三数下册面积讲义.doc

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环球雅思学科教师辅导讲义

辅导科目:

数学学员姓名:

年级:

三年级

学科教师:

课时数:

3课时第次课

课题

面积

授课日期及时段

2014年5月25日19:

00—21:

00

教学目的

1.掌握长方形、正方形的面积公式,能解决一些简单的实际问题;

2.能进行简单的面积单位的换算,并会解决一些简单的实际问题。

教学内容

【教学重点】

1.掌握长方形、正方形的面积公式,能解决一些简单的实际问题;

2.能进行简单的面积单位的换算,并会解决一些简单的实际问题。

【教学难点】

通过学习长方形、正方形的面积公式,能解决一些简单的实际问题。

【知识梳理】

知识点一长方形和正方形的面积公式

长方形的面积=长×宽

正方形的面积=边长×边长

跟我学

类型一:

直接计算

5cm

4dm

5cm

100cm

100cm=10dm

5×5=25(cm2)4×10=40(dm2)

思路:

已知长方形或正方形,并且知道它们的长和宽或边长,直接利用长方形、正方形的面积公式计算,做题时要注意单位名称要统一。

类型二:

割补法

2m

5m

2m

4m

思路:

看成一个长方形的面积。

5+2=7(m)

7×4=28(m2)

思路:

已知整个大图形里面有一个小空白图形,并且有一部分阴影与小空白图形完全一样,我们可以把这部分阴影割下来,补在空白处,使整个阴影部分变成一个长方形或正方形,直接求长方形或正方形的面积就是整个阴影部分的面积。

思路:

看成一个大长方形,用大长方形的长乘它的宽,就是这个图形的面积。

类型三:

加减法

15m(25+5)×15

=30×15

25m5m=450(m2)

思路:

用大正方形的面积减去小正方形的面积就是阴影部分的面积。

2cm

2cm

5×5—2×2

5cm=25—4

=21(cm2)

5cm

思路:

加法:

把整个阴影部分分成若干个长方形或正方形,用加法计算。

要找准各部分图形的边长。

减法:

整个图形里面有小空白图形,用整个的面积减去空白的面积,就是阴影部分的面积。

牛刀小试

4m这块草地的面积是多少平方米?

周长是多少米?

16m

轻松一刻

1.边长为12厘米的正方形纸,可以剪成面积是4厘米的小正方形多少个?

2.一根铁丝正好能围成边长为4分米的正方形,如果用这跟铁丝围成长方形,它的面积有多大?

挑战自我

38m

13m

2m

(1)绿化面积是多少?

(2)在两块绿地之间铺路,如果每块水泥砖石边长为1米的正方形,铺路共需要多少块水泥砖?

知识点二面积单位的换算

测量或计算面积时要用()单位。

测量或计算长度要用()单位。

常见的面积单位有。

1千米2=100公顷

1公顷=10000米2  

1千米2=1000000米2

  1米2=100分米2

  1分米2=100厘米2

相信你是最棒的!

1.选适当的单位填空。

(1)一根跳绳长约2。

(2)一间卧室的面积约是22。

(3)一张报纸的面积约是21。

(4)教室的门高约是2。

(5)一支铅笔长约18。

(6)正方形手帕的面积大约是400。

2.填空。

2米=()厘米700分米=()米

3000厘米=()分米40分米=()米

150厘米=()分米2米=()厘米

随堂检测

一、填空题。

(共14分)

1.如果用边长是1厘米的小正方形摆可以摆()行,

每行摆()个小正方形,一共摆()个小正

方形,如果用面积公式计算,列式为()。

2.一个长方形长是5厘米,面积是20平方厘米,宽是()厘米,周长是()厘米。

3.一根长4米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是()平方米。

4.两个边长是1分米的正方形才可拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方米,周长是()分米。

5.边长是1分米的正方形,能分割成()个边长是1厘米的小正方形。

6.至少用()个边长是1厘米的小正方形,拼成较大的正方形。

这个正方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。

7.王华家卧室铺边长为30厘米的方砖铺地,共铺了200块,王华家的卧室面积是()平方米。

二、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里。

)(共8分)

1.将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形,它们的面积比较是(),它们的周长比较是()

A.相等B.正方形比较大C.长方形比较大

2.边长4厘米的正方形,周长与面积比较是()

A.一样大小B.面积大C.无法比较

3.一个长方形长2分米,宽10厘米,它的面积是()

A.20平方分米B.20平方厘米C.2平方分米

4.正方形的边长3厘米,它的面积是()。

A.12厘米B.12平方厘米C.9平方厘米

三、判断题。

(对的在括号里打“√”,错的打“×”。

)(共8分)

1.图①与图②都画了9个方格,它们一样大。

()

2.我们大拇指指甲的面积大约是1平方米。

()

3.1平方米=100平方分米()

4.1公顷的土地可以分割成10000块1平方米的土地。

()

四、计算题。

(共28分)

1.直接写出得数。

42+24=20×5=12×4=0.5+1.2=

40-18=2000+400=78-69=

11×50=15×2=35+17=

2.脱式计算。

128+18×6300-129÷3

(128+132)÷5312×(300-296)

五、根据单位间的关系填空。

(共4分)

70平方分米=()平方厘米5000平方厘米=()平方米

7公顷=()平方米700公顷=()平方千米

六、用12个边长为1分米的正方形,拼成一个长方形,试一试有多少种拼的方法,并完成下表。

(共12分)

长(分米)

宽(分米)

面积(平方分米)

周长(分米)

七、解决问题。

(共26分)

1.边长为16米的正方形,可以剪成面积是4平方米的小正方形多少个?

2.李红家给厨房铺地砖,有两种设计方案。

(1)第一种设计用了90块地砖,计算这个厨房的面积。

(2)第二种设计需要多少块地砖?

(3)哪种设计比较便宜?

家庭作业

填空。

125平方米=()平方分米600厘米=()分米=(

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