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《改造我们的学习》学习心得doc

法,而不会浮在上空、脱离群众;坚持实事求是的思想路线,就要老老实实做人和老老实实办事,严于律己,接受群众的批评,勇于自我批评,而不能夸夸其谈、哗众取宠。

实事求是还是党的基本领导方法和工作方法。

无论是在革命、建设还是改革中,我们都必须坚持实事求是。

在当前国情、社情和民情正在深刻变革的情况下,我们更应该把实事求是,与时俱进确的重要思想内容融于具体工作实践当中,在基层工作里,我页应该认真学好党的理论,一切以实际出发,做好各项工作。

 

二、形成辩证唯物史观。

 

一方面深刻理解社会存在与社会意识的辩证关系,一方面姚做好价值判读与价值选择,一方面深刻认识人民群众是社会历史的主体,一方面建立积极正确的人生价值观,掌握科学的方法、工具,并全力为理想目标而奋斗。

 

在我个人方面进一步认识历史和现实的关系,主动融于人民,成为人民,学习使用有力正确的工作方法,在工作中创造历史,在脱贫攻坚、实现全面复兴历史任务中做好自身工作。

 

三、掌握科学学习方法。

 

在学习过程中,我发现因学习方法不够恰当常常感到学习效果事倍功半。

对此,在毛泽东同志文中,说到”我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。

而要这样做,就须不凭主观想象,不凭一时的热情,不凭死的书本,而凭客观存在的事实,详细地占有材料,在马克思列宁主义一般原理的指导下,从这些材料中引出正确的结论。

”我们有时陷入主观主义的泥潭,其原因就是由于没有做到实事求是,在对真实的原因缺乏必要的了解的情况下,不是从客观对象本身的情况出发,而是凭自己过去的老经验、凭自己所掌握的一般理论知识、甚至凭感觉去考虑问题,拿出对策,自然就跟实际情况严重地背离了。

 

改造学习,说说容易,做做难。

在改造过程中,我认为仍需要牢固两个意识:

 

一是学习的责任意识。

 

做任何事情,如果一旦认识到责任,那么可以这样说,事情的一半就已经做好了,另一半也就不那么难了。

学习也需要有一种责任,这责任集中体现在学习直接地是为自己学,这恰恰是实现自我价值的一个不可或缺的重要途径。

我觉得,在很大程度上这就是有责学习的最好体现。

 

二是学习的激情意识。

 

人是有血有肉有感情的,这种感情一旦迸发出来,那就转化成为一种激情。

把激情用在学习上,那就是学习激情,或叫做学习感情。

平时所说学习上的感情基础,就指这个而言。

学习,从思想认识或是思想观念看,必须要有无穷的、不可阻挡、孜孜以求、如饥似渴的激情。

这样的学习态度,肯定是直接的、生动的、富有生命的。

这就是有情学习的最好体现

 

通过深入学习《改造我们的学习》这篇文章,我切实认识到我在以后的工作中,只有牢固树立实事求是,理论联系实际工作作风,以严谨的辩证唯物史观分析问题,灵活运用科学的学习和工作方法,增强学习的责任和激情意识,才能彻底、正确、及时的完成好党和人民交给我的各项工作任务,同时也只有通过不断学习,努力做好各项工作,我才能够成为一名群众认可、人民满意的党员领导干部。

 

(学员单位:

河北省临城县黑城乡党委)

 

《改造我们的学习》学习心得

(二)

 

聂寒露

 

《改造我们的学习》是毛主席1941年写的,75年后的今天,我认为此文依然振聋发聩,中国人民迫切需要学习。

 

马列主义,对当今中国人来说,真的是遥远而模糊,抽象的很。

如果在大街上找人聊这种问题,很大可能对方认为你是神经病。

 

马列主义?

你个神经病,滚。

 

然而,毛主席一辈子喜欢,相信,学习,研究马列主义,对同志,对子女,对人民,他的忠告都是:

好好学习马列主义。

这是救国救民的武器,这是真理啊。

 

给女儿的嫁妆也是:

马恩全集。

这是世界第一大国的领袖,给女儿的嫁妆。

 

当时建党20年了,我们取得了成绩,也存在严重的问题,毛主席指出我们必须改变学习方法。

 

首先,毛主席指出三个极坏的作风:

 

1

不注重研究现状:

对国内国际的各方面现状,没有系统的研究,没有研究实际的作风,只是夸夸其谈,瞎子摸象,违反马列主义的基本真理。

 

2

不注重研究历史:

历史是最好的老师,不懂历史就不懂现在与未来。

对自己的历史,他们不知道。

对外国的历史,言必称希腊,就像现在言必称欧美,其实无知的很。

 

3

不注重马列主义的应用:

这是让毛主席最愤怒的,很多人学马列是为了学而学,不是为了革命实践的需要。

只会引用个别词句,而不会运用马列主义的立场,观点,方法。

 

这三种75年前的坏作风,现在还有吗?

你懂的。

 

毛主席经常批评教育别人,也经常自我批评。

这是对同志们的爱之深,责之切。

为了剖析这种危害,毛主席把两种态度拿出来详细分析:

 

1

主观主义的态度:

这是不顾事实,不搞调查研究,靠热情,靠拍脑袋做决定的错误态度。

什么都不会,什么都不懂,却以为老子天下第一,乱来。

 

毛主席语重心长的告诫:

马列主义是科学,科学是老老实实的学问,我们还是老实一点吧。

 

毛主席是这样忠告同志们的,也是一辈子这样要求自己的。

 

2

马列主义的态度:

运用马列主义的理论和方法,作周密的调查研究。

要懂历史,也要懂现在。

要懂国内,也要懂国外。

 

为了中国革命的实践,学习马列主义,并运用马列主义解决理论和现实问题。

 

实事求是,有的放矢。

的,就是中国革命。

矢,就是马列主义。

 

最后,毛主席有几个提议:

向全党提出研究任务,有组织的研究百年中国历史,确立以马列主义为指导的学习方针。

 

读罢此文,我就是振聋发聩的感觉,面对今天的现实,我们最重要的武器就是马列主义,毛主席思想。

靠这个武器去分析,解决问题。

 

只是环境让人太多的话说不出来,有心人自己思考吧,别人告诉你的有限,自己学习马列毛理论就是最好的眼睛,可以看懂一切。

我也只是一个普通老百姓,靠自己学习,思考。

 

我们曾经走过很多弯路,现在又走了很多弯路,未来会怎么走?

天知道。

 

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