全国用高考英语二轮复习与增分策略考前特训综合模拟练四.docx
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全国用高考英语二轮复习与增分策略考前特训综合模拟练四
综合模拟练（四）
第一部分 听力（略）
第二部分 阅读理解（共两节，满分40分）
第一节 （共15小题；每小题2分，满分30分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
A
（2017·湖北八校联考一）
TheNobelPrizeWinnersinLiterature
RabindranathTagore（1913）
Prizemotivation：
“becauseofhisprofoundlysensitive，freshandbeautifulverse（诗歌），bywhich，withconsummateskill，hehasmadehispoeticthought，expressedinhisownEnglishwords，apartoftheliteratureoftheWest”
WilliamFaulkner（1949）
Prizemotivation：
“forhispowerfulandartisticallyuniquecontributiontothemodernAmericannovel”
SirWinstonLeonardSpencerChurchill（1953）
Prizemotivation：
“forhismasteryofhistoricalandbiographicaldescriptionaswellasforbrilliantoratory（演说才能）indefendingexaltedhumanvalues”
ErnestMillerHemingway（1954）
Prizemotivation：
“forhismasteryoftheartofnarrative，mostrecentlydemonstratedinTheOldManandtheSea，andfortheinfluencethathehasexertedoncontemporarystyle”
JohnSteinbeck（1962）
Prizemotivation：
“forhisrealisticandimaginativewritings，combiningastheydosympathetichumorandkeensocialperception”
ClaudeSimon（1985）
Prizemotivation：
“whoinhisnovelcombinesthepoet’sandthepainter’screativenesswithadeepenedawarenessoftimeinthedepictionofthehumancondition”
MoYan（2012）
Prizemotivation：
“whowithhallucinatory（幻觉般的）realismmergesfolktales，historyandthecontemporary”
BobDylan（2016）
Prizemotivation：
“forhavingcreatednewpoeticexpressionswithinthegreatAmericansongtradition”
21．WhichwriterwontheNobelPrizeforhispoetry?
A．WilliamFaulkner.
B．BobDylan.
C．RabindranathTagore.
D．ClaudeSimon.
答案 C
解析 细节理解题。
根据文章RabindranathTagore（1913）部分中的“becauseofhisprofoundlysensitive，freshandbeautifulverse（诗歌），bywhich，withconsummateskill，hehasmadehispoeticthought...”可知，拉宾德拉纳特·泰戈尔因为诗歌而获得诺贝尔文学奖。
故选C项。
22．WhichwriterwontheNoblePrizemostlyforhisspecificwork?
A．ErnestHemingway.B．JohnSteinbeck.
C．WilliamFaulkner.D．WinstonChurchill.
答案 A
解析 细节理解题。
根据文章ErnestMillerHemingway（1954）部分中的“forhismasteryoftheartofnarrative，mostrecentlydemonstratedinTheOldManandtheSea...”可知，海明威主要是凭借《老人与海》这部小说获奖，其他获奖者的获奖理由中并未提及具体作品。
故选A项。
23．WhoseworkswillyouturntoifyouareinterestedinasongwritingNobelPrizewinner?
A．MoYan’s.B．BobDylan’s.
C．ClaudeSimon’s.D．RabindranathTagore’s.
答案 B
解析 推理判断题。
根据文章BobDylan（2016）部分中的“forhavingcreatednewpoeticexpressionswithinthegreatAmericansongtradition”可知，鲍勃·迪伦是因为音乐创作成就而获得了诺贝尔文学奖。
故选B项。
24．Whodescribedreallifeexperiencesinhishistoricworks?
A．JohnSteinbeck.B．MoYan.
C．ErnestHemingway.D．WinstonChurchill.
答案 D
解析 细节理解题。
根据文章SirWinstonLeonardSpencerChurchill（1953）部分中的“forhismasteryofhistoricalandbiographicaldescription...”可知，丘吉尔精通历史和传记写作，故D项正确。
B
（2017·河北衡水中学联考）
Asthemorningschoolbellringsandstudentsrushin，teenagersinoneclassroomsettleontomatsandmeditation（冥想）pillows.Theyfallsilentaftertheteachertapsa“singingbowl”．
Thesestudentsareinaforcredit，yearlongmindfulnessclass，whichismeanttoeaseyouthanxietyanddepressionandtopreventviolence.For90minutes，threedaysaweek，theypracticeamixofyoga，sitting，andwalkingmeditation，deepbreathing，journaling，andnonjudgmentallistening.
YogaandmeditationhavegainedpopularityamongAmericansinrecentdecades，supportedbystudiesshowingbenefitstoemotional，mental，andphysicalhealth.ThecenturiesoldpracticeshaverootsinEasternreligions，butWesternculturehaslongfocusedonphysicalpostures（姿势），breathing，andrelaxationtechniques.
Somepeoplehavegreetedthemovewithlessthanenthusiasm.Lastyear，anelementaryschoolinOhioendeditsmindfulnessprogramafterparentscomplaineditwastoocloselylinkedtoreligion.Butmanyschooldistrictsarereportingsuccess.InRichmond，California，schoolshavereporteddropsinschoolproblemsamonglowincome，atriskyouths.TheschooldistrictinSouthBurlington，Vermont，introducedasuccessfulmindfulnesscourseaspartofahealthandwellnessprogram，andnowadministratorstherehaveadvocatedmindfulnessintoK12curriculums.
Twoyearsago，CaverlyMorgandevelopedtheafterschoolmindfulnessprogramteamedupwithAllysonCopacino，whoteachesyoga.Afterhundredsofstudentssignedup，PrincipalBrianChatardtooknote.Theschoolwasdealingwithastudent’ssuicide（自杀），andfewresourceswereavailabletoaddressstudents’emotionalandmentalhealth.
“Highschoolisthehardestperiodoftimeforkids，”MrChatardsaid.“You’vegotemotionalchanges，physicalchanges，andallthesocialpressures.It’salsotheonsetofmentalillnessforsomekids，depressionhits，andthere’sthepressureofcollegeandsports.Allthesethingskidsdoareoverwhelmingwithouthavingastrategy（策略）todealwiththem.”Andnowschoolsalloverthecountryareintroducingthepractices.
语篇解读 美国很多学校开始推广冥想课程，但是社会对此有不同的声音。
本文对这一现象作了分析。
25．WhatdoWesternpeoplevaluemoreaboutyogaandmeditation?
A．Nonjudgmentallistening.
B．Religiousmeaning.
C．Physicalbenefits.
D．Journaling.
答案 C
解析 细节理解题。
根据第三段最后一句“ThecenturiesoldpracticeshaverootsinEasternreligions，butWesternculturehaslongfocusedonphysicalpostures（姿势），breathing，andrelaxationtechniques.”可知，西方文化长期以来关注的是身体姿势、呼吸和放松技巧，即对身体的益处。
故选C项。
26．Whatcanweinferaboutthemindfulnessclass?
A．Itissupportedbyparents.
B．Itrelievespressureofstudents.
C．Itmainlybuildsstudentsupphysically.
D．Itimprovesstudents’academicperformance.
答案 B
解析 推理判断题。
根据第二段第一句“Thesestudentsareinaforcredit，yearlongmindfulnessclass，whichismeanttoeaseyouthanxietyanddepressionandtopreventviolence.”可知，开设这种课程是为了缓解青少年的焦虑和抑郁，防止暴力。
故选B项。
27．Whostartedthemindfulnessclass?
A．Administrators.B．BrianChatard.
C．CaverlyMorgan.D．AllysonCopacino.
答案 C
解析 细节理解题。
根据第五段第一句“...CaverlyMorgandevelopedtheafterschoolmindfulnessprogramteamedupwithAllysonCopacino，whoteachesyoga.”可知，摩根开创了这一课程。
故选C项。
28．WhatisMrChatard’sattitudetowardstheprogram?
A．Supportive.B．Concerned.
C．Doubtful.D．Reserved.
答案 A
解析 观点态度题。
根据最后一段中沙塔尔先生的话以及最后一句可知，在学校，学生面临很多情绪和身体的变化以及来自社会的压力而无法解决。
现在全国各地的学校都在引进这个课程，由此可知，这个课程很受欢迎。
因此，沙塔尔先生对此课程持支持的态度。
故选A项。
C
（2017·江西南昌二模）
Asmallfamilyapproached.Thedaughterwasyoungandpretty.HernamewasBlair，andshewasobviouslyleaving.Herparentswerenot.Thethreegazedatthecrowdandbegantheirwait.Blairwastwentythree，freshfromgraduateschoolwithahandsomerésumé（简历）butnotreadyforacareer.AfriendfromcollegewasinAfricaasavolunteerforPeaceWork，whichhadinspiredBlairtodevotethenexttwoyearstohelpingothers.HerassignmentwasineasternPeru，whereshewouldteachprimitivelittlechildrenhowtoread.Shewouldliveinahutwithnomodernconveniences，noelectricityandnophones，andshewasanxioustobeginherjourney.
TheflightwouldtakehertoMiami，thentoLima，thenbybusforthreedaysintothemountains，intoanothercentury.Forthefirsttimeinheryoungandshelteredlife，BlairwouldspendChristmasawayfromhome.
Luther，herfather，wassadthatBlairwasleaving.Thegoodbyeshadallbeensaid.“Areyousurethisiswhatyouwant？
”hadbeenaskedforthehundredthtime.Then,thefirstannouncementwasmade，theoneaskingthoseinfirstclasstocomeforward.
“Iguesswe’dbettergo，”Luthersaidtohisdaughter，hisonlychild.Theyhuggedagainandfoughtbackthetears.Blairsmiledandsaid，“Theyearwillflyby.I’llbehomenextChristmas.”
Nora，hermother，bitherlip，noddedandkissedheroncemore.“Pleasebecareful，”shesaidbecauseshecouldn’tstopsayingit.
“I’llbefine.”
Theyreleasedherandwatchedhelplesslyasshejoinedalonglineandinchedaway，awayfromthem，awayfromhomeandsecurityandeverythingshe’deverknown.Theyturnedandgotintoendlesssadness.
语篇解读 本文为记叙文。
一对夫妇去机场送要去非洲做志愿者的女儿，他们的内心充满了对女儿的理解和担心。
29．What’sthereasonforBlair’sdecisiontohelpothers?
A．Hercollege’srequirement.
B．Herfriend’sbehavior.
C．Hersuccessfulcareer.
D．Herparents’support.
答案 B
解析 细节理解题。
根据第一段中的“AfriendfromcollegewasinAfrica...whichhadinspiredBlair...helpingothers.”可知答案为B项。
30．Whatwerethefamilywaitingfor?
A．TheflighttoMiami.
B．TheflighttoLima.
C．Thebustothemountains.
D．Thebustoanothercountry.
答案 A
解析 细节理解题。
根据第二段第一句可知Blair的第一站是迈阿密，由此可推知：
他们正在等待去迈阿密的飞机，故答案为A项。
31．WhichwordscanbestdescribeLutherandNora’sfeelings?
A．Pleasedandappreciative.
B．Indifferentandcold.
C．Heartbrokenbutrelaxed.
D．Understandingbutworried.
答案 D
解析 推理判断题。
从后五段中可以看出Blair的父母对她的决定既理解又担心，故答案为D项。
32．WhatcanweinferaboutBlairinthepassage?
A．Shewastwentythreeyearsold.
B．Shewastiredofcitylife.
C．Shewouldbeinfirstclassintheflight.
D．SheusedtospendChristmasinPeru.
答案 C
解析 推理判断题。
根据第三段最后一句可推知Blair将坐一等舱，故答案为C项。
第一段中“Blairwastwentythree，...”是文章直接给出的信息，不必推断，故排除A项；其他两项均未提及或暗示，故全被排除。
D
（2017·广西联考）
Onesinglemother’screativemannerofmakinghersonnotfeelhurtfromaschooleventcelebratingclosefatherchildrelationship，haspulledsocialmedia’sheartstringshard.
YevetteVazquez，fromFortWorth，Texas，wasdroppingoffher12yearoldsonElijahatschoolwhenshesawthatthereweremoreparkedcarsthanusualforaschoolrun.“Iaskhimwhythereweresomanycars，”VazquezwroteinaFacebookpostthathasbeensharedmorethan6,000times.Hesaid，“Donuts（炸面圈饼）withDad.”Itwasaneventbeingheldbytheschooltohonorclosefatherchildrelationship.ButVazquez，whoisasingleparent，didnotwanthersontobeleftoutfromtheevent.Instead，sheandElijahdrovehomesothatshecouldchangeherappearance.“Iknowseeingotherdadswiththeirkidsisn’teasyforminebutit’slife；atleastIcandowhateverittakestoputasmileonthatface，”wroteVazquezinthepost.
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