一年级数学学科实践活动方案.docx

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一年级数学学科实践活动方案

王春艳

一、 活动主题的产生

刚刚进入一年级学生观察能力理解能力较差，只认识了一些数字，为激发学生的学习数学兴趣和探索求知的欲望，选择适合一年级学生年龄特征和认知特点，确立活动主题---寻找生活中的数。

二、、指导思想：

展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力，激发学生的学习数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界中。

三、活动目标：

1、通过活动，激发学生学习数学的兴趣和积极性，拓宽他们的思维。

2、发展个性特长，激发潜在机能。

让学生走进生活学数学。

3、通过实践活动，让学生体验数学学习的乐趣。

四、活动准备

自由分组，设计活动方案。

学生自由组合成了调查了解数字的重要性组、在日历中寻找数字组、在钟表中寻找数字组、在汽车中寻找数字组、自由寻找数字组、并推选出了自己的组长。

确定小组后，在家长的协助下拍摄生活中的数字。

四、活动的流程

第一阶段:

学生以组为单位，分头行动：

1、调查数字的重要：

寻找身边的事例，加以说明。

2、寻找数字，并拍摄。

第二阶段：

整理各小组的材料，结合他们的活动结果完成设计方案

第三阶段:

交流、汇报活动成果

五、实践总结