精选岳麓版历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革第6课西周的分封拔高训练含答案解析.docx

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精选岳麓版历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革第6课西周的分封拔高训练含答案解析

2019年精选岳麓版历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革第6课西周的分封拔高训练【含答案解析】五十

第1题【单选题】

数轴记忆是学习历史的方法之一，为了加深对西周建立时间的记忆，小刚画了一个数轴，你认为他应该将其标注在下面那个点上（）

A、前12世纪

B、前11世纪

C、前10世纪

D、前9世纪

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

《西游记》中的孙悟空手中的如意金箍棒，据说是上古时期的一位大仙治水时所用的定海神针。

这位大仙就是传说中治水有功的部落联盟首领（）

A、尧

B、舜

C、禹

D、炎帝

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

夏、商、西周三个朝代灭亡原因的共同点是（）

A、诸侯的反叛

B、统治者残暴，失去民心

C、“国人暴动”

D、少数民族的进攻

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

夏、商、西周三个朝代作为我国奴隶社会发展的主要阶段，孕育了古老的中华文明，在我国历史的长河中占有重要的地位。

导致这三个朝代灭亡的共同原因（）

A、统治者治国没有经验

B、国君暴虐无道，统治残暴

C、不注意与周边国家的关系

D、诸侯内乱

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

武王伐纣的性质属于（）

A、民族间的相互征战

B、国家之间的争霸战争

C、平民和奴隶的反抗斗争

D、奴隶主贵族领导的推翻暴君的战争

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

五代后期，为结束全国分裂割据的局面奠定了一定基础的政权是（）

A、后汉

B、后唐

C、后晋

D、后周

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

考古学家在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。

二里头遗址反映了夏朝（）

A、经济繁荣，百姓安居乐业

B、国君宫殿规模宏大

C、阶级分化和等级界限

D、国君与平民平等生活

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

商朝建立后几次迁都，把都城迁到殷的是（）

A、汤

B、伊尹

C、盘庚

D、纣

【答案】：

【解析】：

第9题【判断题】

公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个国家。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

第10题【改错题】

公元前1046年，周文王在牧野之战中打败商纣的军队，灭亡商朝，建立周朝，史称西周。

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

统一的第一个时期，大体上是西周到秦。

西周有一个中央政权，在中国北方黄河流域的范围之内发号施令，让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。

与周代的制度相比，秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度，但是又不是绝对否定。

——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》

材料二：

汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。

功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国……藩国大者，夸州兼郡，连城数十。

然诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。

——《汉书》

材料三：

“自秦始置丞相，不旋踵而亡。

汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。

今我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃（注：

互相抗衡），不敢相压。

事皆朝廷总之，所以稳当。

”

——《明太祖实录》

材料一中，西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区？

秦朝统一后否定了这个制度，在全国推行什么制度？

据材料二指出汉初面临怎样的困境？

为解决这种困境以及造成的一系列问题，汉武帝采取了什么有效措施？

材料三反映的是明太祖加强君主专制的什么措施？

清朝时期，标志着君主专制达到顶峰的是哪个机构的设置？

综合以上材料反映了中国政治制度的什么趋势？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

材料一：

西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

材料二：

秦孝公用商君改革后，战国时期的一户人家出现如下情景：

老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。

材料三：

秦统治者成为全中国的主人后……新皇帝废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员；开发国土，迁徙50万身份低下的或犯了罪的人，到岭南去戍守，把中国南方的国土一直推进到南海边上。

这对中国以后逐步开发南方起了很大作用。

此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。

根据材料一，西周王朝通过什么制度对四国之地大批封建？

根据材料归纳西周实行的政治制度的作用。

根据材料二，归纳“商君”改革的两项措施。

结合所学知识，哪项措施最能体现“商君”改革的性质？

这些措施的实行对秦国产生了什么影响？

根据材料三，“新皇帝”指的是谁？

秦朝统一后否定了西周的地方政治制度，在全国推行什么制度以巩固统治？

除此措施外，根据材料三概述“新皇帝”加强和巩固中央集权的其他三项措施。

（不得照抄材料原文）

上述三则材料反映的历史事件有何共同作用？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。

阅读材料回答问题。

材料一：

“天下为公，选贤任能”材料二：

“禹传子，家天下”材料三：

“封建亲戚，以藩屏周”材料四：

专制主义中央集权制度，是我国封建社会的基本政治制度，是指君主掌握国家最高权力，并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。

材料一中“天下为公，选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法?

你知道谁是通过这种方式成为部落联盟首领的？

材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化？

材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？

实行这一制度的目的是什么？

后来这一制度被秦朝的哪种制度所取代？

阅读材料四，如图，专制主义中央集权制度是谁创立的？

【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

材料：

通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。

——《吕氏春秋》

文中所提到的事迹是何人所做？

他所采取的方法是什么？

他是通过什么方式当上部落联盟首领的，人们通过把这种方式选举部落首领的办法叫什么？

从大禹治水的事迹中你可以得到哪些启示？

【答案】：

【解析】：