家长会校长发言稿.docx
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家长会校长发言稿
构建和谐家校关系促进学生全面发展
——2012年春季学期家长会校长发言稿
各位家长,大家好!
欢迎你们在百忙之中前来参加家长会,也非常感谢大家长期以来对学校工作的理解和支持。
受大会委托,我代表校委会在会上发言,我发言的题目是“构建和谐家校关系,促进学生全面发展”。
一、家庭教育的目的、现状及意义
(一)重视家庭教育已成为21世纪各国教育改革的重要措施
学校、家庭、社会三位一体的教育途径是全世界公认的一种学生成长模式,三者缺一不可。
其中家庭教育显得尤为重要。
下面我首先就世界发达国家对家庭教育的阐述和要求给诸位做一转述。
在美国,1966年专家收集了4000所学校60万儿童的数据,撰写出《关于教育机会平等性的报告》,在国际上产生了重大影响。
报告用大量数据显示影响孩子学习成绩的最重要因素是家庭,孩子所接受的家庭教育一直在幕后操纵孩子的学校生活,也在影响着孩子一生的人生轨迹。
1983年,美国高质量教育委员会发表题为《国家在危险中,教育改革势在必行》的报告,其中专门有一部分是写给家长的,报告强调“你们是你们子女的第一和最有影响的教师,你们有责任积极参加对孩子的教育”。
2009年美国总统奥巴马在《我们相信变革》一书的序言中谈到“美国家庭应该注重儿童教育,使自己的孩子有能力与中国的孩子竞争将来就业的机会,家长们,你们要努力了,要和北京的家长竞争了,不然的话,美国的好工作都被中国和印度的孩子拿走了”。
日本2011年制定的《21世纪日本教育新星计划》提出:
重视家庭教育,将家庭教育自觉定位教育的起点,并明确强调“父母及其监护人是孩子教育的第一责任者,必须努力让孩子养成生活中必要的习惯,培养其自主精神,使他们身心和谐地成长”。
德国“宪法”明确规定:
教育儿童是父母的自然权力和义务,政府对儿童教育站在辅助的立场上,真正承担教育责任的是爸爸和妈妈。
法国、英国、新加坡等发达国家均把家庭教育提到了孩子成长头等重要的位置。
世界各国家庭教育的发展潮流启示我们在当今时代,家庭教育的地位、作用日益凸现出来,只有学校教育的教育是残缺不全的。
当然中国也不甘落后,2009年制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:
充分发挥家庭在孩子成长过程中的重要作用,家长要树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,尊重子女的健康情趣,培养子女的良好习惯,加强与学校的沟通配合,当好孩子的第一任老师。
(二)当前家庭教育方面存在的主要问题
1、家长自身存在的问题:
(1)教育观念滞后、淡薄,对孩子的成长漠不关心,任其发展;
(2)由于现在的家庭多为独生子女,多则两个子女,家庭条件普遍较好,他们太爱自己的孩子,却又太不会爱孩子,一味的溺爱、娇惯使他们真正成了温室中的嫩苗,经不起丝毫的风吹雨打。
(3)对自己孩子各方面的情况了解不透彻,期望过高,定位不准,还有的急功近利,拔苗助长,这些都会对孩子的健康成长形成伤害。
(4)对孩子强行塑造,把自己的愿望强加在孩子身上。
(5)重言教轻身教,不能为孩子做出做人的榜样,自身言行不检点,家庭邻里关系不和谐,个人品行操守不端庄,无理想,不作为,凡此种种都会在孩子身上留下烙印。
(6)教育方法简单粗暴,不问青红皂白,动辄训斥打骂。
2、学生方面存在的问题:
(1)优越感太强,凡事以我为中心,唯我独尊,在学校的表现还差强人意,在家中简直就是小皇帝、小太阳,这样的人骨子里有一种桀骜不驯之气,最终也不受别人的管辖,听不得别人的批评。
(2)有较强的仇亲意识,对老师规规矩矩,对同学能友善相处,在乡邻中也知书达理,但就是对自己的父母不尊重不管你说对说错,他总与你唱反调。
(3)生活自理能力差,缺乏劳动锻炼,没有起码的抗挫折能力,与封建时代的四肢不勤,五谷不分的书呆子有过之而不及。
(4)受网络、电视、书报等不良信息的影响,容易形成一些幼稚可笑、极端偏颇、不切实际、甚至愚昧无知的思想认识。
(5)缺乏正确的人生观、价值观,人生无方向、学习无动力,浑浑噩噩,得过且过。
(6)享受欲望强,攀比心理严重,不管家庭条件好坏比吃比穿比消费,养成了畸形的消费观。
(7)法制观念淡薄,守不住起码的道德底线,生命意识差,因而酿成了误入歧途、轻生等悲剧的发生。
3、学校方面存在的问题:
(1)学校与家庭缺乏必要的沟通,由于通讯的方便,起码的家访也少得可怜;
(2)家长对学校缺乏知情权,好多事情是学校做决定,家长无条件地接受执行;(3)学校对家长缺乏培训和指导,从而导致学校教育与家庭教育不协调。
4、其它方面的问题:
(1)改革开放以来,随着流动人口大量增加,留守儿童和流动儿童的人数也大大增加,隔代教育也随之大量出现。
隔代教育一是缺乏亲情,二是不仅把孩子教不好,反而把孩子惯坏了。
(2)网络飞速发展,黄、赌、毒、网瘾等对孩子的负面影响正在不断加大。
(3)闲暇时间的教育没有引起足够的重视。
实行双休制以来,学生的寒暑假、节假日、双休日每年长达170多天,接近全年的一半时间。
学校放假,家长忙于生计,孩子无人管教,积极健康的思想不能占领孩子们的头脑,消极的东西乘虚而入。
据调查研究,未成年违法犯罪,重大安全事故多发生在这一阶段。
(4)家庭教育“学校化”倾向严重,家庭教育应该主要对孩子进行道德人格教育,但许多家庭教育扬短避长,重点错位,成了“第二课堂”、“补习班”,家长则成为学校老师的“助教”,孩子在家庭享受不到应有的温暖,对家长反感,对家庭叛离。
(三)解决家庭教育不到位的途径和办法
要解决家庭教育中存在的这些问题,途径、方法很明确:
一是学校和家长多一些沟通。
作为学校,教师要保证足够的家访数量,全面地了解家庭状况,另外学校还可以实行学校开放日和校长接待周等活动,让家长更多地了解学生学习生活的真实情况,也有更多的机会向校长了解情况,提建议。
作为家长也应该主动到学校走访,这样我们掌握的情况才是全面真实的,学校和家庭教育才能衔接起来,不然就是两张皮,甚至是南辕北辙,背道而驰。
二是要成立家长委员会。
顾名思义,家长委员会由家长代表组成,其宗旨是加强家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权。
成立家长委员会可以使学校管理更加民主科学,也能使家校关系更加融洽和谐。
可以说这是办好人民满意教育的一大法宝。
但在我们国家,尤其是在相对落后的西部地区,大多数学校没有家长委员会,有的也多流于形式,形同虚设,甚至还有点儿变味。
我们学校以前也曾成立过家长委员会,但说实在并没开展过什么活动,其中有诸多原因,如:
缺乏经验,顾虑太多,人员、经费、场地等问题,今后我们有信心让家长委员会充分发挥作用,有困难我们克服,有问题大家共同解决。
三是尝试办好家长学校。
家长学校的主要任务是对家长进行培训,提高家长的素质。
家长学校在我国也是一个新鲜事物。
1981年我国的第一所家长学校成立,到现在农村地区家长学校的比例不足50%,在西部就更少了。
当然要办好家长学校需要政府的支持和行政部门的指导,光凭学校还是有些力不从心。
但我本人对此还是有极大地兴趣和信心。
我们不妨因陋就简先办起来,有了总比没有好,以后逐渐完善。
以上三点是完善家校联教的基本途径,也是最佳办法,说起来很简单轻松,但要真正办起来并不容易。
我们学校会尽力而为,家长们也应该积极地支持配合。
二、学校基本情况介绍
(一)民勤教育形势
教育是民勤的一张名片,民勤教育尽几年来硕果累累、亮点纷呈。
这与广大家长的支持是分不开的,与扎实的基础教育密不可分。
在这里我仅说两点与大家息息相关的事情。
一是高中招生继续沿用去年的政策,即按学生志愿择优录取,因此报志愿一定要慎重,另外也建议各位家长在学生上高中的事上不要跑冤枉路,花冤枉钱,民勤的高中招生绝对是公正、公开、透明的。
另外四中、职中也各具特色,四中往年的高考成绩也不差,今年的教学抓的更紧,职中也是全省顶呱呱的职业学校,上不了一中,上四中和职中是正确的选择。
二是民勤教育城的立项修建是民勤教育界的一件大事,振奋人心。
但教育城的修建不是一朝一夕可以完成的。
所以乡办初中的撤并并不像原来传闻的那样快。
因此,教师、学生、家长也不要惶惶不可终日。
现在民勤的家长对孩子上学的热情空前高涨,其投资也是不惜血本,纷纷想方设法把学生往县城里转。
我认为这是头脑发热,得不偿失。
城区学校的大规模、大班额教学造成的隐患已经暴露无遗。
学生学坏,家庭破裂的事比比皆是,安全事故时常发生,因此,我告诫家长朋友们,上初中小学最好的选择就是就近上学,现在的办学条件,师资水平就民勤来说城乡并无多大差别。
(二)重兴中学基本情况介绍
1、办学条件:
现在的办学条件大为改善,是我们引以为豪的,社会、家长也是满意的。
一是硬件达标:
(1)教学及生活用房充足,基本消除了D级危房。
(2)教学设备达省配标准,有理化生实验室各一个,器材装备先进,音体美器材达标,有微机室两个,计算机62台,多媒体教室一个,远程接受室一个,网络校园全覆盖,图书12184册,生均27.8册,师生活动场地宽敞。
二是软件良好:
学校软件是指校园文化,师生的精神面貌及工作学习状态等。
在校园文化建设方面,我们已达到了全县先进水平,基本做到了绿化、美化、净化和文化,为师生工作学习营造了一种舒适优美的环境。
师生的精神面貌好,教师中酗酒、赌博的没有,学生中违纪违法的重大事件也很少。
教风、学风及生活作风都很端正,人心向上,人心向善,这是我们学校值得欣慰的,家长们应该也是满意放心的。
2、师资水平:
共有三大优势:
全校共有教职工56人,师生比1:
8左右,这是一大优势。
一个教师带八个学生,这是研究生的待遇。
本科学历教师42人,学历达标率远远高于全县平均水平,平均年龄33岁。
男女比例1:
1学科结构合理。
尤其是音体美教师充足。
知识化、年轻化,专业化,这是两大优势。
绝大部分教师能够爱岗敬业,业务素质好,师德水平高,教育观念新,教学方法活,这是三大优势。
有了这三大优势。
就能够使我校的教学质量上台阶上水平。
3、教学质量:
勿庸讳言,我校的教学质量在全县居中游偏上的水平。
但近几年来我校都在稳步的前进,初三会考前200名学生由原来的2-3人,增加到5-6人。
一四中上线人数也在直线上升,特长生的录取率高于全县平均水平,我校有决心迈向全县先进行列。
经过一至两年的努力,使全体师生在学识、技能、修养方面再提升,再上水平,培养出一批优秀的出类拔萃的骨干教师。
4、工作设想(1)学校管理民主化、科学化、规范化。
(2)教师培训常态化。
(3)学生发展多样化。
a、加强学生思想品德建设。
教育学生学会做人。
b、抓学风建设,教育学生学会学习。
c、发现挖掘学生的兴趣爱好,加强特长生教育。
d、加强体育锻炼,培养学生强建的体魄。
e、加强传统文化教育,培养学生健全的人格。
(三)关于家长比较关注的几个热点问题
1、学生灶问题:
(1)我们的学生灶办的并不好,家长们不满意,饭菜质量不高,可以是学生吃饱,但并不能让学生吃好,尤其在营养搭配方面,还有很大差距。
(2)学校也在想方设法全力解决这个问题。
本学期我们在饭菜的样式、质量方面又提出了新的要求,但我自我感觉还不满意。
(3)巧妇难为无米之炊。
我们的伙食标准为每生每天六元,不及国家发放的生活补助。
基本跟城区学校每天早点的标准相同。
(4)在灶费的管理使用方面做到了问心无愧。
上学期学生灶短缺2万元左右。
学生灶的大型设备从学校的公用经费中开支,上学期是审计局对我校的学生灶进行了审计。
最后给出的结论是你们的灶费太少,已经发挥了最大作用。
(5)要大面积、大幅度提高伙食费。
还有很多困难。
一是家长意见也不统一。
二是学生灶的条件有限,要做到饭菜多样化还需政府的投入。
(6)近期我们的学生灶也只能维持现状了,请家长们理解。
不是我们无为、不为,而是无能为力。
提两点建议:
一是把寄宿生生活补助真正用于学生的生活补助上。
二是教育自己的孩子少吃垃圾食品,多吃一些营养而有健康的食品、如牛奶鸡蛋等。
2、寄宿生活补助和县长教育基金的发放
寄宿生生活补助今年发放的标准时每生每年1250元,每学期625元,人数为292人,占寄宿生的67%。
发放原则是留在学生灶上,用于学生生活补助,每学期结束后结账,多退少补,也可以发放到学生家长手中,但不能用于家庭生产。
由于本学期我们已经向寄宿生收取了灶费,另外67%该如何发放也没有一个好的办法。
因此我们这次就平均发放到家长手中(每生480元)。
县长教育基金只发给特殊和贫困家庭的学生兼顾学生在校表现。
我校现在在校的贫困学生24人。
但每学期分配给我校的指标为6人左右,因此,即使家庭困难也不可能每次都能享受。
3、九年级学生补课和教辅资料的问题。
民勤教育之所以是民勤的一张名片,与基础教育的扎实是分不开的,九年级学生的假期双休补课已经成了传统。
家长大都能够支持。
也为学生提高成绩创造了条件。
但却成了学校的老大难问题。
因为一是违背上面政策的。
二是各有关部门为了推卸责任,常查常罚。
三是个别家长不理解不支持,上访告状。
这样的状一告一个准.四是大多数老师不愿意,占用了老师的假期休息,影响了老师的家庭生活。
另外就是九年级复习资料的问题。
到了九年级,教学进度快,教学内容多,因此为了保证质量必须配备一定量的资料。
我们学校在这方面的原则是除了配套的以外,绝不允许教师个人向学生推荐或征订资料。
如因教学和复习需要,有年级组教师共同参谋,统一征订。
这样既便于管理使用又经济实惠,只不过学校要承担额外的责任。
几年来,九年级学生家长也很支持。
在此表示感谢。
但今年却是例外:
4月15日我们向九年级学生收取了本学期的资料费。
4月16日便有家长实名向县长信箱举报,向上反映问题我不反对。
我这里想说两点:
一是要以实举报,不要无中生有,夸大其词。
二是若确有想法是否先与学校沟通,了解一些真实情况,不要一下子就把学校与家长放在对立面上。
另外,在这方面,作为校长,我向家长做两点承诺:
一是七八年级绝不配发任何资料(上面配套的除外)。
二是九年级的补课和资料均采取学生自愿的原则。
家长不愿意,学生不愿意我们绝不强行让你补课或配发资料。
总而言之,九年级的补课和资料很头疼。
做起来违规,不做又不行。
学生上不了高中进不了宏志班,实验班这才最让人良心不安,所以尽管担风险,担责任,很不情愿,有时候也很冤屈,但该做的还是要做,衷心的希望家长能够理解支持!
4、本学期学校倡议的主要活动:
一是“学雷锋,做好事”活动,学雷锋,做好事不仅要在校园内传承发扬,而且更重要的是各位家长要教育自己的孩子,在家庭、社会中做一名雷锋式的好少年;二是“讲真话,献爱心,懂感恩”活动。
学生诚信,富有爱心,懂得回报是各位家长和我们共同的心愿,希望各位家长在农闲时节,教育自己的孩子说真话,真诚对待他人,懂得感恩父母。
三是读书活动。
四月份七八年级的同学另加了一个晚自习,目的是倡导同学们多读一些课外书籍,因此,请各位家长多给孩子物质与时间上的支持,增强他们的阅读量,丰富他们知识的储存量。
各位家长,孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,有哪个家长不是望子成龙,望女成凤,又有那个教师不希望桃李芬芳,让我们携起手来,相互理解,相互沟通,相互支持。
相互学习,为了孩子们的健康成长共同努力,加油!