精选小学三年级下册语文第三单元10 纸的发明人教部编版课后练习第十八篇.docx
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精选小学三年级下册语文第三单元10纸的发明人教部编版课后练习第十八篇
2019年精选小学三年级下册语文第三单元10纸的发明人教部编版课后练习第十八篇
第1题【填空题】
看拼音,写词语。
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
读拼音,写词语。
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
读拼音,写词语。
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
给划线的字选择正确的读音,填在横线上。
①biàn②pián
轻______占宜______利______
①xiǎn②xiān
朝______新______见______
①lěi②lèi
积______计______劳______
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
给下面的多音字组词。
累lěi______lèi______léi______
鲜xiǎn______xiān______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
读句子,选择括号中恰当的词语。
①早在几千年前,我们的祖先就______(创造制造)了文字。
②蔡伦吸收了人们长期积累的经验,(改善改进)______了造纸术。
③造纸术传到了全世界,极大地______(促使促进)了文化的发展。
④这种造纸方法就______(传承传播)下来了。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
选词填空。
发明发现
①科学家______了许多奇怪的现象。
②诺贝尔______了炸药。
改进改正改善
改变改造
③近几年,人们的生活发生了很大的______。
④蔡伦______了造纸术。
⑤这些危房经过______后,已是面目一新了。
⑥在老师的教导下,小明______了错误,学习成绩有了很大的提高。
⑦自从“精准扶贫”政策落实以后,他家的生活______了。
【答案】:
【解析】:
第8题【问答题】
蔡伦是怎样造纸的?
用“______”在课文中画出相关语句。
【答案】:
【解析】:
第9题【问答题】
为什么蔡伦改进的造纸术能够传承下来?
【答案】:
【解析】:
第10题【语言表达】
在课文中画出下列词语,再查阅工具书理解词语的意思。
贡献创造铸刻携带积累传承
促进
【答案】:
【解析】:
第11题【语言表达】
按要求写句子。
①造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。
(修改病句)
②古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。
(用划线的词语造句)
③帛比竹片、木片轻便。
帛的价钱太贵。
(用关联词语把两句话连成一句话)
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
春联
春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。
每逢春节,________城市还是农村,家家户户________要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。
春联在形式上有诸多限制。
首先,上下联字数要相等。
譬如,“新春富贵年年好,佳岁平安步步高”这副春联,每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基本的要求。
其次,上下联词性要相对。
如刚才例举的对联,上下联词性相对,“新春”对“佳岁”“
富贵”对“平安”,“年年好”对“步步高”。
此外,上下联平仄要相调。
现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。
对联讲究平仄,末尾最严。
上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。
如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。
春联的内容也有许多讲究。
譬如,“春好禾苗壮,人新稻谷丰”是体现农民对新的一年期望与祝福的春联。
“百货琳琅,柜盈春夏秋冬货;大楼兴旺,客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。
可见,不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的期望与祝福。
在短文横线上填入合适的关联词。
每逢春节,______城市还是农村,家家户户______要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。
在下列哪些是春联的特点?
______
①上下联字数相等。
②韵律性强。
③词性相对。
④平仄相调。
新春佳节,家家户户张贴春联有什么作用?
根据短文内容,把下列上下联连一连。
又是一年芳草绿______竹报岁平安
春同大地干山秀______依然十里杏花红
勤劳门第春光好______日照神州百业兴
绿柳舒眉辞旧岁______和睦人家幸福多
梅开春烂漫______红桃开口贺新年
根据短文第三自然段,你觉得下面这幅春联应该贴在哪里?
选一选。
东西南北四方宾至如归饭香菜美喜供佳宾醉饱()
A、宾馆
B、家里
C、商店
D、学校
【答案】:
无
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读《纸的发明》片段,回答问题。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。
用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
下列选项不是我国四大发明的是()
A、造纸术
B、指南针
C、轮子
D、造纸术
用波浪线画出蔡伦的造纸过程的句子。
用“______”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。
古人看书需要用车拉,可以用______这个成语来形容。
原因是当时的书用竹简制作,重量太______后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用______这个成语形容。
【答案】:
无
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种________轻便________好用的纸。
用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
选择合适的关联词填写在文段中的横线上。
如果……就……既……又……只有……才……
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种______轻便______好用的纸。
根据文段内容把蔡伦造纸的过程补充完整。
剪碎或切断→______→捣→______→______
作者是围绕______把这一段话写清楚的。
为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了?
用“______”在文段中画出相关语句。
当你在一张张白纸上画画、写字的时候,你想对蔡伦说些什么?
【答案】:
无
【解析】:
第15题【书写】
描一描,写一写,并口头组词。
【答案】:
【解析】: