人教版小学五年级下册语文单元检测题 全册用.docx

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人教版小学五年级下册语文单元检测题全册用

五年级下册语文第一单元检测题

一、用“\”画去加点字的错误读音。

（6分）

拘束（sù　shù）          勾勒（lě　lè）

迂回（yū　yú）　　        浑黄（hún　hūn）

凹陷（āo　áo）　　        矗立（chù　zhù）

逞凶（chéng　chěng）       即使（jí　jì）

二、、填写同音字。

（8分）

chímiàozhànxiàn

奔（驰）（藐）视（湛）蓝（宪）法

松（驰）（渺）小（蘸）墨水（限）制

三、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。

（4分）

禁—（　　）（　　　）　　　帝—（　　）（　　　）

句—（　　）（　　　）　　　无—（　　）（　　　）

四、词语填空。

（6分）

七（　　　）八（　　　）　　夜（　　　）（　　　）日

（　　　）寝（　　　）食　　银（　　　）素（　　　）

（　　　）头（　　　）脸　　面目（　　　）（　　　）

栩栩（　　　）（　　　）　　不计（　　　）（　　　）

五彩（　　　）（　　　）　　（　　　）山（　　　）岭

美（　　　）美（　　　）　　丰富（　　　）（　　　）

五、根据意思写词语。

（3分）

1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。

（　　　　　　　　）  

2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。

（　　　　　　　　）

3．悠远地思索或想象。

（　　　　　　　　）

六、词语搭配我能行。

（6分）　　

（　　　　）的阵势　　 （　　　　）的大军

（　　　　）的旗帜　　 （　　　　）的表演

（　　　　）的衣裳　　 （　　　　）的面目

七、给下列句子选择正确的修辞手法。

（5分）

A．拟人　B．比喻　C．设问　D．反问　E．对比

1．羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

（　　）

2．爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？

不是的。

（　　）

3．白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

（　　）

4．建设者们换一个工地，就搬一次家，带走的是荒凉，留下的是繁华。

（　　）

5．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？

（　　）

八、阅读。

（32分）

（一）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。

他想了一会儿，对儿子和小女儿说：

“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，（）不动摇。

”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？

不是的，他也在表白着自己的心。

而这，孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。

他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。

他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。

现在呢，孩子们多了一点知识。

在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。

这儿需要它们，它们就在这儿生根了。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。

突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、“疆”字用音序查字法应查，用部首查字法应查或部。

（2分）

2、在括号里填上合适的关联词（4分）

3、请用直线把爸爸介绍白杨的那段话画出。

这段话点明了白杨树的的精神是：

（2分）

4、文段中写到“爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。

”请发挥想像，说说爸爸可能在沉思些什么呢？

（2分）

5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？

（3分）

（二）我爱花生花

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。

我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。

花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。

清晨，浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。

就在这时，小苞绽开了！

一朵，两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。

几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。

绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。

微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。

不过一位名人说过：

不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。

我也并非初次看到花生花就觉得它美，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的——三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。

“不要采！

”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花。

开一朵花，地下就长一颗花生；你摘掉一朵，就要少长一颗花生。

”

“是真的？

”

“妈妈还骗你？

孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。

”

妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：

多可爱的小黄花！

千千万万的小黄花默默地开，悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此，我对花生花产生了特殊的感情。

每看到它，我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

1．给下面的形近字组词。

（3分）

牡（　　　　）杜（　　　　）　镶（　　　　）嚷（　　　　）　绽（　　　　）淀（　　　　）

2．文中说花生花“蕴藏着另一种美”，这“另一种美”是指________________________________________________________________________________________。

（1分）

3．文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”，用简要的语言概括这段“经历”的内容。

（2分）

___________________________________________________________

4．“因为美丽才显得可爱”的花是指______________________________；“因为可爱才显得美丽”的花是指____________________________。

（2分）

5．花生花体现了一种怎样的精神？

对你有什么启发呢？

（2分）

___________________________________________________________

（三）

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。

山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

成群的牛羊安闲地嚼着青草。

小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。

偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。

小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱：

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑┄”

1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。

（2分）

2、在文中找出下列词语的近义词。

（2分）

辽阔——（）欢跃——（）

3、第二自然段突出了草原的特点，第四自然段突出了草原的特点。

（2分）

4、请在短文中找出一个拟人句，抄写在下面的直线上，并仿照此句写一句话。

（2分）

5、第三自然段在文中起了的作用。

（2分）

6、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。

（2分）

九、习作。

（３０分）

寒假里往往会发生一些很有意思的事情，请你选择一两件最难忘的事用书信的方式写下来，告诉你的一个远方的亲人或朋友吧。

注意书信的格式，还要注意内容具体、语句通顺，写出自己的真情实感。

题目自拟，字数在400字以上。

参考答案 

一、sù　lě　yú　hūn　áo　zhù　chéngjì

二、奔（驰）（藐）视（湛）蓝（宪）法

松（驰）（渺）小（蘸）墨水（限）制

三、禁—襟（胸襟）　帝—啼（啼哭）

句—拘（拘束）　无—抚（抚摸）  

四、七零八落　夜以继日　废寝忘食

银装素裹　劈头盖脸　面目全非

栩栩如生　不计其数　五彩缤纷

崇山峻岭　美轮美奂　丰富多彩

五、1.浩浩荡荡　2.美轮美奂　3.遐想

六、欢迎　浩浩荡荡　鲜红　精彩　各色　狰狞

七、1.B　2.C　3.A　4.E　5.D

八、

（一）1、J弓或土。

2、不管不管总也

3、白杨树从来就这么直。

哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。

（不管）遇到风沙还是雨雪，（不管）遇到干旱还是洪水，它（总）那么直，那么坚强，不软弱，（也）不动摇。

”

白杨树的的精神是：

一是忠诚无私，尽职尽责;二是不怕困难，坚强执着

4、爸爸由白杨树想到了孩子们的将来

5、爸爸看到了小白杨在白杨树旁茁壮成长，他将信自己的孩子在父母的教育影响下，一定回像小白杨一样，扎根边疆，建设边疆。

1.牡丹　镶嵌　绽放

杜绝　吵嚷　淀粉

2．一种朴实无华、不慕名利、无私奉献的精神　

3.三年前，在一块花生地里，妈妈让我知道了花生的花没有一朵空花，而且它的果实深埋在地下。

4．樱花、牡丹、白莲等　像花生花一样的花　

5.无私奉献的精神。

即使在平凡的岗位上也要做不平凡的事。

 （三）1、锡林郭勒草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

2、辽阔——（广阔）欢跃——（欢腾）

3、广阔美丽欢腾热闹

4、答：

拟人句：

矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。

仿写：

（如）星星顽皮地眨着眼睛，月儿羞涩地躲在了云后。

5、承上启下

6、锡林郭勒草原

 五年级下册语文第二单元检测题

一、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。

（6分）

绞尽恼汁（　）　坚强不倔（　）　筋皮力尽（　）

精涛骇浪（　）　随心所遇（　）　莫名其秒（　）

二、我会辨字组词。

（3分）

三、照样子写词语。

（４分）

例：

金（灿灿）

水（）甜（）红（）蓝（）

冷（）乐（）绿（）白（）

四、按要求把成语填补完整。

（１４分）　　

1．填近义词：

高（）远（）－（）二（）五（）四（）生（）活（）手（）足（）千（）万（）

山（）地（）　　

2．填反义词：

大（）无（）大（）大（）口（）心（）

天（）地（）出（）入（）一（）－（）

（）应（）合

五、我会填空。

（10分）

1．天行健，______________________________________________________。

2．不积跬步，____________；不积小流，_________________。

3．路曼曼其修远兮，____________________________________。

4．怪生无雨都张伞，________________________。

“怪生”意思是：

_____________，这句话的意思是：

_______________________________________________________。

5．最喜小儿亡赖，________________________________。

“亡赖”的意思是：

_____________，这句话的意思是：

_________

_______________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（３３分）

（－）　　

赛马是我们家乡古老的风俗，每年都要举行一次，每到这个时候，草原上就（展现、呈现、映现）出热闹、现腾的景象。

上百名哈萨克小骑手，把自己膘肥体壮的好马打扮得英俊漂亮，马尾编成小辫，马身上还系上（五颜六色、五光十色、五彩缤纷）的绸带，好像在鼓励马儿争气。

发令枪一响，十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。

骑手们你追我赶，谁也不甘示弱。

长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶，气氛十分壮观。

经过激烈的比赛，连续三次夺魁的骑手被选为冠军。

人们簇拥着冠军，给他戴上大红花。

这时，人们都沉浸在一片欢乐中。

1．联系下文理解“打扮”在文中的意思。

（１分）

2．把描写赛马的句子画出来。

（２分）　　

3．短文的主要内容是什么？

（２分）

4．选择括号中最恰当的词语。

（２分）

（二）这条小鱼在乎

一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：

在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。

他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。

它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。

被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。

用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。

男人继续朝前走着。

他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。

这个男人停下来，注视着这个小男孩。

看他拯救着小鱼们的生命。

终于　这个男人忍不住走过去　孩子　这水洼里有几百几千条小鱼　你救不过来的

　我知道　小男孩头也不抬地回答

　哦　那你为什么还在扔　谁在乎呢

　这条小鱼在乎　男孩儿一边回答　一边拾起一条鱼扔进大海　这条在乎　这条也在乎　还有这一条　这一条　这一条

今天，你们在这里开始大学生活。

你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。

虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。

因为你们的存在，他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。

这是你们能够并且一定会做到的。

在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！

记住：

“这条小鱼在乎！

这条小鱼也在乎！

还有这一条、这一条、这一条……”

1．给短文第4～7自然段加上标点。

（5分）

2．小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼？

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3．用“____”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

4．小男孩听到劝阻后是怎么做的？

他为什么这么做？

（2分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_____________________________________________________

5．这位老师演讲的目的是什么？

（3分）

______________________________________________________

_______________________________________________________

（三）凭着一颗火热的心　　

1970年春天，张海迪随着下放的父母，来到莘县十八里铺尚楼村。

她多想迈开双腿，扑向那翠绿欲流的万顷麦田，劳动时，让汗水流进泥土，去滋养那饱鼓鼓的麦粒。

但是，她不能！

她只能一个人坐在轮椅上，或躺在床上，留在静寂的小院里。

有时不免黯然泪下……　　

有一天，跟海迪比邻而居的一位大娘半边脸肿了，原来她牙疼病又犯了。

又有一天，村里一个孩子病了，没多久却死了。

海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家长。

“我能不能帮助乡亲们干一点什么呢？

”十五岁的海迪想。

她请求爸爸买来一盒银针，一本《针灸学》，一本《人体解剖学》。

张海迪不管父母的劝说和医生的警告，总是日夜苦读，把两本书读了一遍又一遍。

然后，她擎起一枚银针，在动物身上进行试验，又在自己躯体上那尚有感觉的部位进行试验。

仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。

耿其之大爷半身瘫痪，六年不会说话，她给治好了；王怀栋患了神经性肌肉萎缩，连一只吃饭的匙子都端不起来，她给治愈了；一个叫小宝的六岁男孩，站都站不起来，经她数百次针灸，小宝背起书包蹦蹦跳跳去上学了。

一个瘫痪的小姑娘，要给病人扎针并不是一件那么简单的事，当海迪给病人治病时，上身的重量就全部压向那病残的腰部和臀部。

时间一长，人就受不了，只得把右肋骨压在轮椅的扶手上。

几年下来，她变得左臂细，右臂粗，脊椎骨也弯得变了形。

但海迪的内心是欣慰的。

数年来，她共治疗了一万多人次。

她是个瘫痪的小姑娘，就凭着一颗火热的心，用一根小小的银针，给周围的乡亲们带来了温暖和欢乐。

1．结合上下文理解词语。

（１分）　　

黯然泪下：

2．填空。

（３分）　　

（1）张海迪有时不免黯然泪下的原因是（）。

（2）“仅仅三个月后，她可以用银针为病人治病了。

”说明（　　）。

（3）张海迪给病人治病扎针并不是一件简单的事，原因是（　　）。

3．写出下列词语的近义词。

（４分）　　

滋养（）探望（）警告（）简单（）　　

4．写出下列词语的反义词。

（４分）　　

静寂（）火热（）温暖（）欢乐（）

七、在写故事中成长。

（３0分）

童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。

在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。

请你从中选择一件来写（注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”）。

可以运用下面这段文字作为开头。

人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最珍贵的宝石；记忆如同汪洋大海，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像花园，而童年是一株最艳丽的鲜花……

参考答案

一、恼—脑　倔—屈　皮—疲　精—惊　遇—欲　秒—妙

二、

三、水淋淋、甜滋滋、红通通、蓝花花、冷冰冰、乐陶陶、绿油油、白茫茫

四、1．高瞻远瞩、一穷二白、五湖四海、生龙活虎、手舞足蹈、千山万水、山摇地动2．大公无私、大是大非、口是心非、天南海北、出生入死、一朝一夕、里应外合

五、1.君子以自强不息　2.无以至千里　无以成江海　3.吾将上下而求索　4.不是遮头是使风　怪不得　怪不得没有雨都撑伞，原来不是遮雨，而是用伞来使风让船前进　5.溪头卧剥莲蓬　顽皮、淘气　顽皮、可爱的小儿子，他正趴在溪头，悠闲地剥着莲蓬

六、

（一）1．指把马尾编成小辫，身上系上各色绸带，使马漂亮。

2．发令枪一响，十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去。

骑手们你追我赶，谁也不甘示弱。

长达一公里的跑道上尘土飞扬，人喊马嘶，气氛十分壮观。

3．主要写哈萨克古老风俗——赛马及赛马前后的欢乐景象。

4．呈现、五颜六色

（二）1.，　：

“　，　，　。

”　“　。

”　。

“　？

　？

　？

”　“　！

”　，　，“

！

　！

　、　、　……”

2．因为小鱼被困在浅水洼里，如果水被沙粒吸干，被太阳蒸干，小鱼们就会干死的。

　　3.第7自然段和短文的最后一句话。

　前一处是小男孩捡鱼时说的话；后一处是教师演讲时说的话。

w

4．仍旧一条一条地把小鱼扔进大海。

他不想别人是否在乎，他只知道救的小鱼很在乎，因为它们回到大海就不会死去。

　　5.告诉医学院的学生：

拯救生命是他们的本职工作。

也许他们救不了更多的生命，但他们要尽量拯救病人，减轻病人的痛苦，挽回病人的生命，这样，他们的人生才有价值。

　（三）1．指因为情绪低落，伤心而流下眼泪。

2．

（1）她不能做自己想做的事情，只能与轮椅、床和静寂为伴。

（2）她凭着日夜苦读和反复试验很快掌握了有关医学本领。

（3）她是个瘫痪的小姑娘，给人治病会经受很多痛苦。

3．滋润、看望、劝告、容易。

4．热闹、冰冷、寒冷、悲伤。

五年级下册语文第三单元检测题

一、看拼音，写汉字。

（5分）

　Wǔ　rǔ　　　wēi　　　　　ǎi　　　　　qín

（　　　　）　（　　）风　（　）小　家（　）

　Gān　jú　　péi　　　　　　　jǔ　　　　zéi

（　　　　）　（　　）不是　规（　　）盗（　　）

二、写出下列词语的近义词和反义词。

（8分）

近义词：

取笑（）侮辱（）严肃（）大惊失色（）

反义词：

粗暴（）故意（）昏暗（）安居乐业（）

三、给带点的字选择正确的解释。

（４分）

漫：

①水过满，向外流；②到处都是；③广阔；④不受约束，随便。

1．河水漫过了小桥。

（）

2．漫山遍野开满了映山红。

（）

3．他沿着小路漫无目的地向前走。

（）

4．田野都是一眼望不到边的漫漫白雪。

（）

四、填写对联。

（8分） 

1、地满红花红满地               （  联）

２、一夜五更，半夜三更有半  　　　　　     （  联）

３、翠翠红红，处处莺莺燕燕       　　　　　（ 　联）４、楼外青山，山外白云，云飞天外           （ 联）五、选关联词填空。

（3分）

即使……也……不管……也……是……还是……

宁可……也不……如果……就……

1、（　）多么艰苦，你（）要把他们带出草地。

2、邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。

3、（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。

六、按要求改写句子。

（６分）

1．一排排垂柳倒映水中。

（改成拟人句）（2分）

2．老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。

（改成比喻句）（2分）

3．天气太热了，简直叫人受不住。

（改成夸张句）（2分）

七、根据下面所描绘的情境，回答问题。

（３分）

平时，你是否注意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很 

有意思，诸如，“如果你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。

如果你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？

八、阅读积累与运用。

（3３分）

（一）

楚王安排酒席（招待款待）晏子。

正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。

楚王看见了，问他们：

“那个囚犯犯的什么罪？

他是哪里人？

”武士回答说：

“犯了盗窃罪，是齐国人。

”楚王笑嘻嘻地对晏子说：

“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？

”楚国的大臣们听了，都（得意扬扬得意洋洋）地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。

哪知晏子面不改色，站起来，说：

“大王怎么不知道哇？

淮南的柑橘，又大又甜。

可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？

同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。

”楚王听了，只好赔不是，说：

“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

1、“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查　部。

（２分）

2、