CAD标准教案1.docx
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CAD标准教案1
课程总体教学安排
总学时
总学分
教学时数分配
讲课
实验
平时
测验
考试
机动
考核
方式
学生人数
72
2
30
42
考查
考查
使用教材
与版本
《AutoCAD2007》中国科学文化音像出版社王涛编著2006年出版
课程教学目标
AutoCAD是艺术设计类专业电脑基础课程,它作为运用最广泛的PC机制图软件被广泛的运用于建筑、电子、机械、广告、服装等各个领域,在环境艺术设计中也有不可替代的作用,通过该课程的教学,使学生掌握CAD软件的基本常识,了解CAD的常用工具和各项使用命令,学会并熟练运用本软件进行图纸绘制,培养学生快速作图的能力,为后期的其他设计表现课程打下坚实的基础。
通过《AutoCAD》的教学,使学生认识该电脑制图辅助软件的功能和在设计中的具体作用,掌握CAD的各项工具以及使用方法,培养学生快速表现设计图纸和工程图纸等的能力,提高学生的设计综合能力
课程理论内容安排
章节内容
时间安排
第1周:
CAD2007入门及绘图基础(理论4课时,实践4课时)
第2周:
绘图环境设置和图层、线型、颜色(理论4课时,实践4课时
第3周:
绘制二维图形(理论4课时,实践4课时)
第4周:
编辑图形(理论4课时,实践4课时)
第5周:
文字、表格、图块、图案填充、对象特性编辑(理论4课时,实践4课时)
第6周:
尺寸标注8课时(理论2课时,实践6课时)
第7周:
绘制三维图形(理论2课时,实践6课时)
第8周:
输出图形、绘制专业图8课时(实践8课时)
第9周:
随堂考试,随机抽题目。
72课时
主要参考资料
《AutoCAD2007》中国科学文化音像出版社王涛编著2006年出版
《AutoCAD2005》人民邮电出版社姜勇主编2005年3月出版
课程教学第1次教案-教学设计
总节次
第1-8节
上课时间
章节内容
第1周:
CAD2007入门及绘图基础
第1章CAD2007入门6课时(讲授3课时、实践3课时)
第2章绘图基础
教学目的
认识CAD的操作界面以及各项工具的作用,菜单栏下的子菜单的内容及功能
认识线的编辑工具:
单线、多线、多段线、构造线
教学重点
多线的功能及在建筑室内外中的运用
单线的功能及在建筑室内外中的运用
多线编辑器的使用
教学难点
多线编辑器是CAD多线的总管理,多线可以用来画墙、窗户而这一切都是由多线编辑器来完成的,而这个隐藏命令是十分不易掌握的。
教学方式
讲授法、举例法、演示法
教学手段
教科书、多媒体课件电脑
教学环节
内容要点
教学方法
时间安排
引入
通过CAD工程图展示,说明课程所学内容,课程目标,及课程在实践中的作用。
讲授法
20分钟
内容安排
第1周:
CAD2007入门及绘图基础(理论4课时,实践2课时)
第1章CAD2007入门2课时(讲授2课时)
CAD的主要功能介绍,让学生初步了解软件的作用
1.1AutoCAD的主要功能
1.2AutoCAD2007的新增功能
1.3启动AutoCAD2007
1.4AutoCAD2007的窗口界面
1.5文件的管理
1.6命令的输入与结束
1.7退出AutoCAD2007
第2章绘图基础(讲授2课时,实践4课时)
2.1点的(坐标)输入法
2.2绘制直线
2.3绘制圆
2.4命令的重复、撤销、重做
讲授法、
举例法、
多媒体教学
示范教学
8课时
作业
直线\圆练习绘制篮球场平面图
教师示范,学生自主练习,下课检查课堂作业
课程教学第2次教案-教学设计
总节次
第8—16节
上课时间
章节内容
第2周:
绘图环境设置和图层、线型、颜色
第3章绘图环境设置
第4章图层、线型、颜色
教学目的
绘图环境设置,熟悉图层的意义,学会设置线型\颜色
认识图层的定义与图层管理器的使用方法,
教学重点
图层\线型\颜色的设置
教学难点
捕捉和栅格功能\对象追踪
教学方式
讲授法、举例法、演示法
教学手段
教科书、多媒体课件电脑等
教学环节
内容要点
教学方法
时间安排
导入
1、复习上节课所学内容
2、绘图环境设置的作用?
内容安排
第2周:
绘图环境设置和图层、线型、颜色(理论2课时,实践6课时
第3章绘图环境设置
3.1系统选项设置
3.2设置图形界限
3.3设置绘图单位
3.4捕捉和栅格功能
3.5正交功能
3.6对象捕捉
3.7对象追踪
3.8图形的显示控制
第4章图层、线型、颜色
4.1设置图层
4.2设置线型
4.3设置颜色
4.4“图层”和“对象特性”工具栏
讲授法
举例法
多媒体教学
8课时
作业
综合利用图层、线性、色彩命令绘制简单的一室一厅建筑平面图。
(提供不带家具参照图)
课程教学第3次教案-教学设计
总节次
第17—24节
上课时间
章节内容
第3周:
绘制二维图形
第5章绘制二维图形
教学目的
通过学习让学生掌握绘制二维图形的方法,熟练运用矩形、圆弧、椭圆、曲线、多线等工具
教学重点
教学内容中的各种工具命令,并熟练掌握其快捷方式
教学难点
矩形、椭圆、多线的绘制技巧
教学方式
讲授法、举例法、演示法
教学手段
教科书、多媒体课件电脑等
教学环节
内容要点
教学方法
时间安排
导入
复习上节课所学知识
二维图形绘制的实用性
讲授法
20分钟
内容安排
第3周:
绘制二维图形(理论2课时,实践6课时)
第5章绘制二维图形
5.1绘制点
5.2绘制构造线
5.3绘制多段线
5.4绘制正多边形
5.5绘制矩形
5.6绘制圆弧
5.7绘制椭圆和椭圆弧
5.8绘制多线
5.9绘制样条曲线
5.10绘制云状线
讲授法、举例法、多媒体教学
8课时
作业
提供图纸临摹,门的立面图
课程教学第4次教案-教学设计
总节次
第25—32节
上课时间
章节内容
第4周:
编辑图形
第6章编辑图形
教学目的
认识学习内容命令使用方法,熟练记忆各种编辑工具的快捷键
教学重点
本课重点在于掌握1.移动2.旋转3.缩放4.拉伸5.修剪6.延伸7.打断8.倒角9.分解
命令使用方法,并能熟练运用
教学难点
本课难点在于拉伸与修剪
教学方式
讲授法、举例法、演示法
教学手段
教科书、多媒体课件电脑等
教学环节
内容要点
教学方法
时间安排
导入
复习上一节课所学知识
修改工具的作用是快速制图
内容安排
第4周:
编辑图形
第6章编辑图形
6.1选择对象
6.2删除对象
6.3复制对象
6.4镜像对象
6.5偏移对象
6.6阵列对象
6.7移动对象
6.8旋转对象
6.9比例缩放对象
6.10拉伸对象
6.11修剪对象
6.12延伸对象
6.13打断对象
6.14倒角
6.15倒圆角
6.16分解对象
讲授法、举例法、多媒体教学
8课时
作业
提供图纸临摹,门的立面图
课程教学第5次教案-教学设计
总节次
第33-40节
上课时间
章节内容
第5周:
文字、表格、图块、图案填充、对象特性编辑
第7章文字与表格
第8章创建与使用图块
第9章图案填充和对象特性编辑
教学目的
认识文字编辑器的使用并学习文字的输入命令
教学重点
在图层学习中讲授图层管理器的开启与图层设计,图层管理器中各个按钮作用,在文字编辑中学习如何运用文字编辑器输出单排或双排文字
教学难点
在图层学习中讲授图层管理器的开启与图层设计,图层管理器中各个按钮作用,在文字编辑中学习如何运用文字编辑器输出单排或双排文字
教学方式
讲授法、举例法、演示法
教学手段
教科书、多媒体课件电脑等
教学环节
内容要点
教学方法
时间安排
内容安排
第5周:
文字、表格、图块、图案填充、对象特性编辑
第7章文字与表格
7.1设置文字样式
7.2标注单行文字
7.3标注多行文字
7.4编辑文字
7.5表格
第8章创建与使用图块
8.1创建图块
8.2插入图块
8.3编辑图块
第9章图案填充和对象特性编辑
9.1创建图案填充
9.2编辑填充图案
9.3使用对象特性编辑
讲授法、举例法、多媒体教学
8课时
作业
提供图纸临摹,门的立面图
课程教学第6次教案-教学设计
总节次
第41-48节
上课时间
章节内容
第6周:
尺寸标注6课时(理论2课时,实践4课时)
第10章尺寸标注
教学目的
认识标注命令及图形标注的使用方法认识图块的定义,内部块和外部块的区别,如何定义内部块以及使用的各种块
教学重点
标注的组成和类型,编辑尺寸标注
教学难点
设置尺寸标住的样式
教学方式
讲授法、举例法、演示法
教学手段
教科书、多媒体课件电脑等
教学环节
内容要点
教学方法
时间安排
内容安排
第6周:
尺寸标注6课时(理论2课时,实践4课时)
第10章尺寸标注
10.1尺寸标注的组成和类型
10.2设置尺寸标注的样式
10.3标注尺寸
10.4标注形位公差
10.5编辑尺寸标注
讲授法、举例法、多媒体教学
8课时
作业
提供图纸临摹
课程教学第7次教案-教学设计
总节次
第49-56节
上课时间
章节内容
第7周:
绘制三维图形(6课时,实践4课时)
第11章AutoCAD设计中心
第12章三维绘图
第13章编辑三维图形
教学目的
了解三维建模的基本方法,能绘制简单的三维图形
教学重点
三维绘图的方法
教学难点
编辑三维图形
教学方式
讲授法、举例法、演示法
教学手段
教科书、多媒体课件电脑等
教学环节
内容要点
教学方法
时间安排
内容安排
第7周:
绘制三维图形(6课时,实践4课时)
第11章AutoCAD设计中心
11.1AutoCAD设计中心的启动和组成
11.2使用AutoCAD设计中心
第12章三维绘图
12.1三维坐标系
12.2三维模型概况
12.3创建线框模型
12.4创建曲面模型
12.5创建实体模型
第13章编辑三维图形
13.1布尔运算
13.2三维基本编辑命令
讲授法、举例法、多媒体教学
8课时
作业
提供图纸临摹
课程教学第8次教案-教学设计
总节次
第57-64节
上课时间
章节内容
第8周:
输出图形、绘制专业图6课时(实践6课时)
第14章输出图形
实践教学:
绘制专业图形
教学目的
综合运用所学图形工具及编辑命令完成专业图纸的绘制
教学重点
综合运用所学图形工具及编辑命令完成专业图纸的绘制
教学难点
综合运用所学图形工具及编辑命令完成专业图纸的绘制
教学方式
讲授法、举例法、演示法
教学手段
教科书、多媒体课件电脑等
教学环节
内容要点
教学方法
时间安排
内容安排
第8周:
输出图形、绘制专业图6课时(实践6课时)
第14章输出图形
14.1模型空间与图纸空间
14.2平铺视口与浮动视口
14.3模型空间输出图形
14.4图纸空间输出图形
第15章绘制专业图
15.1创建样板图
15.2绘制机械图样实例
15.3绘制建筑图样实例
实践教学:
绘制专业图形
讲授法、举例法、多媒体教学
8课时
作业
提供景观设计专业图纸:
景观小品设计
课程教学第9次教案-教学设计
总节次
第65-72节
上课时间
章节内容
第9周:
随堂考试5-6位同学同时参加考试,每组考试时间20分钟,随机抽题目。
教学目的
教学重点
教学难点
教学方式
教学手段
教学环节
内容要点
教学方法
时间安排
内容安排
考试内容:
随堂考试5-6位同学同时参加考试,每组考试时间20分钟,随机抽题目。
8课时
作业
提供景观设计专业图纸:
景观小品设计
课程教学学期总结
执行大纲和教案的情况
学生平时掌握情况分析
学生考试、考核(包括课带实践教学环节)成绩分析
值得总结和推广的教学方法、手段;存在问题和解决的措施
其它教学改革或改进的建议
注:
此页用于该门课程完成全部教学内容后填写,不够可添页。