一年级上册数学思维训练题.doc

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一年级上册数学思维训练

（一）

班级：

姓名：

1.小朋友排队做游戏，小红前面有5人。

请问，小红排在第（）个。

2.在□里填上一个数。

4＞□6＝□□＞8

□＜5□＜10□＝□

3.如果△=3，☆=2，□=1，那么：

△＋□=（）☆＋□=（）△＋☆=（）

4.请试一试，一根绳子剪一刀，可以剪成（）段；如果剪四刀，可以剪成（）段。

5.填上适当的数，使每条线上的三个数相加都得6。

1

23

6.把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9填在□里，使等式成立。

□+□=□+□=□+□=□+□=□+□

7.在□里填相同的数，使等式成立。

8=□+□8=□+□+□+□

9=□+□+□15=□+□+□

9.把4、5、6三个数填入○里，使每条边上的三个数相加得10。

3

2

1

10.把6、9、2、7、4、3填入○里使等式成立。

＋＝8－＝5

＋＝10

11.把2、3、4、5填入○里，使横行、竖行加起来都等于8。

1

分数：

12.用1、2、3、4、6、7、8、9、10组成三道加法算式，数字不能重复。

□+□=□□+□=□□+□=□

13.同学们排队做操，小丽站在小华前面，小丽站在小刚后面，这三人中（）站在最前面，（）站在最后面，（）站在中间。

14.数一数下列物体各由几个正方体摆成。

（）个

（）个

（）个（）个

15.找规律。

（）、15、（）、7、3

（2，4）、（3，6）、（4，8）、（，）

19、（）、17、16、（）、（）

（）、（）、3、（）、5、6、7

（）、2、4、6、（）、（）

16.下列△、□、○各代表什么。

△－□＝2○＋3＝12○＋△＝16

△＝（）□＝（）○＝（）

17.填一填。

（　）＋（　）＝12　（　）－（　）＝15

（　）＋（　）＝12　（　）－（　）＝15

（　）＋（　）＝12　（　）－（　）＝15

（　）＋（　）＝12　（　）－（　）＝15

18.最大能填几。

12＞5＋15－＞87＜13－－

＋6＜1413－＜9－6＜9

19.有15个同学排队，芳芳后面有8人，芳芳前面有（）人。

20.小明今年3岁，花花今年7岁，5花花比小明大（）岁。

一年级上册数学思维训练

（二）

班级：

姓名：

1.与19相邻的两个数是（）和（）。

2.操场上有一群小朋友做游戏，又来了3个小朋友，现在有18个小朋友，操场上原来有（）个小朋友？

＝

3.把3、4、5、6、7五个数填入○里，使横行、竖行加起来都等于15。

4.个位上是5，十位上是1，这个数是（）

5.在12、15、17、8、20、13、16、5、0这9个数中，最小的是（），最大是（）。

从左边数起第3个是（），第6个是（），从右边数起第2个是（），第8个是（）。

6.一双手有（）个手指。

7.小红一家有5口人，要用（）根筷子。

8.站在小强前面有9个同学，站在小强后面有5个同学，一共有（）个同学。

＋＋＝

9.小华从前面数起排第6，从后面数起排第13，一共有（）个小朋友排队。

10.从拿（）个到

它们就一样多了。

11.18是由（）个一和（）个十组成的。

12.

上图中，有（）个○，（）个□，

（）个△，（）个。

□比△少（）个，○比□多（）个，

比○（）2个；

△、○、□一共有（）个。

分数：

13.16的后面第三个数是（），前面第5个数是（）。

14.在9的上面写5，在5的左边写8。

在9的右边写0，在0的下面写2。

在9的下面写7，在0的上面写6。

在9的左边写3，在3的下面写1。

15.比17少9的数是（），13比5多（）

16.从6、7、8、14中选出3个数来写2道加法、2道减法算式。

（）＋（）＝（）（）－（）＝（）

（）＋（）＝（）（）－（）＝（）

17.在括号里填上适当的数。

4＋（）＝1312－（）＝7

15－（）＝9（）－7＝16

（）＋8＝17（）－9＝8

18.看图列式。

（1）

?

个

（2）

？

个

18个

？

朵

13朵

19认一认，算一算。

△＝3□＝4●＝5

＝（）＝（）

＝（）＝（）

20.1的前面是（），后面是（）。