美术课表扬学生.docx
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美术课表扬学生
小先生美术评语之杨若古兰创作
1、真是个细心的孩子,你的线描画的真不错呀.建议你也用用色彩来表示,后果必定不错.
2、万丈高楼平地起,只要踏踏实实地完成每一笔,才会有优良的作品出现.
3、从你的功课中,可以看出你用“心”在画,如果能留意画面的干净和整洁,那会更棒的.
4、只需你认真地画好每一块色彩、每一根线条,你会发现你也和他人一样优良.
5、在成功的路上既要有细心,也要有耐心、决定信念.绘画也是如此,要对本人有决定信念,老师对你也有决定信念.
6、美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画.
7、你是一个聪明的孩子,很爱好你画的树,很风趣味性.如果你每次功课都如许动脑筋去做就好了,老师期待着你的新作品.
8、最新的小先生美术评语:
你的作品真不错,每次都让老师的面前一亮.但愿你继续努力,期待看到你更精彩的作品.
9、临摹是一种进修方法,不是我们进修的目的.老师但愿在作品中看到你本人的设法.
10、在绘画中,仅有好的设法是不敷,还须要有好的表示方法,再加上一点耐心.信任你当前会表示得更好.
11、你的作品就象你一样细心和整洁.而且总有非凡的创意.如果在绘画表示方法上多化点时间,那会更棒!
12、每次看到你作品,老师都很高兴.画的真风趣,也画的很大胆.老师建议你不要用铅笔,用黑色笔或颜料直接画.
13、就象你写的“快乐美术”,美术确实的是一种快乐的游戏.大胆地去画吧,你会成功的.
14、想一想老师说的“与众分歧”,如果你每次功课都能动脑筋去做,你会发现本人也很棒,老师期待着你的新作品.
15、从你的作品中可以看出你的设法也很独特,如果能坚持完成,那会是多么了不起的作品呀!
16、你的画面老是很热闹,从中老师读到了一个个风趣的故事.如果平时留意多多观察,那你会表示得更好.
17、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象,可惜如许的作品少了一点.
18、爱好你画的树,生机勃勃.如果你每次功课都能如许就太好了,老师期待着你的新作品.
19、干净、整洁就是你的作品给老师的印象.如果绘画的时候再放开一点、不要那么拘谨,你会画的更好.
20、你的作品老是和干净很整洁,如果画画的时候胆子再大一点,想到什么就画什么,那你的作品会更优良.
21、你的作品每次都让老师的面前一亮.但愿你画的再快乐一点、画出你的高兴.期待看到你更精彩的作品
22、美术是一种快乐的游戏,大胆去画,你会更棒!
23、从你的作品中可以看出你的设法也很独特,如果能坚持那会更棒.
24、美术是一种快乐的游戏.大胆地去画吧,你会成功的.
25、美术是一种快乐的游戏.大胆地去画吧,你会成功的.
26、你是一个聪明的孩子,很爱好你的画,很风趣味性.
27、每次的绘画你都很认真,画面清爽,色彩艳丽,有必定的绘画天赋.
28、你的构思独特,想像能力强.若在涂色时再过细些,会更棒!
29、美术是一种快乐的游戏.大胆地去画吧,你会成功的.
30、每次作画你都很细心,画面内容丰富,构思独特.
31、从你的作品中可以看出你的设法很独特,如果能坚持,那会更棒!
32、你的画线条大胆流畅,色彩艳丽,构图完好,画面丰富.
33、你的画面丰满、色彩丰富,好样的!
34、你的美术功课干净整洁,真不错!
35、从你的画可以看出你是一个想象力丰富的孩子,你真棒!
36、你的画画得不错,如果涂色再过细些就更好了.
37、美术课上的你表示不错,涂色干净过细,老师爱好你.
38、如果你平时多留意观察,你的画会更漂亮.
39、画画时你老是那么认真过细,而且还富有创意,真不错!
40、万丈高楼平地起,只要踏踏实实地完成每一笔,才会有优良的作品.
41、每次的绘画你都很认真,画面清爽,色彩艳丽,有必定的绘画天赋.
42、你每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强.
43、作画时过细认真,想象丰富,你真棒!
44、你作画时不受束缚,画面妙趣横生,真不错.
45、每次看到你认真、细心地画画涂色彩,真让老师爱好.
46、每次作画你都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强.
47、你的画面想象丰富,若在涂色时再过细些,你的画会更棒!
从你的回答中,老师晓得你是个爱动脑筋,善于观察的好孩子.
△ 读得真好!
精确、流利,还很有感情!
△ 你听得非常认真!
必定能第一个学会!
△ 你提的成绩很好!
大家要向她学呀!
△ 成绩回答的虽然不敷完好,但老师也为你的积极动脑感到高兴,下次努力!
△ 答对了,你听得很认真.
△ 真了不起,常识真丰富.
△ 这个部分挺难画,你表示得很精确,真不简单!
△ 你的想象力真丰富,把我们带进了一个美妙的世界!
△ 你的绘画(建造)方法很独特,介绍给大家好吗?
△ 你的思路非常明确,画(做)的时候必定也很棒.
△ 奇思妙想,棒!
△ 你的回答虽不全面,但可看出你是个爱动脑筋的孩子.
△ 前锋小组不愧为前锋,全班第一个完成.
△ 你这个成绩回答得有创意.
△ 你的回答很精彩.
△ 请看一看画家是如何表示的.
△ 我们班的同学真不简单,能提出这么多种创意和方法!
△ 机遇其实不偏爱那些聪明的同学,只需你肯动脑筋,成功必定会属于你!
△ 让我们再看一下,观赏这幅作品的线条(构图、色彩、笔触…)!
△ 老师最爱好这幅画的线条了,看,多流畅肯定呀.
△ 这幅画的用色真大胆,看,对比多强烈呀.
△ 构图很丰满,把景物画得大大的,真不错!
△ 这张作品中的动物在唱歌呢,画得真传神!
△ 老师从这张画中感受到了春天的气息.
△ 你是个有个性的好孩子,但愿你在作品中表示出独特的风景.
△ 你的自傲让我曾经感觉你将画得很好.
△ 多好的回答呀,连老师也没有想到!
△ 只需你认真地做,你能行.
△ 好,你粘贴得非常好,有创意.
△ 你提的成绩很有思考价值,我们共同研讨一下.
△ 你的设法和老师纷歧样,同样很棒!
△ 你敢于向教材(老师)提出个人见解,非常好!
△ 我信任你必定能行!
△ 说错了没关系,我会帮忙你!
△ 再给你一次机会,必定要掌控住啊!
△ 你有一双善于发现的眼睛!
美术课启发性提问经常使用语
“看到这幅作品你想到什么?
” “你最观赏作品的那一部分,为何?
” “你爱好它的色彩吗?
为何?
” “你有什么疑问?
说出来,大家帮你设法子.” “汇报一下你们组的讨论结果.” “这幅画和刚才那幅比,有哪些变更?
” “你获取了哪些信息?
” “解决……疑问须要考虑哪些成绩?
” “根据所给的材料,谁情愿帮他想一个好法子?
” “你能根据……的常识用一句话概括吗?
” “谁能试一试,本人来解决?
” “你说的法子很好,还有其他法子(解法)吗?
” “谁有分歧的创意?
” “这类动物的最大特征是什么?
” “你筹办用如何的线条(色彩、材料…)来表示它?
” “谁还能再举一些例子?
” “细心观察(或听),你同意他的设法吗?
” “你觉得他们写得(说得、思考得)如何样?
谈谈你们的看法?
” “哪一幅你更爱好?
说出你的理由.” “为何要用红色(其它美术说话)?
” “你觉得粗粗的肯定的线条可以表示…?
” “老师用了相接近的蓝色和绿色,猜猜为何?
”
从你的回答中,老师晓得你是个爱动脑筋,善于观察的好孩子.
△ 读得真好!
精确、流利,还很有感情!
△ 你听得非常认真!
必定能第一个学会!
△ 你提的成绩很好!
大家要向她学呀!
△ 成绩回答的虽然不敷完好,但老师也为你的积极动脑感到高兴,下次努力!
△ 答对了,你听得很认真.
△ 真了不起,常识真丰富.
△ 这个部分挺难画,你表示得很精确,真不简单!
△ 你的想象力真丰富,把我们带进了一个美妙的世界!
△ 你的绘画(建造)方法很独特,介绍给大家好吗?
△ 你的思路非常明确,画(做)的时候必定也很棒.
△ 奇思妙想,棒!
△ 你的回答虽不全面,但可看出你是个爱动脑筋的孩子.
△ 前锋小组不愧为前锋,全班第一个完成.
△ 你这个成绩回答得有创意.
△ 你的回答很精彩.
△ 请看一看画家是如何表示的.
△ 我们班的同学真不简单,能提出这么多种创意和方法!
△ 机遇其实不偏爱那些聪明的同学,只需你肯动脑筋,成功必定会属于你!
△ 让我们再看一下,观赏这幅作品的线条(构图、色彩、笔触…)!
△ 老师最爱好这幅画的线条了,看,多流畅肯定呀.
△ 这幅画的用色真大胆,看,对比多强烈呀.
△ 构图很丰满,把景物画得大大的,真不错!
△ 这张作品中的动物在唱歌呢,画得真传神!
△ 老师从这张画中感受到了春天的气息.
△ 你是个有个性的好孩子,但愿你在作品中表示出独特的风景.
△ 你的自傲让我曾经感觉你将画得很好.
△ 多好的回答呀,连老师也没有想到!
△ 只需你认真地做,你能行.
△ 好,你粘贴得非常好,有创意.
△ 你提的成绩很有思考价值,我们共同研讨一下.
△ 你的设法和老师纷歧样,同样很棒!
△ 你敢于向教材(老师)提出个人见解,非常好!
△ 我信任你必定能行!
△ 说错了没关系,我会帮忙你!
△ 再给你一次机会,必定要掌控住啊!
△ 你有一双善于发现的眼睛!
看到这幅作品你想到什么?
”
“你最观赏作品的那一部分,为何?
”
“你爱好它的色彩吗?
为何?
”
“你有什么疑问?
说出来,大家帮你设法子.”
“汇报一下你们组的讨论结果.”
“这幅画和刚才那幅比,有哪些变更?
”
“你获取了哪些信息?
”
“解决……疑问须要考虑哪些成绩?
”
“根据所给的材料,谁情愿帮他想一个好法子?
”
“你能根据……的常识用一句话概括吗?
”
“谁能试一试,本人来解决?
”
“你说的法子很好,还有其他法子(解法)吗?
”
“谁有分歧的创意?
”
“这类动物的最大特征是什么?
”
“你筹办用如何的线条(色彩、材料…)来表示它?
”
“谁还能再举一些例子?
”
“细心观察(或听),你同意他的设法吗?
”
“你觉得他们写得(说得、思考得)如何样?
谈谈你们的看法?
”
“哪一幅你更爱好?
说出你的理由.”
“为何要用红色(其它美术说话)?
”
“你觉得粗粗的肯定的线条可以表示…?
”
“老师用了相接近的蓝色和绿色,猜猜为何?
”
1、孩子,你真棒!
2、对某人:
XXX,你晓得的美术常识可真多!
是从哪儿学来的呀?
接着对全班:
这个同学在美术方面的成就不浅,大家都应当象他/她进修进修!
!
3、你家里人有学美术的吗?
或者工作和美术有关?
你晓得的比老师还多哩!
老师都很爱慕你!
!
表扬小先生的美术话语
说说:
该生的表示对美术极有天赋,心灵手巧,所画的地方,虽不是俊美挺拔,但是立意深远!
很有骨风感!
1、课堂上你思维敏捷,发言精彩,更令大家爱慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起!
表扬小先生的美术话语
2、该生对美术课爱好浓厚,思维紧密,有强烈的求知欲,热爱生活,积极进取,富有创新精神.为人热情,性情开朗.
3、作画认真,画面清爽,色彩艳丽,洁净又不失灵气的图画,揭示了你是个出色的好孩子.
4、每一次作画都很认真,进步很大,不管在外型还是色彩上都有很大提高.细腻、玲珑的你在作画中体现出你的灵气,在每一次细心绘画涂色中揭示了你求知的渴望,真棒!
5、从你的绘画作品中,可以看出你是一个细心、爱干净的女生.每次看到你认真、细心地画画涂色彩,真让老师爱好.作画能力强,色彩艳丽,不受束缚,画面妙趣横生,富有绘画激情.
6、在成功的路上既要有细心,也要有耐心、决定信念.绘画也是如此,要对本人有决定信念,老师对你也有决定信念.美术就是一种快乐的游戏,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画.
7、你是个聪明听话的男孩,上课认真,作画也很不错,但愿你继续努力,信任你会绘出更优良的作品.
8、你是一个聪明的孩子,很爱好你画的作品,很风趣味性.如果你每次功课都如许动脑筋去做就好了,老师期待着你的新作品.
9、你的作品真不错,每次都让老师的面前一亮.但愿你继续努力,期待看到你更精彩的作品.
10、临摹是一种进修方法,不是我们进修的目的.老师但愿在作品中看到你本人的设法.表扬小先生的美术话语
11、在绘画中,仅有好的设法是不敷,还须要有好的表示方法,再加上一点耐心.信任你当前会表示得更好.
12、你的作品就象你一样细心和整洁.而且总有非凡的创意.如果在绘画表示方法上多花点时间,那会更棒!
13、就象你写的“快乐美术”,美术确实的是一种快乐的游戏.大胆地去画吧,你会成功的.
14、你很聪明,很有本人的设法,上课积极发表个人见解,但只要设法是不敷的,还要有必定的技法,努力吧.
15、对绘画有爱好,每次的绘画都很认真,画面清爽,色彩艳丽,有必定的绘画天赋.每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强.
16、线条大胆流畅,想象奇特,机灵飞扬的画笔充满全部画面.作画认真,细心,想象丰富,若在涂色时再敏捷些,会更揭示出你的上风.
17、接受能力强,一点就通,画面中充满着你聪明的光芒、飞扬的画笔显现出你与众分歧的思维,富有个性.
18、你是个活泼的男孩,上课认真,有必定的绘画能力,作画细心,构思新奇,想象力丰富,大胆流畅的运笔,体现出你的自决定信念.
19、你是一个可爱的女孩,上课认真的时候,能画出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有点随意了哦.
20、你是一个聪明听话的女孩,画画能够本人大胆的表示,很不错了哦,信任你必定会更棒.
21、你是一个聪明开朗的女孩,上课很认真,每次作画都很细心,画面内容丰富,构思独特,想像能力强,色彩艳丽,有必定的绘画天赋.老师期待你更漂亮的作品.
22、你很聪明,设法也别具一格,就是画画有点随意,不敷细心,如果上课能静下心慢慢画就好了.
23、你是个聪明的男生,很有设法,线条大胆流畅,色彩艳丽,构图完好,画面丰富,有必定的绘画天赋.如果把本人所想的东西结合老师说的画法,那样必定更棒.
24、你上课认真,画画也细心,就是作画胆子太小了点,不敢多画,总怕画错,信任你多多练习后必定会改变的.
25、进步很快,作画认真,细心,想象丰富,画面丰富,色彩艳丽,能将画面衬着得五彩灿艳,灿艳多彩.大胆流畅的线条,丰富多彩的画面揭示了你的个性,不管在外型还是色彩上都有很大提高.
26、你上课认真,有本人的设法,画画很细心,画面也比较完好,规划丰满,色彩艳丽,想象丰富,爱好很高,很乐意画.但愿你继续努力,老师期待看到你更精彩的作品.
27、你是一个懂事的女孩,上课认真,画画细心,画面有必定基础,但愿你继续努力,期待看到你更精彩的作品.
28、你是个聪明的男孩,画画认真,就是胆子太小了,要都与老师交流,大胆测验考试,信任你必定会画得更好.
29、你上课认真,画画大胆,画面大气,但愿当前多观察多思考,尽量地丰富作品的内涵,那样作品就更加棒了.
30、你是一名娴静的女孩,上课很认真,作画细心,如果绘画时再加点决定信念,大胆的绘画,那必定更加棒了.
31、你是一个开朗的女孩,上课认真,画画细心,画面也不错,就是画面丰富性欠佳,但愿你继续努力,老师期待看到你更棒的作品.
32、你是个聪明的男孩,就是上课专心程度不敷,画画有点胆小,如果大胆地测验考试,信任会很棒的.
33、你是个很懂事的男孩,上课特别认真,能积极回答老师的成绩,画画大气,进步很大,信任你会继续努力的.
34、你是可爱的女孩,此次能够独立的作画,画画也进步很多,但愿当前要本人大胆的测验考试,信任本人会很棒.
35、你是听话的男孩,上课认真,画画细心,只要踏踏实实地完成每一笔,必定有优良的作品出现.
36、你上课很认真,画画也很专心,老师总能看到你一幅幅很漂亮的作品,期待你绘出更棒的作品.
37、你很懂事,上课除了认真地听课就是细心地作画,信任你会继续努力,让老师观赏到你更精彩的作品.
38、你是个很懂事的孩子,上课认真,就是胆子还小了点,总不敢大胆的表示.但愿你能大胆地去测验考试,来一个质的飞跃.
39、你聪明懂事,也很可爱,设法很棒.还是缺点大气,要尽量把次要的内容画大画丰富,次要的少画点,信任你当前会更努力.
40、你是一名听话的女孩,上课也认真,画画很棒,可以称得上小画家了,就是偶尔还不是很专心.
41、你的作品真不错,每次都让老师面前一亮.但愿你继续努力,期待看到你更精彩的作品.
42、你很聪明,很有本人的设法,但只要设法还是不敷的,还要有必定的技法才干表示出来,努力吧.
43、你上课很认真,画画有本人的一套,速度快,比之前细心了,如果能再细心点使画面更加丰富,那必定会更棒.
44、你是个娴静的女孩,设法也很不错,不要有太多的顾虑,大胆去画吧,绘出你心中最美的图画.
45、你是一个活泼开朗的男孩,设法很有新意,有好的设法再结合好的技法那就成功了,但愿你继续努力.
46、你是个活泼的男孩,上课也很认真.只是画画有点欠缺,只需大胆的描绘,努力加坚持,信任你必定很不错的.
47、你进修成绩拔尖,但从不骄傲骄傲;处处恪守纪律,但照旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能洪亮地回答成绩.老师打心眼里爱好你!
48、你是一个非常聪明,非常可爱的孩子.课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言.每次打开你的功课本就有一种美丽的享用.你的进修成绩良好,是位优良的先生.热心班集体工作并协助老师完成班级工作.
49、你是个非常优良的男孩.你聪明,常常能答出其他同学答不出的成绩;你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的事.如果你不玩弄同学,按时认真完成功课,老师和同学会更爱好你.老师信任你能改正这些毛病的.但愿你再接再励,更上一层楼.
50、聪明伶俐的你,进修成绩优良,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师观赏,同学佩服.应当说,你是个出色的优等生,但有时上课会做小动作,和同学讲话.但愿你改正缺点,成为全面发展的好先生.
51、在老师的眼里,你是一名很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的笔迹萧洒漂亮.看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成功课,经常受到同学和老师的赞美.如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着...
52、真是个细心的孩子,你的线描画的真不错呀.每次看到你作品,老师都很高兴.画的真风趣,也画的很大胆.老师建议你也用用色彩来表示,后果必定不错.
53、万丈高楼平地起,只要踏踏实实地完成每一笔,才会有优良的作品出现.从你的功课中,可以看出你用“心”在画,如果能留意画面的干净和整洁,那会更棒的.
54、想一想老师说的“与众分歧”,从你的作品中可以看出你的设法也很独特,如果你每次功课都能动脑筋去做,坚持完成,那会是多么了不起的作品呀!
你会发现本人也很棒,老师期待着你的新作品.
55、你的画面老是很热闹,从中老师读到了一个个风趣的故事.如果平时留意多多观察,那你会表示得更好.
56、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象,可惜如许的作品少了一点.如果你每次功课都能如许就太好了,老师期待着你的新作品.
57、干净、整洁就是你的作品给老师的印象.你的作品每次都让老师的面前一亮,如果画画的时候胆子再大一点,想到什么就画什么,那你的作品会更优良.但愿你画的再快乐一点、画出你的高兴,期待看到你更精彩的作品.
58、该生乐观豁达,为人坦诚.尊崇老师,与同学和睦相处,热心助人,集体荣誉感强.上课能积极举手发言,动脑思考,有必定的创新思想,对待本人的工作认真负责.进修非常勤奋,成绩良好,特别是本学期在不竭地超出本人,是一名品学兼优的好先生.
59、该同学是一个性情开朗、活泼,十分可爱的女孩,让我高兴的是她的进步很大,谦虚接老师的教导,克服了本身的随意性,变得懂事、踏实多了.认真按时完成功课,反应能力不错,进修上很盲目,老师信任只需她决定信念不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的此岸!
60、该同学是一个娴静的女孩,平时老是沉默寡言,在课上老师却能发现她专注的神情,感受到她对常识的渴望.能认真完成老师安插的功课,是一个很乖巧的先生,其他方面表示也很好,多练、多问,继续努力,老师关注着她的每一点进步.继续努力吧!
必定会成功地到达此岸!
61、该同学是一个多么聪明可爱的男孩,有极强的集体荣誉感.还有—个很大的长处,那就是爱动脑筋.在课堂上他总能积极自动地发言,面对难题毫不害怕,独到见解也一次次获得大家的好评,你的丰富的创造力,如果再加上勤奋进修,就必定会成功的!
表扬小先生的美术话语
前十分钟介绍下今天要教的画的类型(蜡笔划,水彩画,水粉画,手指画,水墨画,蜡笔水彩画之类简单的),世界同类型的画介绍,尽量找重彩的,儿童爱好这类,最好介绍的时候多讲点画中的故事,找儿童感爱好的讲;两头十分钟介绍画法,或者五分钟都可以,孩子留意力集中不到十五分钟以上;然后一节课剩下的时间就可以让他们自在绘图了,老师最好边走边看边指点,还要不时地表扬表扬,一声表扬对儿童起到的鼓励感化很大~~
我大学时给青少年宫八九岁的孩子上过课~那些孩子还算听话啦~很尊崇老师,只需你慢慢讲,有耐心,小学美术老师其实很轻松~~
1、感谢你出色的扮演,我建议大家用掌声鼓励他.
2、你观察得非常细心,恭喜你有一双会发现的眼睛.
3、这位同学的常识面真广,平时必定很爱好看课外书.
4、老师特别爱好大方、大胆的小朋友.
5、我(老师)特别观赏那些做事自动的同学,他将必定很了不起,成为了不起的人物.
6、这位同学的坐姿真的很尺度,长大后身材、身体必定很棒!
7、他的评价很精确,***同学要谦虚接受,朴拙地向他说声感谢!
8、太棒了!
你的回答很精彩!
9、太好了,聪明的阿凡提都快比不过你.
10、多么富有创造性的思考,你真行.
11、你们真是一群智多星!
12、请把音量调大点,让全班都晓得你的存在.
2、男子汉,说话就要大方无力.
3、别焦急,把每个字都要说清楚.
4、我爱好你洪亮的声音.
5、今天大家表示很出色,老师特别高兴.
7、我如果你,同样也会激动的.
9、这位同学的常识面真广,平时必定很爱好看课外书.
10、老师特别爱好大方、大胆的小朋友.
11、今天大家的表示令老师很满意,老师很开心.
12、今天***同学的表示很出色,我们用掌声恭喜他.
13、这类画法,角度有点难度,谁敢挑战它.
14、换过来,我如果你,我一样会很高兴的.
这位同学的坐姿真的很尺度,长大后身材、身体必定很棒!
这位同学说话又敏捷又流利还有逻辑性呢
有的同学发言很流利,我会马上表扬道:
“这位同学说话又敏捷又流利还有逻辑性呢.”又如:
面对作品画的好的孩子,我会表扬