山东省临沂市兰山区义堂中学届九年级上学期第一次月考政治试题答案不完整642860.docx
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山东省临沂市兰山区义堂中学届九年级上学期第一次月考政治试题答案不完整642860
山东省临沂市兰山区义堂中学2016届
九年级上学期第一次月考政治试题
(考查内容:
第一单元时间45分钟总分100分)
第Ⅰ卷(判断题选择题共50分)
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页。
一、辨别正误题(正确的填A,错误的填B,每小题2分,共20分)
1.公平要求参与社会合作的每一个人都要享有相同的权利与义务。
2.尊重和遵守制度、规则和程序,是一个现代人应有的品格。
没有这种品格就不可能成为一个坚持正义的人。
3.非正义行为损害公共利益和他人利益,必然要受到法律的制裁。
4.同一个与不同的人结成不同的社会关系,就会有不同的社会责任。
但一个人不可能承担多种社会责任。
5.“中国式过马路”是网友对部分国人集体闯红灯现象的调侃,即“凑过一小撮人就可以走了,和红绿灯没关系”。
这种行为是对自己和他人生命的不负责任。
6.敢于负责的人,遇事从不退缩;敢于负责的人,可以赢得别人的尊重,也会使自己变得自信,还能从失败的经历中获得宝贵的经验。
7.在教育上体现公平,就是让每一个人都能够按照自己的意愿享受受教育权。
8.有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我们就无需为它们承担责任。
9.小雯说:
“太棒了,这次测试成绩又进步了,这学期的努力总算没有白费。
”好朋友小颖问她:
“喂,你为什么进步得这样快?
”她微微一笑,回答道:
“学习是我的责任,我就要承担。
”
10.小明一直认为自己是一个富有正义感的人,一次,他的同班同学小杨受到外班同学的欺负,他马上领着几个人找到那位同学“理论”并把那位同学痛打一顿,为小杨报了仇。
二、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分)
11.个人和社会需要公平,维护公平是我们每个人的责任与义务,我们应该努力维护公平,自觉做到
①反对对自己的不公平对待,公平地对待别人②从身边点滴小事做起,对不公平的事情说不③用合法的手段同不公平的行为作斗争,谋求绝对公平④调整思维方式,理智面对社会生活中的不公平现象
A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
12.下列不符合正义要求的行为是
A.方某勇于揭发学术造假现象
B.刘某向有关部门举报食品非法添加行为
C.高某醉酒驾驶机动车
D.某明星拒绝为一化妆品做虚假广告
13.教育部2013年工作要点要求,要督促各地落实好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的方案。
多年来,民工子女异地中考高考问题终于纳入到各级政府的工作议程中。
教育部的上述要求
A.体现了九年义务教育的公益性特征
B.有利于提高农民工的整体文化素质
C.有利于维护社会的公平与和谐稳定
D.说明农民工的教育权受到充分尊重
14.在以人为本的今天,我国加强了制度建设,建立了一系列保障弱势群体利益的制度。
如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城镇居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等。
这些制度的建立
①体现了社会的公平、正义②使弱势群体得到了基本的生活保障③有利于保证我国公民在各方面的绝对平等④有力地推动了和谐社会建设
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
15.维护社会公平,就要
①树立公平意识②积极承担社会责任③通过一切手段维护自己的所有权益④不侵害他人、集体、国家的利益
A.①②④B.④C.①②③④D.①②③
16.下列属于正义行为的是
①电脑黑客通过网络盗取用户个人信息②有人在公园里乱扔垃圾,小王立即上前制止③看见有人打架,小王及时拨打“110”④某律师免费为农民工提供法律援助
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
2015年新年的第一天,退伍军人李超在乘坐公交车时发现一名男子正在扒窃一位老人的钱包,便奋不顾身抓扒手,身中数刀,英勇牺牲年仅21岁。
据此回答17-18题。
17.李超的行为,下列说法你认为不正确的是
A.他是一个有正义感的人
B.他维护正义的目的是为了获得荣誉
C.他的行为会得到政府和社会的赞扬和支持
D.他的行为对维护社会良好秩序,实现社会公平,具有积极作用
18.李超那样做一个有正义感的人,我们青少年学生就要做到
A.奋不顾身地与歹徒做斗争
B.积极参与抓捕坏人的行动
C.为了他人利益,必须完全舍弃个人利益
D.见义巧为,尽量在不伤害自己的前提下,维护正义
19.学生马某,为了哥们义气,与校外青年郝某厮打中,用水果刀刺伤对方。
马某被公安机关拘留,并赔偿了10万元的医疗费用。
对此,下列说法正确的是
A.其行为重友情,是正义行为
B.为朋友两肋插刀,方式不对,精神可嘉
C.维护正义需要采取正当方式进行
D.朋友受欺负,就应该帮忙讨回公道
20.2014年北京APEC会议期间,各国政要齐聚北京,很多志愿者都主动为他们热情服务。
志愿者的行为,是承担社会责任的表现。
下列关于责任的说法正确的是
①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围②热心公益事业,服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任③中学生的主要任务是学习,长大后再承担社会责任④责任产生于社会关系中的相互承诺
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
21.自己对自己负责,就应该做到
①对自己的行为所造成的后果负责 ②对自己的事情抱无所谓的态度 ③发现自己错了,应及时纠正自己的过失 ④做事要诚实守信
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
22.学会负责,在承担责任中健康成长,才能让我们生活的有意义。
下面行为中属于负责任的有
①节假日按时写作业,不让父母担心和督促②作业没写完,担心老师批评,逃课一天③参加“慈善一日捐活动”,捐献自己的零花钱④力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④
23.站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样”,如果你曾以140个字理性表达诉求,或者参加过政府决策的听证会,那么你已经参与到时代的前行之中,成为我们这个“参与时代”的建设者、推动者、主人翁;一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。
这句话启示我们
①应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会②全面建成小康社会,人人共享,人人有责③全民族发扬艰苦奋斗的精神,是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证④应发扬中华民族精神,万众一心实现中华民族的伟大复兴
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④
24.2014年10月24日,38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波,出诊途中突发脑干出血。
他强忍疼痛将患者安全送到医院,自己却因抢救无效不幸离世。
“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示我们
①积极承担责任是做人的基本要求②面对不法侵害,我们要用机制灵活的办法保护自己③生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献④实现人生价值要做好本职工作,从现在做起,从自我做起
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
25.花样年华的何玥,在得知自己的生命只剩三个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。
小何玥去世后,她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。
他的事迹启示我们
①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现②要热心公益,在奉献中提升自身的价值③在社会生活中,不同的社会身份均负有的相同的责任④参与社会公益活动,是公民义不容辞的法律义务
A.①②B.②③C.③④D.①④
第Ⅱ卷非选择题(共50分)
26.(8分)【我选择,我负责,我无悔】
(1)在班里组织的一次模拟法庭活动中,小江准备当一回法官,而老师却安排小江演被告的角色,小江很犹豫。
他应该(写出正确做法)(2分)
(2)有一句谚语说得好:
“大河有水小河满,大河无水小河干。
”从责任的角度讲,这句话告诉我们。
(2分)
(3)九年级某班的部分同学准备利用双休日在广场举办“从我做起,节约能源”的公益宣传活动,你也准备去参加,因为。
(2分)
(4)老师安排小敏等几位同学星期天到学校排练节目,恰巧小敏的父母计划带小敏去郊游,小敏一时兴奋,忘记了老师的安排,第二天到校后,小敏应该
。
(写出正确的做法)(2分)
27.(16分)【社会聚焦】
材料一:
李克强总理在十二届人大二次会议上作的政府工作报告指出:
要切实保障和改善民生,促进社会公平正义。
在财政收支矛盾较大的情况下,我们竭诚尽力,始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点,注重制度建设,兜住民生底线,推动社会事业发展。
材料二:
社会公正是中国梦的基石,社会应该毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会,让每个人都有梦想成真的可能。
材料三:
根据材料思考下列问题:
(1)社会公正是中国梦的基石,列举我们生活中有哪些不公正的现象?
(2分)
(2)党和政府为了社会的公正、稳定,促进和保障民生建设采取了哪些措施?
(至少三条)(3分)
(3)根据材料三:
请任选一件开心事,从社会公平的角度分析政府这样做的合理性。
(6分)
(4)公平正义需要合理的制度保障,据此,请结合对话,为我国如何更好地维护社会公正提两条建议。
(2分)
(5)结合自身实际谈一下,你将如何为维护社会的稳定和谐贡献你的力量?
(3分)
28.(11分)9月20日是我国“公民道德宣传日”,全国城乡围绕构建和谐社会、加强公民道德建设开展了丰富多彩、形式多样的活动。
临沂市重点发挥红色文化资源优势,开展红色文化进校园、“做一个有道德的人”、“学习雷锋、做美德少年”等主题教育活动……。
在互联网上,网民展开公民道德大讨论,广大干部群众为公民道德建设献计献策,形成了人人为公、人人为构建和谐社会尽责的良好氛围。
借此机会,某校九年级
(1)班同学准备以“提升公民道德,构建和谐社会”为主题,举办一次主题班会。
为保证活动顺利进行,同学们分成了几个活动小组,现在请你积极参加,帮忙完成相关任务。
(1)评论组:
运用学过的观点谈谈你对“服务社会,奉献社会”的认识。
(3分)
(2)调查组:
调查整理身边存在的道德缺失的现象。
(2分)
(3)建议组:
为加强公民道德建设提几条合理可行的建议。
(6分)
29.(15分)【实践探究】
2015年暑假期间,某中学九年级三班的全体同学开展了以“承担责任,让社会投给我赞成票”为主题的系列活动,现请你参加进来,完成下列任务:
【服务社区】
第一小组参加了自己所在社区的服务和部分管理工作:
(1)说说你在社区从事了哪些工作?
(2分)并谈谈参加这些工作的收获。
(2分)
【热心公益】
第二小组搜集到如下信息:
2015年7月10日上午,一群小志愿者抱着募捐箱送到市红十字会,募捐箱里的钱是他们用了一周时间募集得来的,将全部用于支援灾区建设。
(2)你参加过哪些志愿者服务?
试举两例。
(2分)
(3)请你谈谈参加志愿者活动有什么重要意义?
(4分)
【践行雷锋精神】
第三小组搜集到如下信息:
2015年3月5日是第51个学雷锋活动日,临沂市数百名志愿者走上街头,协助交警和协勤员维持交通秩序,以自己的实际行动践行雷锋精神。
(4)假如你是一名上述维持秩序的学生,你打算向市民讲解哪些知识?
(2分)
【做一位负责任的公民】
各小组同学积极参与了上述问题讨论,并就如何做一位负责任的公民,赢得社会对自己的赞成票达成了一致建议。
(5)请你写出该建议的内容。
(3分)
九年级思想品德参考答案
26.
(1)服从老师的安排,自觉维护集体的利益。
(2分)
(2)积极承担社会责任,服务社会奉献社会或关爱集体,人人有责。
(2分)
(3)积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。
或在参加公益活动的过程中,我既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
(2分)
(4)用合理、合法的方法,及时向老师说明事情的原因,主动承认错误,这是一种负责任的表现。
(2分)
27.
(1)考试作弊;抄袭作业;贫困人口就医难;贫困孩子就学难;城乡差距较大;高考录取地区差距明显等等。
(至少两个,2分)
(2)坚持和完善分配制度;希望工程;完善社会保障制度;扶贫工程;免除农业税等等。
(至少三个,3分)
(3)(两个任选一个回答6分)
老张的开心事:
我国目前存在收入分配不公的现象。
政府的做法能为人的发展提供平等权利和机会,保障人们的生存和发展;有利于协调人们之间的经济利益关系。
缓社会主要矛盾;有利于实现共同富裕,推动社会持续发展。
王阿姨的开心事:
我国目前存在教育不公平的现象。
政府的做法有利于保障公民平等享有受教育权,保障人们的生存和发展;有利于满足人们的合理期望,缓解社会主要矛盾;有利于维护社会公平,推动社会持续发展。
(4)加大对农村的教育投入,改善农村办学条件;保障并提高中低收入者的收入;建立健全维护社会公平正义的制度、法律;进一步完善最低社会保障制度等。
(至少两个,2分)
(5)树立社会公平意识,积极承担社会责任;学会维护自己的合法权益,而又不侵害他人、集体和国家的利益;自觉守法维护社会秩序等。
(意对即可3分)
28.
(1)服务社会奉献社会是积极承担社会责任的表现。
服务社会奉献社会我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区;积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。
(意对即可3分)
(2)考试作弊;抄袭作业;不守承诺;制售假冒伪劣商品等。
(至少两个,2分)
(3)①为公民道德建设提供法律支持和政策保障。
②深入开展群众性的公民道德实践活动,积极营造有利于公民道德建设的社会氛围。
③注意创新公民道德建设的方法和手段,及时总结新鲜经验。
④倡导建立科学文明的生活方式,形成团结互助、平等友爱、共同前进的新型人际关系。
⑤青少年学生要积极参加公益劳动、扶贫助残等社会实践活动,从具体事情做起,从一言一行、一点一滴做起。
(意对即可6分)
29.
(1)遵守社区公约,维护社区秩序,开展居民互助,关心帮助孤寡老人,定期进行卫生扫除,利用多种形式宣传科学文化知识,参与文体活动等。
(2分)
收获:
有助于进一步了解社会,增进关心社会的情感;有助于培养自己的责任感和奉献精神,实现自己的人生价值。
(意对即可2分)
(2)为灾区捐款;义务植树;回收废旧电池;开展法律宣传;帮助孤寡老人;清除街头小广告等(至少两个,2分)
(3)参加志愿者活动是主动承担社会责任的体现,有利于锻炼自己的实践能力,提升思想道德素质,促进自己的健康成长;有利于赢得社会对自己的赞成票;有利于良好社会风气的形成,促进社会文明进步。
(意对即可4分)
(4)无规矩不成方圆,生活中人们必须遵守交通规则;每个人都离不开社会公共生活,社会公共生活需要良好的秩序;遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序是每个社会成员都负有的责任;违反交通规则会扰乱社会秩序,危及自身及他人安全。
(意对即可2分)
(5)认清责任,树立起强烈的责任意识;从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,养成负责任的习惯;学会在不同责任面前进行选择,科学地安排时间,学会统筹兼顾,履行好自己的职责;自觉守法,维护社会秩序;服务社会,奉献社会;服务和建设自己所在的社区;积极参与社会公益活动等。
(意对即可3分)