一年级的我评语.docx

一年级的我评语.docx

《一年级的我评语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级的我评语.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

一年级的我评语

一年级的我评语

1.一班级的我,自我评价

本人能严格恪守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关怀同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。

是一个耿直恳切，听话懂事，诚恳质朴的同学。

老师和同学都很喜爱我。

学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成果还不够抱负。

盼望在以后的学习和生活中，能探究出适合我本人的高效的学习方法。

我能够敬重师长，团结同学，基本上能恪守校纪校规。

本人自控力还可以，但是也要提高本身的分析识别力量。

以后我会在各个方面能够独立盲目，本人管理本人。

在学习上，我有提高各科成果的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用本人的行动来表明我的决心，迎接每一个簇新的明天！

盼望能帮到你，满足望接受哦。

2.评语一班级我眼中的自已

我总是掩饰不住本人的欢乐，在课堂上，有什麽好笑的事，我就“扑哧”一声，乐了！

有时有什么好玩的事情和妈妈说，在妈妈面前，还没开口，我本人就已经乐的合不拢嘴了。

在我眼中，我是一个开朗爱笑的女孩。

在五班级的时候，有一个同学的奶奶去天堂旅游了，后来看天堂太好了，就再也没回来。

我也不晓得为什么，只是满脑子想怎样逗他快乐，我想讲个笑话，逗她笑，我便“咳”了一声，就讲起了笑话，突然那个同学一抬头，眼圈红红的，但脸上却荡漾着散不开的笑容。

在我眼中，我是一个能逗同学快乐的快乐果。

我在平常很大胆，敢和父母还嘴，顶嘴吧！

但是一到上课就不行了，会得不举手，不会的更不用举手了！

我眼中，我是一个胆怯的人。

为什么他们都说我这样的女生，很不好，只会掩饰本人，在别人面前，流显露的都是最好的一面，坏的一面往往被掩饰起来，这样就是别人没有方法了解本人，可是我觉得我不是那种掩饰的人，我只是可怕老师而已，仅此而已，他们就这样说我，太伤我的心了……但是没关系，我会用行动证明他们说的是错的，而且还有许多人站在我这边，由于人缘好。

这就我本人，大家熟悉我一下吧！

3.对一班级的同学成果单评语怎样写

家长评语1感谢老师赐予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的关心指点下得到了熬炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。

老师们细心预备的各项活动中，孩子的手脑协调力量也提高了，表达力量也进步了不少，诚心感激老师对孩子的关怀和鼓舞，只要咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

家长评语2xxx这学期的确取得了肯定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成果的背后有老师的付出，在这里我们诚意诚意的感谢老师。

阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很害羞，我盼望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面进展的好孩子。

家长评语3xxx这学期在老师的辛勤训练下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培育全面性熟悉不够，导致他在某些方面的缺点始终没有得到改正。

以后我们肯定会连续加强和老师的沟通和沟通，加强孩子的训练和引导，努力改正缺点，养成好性格。

家长评语4xxx在老师的培育训练下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和谐，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，始终是妈妈的好帮手。

在新的一年中，盼望老师们能连续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现本人。

家长评语5孩子能健康的成长我们就很兴奋了，我们肯定会协作老师，让孩子取得更大的进步。

这学期能够渐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，盼望老师能和我们一起关心她处理这方面的问题。

家长评语6小y变得愈加聪慧伶俐，富有制造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家氦籂份饺莓祭逢熄抚陇长的共同努力下，近来喜爱到小伴侣家玩，熬炼了与同伴友好相处的力量，盼望她在下学期更乐观自动大胆参加集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

家长评语7xxx很喜爱画画，并且表现出深厚的爱好，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培育下，哲哲变得懂事了，会自动关心我们，恪守常规，讲究卫生，我们盼望在下学期老师们愈加严格要求哲哲，她做事缺乏点长久性，处在“赶着走”的形态，期盼老师们关心她，让她更棒，祝：

新年欢乐。

家长评语8在本学期孩子有了很大的进步，感谢老师始终以来的培育训练，盼望在将来有更大的进步。

看到你们的评语我晓得儿子又比以前有了很大的进步，都是老师训练的好。

我盼望在下学期开学的时候，在老师和家长的关心下改掉她身上的缺点，感谢老师这一年对孩子的关怀和关心，感谢各位老师。

家长评语9我们发觉这学期xxx的变化的确不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教育下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很兴奋。

当然在家里的表现比学校里调皮些，但信任在老师和家长的协同训练下将会变得更懂事，变得越来越让人宠爱。

家长评语10以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了学校性格开朗了许多，吃饭也比以前进步了许多，这都要感激老师的培育，盼望以后有愈加努力的表现。

一切的成长离不开家庭心的感谢；一切的成长离不开老师的培育，渐渐的，你们的训练家长会接受，社会会认可，感谢。

4.一班级学校生的自我评价怎样写~急

一、

本学期自我认为学习很差，有时候离胜利只差那么一点点，语文前几次还行，九十多，后来就始终八十几了，数学始终不好，六十八，七十几的事几乎频繁发生，英语更是不行，英语单词一个都不背，背了的都忘光了。

每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来，一天做事紧紧急张，似乎去赶集似的。

做作业丢三落四，到其次天早上才想起来没写完，又紧忙起来“补”，手忙脚乱的，有几次头都忘大了。

我自从担当了卫生委员以后，班里的卫生就好起来，从以前满满的垃圾布满时，再看现在地上洁净的没有一片垃圾，而且还把地拖得干洁净净，我对我这点还是蛮骄傲的。

二、

时间过得飞速，转瞬四班级就快结束了，在这一年里，我们都有着很大的变化，学校里六班级的哥哥姐姐们都毕业了，这几天，我总结了开学时，课到一半时和快考试时的想法，写了一个自我评价。

在学习，我觉得语文学得还不错，挺轻松的，但是，数学和英语学得却不太好，我下不晓得为什么，家里数学的东西有许多，而且，英语我还在外面学着呢！

语文的东西呢？

外面不但没有学，而且家里的材料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外，其他的几乎没有！

可我学得最好就是语文，数学和英语都不太好。

这或许就是“爱好是人类最好的老师”吧！

学习以外的就是友情了。

但是，我觉得，这学期我的五颗友情之星只能得到三颗星，其它的二颗星，第一颗是由于我在本学期得到了一位我世界上最好的伴侣。

其次颗是由于在本学期，我与伴侣的交往不是很好，常常由于一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来，虽然事后和解了，但也没有原来那样要好了。

在下学期，我盼望能在学习有所起色，数学和英语的成果能有所提高，伴侣也能够多一些。

三、

学习态度时好时坏，总是被不关于学习的方面所打搅，如打乒乓球等。

学习方法没有创新，还是用着一班级的方法，但成果有所提高。

学习成果上半学期自我感觉良好，在下半学期对本人的成果不太满足。

学习中总是遇到一些不简单理解的字词。

从来没有坏思想，但体育不太好（全班来说），只要体操拔尖。

优点：

活泼开朗，喜爱集体，团结同学，喜爱劳动，爱惜公物，乐于助人。

缺点：

马虎大意，傲慢自卑，总爱吹牛，体育极差（全班），不顾大局。

学习一般的：

美术、品德、心理健康、计算机、音乐。

有所提高：

50米短跑，体操，立定跳远，美术。

有所提高：

音乐，计算机，科学。

四、

我觉得我一学期各方面都还可以，我分上几块来说。

一、学习。

我认为我今年在学习方面还可以，但是到期末考试有前两年礼拜有些掉链子，不太仔细。

二、在家。

我认为我在家的表现很好，由于我在家始终在帮爸爸妈妈干家务，只不过我不爱洁净，常常不洗澡。

三、与同学相处。

我认为我这一学期在与同学相处这一方面有所改善，但还是不够好，尤其是在与同桌任怡瑾的相处，我想在这里对她说声对不起。

四，在学校。

我认为我在学校是一个好同学，由于我在学校没有乱扔垃圾，而且没有以大欺小。

你本人看吧

5.一班级自我的评价怎样写

本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。

我学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并处理问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

学校六年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出本人的努力。

当然我也深刻熟悉到本人的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只要三分钟热忱，我信任只需克服这些问题，我就能做的更好。

本人能盲目恪守学校生守则，乐观参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于关心别人，劳动乐观肯干，盲目熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量

学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让本人近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的悲欢离合。

6.谁有学校一班级语文评语发给我下感谢

这学期以来，我根据期初制定的课改方案有条不紊地开展工作。

相互听课，仔细听取同年段老师的看法，改进教学方式。

定期做好工作总结，总结教学阅历，把阅历点滴投入教学中，充分发挥同学学习的主体作用。

让同学在观看、猜想、探究、争论、沟通等过程中，获得所应把握的语文学问，使语文学习活动成为一个生动活泼的、自动的和富有共性的过程。

努力贴切当前语文课程改革的重要理念。

在本学期的教学过程中，在同学开展自主学习的过程中，在同学心情激扬、忘情投入的时候，难免会有“吵闹”的问题，可能会消失“我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……”。

这是，我都尽量不轻易否定同学的思维成果，不把本人的看法强加给同学。

于是同学都能自始自终心情昂扬地参加整个教学过程，感遭到学习的欢乐。

在教与学的过程中，对于同学提出的不同结论，假如讲得有道理，我都赐予确定，让同学有机会坦陈本人的想法，敬重孩子的思维成果，不轻易否定孩子在仔细思维的基础上的答案。

同时在同学进行发散思维的基础上，引导同学相互鉴别，把发散的思维再回扰起来，这样就有利于培育同学思维的系统性、严谨性和深刻性。

总之，在这学期的教学过程中，本人一直坚持以新课程的标准实施教学，坚持以同学为本的训练理念，注重课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导同学从生活源泉中不断吸取进展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开拓了课程学习的宽阔天地。

不过还应当说的是在取得成果的同时，也消失了教学上的很多不足，众多的同学是可以接受新课程的训练方式的。

一小部分同学由于年龄上的差异，以及家庭训练的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。

当然，今后我还会在教学中不断改进，以顺应训练改革的新浪潮。

7.学校生一班级自我评价怎样写

本人能严格恪守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关怀同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。

是一个耿直恳切，听话懂事，诚恳质朴的同学。

老师和同学都很喜爱我。

学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成果还不够抱负。

盼望在以后的学习和生活中，能探究出适合我本人的高效的学习方法。

自我评价

本人爱好爱好广泛，喜爱听音乐、体育运动，多次参与各种文体活动并在学校的活动中取得良好成果。

我喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，乐观参与劳动，是老师的好帮手，同学的好伴侣。

我学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并处理问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

高中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出本人的努力。

我在学习课本学问的同时，更注意理论与实践的结合工作。

利用课余时间学习食品德业相关的内容，使所学学问能够与社会进展相顺应。

走出校门，我珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让本人近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的悲欢离合。

当然我也深刻熟悉到本人还存在不足的地方——有时候做事情会只要三分钟热忱，我信任只需克服这个问题，我就能做得更好。

在这里我想感激老师对我的指点，让我不断的发觉本身不足，处理成长过程中所消失的问题，让我的人格，性格趋于完善，综合力量不断的提升，我信任本人能做得更好。

信任明天会更美妙。

本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好伴侣。

我学习勤奋，乐观向上，喜爱和同学争论并处理问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样

8.一班级孩子的自我评价怎样写

>

zhisbinp185

一班级学校生自我评价

（一）我在本学期爱惜公共环境，注意个人卫生，讲文明、讲礼貌，敬重老师，喜爱班集体，团结关怀同学，按百时到校上课，不缺席、不迟到，仔细恪守课堂纪律，上课乐观发言，学习刻苦仔细、上课用心听讲、按时完成各科作业。

但在完成作业时还有些马虎大意，在今后的学习中我会愈加努力，改正不足度，争取取得更好的成果。

我想参与学习、纪律，品德的评比。

（二）在本学期中我能敬重各科老师，见到每位老师自动问好。

爱惜学校的公共财物、公共卫生，乐观帮助老师做一些力所能及的事。

团结同学、能按时完成各项作业，在内课堂上乐观发言。

本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星。

在新的容学期里，我要连续保持好的学习习惯，努力改掉上课不用心、写字慢不仔细的环习惯。

努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面进展的好孩子。

刘老师感谢您对我的关怀和鼓舞，我会好好努力的。

9.学校一班级家长评语

、你能礼貌待人，热心助人，关怀集体，学习比以前仔细，作业清晰端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干洁净净，但你也会告知同学的过错，老师盼望你能愈加盲目学习。

争取更大的进步。

2、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么仔细，每堂课上，你听得那么用心，发言特别乐观，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

3、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常观看事物很认真，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干洁净净，老师要对你说声感谢，现在你真的比以前懂事了，老师盼望你今后上课时要多发言。

争取更大的进步。

4、你思维快，做事能干，喜爱跟同学交谈，学习比同学仔细，喜爱看课外书，课外学问较多，语言表达力量较强，老师盼望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正本人的缺点，你的进步会更大。

5、在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关怀同学，爱护别人，还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

6。

你聪慧能干，做事很有主意，老师很喜爱你，不过现在你比以前淘气，上课时发言少了，课后动歪脑子，用劲地玩是少不了你了，你说是吗？

老师不盼望你这样做，只盼望你与优秀生比一比，找出本人与别人的差距，你才会有进步。

才会更优秀，让别人愈加喜爱你。

7。

每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的回答，你真的在进步了，作业比以前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，老师盼望你在作业时，愈加细心点。

8。

你的作业是那么仔细、用心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。

争取能写出一手美丽的字。

9。

你见到老师总是礼貌相待，你能关怀集体，喜爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。

假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。

你的学习成果也会有很大的提高。

10。

在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平常大胆，喜爱跟同学交伴侣，语言表达力量较强，希你今后愈加严格要求本人，戒骄戒躁，你会更优秀。

11。

你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关怀集体，每天都能把班级里的毛巾洗洁净，老师盼望你上课乐观发言，争取更大的进步。

12。

你是一个聪慧、文雅、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师盼望你作业时还要细心一点，你的成果将会更优秀。

你学习仔细，作业细心，能写出一手美丽的字，上课时常常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较担任，能仔细拖地，体育熬炼也比较仔细，老师盼望你愈加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

13.老师发觉你是一位关怀集体、喜爱劳动的孩子，只需别人有困难，你总是热心关心，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，假如你上课的时候能用心听讲，老师愈加喜爱你。

14.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的仔细、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满足的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺侮同学，这是你的进步，老师为你兴奋，你平常很喜爱参与体育熬炼，劳动乐观肯干，你是一个聪慧、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

15.你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细，还能写出一手美丽的字，老师为有你这样的学习而感到兴奋，老师盼望你上课大胆发言。

16.老师每次看到你对值日生工作仔细担任，平常和同学团结友爱，性格内向，课间能乐观参与活动，能爱惜公物，不过，老师发觉你在做作业时总是很马虎，甚至每天要错一道题，你说是吗？

这是什么缘由？

请你找一找，只要找出来了，你才能把作业做正确。

17.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪慧可爱的男孩，老师同学都喜爱听你讲故事，你讲得故事多么悦耳，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业的确比以前仔细了，只是作业有时还要拖拉。

假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会愈加喜爱你。

18.你是一个文雅和懂事的孩子，平常学清洁，讲卫生，学习较仔细，能写出一手美丽的字，老师批到你的作业时，心里很兴奋，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成果，很惋惜，希今。