步放大成虚像，最后在人眼中形成实像。
光学显微镜是细胞生物学研究中的一种十分重要的工具，从虎克研制的第一台简陋的光镜起到现在已经经历了300多年的发展历史，其性能不断完善。
现代的光学显微镜已成为包含普通显微镜、相差显微镜、暗视野显微镜、倒置显微镜及万能显微镜等多个系列的庞大家族。
10.荧光显微镜（fluorescencemicroscope）：
利用一定波长的紫外线作为激发光源照射被检标本，使标本中的荧光物质受激发后产生的荧光经放大成像系统成像，这种特殊的光镜就称为荧光显微镜。
在其光学系统中照明光线要经过两组滤光片：
第一组滤光片位于光源相标本之间，只透过能激发特殊荧光染料发出荧光的光线；第二组滤光片位予标本和目镜之间，仅能透过激发出来的荧光。
荧光显微镜可用于观察检测细胞中能与荧光染料特异结合的特殊蛋白、核酸或低含量的分子．其标本染色简便、荧光图像色彩鲜亮，而且敏感度较高。
11.相差显微镜（Phasecontrastmicroscope）：
利用相差装置将透过细胞标本不同区域（其密度不同）的光波的光程差变成振幅差，从而使细胞内的各种结构之间呈现出清晰可见的明暗对比的特殊光镜。
在结构上，这种光镜比普通光镜多出2个部件（即相差装置）．其一是能使透过聚光器的光线形成空心光锥并聚焦到标本上的附加环形光阑，其二是位于物镜后焦面的相板（一种喷涂有相位膜和吸收膜的玻璃板）。
相差显微镜对于活细胞结构与功能的研究具有重要价值。
12.倒置显微镜（invertedmicroscope）：
一种主要用于观察培养瓶或培养皿中的活细胞生长及分裂状态的特殊显微镜。
与普通光镜相比，其光源、聚光镜和物镜的位置是倒置的，即光源在上，物镜在载物台的下方。
另外，其聚光镜和物镜有较长的工作距离，以方便放置有一定厚度的培养瓶。
研究用倒置显微镜还配有恒温装置、显微照相、电视摄像或电影投影装置，以便记录培养细胞生长、分裂及其他活动的动态过程。
暗视野显微镜（darkfieldmicroscope）：
一种利用特殊的聚光器使照明光线斜射而不直接进入物镜，形成暗视野，那些经过标本散射的光线才能进入物镜放大，在黑暗的背景中呈现标本明亮的轮廓。
实际上．在暗视野中看到的是标本的衍射
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