十一国庆活动方案与十佳策划书4篇汇编doc.docx
《十一国庆活动方案与十佳策划书4篇汇编doc.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十一国庆活动方案与十佳策划书4篇汇编doc.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
十一国庆活动方案与十佳策划书4篇汇编doc
2018十一国庆活动方案与2018十佳策划书（4篇）汇编
2018十一国庆活动方案
活动目标：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。
让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：
开国大典、大阅兵纪录片片段
活动过程：
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
集体齐唱国歌。
当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：
“祖国妈妈生日快乐!
”
提问：
小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?
我们的教室有什么变化（引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰）
国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
（1）观看影片“开国大典”片段。
教师提问：
你在电脑里看到了什么?
教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。
感受当时人们自豪的心情。
（2）再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
2018十佳策划书（4篇）
一、大赛背景：
校文化艺术节举办的校园十佳主持人大赛为丰富江西财经大学校园文化艺术生活，迎合江财素质教育理念，活跃校园文化艺术氛围，普及校园文化艺术知识，繁荣校园“第二课堂”，为全校同学展示自我风采与智慧提供了一个大型舞台。
历届十佳主持人都活跃在校园的各大文艺晚会中，不断地发光发热。
在过去成功举办的基础上，为进一步加强学生的全面发展，为喜爱主持的学生提供一个平台，院学生会文化部将举办第七届十佳主持人大赛。
二、大赛主题：
“主持新生代”
三、大赛宗旨
本次大赛的宗旨在于我们本着公平、公正、公开的原则，在邀请专业人士对比赛进行评定及监督的基础上，力求把本届比赛办成高水平、专业化、有影响力的大赛，并从中选拔和培养具有较高综合素质的优秀主持人。
四、大赛目的
本次大赛的目的在于：
1、培养大学生广泛的兴趣爱好，让更多的同学了解播音主持的相关知识，从而促进自身语言表达能力、沟通交际能力与临场应变能力的提高;
2、为热爱播音主持事业的同学提供锻炼、交流和展示才华的机会;
3、全面挖掘在播音主持方面具有较大潜力的学生进行重点培养，为其今后走上语言艺术舞台奠定基础。
4、繁荣校园文化，活跃校园生活，共建和谐校园。
5、推广主持形象。
五、组织机构
主办：
校党委宣传部、校团委
承办：
软通学院文艺部，法学院文艺部
六、活动时间、地点
活动详细时间地点安排：
时间活动进程安排活动地点
第一阶段3月17日—3月25日报名、初赛宣传阶段各食堂门口以及主要街道、人流密集区3月25日初赛法学院模拟法庭
第二阶段3月26日—3月31日复赛宣传阶段各食堂门口以及主要街道、人流密集区3月31日复赛法学院模拟法庭
第三阶段4月1日—4月15日决赛宣传阶段各食堂门口以及主要街道、人流密集区4月15日决赛麦庐大礼堂
七、比赛流程
1、初赛：
时间：
3月25日地点：
法学院模拟法庭初赛流程：
初赛主要以常规考察为主，重点在主持的基本功的考察。
以主持人的朗诵能力（普通话的发音标准问题）、主持人的气质、语言表达能力方面的考察为主。
分为三个环节：
第一环节为自我介绍，要求参赛选手自信得体、有创意的介绍自己。
第二环节为材料朗读，选手抽取朗读材料，临场朗读。
第三环节为组词造句，由评委任意指定一词语（词语我们将事先准备），参赛选手在最短时间内搭配成一句话，要求这一句话尽量的大方得体。
比赛结束后，评委进行点评。
比赛结束后，统一收集评委打分，统计得分，得出晋级复赛的。
晋级人数：
人数为40人左右，具体人数看报名情况。
2、复赛：
时间：
3月31日地点：
法学院模拟法庭比赛流程：
复赛主要以综合能力的考察为主。
以主持人的临场反映能力、主持的才艺、主持的基本功三者的综合考察为重点。
分为三个环节：
第一环节模拟主持，参赛选手自备一段晚会开场（要求涵盖简短的自我介绍），现场模拟晚会主持。
第二环节，选手才艺展示，选手就自己才艺进行一个简短的展示。
第三环节，评委提问环节，评委随意对参赛选手进行提问，要求参赛选手根据评委提问机智应答。
晋级人数：
人数为16人。
3、决赛：
时间：
4月15日地点：
麦庐大礼堂决赛流程:
决赛主要以主持的实际场控能力，实际上的主持能力的为考察对象。
对于主持的才艺我们将在比赛的环节之间进行展示，仅作额外加分的方法。
第一环节：
开场表演（3分钟）
第二环节：
参赛主持人开场，参赛主持在法学院文艺部的组织下，两两一对将开场主持词串编起构成一个整体的决赛开场，开场白中加入参赛选手简短的自我介绍，在开场白后引出我们本场决赛晚会的主持，晚会到场领导等均有本场决赛晚会主持介绍，参赛主持仅作开场词与自我介绍。
（18分钟）
第三环节：
“特”主持，主持事先按照自己的意愿组队，但场上至多有八支队伍，我们将根据人数来划分时间，主持在比赛开始前进行抽签，我们将按照所抽出的顺序安排选手的题目，题目类型都是一种特色的主持，例如，夜间电台主持、体育节目主持、天气预报主持等，选手需要根据我们给出的主持类型在规定时间内主持。
（30分钟）
第四环节：
“晒”主持事先，在十佳主持决赛开始前，在麦庐蛟桥两个校区食堂门外，由十佳主持选手现场与同学进行互动（参赛选手通过表演才艺，脱口秀等方式拉票），由同学们在互动后，在我们的工作人员处领取选票，根据自己的意愿公开进行，将选票放置参赛选手面的盛物装置中。
每人得票我们将作为装饰布置在决赛现场，在第四环节进行公布。
投票分数占总分值的20%。
全过程我们将做视频短片，整个过程预计时间在1个小时左右。
（10分钟）
第五环节：
公布十佳主持名单（5分钟）
第六环节：
“糗”主持，为了增加与观众的互动，避免以往主持比赛你问我答的枯燥环节，对于该环节，我们将在现场对参赛主持人进行真实的晚会状况模拟，所有参赛主持人将开始由我们事先准备的模拟晚会开场场景，在开场中模拟突发各类状况，如，场上所有灯光熄灭，主持人话筒静音，所邀请观众不配合等，主持需要根据自己的判断作出相应的行动，以控制场面，使台上场面气氛得到控制。
（为保证场下观众不混乱比赛主持将事先将该环节具体内容告知观众）（30分钟）
第七环节：
“hot”主持，主持对于场面气氛的控制是主持水平的重要体现之一，主持需单人进行，我们将给予主持一个关于时事热点的介绍作为话题，主持人需通过自己的方式阐述该话题，达到煽动观众的情绪，分别按照所抽取到的题牌达到喜、悲情绪。
（15分钟）第八环节：
颁奖（10分钟）
“歌声与梦想齐飞”校园十佳歌手大赛策划书
为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。
一、活动主题
“歌声与梦想”：
让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞
二、组织机构
策划主办：
湖南环境生物职业技术学院
赞助单位：
三、参赛对象
全校学生
四、赛程安排
1、初赛（海选）
时间：
xx年11月9日
地点：
大礼堂
评委：
学校领导、学生处/团委老师、各部门代表
赛制：
1、内容包括：
自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等
2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。
3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛
4、各系推选出5~8名进入复赛
2、复赛
时间：
地点：
北校体育馆
评委：
学院领导、学工处领导、团委领导（赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。
）
赛制：
见复赛流程
五、复赛流程
（一）开场（18:
30前，各班拉拉队入座）
主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。
每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。
（二）比赛
第一环节：
闪亮登场（限时每人一分钟）
要求：
按抽签顺序同时上场进行自我展示。
形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节：
个性空间（限时每人四分钟）
要求：
十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。
选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。
选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。
选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选
评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审（最具人气奖）”。
（四）公布结果、颁奖
六、评比方法
（1）初赛（100分制）
形象谈吐（20分）；歌曲演绎（50分）；才艺展示（30分）
（2）复赛（100分制）
由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位
舞台形象（10分）；歌曲演绎（20分）；歌曲难度（10分）；
才艺展示（20分）；现场效果（10分）；语言表达（10分）；
创意及综合素质（20分）
七、奖项设置
1、十佳歌手：
冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
2、单项奖：
最具人气奖（大众评审）、最佳台风奖、最佳潜质奖。
3、各个部门评选出一个最佳组织奖。
根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。
校学生会文娱部
唱出自我-校园十佳歌手大赛策划书
一、活动简介歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的中医药校园，唱响在每一颗满怀希望的心里。
活动主题：
唱出自我活动目的：
校园十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富同学们校园文化生活，营造积极向上的文化氛围，给同学们一个锻炼和展示自己的机会和舞台。
二、前期宣传 歌手大赛即将开始报名时，通过以下渠道进行宣传：
1. 通过团委，通知各系辅导员在班级宣布歌手大赛相关事项，并向各系派发大赛的宣传单和流程单2. XX.4.9—4.11（12:
00—13:
00,18:
00—19:
00）食堂对面摆摊宣传 （宣传广告：
中医药高专∕歌声嘹亮∕听∕不是风吹∕不是军号响∕这是人吼的声音∕是我们学生的声音∕唱出壮志∕需要理想∕唱出未来∕需要胆量∕我们的声音∕至高至强∕让那扩音器∕失去了光芒）3. 食堂宣传栏张贴歌手大赛海报，（海报由宣传部负责）三、活动安排：
预赛时间：
XX.4.13晚19:
00地点：
2204教室流程：
各系同学于海选当日准时到达2204，比赛实行签到制，选手在负责签到同学处签上各自姓名及手机号码，按照签到顺序开始预赛，入选的同学短信通知。
复赛：
时间：
XX.4.19晚19:
00地点：
西一报告厅入选的同学将伴奏提前报到各班长处，在汇总到团委老师处。
1.比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场（复赛地点在西一报告厅），对场地环境进行熟悉，并做好充分准备工作。
2.主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
3.在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
4.赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。
决赛时间：
XX.4.24晚19:
00地点：
中心广场具体安排
部门 工作安排人数负责人宣传部文案组打印决赛评委邀请函、评分细则、节目单、评分表、嘉宾牌；负责获奖证书制作及填写6宣传部长文案组长模礼组颁奖引领导上台；评委席及嘉宾席必需物品10模礼组长道具组舞台道具摆放；演出人员服装5道具组长文案组签到；比赛计分1文案组长策划组催场2策划组长技术部确认音响、麦克风及灯光，保证比赛顺利进行3技术部长其余各工作人员分为三组，负责维持舞台周围纪律，禁止非工作人员进入前后台；及凳子桌子摆放20 表演部长
比赛流程策划：
1. 18:
30观众进场2. 18:
50特邀领导、嘉宾及评委入席3. 18:
50动脉乐队演出4．18:
55开场舞5．18:
58主持人介绍领导、评委及嘉宾，宣布流程，正式开始比赛6．19:
00，1—12号选手及13号复活选手上台，歌曲串烧7．19:
05，1—4号上台表演8．19:
20，主持人宣布文体节颁奖9．19:
22,5—8号上台表演10.19:
37 主持人公布1—4号选手分数，选出其中分数最高选手甲11.19:
38，9—12号上台表演12.19:
53主持人公布5—8号选手分数，选出其中分数最高选手乙13.19:
54，主持人宣布文体节颁奖14.19:
56主持人公布9—12号选手分数，选出其中分数最高选手丙15.19:
56复活选手13号向甲乙丙三人挑战，挑战方式为：
评委老师任意选择一首参赛选手未唱歌曲，现场清唱pk，四人中最后一名淘汰16.20:
00剩下三人，现场同台飙歌，由评委老师或台下观众选择歌曲，最后一名淘汰17.20:
04最后二人，再次pk，唱出评委老师给出的曲目18.20:
10邀请上届冠军上台演唱，并送出祝福19.20:
15主持人宣布最终结果，领导上台为获奖者颁发证书并合影20.20:
20比赛结束21.工作人员清理会场四、奖项设置比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名五、嘉宾 特邀领导、团委老师、校艺术团长、校广播站长、校及各系学生会主席六、补充1.报名表见附件一2.比赛通知见附件二3.评分表见附件三 校艺术团 二〇一三年四月一日附件一：
安徽中医药高专第六届校园十佳歌手大赛报名表
姓名 学号 近期一寸照片性别 系别 籍贯 手机号码 参赛曲目 参赛形式（打√）□ 个人□ 组合 曾有过唱歌或歌唱表演经历 备注
注：
请用黑色签笔填写，不得缺项，一旦发现虚假信息，校艺术团有权取消参赛资格 报名表交与各班长或是食堂对面处，截止日期XX.4.11附件二：
安徽中医药高专第六届校园十佳歌手大赛通知歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的中医药校园，唱响在每一颗满怀希望的心里。
校艺术团近期将举办校园十佳歌手大赛，望广大同学们踊跃报名。
比赛分为预赛，复赛，复活赛及决赛预赛时间：
XX.4.13晚19:
00地点：
2204教室复赛：
时间：
XX.4.19晚19:
00地点：
西一报告厅决赛时间：
XX.4.24晚19:
00地点：
中心广场奖项设置 决赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名联系方式 校艺术团办公室（体育场二楼）附件三：
十佳歌手大赛评分表
参赛序号 选手姓名 参赛曲目 评分项目分值1音色与技巧（25分）嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病 2情感投入（25分） 3表现力（15分） 4吐清楚（5分） 5肢体表现（10分） 6服饰形象（10分） 7综合表现（10分） 总分 备注
校园十佳歌手大赛策划书
一、活动介绍
活动主题：
Xx
活动目的：
十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。
激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设
大赛主题：
弘扬优秀文化艺术 倡树现代文明新风 展示灿烂青春风采 塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学培养大批的校园歌手实现梦想完成自我价值的升华。
二、宣传工作
1.在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。
2.召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。
3.在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公此资料布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。
决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。
4.由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到展板的方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩
决赛
活动流程:
由院学生会文艺部负责，其他各部协助. 会场装扮
（1） 时间：
XX月XX日
地点:
中学部体育馆
（2）形式：
① 采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，并邀请老十佳献艺。
开场节目由15位参赛选手表演，出场顺序是在将要比赛的前一天,由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处统一抽取,之后在比赛当天.就按照自己的号码执行演出的顺序.
（2）.比赛内容:
各位选手在第一带来的是PK演唱,之后是按照自己的特色,带来自己的才艺秀表演,按照两者,综合给分.
（3）.窜插节目:
由前期在各部门,各系,各社团中挑选的高质量的节目.比如:
（舞蹈秀,街舞秀,小品,魔术）等,还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演.
（4）抽奖环节:
在比赛过程中会设置3场抽奖环节,在各位观众进入会场的时候,每个人将会在礼仪小姐地方领取一张对奖票,在抽奖中,大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对.
（5）.评比:
校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后,根据其演出的台风,质量等综合给予分数,满分为10分,最后根据分数的高低,评比出院十佳歌手.单项（最具人气奖，最具潜力奖，最具创意奖，最具内涵奖）
总体活动流程：
⒈主持人开场白；介绍评委嘉宾与选手序号。
比赛正式开始。
⒉所有选手上场合唱一首歌（一人一段）相当于歌曲串烧
⒊第一组选手演唱+才艺展示
⒋评委提问，互动，抽奖
⒌第二组选手演唱+才艺展示
⒍评委提问，抽奖
⒎第三组选手演唱+才艺展示
⒏评委提问，互动，抽奖
11.前十佳歌手上台表演
12.选手拉票环节
13.投票选出人气奖
14.主持人宣布本届十佳歌手及其他单项奖项
15.嘉宾为十佳颁发奖状和奖杯
16.谢幕
三、活动奖项及相关事项预算：
十佳歌手：
10名（颁发荣誉证书，奖杯）
优秀歌手：
5名（颁发荣誉证书）
活动预算：
用具：
包括鲜花、喷射礼花和舞台装设等
鲜花3束，每束XX元，3*XX=XX元；
喷射礼花2根，每根XX元,2*XX=XX元
舞台装饰、化妆品、表演用具等XX元
服装租借费XX元
荧光棒，300根，每根0.25元，75元（可改为其他物品如哨子、彩喷等）
抽奖礼品待定
现金总预算:
XX元
升级会员 