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医院导医工作计划

医院导医工作计划

  篇一:

  篇一:

导诊下半年工作计划

  20XX年下半年服务中心工作计划

  我院服务中心各项工作有序开展,服务中心会更好的朝着制度化、规范化的方向发展,为进一步做好下半年各项工作,特计划如下:

  一、进一步完善服务中心各项规章制度;

  二、改善就医环境,改进服务流程,进一步完善各项便民服务措施;

  三、围绕创建三级医院,将继续推动多种形式预约挂号制度的实施,加强对我院科室及我院坐诊专家的宣传力度;

  四、由于就诊患者经常较多,患者候诊秩序混乱,导诊大厅增派一名专职导诊人员,维护就、候诊秩序,确保医疗秩序井然有序;

  五、组织科室人员定期开展业务学习,提高护理人员业务水平和职业素质;

  六、围绕护理部制定的月、季度工作计划开展工作,做到月月有重点,有条不紊的开展服务中心的各项工作;

  七、为提高人员整体护理服务水平,加大每日护理人员上岗前仪表着装、文明语言等的检查力度。

  八、继续开展“一站式服务”,做好门诊的导医、预检分诊工作。

  九、积极迎接创文明城等各项省市检查,做到工作常态化。

  服务中心xxx

  二〇一三年七月十六日篇二:

导医部工作计划

  20XX年导医部工作计划

  随着社会的进步,人们对医疗服务的需求不断提高,导医已成为广大就医者不可缺少的重要工作,并成为医院的重要“脸面”,就诊者在进入医院后,首先接触的就是导医的服务,因此一支优秀的导医队伍对医患关系双方都非常重要。

  我们的总目标是:

改变服务模式,提高导医工作质量;更新服务理念,提高服务意识;让所有来院者对我院产生美好的第一印象,为后续的检查治疗打下良好的铺垫作用,具体计划如下:

  一、继续保持并完善现有的服务项目:

  1.树立良好的窗口形象:

  a.坚持每天7:

30举行的上岗仪式。

(责任人:

陈雪羚)

  b.加强形体训练,主要针对站姿和行走姿态的练习,每月强化训练一次。

(责任人:

陈雪羚)c.导医护士流动频繁,对新上岗人员强化训练一周,训练内容仪容、举止、言谈。

(责任人:

陈雪羚)

  2.不断提高服务质量:

  熟记“十个主动”并真正落实在平时的工作中,从而超越病人的希望。

(责任人:

陈雪羚)

  3.及时掌握各种信息,做好导向工作。

  4.加强新护士的综合素质培养,为临床输送优秀的护理人员:

a培养她们具有良好的职业道德和强烈的同情心及责任感,做到急为病人所急,想为病人所想,主动为病人排忧解难。

(责任人:

陈雪羚,全体导医)

  b较强的沟通技巧和应变能力,能做到:

主动询问、主动介绍、

  主动解释。

(责任人:

全体导医)

  c加强三基培训,力争在院内考核中达标率90%以上,为临

  输送合格的护理人员。

(责任人:

全体导医)

  二、针对导医人员年轻化流动性大等特点,我们制定以下职业教

  育方案:

  1,加强职业认同感教育,强调导医工作的重要性。

  导医是医院的窗口,是医院开展无缝隙护理中不可或缺的重要

  组成部分。

  2,加强导医人员心理承受能力的教育,增强自信心。

  由于传统思想的影响,人们对导医工作有着不同程度的偏见,使她们在心理上产生了一定的压力,从而失去自信心。

做为管理人员要及时了解和掌握她们的思想动态,采取不同的形式(个别或集体谈心)减轻她们的心理压力,增强其自信心。

(责任人:

陈雪羚)

  3,强调团队意识和营造快乐工作氛围。

  只有在快乐的氛围里工作,才会心情舒畅从而提高工作效力,大

  家也会更加珍惜这个团队。

(责任人:

陈雪羚)

  三、09年新开展服务项目:

  1.开展“全程温馨服务”活动,意在以人文性服务为患者提供最大方便和利益。

为患者引导.咨询.替患者化价.交费.取药,搀扶老.弱.残.病重患者,全程陪同老年无助患者就诊。

(责任人:

陈雪羚)2推行“六有”铁心服务,即进门有人迎.挂号有人导.就诊有人接.住院有人送.困难有人帮,(责任人:

陈雪羚)

  2.增设便民服务台:

  a.提供力所能及的便民服务,如:

一次性水杯、纸、笔、等b.热线(便民电话):

寻找病人,方便探视者;

  协调医患之间的关系;

  帮助落实专家就诊时间;

  落实住院科室,提前准备,真正做到无缝护理。

  3设置就诊指南卡:

发放到每位来医院就诊者手中,指导病人如何就医(责任人:

陈雪羚)。

  四、电梯组工作计划:

  08电梯间的工作已得到广大工作人员的肯定和病人的满意,我们将在09年继续努力做到最好!

  1.保持良好的窗口形象:

  电梯间是我院的另一扇窗口,同样也反映了我院的精神面貌和内在涵养,因此我们所有的操作员必须着装整齐、妆容大方、仪表、言谈、举止符合要求,保持精神饱满的进入岗位,积极调整好自己的情绪,杜绝把不良情绪带入工作岗位。

  2.提高电梯服务质量,尽量满足广大乘客的需要并将危急病人及时运送所到科室。

  a.电梯实行“内外呼应”的服务模式:

4号电梯即绿色通道24小时配备专业人员操作,电梯大厅设置服务台,从早7点到晚7点安排人员值班,既可作为调度,又可对候梯者进行疏导和解释工作,对急危病人进行专梯接送,安全将患者送达科室;b.对行动不便又无人陪护者主动搀扶。

  3.保持电梯的安全运行:

  a.与后保中心保持良好的协作关系,定期对电梯进行保养,如发现异常,立即停止运行,并尽快通知给予维修;

  b.保持每部电梯内的电话完好无损,以确保发生意外时,能在第一时间与外界联系,同时做好安抚工作,以满足病人心理需要。

  4.保持良好的电梯环境:

  a.电梯内卫生实行包干制,责任到人;

  b.护士长不定期检查;

  c.明确奖惩机制。

篇三:

门诊导医服务培训计划

  门诊导医服务培训计划

  导医服务是近几年来由导游、导购服务等引伸到卫生行业中来的,是在市场经济条件下医疗卫生工作改革深化的产物,是当今及今后大型综合性医院门诊的一项重要工作内容之一“导医”是确保医院医疗服务各环节紧密性的一个重要岗位,熟悉各科导医工作内容,对提高医院及专科形象,降低掉诊率,提高整体医疗服务水平和经营效益有着重意义。

导医服务是在医院门诊设置专业护士,为病人就医就诊提供服务。

  1培训对象导医组护理人员,年龄均为19-23岁之间,身高为-米之间,容貌姣好。

  2培训方法

  

(1)制订培训计划以三个月为一阶段,分为三个周期。

  第一周期即基础期,服务理念、服务意识的培训,主要是培养良好的礼仪规范、通过对导医仪容、仪表、语言的培训,培养她们优雅的举止、得体的语言,职业道德意识、采用理论讲授与训练相结合的方式。

患者来院就诊的第一个接触者就是导医,其着装、气质、谈吐直接关系到患者对医院的判断和评价.因此导医护士在上岗时应仪表端庄、微笑站立式服务,热情接待每一位患者,在语言、表情和动作中注意表达出同情和关怀,使患者感到温暖和体贴,并取得患者的信任。

  第二周期主要是职业化培训,主要是培养导诊服务流程及规范、技巧;职业化用语及与患者沟通技巧的学习。

  第三周期主要是业务知识培训,明确导医工作职责及服务方向,培养爱岗敬业的精神。

对导医进行分诊知识的教育;专家坐诊时间及擅长专业的教育;各科室的特色及各种突发事件的应急流程等内容的培训。

  3、培训的具体内容

  第一部的服务理念、服务意识的培训

  一、明确导医工作的必要性和观念的转变

  导医咨询服务是塑造医院良好形象的重要服务内容,是方便病人配合各种检查、治疗的有效手段,同时使病人得到情感上愉悦,有利于疾病的康复。

  导医工作的必要性和迫切性,随着知识经济时代的临近和医疗保险市场的逐渐开放,医院门诊工作正面临着巨大的机遇和挑战,医疗市场的竞争,除设备、技术外,关键还要加强医院管理,拓宽服务内容,改善服务态度,深化服务内容,努力提高服务质量适应不同的需求,是增强医院竞争力的关键。

  学习礼仪的意义1、给患者留下良好的第一印象

  导医和患者交谈的时候应注意谈话态度,要保持稳定的情绪和平静的心态,做到自然大方,发音吐字要缓慢,声音委婉柔和,速度适中,适当配合手势与表情;提倡“十字礼貌用语”您好,请,对不起,谢谢,再见;要把握深浅和分寸,注意谦虚,掌握主动,语言简明扼要,并根据患者的病情.职业.年龄.文化水平.地位和性格的不同,选择合适的谈话方式和措施进行交谈。

接待患者要主动热情,使用文明用语。

“您好,有什么事情我能帮助您吗?

请问您有什么不舒服?

”请先到某某地方挂号,然后到某诊疗室看病”,接待患者时候,姿态端正,背部挺直,面向并注视患者,表情和蔼自然,切忌举目四顾,心不在焉。

  2、使病人放心来医院就诊

  某公司员工选择定点医院,求助于一朋友帮忙指点。

朋友告诉说:

“有一个小窍门,就是先去医院随便转转一家医院是不是值得病人信任,不用看病,一转就能有答案。

”她不以为然:

“别说那么悬,不看病怎么知道?

”朋友回答:

闻香能识美人,观风气也能识医院。

“门诊工作是否井井有条;医生、护士的着装、举止、言论是否规范;从小事上都能表现出来。

如果医生打电话聊天,护士大声喧哗,医务人员操作时随随便便,这样的医院从管理到医生素质便值得怀疑,这种医院最好别选。

  3、塑造良好的医院形象

  医院员工在工作和社会生活交往中的仪表、言行表现,不仅反映出该员工自身的职业素质,而且折射出该员工所在医院的团队文化水平、品质、精神风貌和经营管理境界。

  4、衣风与医风

  

(1)医务人员若要树立良好的医风,同样也应塑造端庄、精神的衣风。

在某些医院,医务人员衣风不整的现象屡屡可见,常表现为如下几种:

  一是衣不合体,既外表不协调,又对工作造成不便;

  二是衣冠不整,形象有失雅观;

  三是脏或破,其形象貌似拾垃圾者,让人很难产生白衣天使之感。

  

(2)医务人员都应培养良好的衣风并树立崇高的医风。

它不仅能增强医务人员的仪表美,而且能反映医务工作者的内在气质、文化素养和精神风貌,是医院精神文明建设的一个重要组成部分。

  良好的礼貌修养是塑造形象的基础

  高超的医技是塑造医院形象的后盾

  相关数据表明:

  ◆外表、态度服饰、发型、微笑、神情、视线、姿势、鞠躬、手势——注意率55%◆声音、谈吐悦耳的声音、问候、言语措辞——注意率38%

  ◆业务相关知识——注意率7%

  4、提高医务人员的自身修养

  修养——一个人在道德、学问、技艺等方面,具备的素质和能力。

  礼貌修养——在礼貌、礼仪、礼节等方面自觉地按照社会公共生活的准则要求,在待人接物时所特有的风度。

  二、导医标准礼仪的培训

  在人际交往中,以规定的或约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为,称之礼仪。

  

(一)护理人员仪容、仪表、仪态规范

  1、仪容:

  淡妆上岗:

表情自然、精神饱满、热情大方。

  微笑服务:

笑容亲切、适度、做到择时、择情,指向明确。

  眼神:

谈话时应注视对方,眼神友好、坦诚,较好接纳对方。

切忌目中无人、斜视。

  气质与风度:

文雅、大方、谦和、亲切。

  2、仪表与着装:

  着装大方、符合要求、美观得体。

  着工作服:

大小合适,扣子扣齐,腰带平抚,有破损、脱纽扣及时缝补,不能以胶布、别针代替纽扣。

内部袖口,裙边不得外露,胸牌挂于第二个纽扣上沿。

  戴帽:

帽子:

两边微翘,前后适宜,用白色发夹固定。

  头发:

要求整齐、利落。

长发应盘起,必要时用发,短发不过肩,刘海不宜过多、过长。

  鞋袜:

护士鞋应干净、洁白;袜子以白色和肉色袜为宜,袜长过膝,勿将裸腿露于工作服外。

  手:

洁净、不涂指甲油、不留长指甲、不戴戒指、手镯。

  淡妆:

面部化妆以洁净、柔和、雅淡为宜。

化妆时不要在公众场合。

  3、仪态与举止:

  总印象:

文雅、庄重、大方;步伐稳健适度;动作敏捷轻巧。

站姿:

站立是护士做基本的活动形式,是保持仪表美的基础,一般分为规范站立和自然站立。

  规范站立:

头正颈直,目光平视,下颌微收,双肩外展,收腹挺胸直背,两臂自然下垂,右手握住左手四指对侧,两腿直立,重心上提,足跟并拢,足尖分开。

  自然站立:

在规范站立的基础上双手自然摆放。

一般情况下,两腿应绷直,不要东倒西歪或左摆右晃。

如站立时间久感觉疲劳时,可视情况自我调节站姿,将身体重心任意移到任何一脚,另一脚可略微放松弯曲,但上体仍应保持正直。

站立时,双手不要环抱胸前,也不要叉腰或插入衣袋。

  忌:

抬头傲视、身体颠晃、手卡着腰、佝偻着腰。

  坐姿:

入座时,要轻要稳,不要赶步,以免给人以“枪座”感。

走到座位前,自然转身,右脚向后撤半步。

左手扶裙,坐下后,双手掌心向下放于同侧大腿上,或左下右上重叠于左侧大腿之一处,躯干与大腿呈90度,双脚平放地面,足尖向前,双眼平视,挺胸抬头,自然大方。

坐在椅子上,应至少坐满椅子的三分之二,脊背轻靠椅首。

谈话时如若需侧转身,上体与腿应同时转动,幅度不可过大。

起来时,右腿应向后收半步而后站起,动作不要迅猛。

坐在椅子或沙发上,不要前俯后仰,更不要将腿放在椅子或沙发扶手上和茶几上。

不要跷二郎腿还上下踮脚晃腿,两手不要漫不经心地拍打扶手。

  忌:

斜扭着身子、一双胳膊架在椅背上;翘着二郎腿;两腿叉开、仰面朝天;伏案时佝偻着腰或趴在桌面。

  走姿:

  正常行走:

行走时,眼平视前方,收腹挺胸,两臂自然摆动,摆动幅度为30度左右,双脚在一条直线上行走,步态轻稳,弹足有力,两人同行或擦肩而过时,应保持15公分左右的肩距离,防止相互碰撞,失礼失态。

行走时做到“六个不要”。

即步幅不要过大;步速不要过快;行进间不要将手插在衣裤口袋里;不要背着手;不要摇头晃脑;不要因懒于立腰而使身体在行进间扭来扭去。

走路时脚步要利落,有鲜明的节奏感;不要拖泥带水,踢里沓拉蹭着走,显得步履沉着,老态龙钟。

  引导病人入门诊专科、病区,防做各种检查时:

导医采用上身稍转向病人的侧前行姿式,与病人保持步的距离,边走边介绍环境,不仅处于礼貌,可及时观察患者的一般状况。

走廊与人相遇:

侧身将正面朝向对方,表现出主动的谦让与彬彬有礼。

  快步姿:

上半身保持平稳,两脚步幅不过大,频率不过高,舒展自如,略带轻盈。

  坐、立、行、走注意事项:

姿势要端正,坐时不要仰靠椅背、伸直两脚,不要颠脚晃臂,不要把脚搭到椅子扶手或蹲在椅子面上,两脚更不能做有节奏的哆嗦动作。

不要叉开双腿,站立时,不要歪靠在墙上或柱子上,不要坐在椅子扶手上。

行走时,不要跑跳、追逐、搭肩、抱腰、挽手。

  对话姿:

交谈时应注视对方,表情自然,动作得体,手势的动作不宜过大,一般上不过肩,下不过腰,左右在两肩之内,切忌手舞足蹈,指手划脚。

上下级对话:

上级可自然站立,下级则应规范站立,两人问距离一般为0.5一l米,对话前下级应向上级点头行礼,对话完毕,上级应点头还礼,以示尊重。

平级交流:

双方可同时规范站立,或自然站立,也应保持0.5—1米的距离,交流前互相行礼,交流完毕互相行礼作别。

与病人交流时,不应坐靠病人的床侧,不要坐着同站着的病人谈话,最好保持在与病人平视的位置上,这样会使病人感到亲切自然,令人产生好感。

  手姿势:

一般用右手:

抬高右臂外展,肘部微弯,五指并拢,高位指引右手与头部平行,中位指引右手与胸部平行,低位指引右手不能低于臀部。

  拾物姿:

右脚稍许后退,左手提衣裙,脚掌贴地,脚跟抬起,自然下蹲,蹲下后,双手左上右下,置于左腿下三分之一处,保持重心平稳,拾物时间右手拾起物品。

推车姿:

双手辅助车沿把手两侧,躯干略向前倾,进病房时先停车,用手轻轻开门,再把车推至病人床前。

  篇二:

导医优质护理计划及方案

  湖北中医药大学黄家湖医院

  门诊导医优质护理服务工作计划及实施方案为进一步推进以病人为中心的“优质护理服务示范工程”活动,满足广大患者日益增长的健康需求,提升导医专业素质、服务质量及窗口形象,促进我院导诊工作全面、协调持续的发展,拟定门诊导医关于开展优质护理服务的工作计划:

  一、指导思想

  紧紧围绕“以病人为中心,以真情换理解,以微笑亮窗口,以服务赢声誉”的服务宗旨,认真落实迎宾、礼仪、咨询、导诊、分诊五个导医职能。

用天使般的微笑、空姐般的规范化服务、精湛的专业知识和技术,全力为门诊患者提供无缝隙的优质护理服务。

  二、工作目标

  1、门诊环境达到“整洁、舒适、安全、温馨”

  2、服务态度“热情周到、主动大方、和蔼可亲”

  3、患者对导医工作满意度≥95%

  4、基础护理合格率≥95%

  5、健康宣教覆盖率100%,医院宣传覆盖率100%,患者对健康教育知识的知晓率≥85%

  三、实施措施

  1、开展优质护理服务项目

  ①挂号服务台护理人员加强专科技能的培训,认真做好预检分诊工作,实行首问负责制,主动热情接待患者。

  ②设立便民服务台,落实便民措施,配备热水、一次性水杯、剪刀、针线、便利贴、医院宣传册、专家手册等便民设施,作为入院的第一站,主动指引至相关科室,做好我院特色科室及专家的宣传工作。

  ③设置醒目的诊疗流程及路标,设置温馨提示卡,提醒患者注意防滑、禁止吸烟、保管财物等内容,以防范意外事故的发生。

  ④增加一站式服务内容,从细节入手,对每一位患者实施微笑服务,为老弱病残孕及急危重患者提供全方位的亲情服务,如提供轮椅、平车推送患者,代挂号、送取药、陪同就诊、检查等,并在门诊高峰时段及时疏导,分流患者。

  ⑤结合门诊的具体情况,开展健康教育宣传工作,在门诊大厅设健康知识角,内容为简单有效的急救措施、常见病、多发病、季节性传染病的防治知识,用药注意事项、康复知识及饮食、作息、体育锻炼、情绪调节、戒烟戒酒、养成健康的生活方式等。

  2、优化服务措施

  ①以三好一满意为目标,为方便患者就医,缩短患者排队等候时间。

要求护理人员早晨提前15分钟上岗,下午提前10分钟上岗。

  ②仪表端庄,淡妆上岗,规范着装,得体大方,文明用语,标准流畅树立窗口服务的良好形象与精神风貌。

  ③加强学习,外树形象,内强素质,提高导医队伍的整体水平,充分调动导医人员的积极性。

  ④开展“四主动”(主动沟通、主动解答、主动介绍、主动宣传),“四个一”(一声问候、一个微笑、一张便于咨询的温馨卡、一次热情详细的就诊介绍),“五到位”(提供温馨的门诊环境到位、提供咨询接待到位、提供优良的护理服务到位、提供方便病人的举措到位、提供需要帮助的患者全程服务到位)活动。

  ⑤及时化解医患矛盾,对有需要帮助的病人,想方设法提供方便,杜绝投诉发生。

  篇三:

医院导医培训计划

  篇一:

医院导医培训计划书

  导医培训计划

  一、导医的重要性

  患者进入门诊大厅,首先见到、接触到的是导医,所以导医的形象、气质。

服务、言语、行为很重要,代表医院的整体形象。

导医的服务好与坏,直接关系到患者及其家属来院就诊产生第一印象的好与坏,只有第一印象良好,才能乐意接收进一步的服务,否则将不再愿意接受服务,就会流失掉病人。

时间久了,流失的病人多了,导致经济效益的损失,甚至很大的损失。

所以说导医的形象至关重要,形象就是宣传、就是效益,是医院的生命。

  二、导医人员的语言培训

  掌握语言表达的艺术,懂得言谈礼仪,使你的谈吐风趣、高雅、富有感染力。

俗话说“一句话能说得人笑起来,一句话也能说得人跳起来”。

  要掌握基本礼貌用语:

包括:

您好,谢谢,请,对不起,再见等。

*导医工作中比较常用的礼貌用语有:

  ⑴欢迎语:

欢迎光临

  ⑵问候语:

您好、早上好、节日快乐

  ⑶送别语:

再见、请慢走

  ⑷征询语:

有什么可以帮到您、我的解释您满意吗

  ⑸道歉语:

对不起、很抱歉、请您谅解

  ⑹致谢语:

谢谢您的合作

  ⑺结束语:

请慢走,不要说“欢迎下次光临”

  *导医接待来客(探访者或咨询病人)

  ⑴您好,请问有什么需要帮忙

  您好,请问贵姓

  ⑶您好,请问找哪一位

  ⑷您请坐,我马上叫他来

  ⑸对不起,他今天休息(不在),有事情留言,慢走⑹对不起,下次请在探病时间来⑺对不起,病人需要安静,请小声说话(做事),多谢合作

  ⑻对不起,病人病情不宜谈太久,请早点回去,慢走

  ⑼请放心,我们会尽力照顾好病人,尽快订出最好的治疗方案

  ⑽请放心,病人有什么事(或需要)我回马上通知你们

  ⑾有什么困难(顾忌、问题、想法)请您提出来,我会尽量想办法帮您解决(或转告)⑿您的提议(意见)很好,我们一定改进,谢谢您宝贵的意见

  ⒀请稍后,我马上帮您联系

  语言礼仪禁忌:

⑴忌粗俗言语

  ⑵忌长篇大论

  ⑶自顾自宣泄,不顾对方的反映

  ⑷忌不分场合、对象

  另外导医人员禁止对客人或患者说不知道,不认识,信口开河,不负责任乱讲话,或不理不睬,冷漠处之!

  三、举止培训

  礼貌的举止:

举止文明—基本要求

  举止优雅—美观、大方、自然

  举止敬人

  举止有度—合乎常规、符合身份、适应对象、配合场合

  四、表情

  *目光目光正视对方的两眼与嘴部的三角区:

表示对对方的尊重,凝视时间不能超过4-5秒给人紧张。

如果面对熟人朋友、同事:

可以用从容的目光来表达问候,征求意见,这是目光可以多停留一些时间切忌迅速移开,不要给人留下冷漠、傲慢的印象,不同的眼神传递不同的信息。

  *笑容发自内心的微笑是最美好的语言,微笑是自信的象征,更是对人有好的反映。

导医人员要做得微笑适当,何时微笑服务,何种场合不应微笑。

例如:

⑴与患者交流时表情亲切自然不要紧张拘谨;神态真诚热情不要显得过分亲昵;

  ⑵在患者走入视线2米范围内用目光迎接患者,当与患者接触时,微笑并点头示意。

  五、仪容

  养成良好的个人卫生习惯,让自己仪表端庄、味道清新、整体大方、穿着得体、不但悦人,而且也悦己,也对自己尊重。

作为导医无论男女,都应该头发整齐,唇部滋润,皮肤无干裂。

印度谚语上说:

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

针对导医仪容提出以下几点要求:

  *淡妆上岗:

表情自然、精神饱满、热情大方

  *微笑服务:

笑容亲切、适度、做到择时、择情,指向明确

  *眼神:

谈话时应注视对方,眼神友好、坦诚,较好接纳对方,切忌目中无人、斜视。

气质与风度:

文雅、大方、谦和、亲切

  *口腔:

一天刷牙两次,不吃气味较大的食物(如:

大蒜、葱),保持口腔清洁。

*鼻腔

  *注意体味:

口腔异味、烟味、酒味、臭脚味、液味、汗味等

  六、仪表与着装

  仪表是指一个人的外在表象,有容貌、发型、服装、饰物等构成。

着装的tpo原则:

着装要和时间(time)相协调

  着装要和地点(place)相协调

  着装要和场合(occasion)相协调

  具体表现:

着装大方、符合要求、美观得体。

  *着工作服:

大小合适,扣子扣齐,腰带平抚,有破损、脱纽扣及时缝补,不能以胶布、别针代替纽扣。

内部袖口,裙边不得外露,胸牌挂于第二个纽扣上边沿。

*戴帽:

帽子两边微翘,前后适宜,用白的发夹固定。

  *头发:

要求整齐,利落。

长发应盘起,必要时用发,短发不过肩,刘海不宜过多、过长。

*鞋袜:

导医鞋应干净;袜子以白色和肉色袜为宜,袜长过膝,勿将裸腿露于工作服外。

*打呵欠,感冒时流鼻涕,要在没有人看到的地方

  *手:

洁净、不涂指甲油、不留长指甲、不戴戒指、手镯

  *淡妆:

面部化妆以洁净、柔和、雅淡为宜。

化妆、补妆时不要再公众场合。

  *工作场合饰品以不妨碍工作为原则,必须简而不引人注意,不宜戴闪亮的首饰*不当众使用手机

  *在公共场所高声说话

  *随地吐痰、随手扔垃圾

  *当众嚼口香糖

  *当众挖鼻孔、掏耳朵、挠头皮、打哈欠

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