江西省赣州市十四县市17学年高二生物下学期期中联考试题.docx

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江西省赣州市十四县市17学年高二生物下学期期中联考试题

江西省赣州市十四县(市)2016-2017学年高二下学期期中联考

生物试题

一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

1.下列各组性状中,不属于相对性状的是

A.水稻的早熟与晚熟B.豌豆的斑点叶与红色花

C.小麦的抗病与易染病D.果蝇的白眼与红眼

2.下列是关于孟德尔杂交实验及遗传定律的叙述,错误的是

A.豌豆自花传粉和闭花受粉是获得成功的重要原因

B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律

C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证

D.假说的核心内容是受精过程中雌雄配子的随机结合

3.红色牛与红色牛杂交,子代出现了红色牛和黑色牛,产生这种现象的根本原因是

A.姐妹染色单体分离B.等位基因分离

C.基因自由组合D.性状分离

4.鼠的毛色黑色(显性)与褐色(隐性)是一对相对性状,由一对等位基因控制。

现要判断某只黑色鼠的基因型,最好的交配方式

A.自交B.杂交C.测交D.正交与反交

5.某杂合高茎(Dd)的豌豆植株自交产生高茎和矮茎,让子代的高茎植株间相互杂交,则后代中杂合子所占的比值为

A.1/2B.1/9C.4/9D.1/4

6.下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是

A.DNA都能均分到子细胞中B.染色体都能进行复制

C.子细胞中染色体的数目相同D.产生的子细胞均可继续分裂

7.下列关于同源染色体的叙

述,不正确的是

A.同源染色体一条来自父方,一条来自母方

B.同源染色体是由一条染色体经过复制而形成的

C.同源染色体的形状和大小一般都相同

D.在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体

8.基因型Aa的动物在精子形成过程中,基因A和A、a和a、A和a的分离分别发生在

①精原细胞形成初级精母细胞过程②初级精母细胞形成次级精母细胞过程③次级精母细胞形成精细胞过程④精细

胞变形为精子过程

A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④

9.下图是一动物(2n)体内的某个细胞分裂图,下列相关叙述正确的是

A.该细胞的染色体移向细胞两极,处于有丝分裂的后期

B.该细胞不含同源染色体,是次级精母细胞或第二极体

C.该细胞从细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体

D.该动物体细胞的染色体数目和该细胞染色体的数目相同

10.下列有关受精作用及受精卵的叙述,不正确的是

A.受精卵中的遗传物质主要来自卵细胞

B.受精卵中的染色体数目与本物种体细胞染色体数目相同

C

.受精时,精子和卵细胞二者的细胞核相互融合

D.受精卵中来自父、母双方的染色体各占一半

11.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是

A.萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说

B.摩尔根运用假说一演绎法证明了基因

在染色体上

C.果蝇的红眼基因位于X染色体上,体细胞中不含有红眼基因

D.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因

12.某植物叶片形状

受两对等位基因(A、a,B、b)的控制。

用纯种的圆形与纯种的长形杂交,F1全为长形,F1自交产生的F2的表现型及比例为长形:

圆形:

卵形=12:

3:

1。

则亲本的基因型是

A.AAbb×aabbB.aaBB×AAbbC.aaBb×AabbD.AaBb×aabb

13.某生物的一对相

对性状由两对等位基因(A、a与B、b)控制,F1的基因型是AaBb,F1自交得F2的表现型之比是9:

7,则F1与双隐性个体测交后代的表现型之比是

A.1:

3B.1:

2:

1C.1:

1:

1:

1D.9:

3:

3:

1

14.已知等位基因A和a、B和b在染色体上的位置有如下图甲、乙、丙所示的三种情况。

下列叙述不正确的是(不考虑交叉互换)

A.甲能产生基因型为AB、ab的两种配子

B.乙自交产生的子代基因型共有9种

C.甲与丙个体杂交的子代中纯合子占1/4

D.丙测交的子代有两种基因型,且比例是1:

1

15.下表是分析豌豆的两对等位基因遗传所得到F2的基因型结果,表

中列出部分基因型,有的用数字表示。

下列叙述不正确的是

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

Yr

3

yR

4

yr

yyrr

A.表中两对等位基因位于两对同源染色体上

B.雌雄配子的结合是随机的,且幼苗的成活率相同

C.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率最大的是3

D.F2中表现型不同于亲本的重组类型植株所占的比值是5/8

16.小李和小王分别用小球做遗传定律模拟实验,小李每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;小王每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。

两人将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。

下列相关叙述不正确的是

A.每只小桶内两种小球的数量是相同的

B.小李模拟的是遗传因子的分离和配子的随机组合

C.小王模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合

D.重复多次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为1/4

17.下列关于人体内环境的叙述,不正确的是

A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水

B.血浆中的某些营养物质能进入组织液中

C.血糖平衡的调节机制是神经一体液调节

D.血浆蛋白的含量对血浆渗透压的影响较大

18.下列有关人体水盐平衡调节的叙述,正确的是

A.当细胞外液渗透压升高时会剌激下丘脑产生渴觉

B.下丘脑能作为神经中枢参与水盐平衡的调节

C.参与水盐平衡调节过程中的信息分子只有抗利尿激素

D.大脑皮层和垂体受损不会影响人体的水盐平衡调节

19.乙酰胆碱(A—C)能作为兴奋性神经递质,其合成与释放途径如下图所示。

下列叙述不正确的是

A.物质E是ATP,物质B是ADP和Pi

B.A—C合成后以胞吐的方式释放到突触间隙

C.A—C合成过程中,物质C能反复利用

D.若抑制D酶活性,会抑制突触后神经元产生兴奋

20.下图表示生命活动调节的模型,下列选项所述不符合该模型的是

A.若X表示胰岛素的含量,a可能表示高血糖

B.若X表示机体的产热量’b可能表示机体代谢增强

C.若X表示促甲状腺激素的分泌量,b可能表示甲状腺激素

D.若X表示人体产生的乳酸量,则b可能代表氧气

21.下列关于免疫的叙述正确的是

A.吞噬细胞能特异性地识别并吞噬抗原

B.浆细胞产生的抗体能与特定的抗原结合

C.记忆细胞在免疫的过程中都能发挥作用

D.机体内的淋巴细胞都在胸腺中发育成熟

22.春季播种前,为提高种子发芽率,可采用下列哪种植物激素对种子进行处理

A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.脱落酸

23.制备含有不同浓度生长素的琼脂块,分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧(如图1),一段时间后,测量其弯曲度α,结果如图2所示。

下列相关叙述正确的是

A.实验数据表明琼旨对胚芽生长有促进作用

B.胚芽鞘能够向生长素含量较少的一侧弯曲生长

C.当生长素浓度约0.25mg/L时,对胚芽鞘的促进作用最小

D.当生长素浓度为0.30mg/L时,对胚芽鞘下部细胞生长起抑制作用

24.目前我国实行“全面二孩”政策,这将对人口数量特征产生的直接影响有

①出生率②人口密度③迁人率④年龄组成

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

25.下图表示某农田的田鼠种群数量随时间的变化曲线,下列相关叙述正确的是

A.该种群的增长曲线是“S”型,d点时出生率和死亡率均为0

B.田鼠的数量为b点时,增长速率最大,灭鼠效果最好

C.当田鼠的种群数量达到300只,即c点时开始出现环境阻力

D.d点时种内斗争是制约田鼠种群密度的内在因素

26.秦岭太白山弃耕荒地的演替经过了一年生草本阶段、多年生草本阶段、灌木阶段和乔木阶段,最终形成森林。

下列叙述正确的是

A.乔木阶段时灌木中的阳生植物的生长受到抑制

B.该群落在演替过程中优势种始终保持不变

C.随着演替的进行,群落物种丰富度先升高后降低

D.秦岭太白山弃耕荒地的演替属于初生演替

27.下图表示生物之间的概念关系,下列选项中用该概念关系表示的是

选项

A

生物多样性

基因多样性

物种多样性

生态系统多样性

B

内环境

血浆

组织液

细胞液

C

生态系统的信息

行为信息

物理信息

化学信息

D

生物多样性的价值

直接价值

间接价值

潜在价值

28.下图表示某草原生态系统中的食物网,下列相关叙述不正确的是

A.该食物网中含有6条食物链

B.处于第三营养级的生物有人、鼬和鹰

C.鹰和鼬之间存在捕食和竞争的关系

D.大量捕杀鼬会导致鹰的数量大幅下降

29.紫茎泽兰是一种典型的恶性入侵杂草,其植株本身能分泌有害化学物质,可强烈抑制其他植物生长,对食草的牲畜具有毒害作用。

下列说法不正确的是

A.该实例说明信息传递能影响生物的种间关系

B.紫茎泽兰入侵能显著增加当地的生物多样性

C.生物入侵可影响原生态系统中群落的空间结构

D.紫茎泽兰与入侵地的植物之间是竞争关系

30.下图为某草原生态系统中能量流动的部分图解,N代表能量值。

下列分析不正确的是

A.第一与第二营养级间的能量传递效率为N5/N3

B.各生物所同化的部分能量是通过呼吸作用散失的

C.蜣螂利用的能量N6属于草同化量的一部分

D.合理放牧适量的牛羊,则N2/N1的值会升高

二、非选择题(本大题共5小题,共40分。

31.(7分)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射,其反射弧示意图如下。

请据图回答下列有关问题:

(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以形式进行传导。

当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上

结合,使神经元b兴奋。

神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。

(2)分析图可知,屈肘反射的神经中枢位于(填字母)。

(3)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为。

若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上(填“有”或“无”)膜电位的变化。

(4)若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于免疫。

32.(9分)研究发现,促甲状腺激素受体(TSHR)脱落和裂解会引发机体发生免疫反应,裂解的促甲状腺激素受体会引发机体产生抗体,该抗体具有和促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。

请回答下列问题:

(1)从免疫学的角度分析,在该免疫反应中TSHR脱落和裂解物相当于,该物质进入机体后,首先识别该物质的细胞是。

(2)据图分析,细胞b是。

艾滋病患者产生抗体的能力急剧下降,

其原因是。

(3)细胞c是,该病患者体内的甲状腺激素含量比正常人高,其原因是,该病患者体内的促甲状腺激素的浓度正常值。

33.(7分)田鼠是农田生态系统的主要危害之一,请回答下

列问题:

(1)调查田鼠种群密度的常用方法是标志重捕法,原因是。

若农田面积为10km2,初次捕获田鼠60只并标记,放回一段时间后,再次捕获田鼠75只,其中被标记的田鼠数量为25只,则该农田生态系统中田鼠的种群密度是只/km2。

若部分标志物在田鼠放回后脱落,则会导致测量值比实际值。

(2)碳元素在生物群落内部主要以的形式流动,生物群落内的碳元素进入无机环境需要经过的代谢途径为。

(3)引入天敌控制田鼠与用毒鼠强灭田鼠相比,其突出优点是。

从能量流动的角度分析,其意义是。

34.下图是某高等动物体内的细胞分裂示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中属于减数分裂的细胞是,含有染色单体的是。

(填字母)

(2)该动物是(填“雌性”或“雄性”),判断依据是。

(3)细胞A处于细胞分裂的(时期),该时期细胞染色体最明显的特征是。

细胞C分裂产生的子细胞的名称是。

(4)图中细胞能发生基因分离定律和自由组合定律的是。

(填字母)

35.(8分)某植物的花色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,红色花对紫色花为显性。

下表是纯合植株杂交实验的数据。

请回答下列相关问题:

亲本组合

F1植株数量

F2植株数量

红色花

紫色花

红色花

紫色花

①红色花×紫色花

98

0

460

31

②红色花×紫色花

105

0

315

99

(1)等位基因A、a,B、b的遗传遵循定律。

(2)组合①亲本开红色花植株的基因型是,F2红色花共有种基因型,紫色花的基因型是。

(3)组合②中F1的基因型是

F2红色花的植株中纯合子约有株。

若F2中的红色花植株与紫色花植株杂交,则子代的表现型及比例是。

 

2016〜2017学年第二学期赣州市十四县(市)期中联考

高二生物试卷参考答案

1.B2.D3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.D10.A11.C12.B13.A14.C15.D16.D17.A18.B19.D20.B21.B22.B23.B24.C25.D2

6.A27.B28.D29.B30.A

31.

(1)局部电流(或电信号,神经冲动)突触小泡(特异性)受体

(2)b

(3)内正外负无

(4)非特异性(每空1分)

32.

(1)抗原(1分)吞噬细胞(1分)

(2)浆细胞(1分)艾滋病病毒攻击T细胞,导致T细胞不能分泌淋巴因子刺激B细胞增殖分化产生浆细胞(2分)

(3)甲状腺细胞(1分)抗体具有和促甲状腺激素相同的生理作用,促进甲状腺激素的分泌(且不能通过反馈调节影响该抗体的分泌)(2分)低于(1分)

33.

(1)田鼠活动能力强,活动范围广(1分)18(1分)偏大(1分)

(2)含碳有机物(1分)呼吸作用和分解作用(1分)

(3)不会带来二次污染(1分)调整生态系统能量流动方向,使能量持续高效地流向对人类有的部分(1分)

34.

(1)ACDF(1分)ABC(1分)

(2)雄性(1分)细胞C的细胞质均等分裂(2分)

(3)减数第一次分裂前期(1分)同源染色体联会(1分)次级精母细胞(1分)

(4)C(1分)

351)分和1分)

(2)AABB(1分)8(1分)aabb(1分)

(3)Aabb或aaBb(1分)105(1分)红色花:

紫色花=2:

1(2分)

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