素质拓展主持词精选4篇素质拓展主持稿.docx

素质拓展主持词精选4篇素质拓展主持稿.docx

《素质拓展主持词精选4篇素质拓展主持稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《素质拓展主持词精选4篇素质拓展主持稿.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

素质拓展主持词精选4篇素质拓展主持稿

素质拓展主持词（精选4篇）_素质拓展主持稿

素质拓展主持词（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“素质拓展主持稿”。

第1篇：

素质拓展活动主持词

刘：

各位老师、各位同学，大家上午好！

罗：

非常感谢各位老师同学能够参加“5.25大学生心理健康宣传月”的拓展训练。

刘老师，到底什么是拓展训练啊？

您能给现场的选手和观众解释一下么？

刘：

好的。

所谓拓展训练，就是指在专业的心理老师的指导下，带领同学们通过一系列团队游戏，并在游戏后交流分享体会和感悟，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。

罗：

哦，原来是这样。

我知道今天的五位指导老师和他们的助手都是分别来自我们应用心理学专业的教师和同学对吧刘：

嗯没错。

他们分别是：

庞晓华老师&王晨；

深受同学欢迎的李颜苗老师和高秩序；

许学华&赵云；

亲切和蔼的马丽萍老师和贾晓斌同学；

周逸群&田晓飞。

罗：

嗯好，既然都介绍完了，现在我们就开始今天的活动吧！

刘：

可以看到啊，我们的五支队伍都已经跃跃欲试了。

相信每个队员对自己队伍中的其他伙伴还不是十分了解，那么一开始，就让我们通过“齐心协力”这个游戏，让大家互相认识，互相了解。

罗叶，你能给大家读一下游戏规则么？

罗：

好的。

这个游戏就是在给定的20分钟时间里，首先所有队员围成一个圆圈，轮流进行自我介绍。

然后，每队选出队长、给自己的队伍冠名，画出队徽、设计队旗，最后，再向大家展示出来。

刘：

规则也介绍完了，请各队的助手们给队员们准备纸笔，也请计时员准备，那么游戏开始！

（开始“齐心协力”游戏）

（罗：

自我介绍而已，从小就会，不难。

（举例）“齐心协力”的自我介绍有什么特点么？

刘：

“齐心协力”这个活动是一个让大家初步互相了解的过程，让每个人提炼出自己最核心的，最容易让对方记得住的特点。

观众朋友们不妨设想一下

自己如果要介绍自己，会如何介绍呢？

罗：

那刘老师会怎样介绍？

刘：

囧~~罗：

看来这个自我介绍还真不是那么简

单，还有后续的给队伍起名字、队徽队旗就更加需要大家都积极主动配合，群力群策，齐心协力。

Ps：

1.惩罚制度：

活动过程中，如果队长出现错误，全体人员男生做20个俯卧撑，女生做20次蹲起；2.描述一下现场状况，各队进度；3.采访观众如何自我介绍。

）

刘：

好，时间到!

请各组停止，同学们监督

下，有没有超时违规的，不然要接受处罚的呦！

罗：

现在有请第一支队伍进行展示。

。

。

。

刘：

这样第一个游戏就算结束了，队员们对

自己的队友也该有了一定了解。

为了整合一下团队，增进你们的默契和协调，现在，让我们进行一个热身游戏“蜈蚣翻身”。

罗：

好的，我来介绍一下规则。

5支代表队结语：

听过了同学自身的体验和老师的点评，相信无论是场上的选手还是场下的观众，都对拓展训练有了一个比较深的体会和理解。

那么今天上午的活动呢就全部结束了，感谢老师同学的配合和观众的支持，下午点，同一地点，我们还有第二场拓展训练，请大家继续关注。

第2篇：

素质拓展主持词结尾

素质拓展主持词结尾三篇

导读：

本文素质拓展主持词结尾三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇1】

亲爱的同学们，以及各位参赛者大家下午好!

欢迎大家参加我们素拓部的游园会。

本次活动的主要目的是“陶冶情操、完善自我、熔炼团队、增进沟通”。

在快乐中体味生活。

通过有趣的小游戏，让更多的同学认识和了解我们这个部门，希望有更多的人加入到我们的行列当中”。

首先，我们用热烈的掌声欢迎到场的嘉宾，他们是接下来，让我们来听首音乐暖暖场，大家跟着歌声high起来!

请听《rolinginthedeep》

谢谢-精彩演唱，现在即将开始我们的游戏环节，此次活动主要以闯关过级，游戏共分为九关，每关实行积分累计制，最后对积分前四名的队伍进行奖励。

在游戏开始前，请各队用2-3分钟的时间给自己队起一个队名，然后写在题版上。

。

让我们来看看各队的队名吧„..

下面，我们的游戏就正式开始了，希望大家放开玩，玩的开心，同时也要注意安全。

（所有游戏的分值都是第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名2分计算。

）

1.坐长城请参加第一个项目的同学到场地集合

游戏规则：

所有队员围成一圈站立，每个人的脚尖顶着前边人的脚后跟，紧凑站立。

我一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。

这个游戏按各队坚持时间的长短决定胜负。

如果有一个人倒下，那么全队就算失败。

（同时旁边在示范

2.超低空飞行

每队选4个人，手牵手钻过不断降低水平高度的横竿，身体只能后仰、不能前倾，碰落或者未牵手的队伍将被淘汰。

（每队同时进行，成功的队伍进入下一个高度，且最后一队获胜）

3.你抛我接

每队分成2人一组，同时转5圈，一方抛一方接，桶中球多的队获胜。

要提醒各位参赛者，玩这个游戏，一定要注意扔的力度，以及拿桶的角度，否则球很容易弹出来的。

（一次上两队进行比赛，4次全部比完）

4.蜈蚣翻身

接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，全组同学手牵手排成一排，由最后一位同学带领穿过第一个洞（第一个同学和第二个同学间）直到最后一位通同学和第一位同学手牵手，游戏结束，用时最短队获胜。

接下来呢这个游戏，想必大家在电视上都见过，现在我们素拓部为大家创造了这样一个条件。

游戏规则：

根据墙上镂空的形状摆出姿势，镂空形状可能会是几个人的组合，也可能是单个人。

请参赛者到旁边抽取你是几号墙板，

看到墙后，立即选出队员准备比赛。

道具若出现破损则视为失败。

每队选两名同学以“两人三脚”的形式，当主持人提问并说“开始”后，跑向终点，只有前两名有答题资格。

第一组答第一题，若对，第二名答第二题，若错，则由第二名答第一题。

答对加分，答错不加分。

每队选出6人，一个人把脚腕搭在另一个人的脚腕上，如此交替，形成一个大圈，每人用一只手拿一杯水，当宣布比赛开始，每对均得转5圈，最后看水剩的多少决定胜负，提醒：

不能另一只手捂住水杯，不能捏水杯口，否则视为犯规，得分会减半。

（一次上两队进行比赛，4次全部比完）

8.扯龙尾

每队6人参赛，每队皆排成一直行，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的那人腰上系上彩带;

游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其他组组尾的彩带，而组尾那位要闪避不让人捉住其尾巴，拿到彩带的一方获胜。

（一个场地2队竞争，两场地同时进行，直到只剩两队，分出胜负）

9.信任背摔

每组选出一人站在高台，其他人站在下放，手臂两两相互紧握;下方人高喊：

“你信任我们吗?

”;背摔者喊“信任!

“后便可垂直向后倒下。

提醒注意，背摔者，一定要笔直到下去，千万别弯曲。

下方人，手千万不能松。

（示范）

结尾

不知道各位同学是否玩累了呢，大家可以在下面小憩一会儿，喝喝水，接下来，就是激动人心的时刻了，我们将会为大家颁发精美的礼品。

首先让我们来揭晓第四名„„

第三名„„

第二名„„

第一名„„

其他参赛的同学也有小礼品请到XX..领取感谢你们的参与..我们下次再见。

【篇2】

亲爱的同学们，大家下午好!

欢迎大家来到、山东师范大学20xx年大学生综合素质大赛、模拟赛的现场。

我是主持人。

本次大赛由校创业实践协会主办，由职业生涯协会、科技创业协会、青年创业社、务实创业社、创业逸名社协助举办。

大赛开始前，先为大家介绍一下本次大赛的评委和嘉宾，他们是：

。

下面让我们用热烈的掌声欢迎我们的孔惠光老师讲话。

我们今天所有参赛选手随机分到5支队伍，每支队伍人。

比赛共有8到9个关卡，每通过一关都会获得一张*卡，上面会详细说明下一步任务的地点和内容，不明白的地方，可以咨询我们的志愿者。

用最短的时间完成所有*任务的队伍将会胜出。

比赛过程中需要保持队伍的完整性，队员不得随意离开队伍。

比赛的全程都会有监督，违反游戏规则的队伍直接取消比赛资格。

比赛中每支队伍的所有表现都会直接影响到你们的比赛结果。

提醒大家注意的是，比赛结束后，所有队伍都必须回到起点，并且收回所有*卡。

我们会确定各支队伍的名次以及颁发奖状。

本次大赛设有的奖项包括：

团体一等奖、团体二等奖、以及5个优秀个人奖。

我们共同期待你们精彩的表现!

首先正式进入第一关之前，所有队伍有十分钟的时间，确定自己队伍的队长、队名以及口号。

十分钟后，所有队伍需由队长带领喊出队伍的队名以及口号，这期间大家需要在自己手中的卡片上注明自己的队名和自己的名字并贴在左肩上。

好，计时开始!

时间到，首先从这边开始，大家站到台阶上，由队长带领喊出你们的队名，口号!

当然也可以带有你们队的特色。

下面进入第一关，横向绑腿跑。

注意是横向的。

每支队伍所有队员呈一字排开一列，注意不是一排。

从起点跑到终点，最后一名队员通过终点线后方可领取第二关的*卡。

结束

首先恭喜大家完成了所有的*任务，下面公布一下所有队伍的完成时间：

获得“优秀个人奖”的是：

有请为他们颁奖团体二等奖的是有请为他们颁奖团体一等奖的是有请为他们颁奖让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺!

到目前为止，我们山东师范大学20xx年大学生综合素质大赛、模拟赛圆满结束!

再次感谢选手和嘉宾的参与以及各位工作人员的辛苦付出!

谢谢你们!

大赛结束后，请各位选手和工作人员上台合影留念!

【篇3】

男：

请在座的各位将手机关机或调成静音，保持会场安静。

女：

第一临床学院学生会学生干部素质拓展活动现在开始

男：

尊敬的主席、各部部长，亲爱的同事们

合：

大家下午好

男：

我是主持人

女：

我是主持

男：

首先请允许我介绍参加此次活动的嘉宾，他们是：

（嘉宾介绍）

女：

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：

鉴于现代大学生素质拓展的必要性与理论知识学习的枯燥乏味，我院学生会决定在“座谈会”之后开展关于素质拓展的趣味活动，培养团队精神，增强凝聚力与向心力。

女：

希望我们可以在学习中开心，在开心中提高

男：

每一位我们学生会的成员都是才华横溢，出类拔萃，那么首先就让我们进入第一环节才艺大比拼

（各部门进行才艺展示）

女：

感谢我们的同事，让我们期待着她们更精彩的表现。

男：

她们神采奕奕，她们青春靓丽，她们自信自强，她们就是我们学生会的女生们。

他们豪情万丈，他们任劳任怨，他们不卑不亢，他们就是我们学生会的男生。

当我们阳刚的男孩与温柔的女孩遇到又

会开出怎样的火花，下面进入第二环节龙飞凤舞对对碰。

女：

首先，有请我们可爱的女生先进行一段简短的自我介绍和才艺展示，然后有想要和她一组的男生可以站在她的后面，我们的女生把手中气球送给自己想要成为一组的男生，他们就可以一起进行下面的比拼了

男：

我手中有几段枯燥的对白，每组以诙谐、幽默的方式将此段对白表演出来，最后由主席和各部长进行打分，有请我们的第一组（开始表演）

女：

谢谢男生女生们的精彩表演，我们的比拼还没有结束，让我们进入下一项，由男生背女生进行跑赛，答题，答错的不进行淘汰，让我们英勇的男生背起你们的搭档吧

男：

（念题）

女：

下面我们公布一下各个小组的得分情况，

男：

一个集体离不开一种团结的精神，一个社会离不开一种和谐的状态，团队的荣誉感让我们紧紧的握在一起。

女：

下面让我们进入第三环节排山倒海大闯关。

第一项爆破吹烛。

男：

桌子上一共摆上有20根蜡烛，要求每个人必须用带爆破音的文字、句子把蜡烛吹灭，时间最短者为胜（如果比赛进行中有人犯规则了就在他的最后时间上加上相应的惩罚时间）

女：

三二一，开始

女：

经过我们的一段激烈角逐后，我们有的部门相对较落后不要紧，你们的强项来了，下面这个项目叫做争抢板凳，大家围成一个圈，

前面有比人数少一条凳子，我说开始，大家就绕着凳子走，我说停的时候大家就找一个凳子坐下，最后没有坐到凳子的人淘汰出局。

（比赛开始）

男：

大家服气吗，没关系我们还有机会，下面这个项目比一比我们的同学方向感怎么样，叫做黑暗脸谱，每个部门派出一名代表，首先记住前方脸谱的位置，然后蒙上眼睛，凭自己的记忆给脸谱补上鼻子、眼睛和嘴巴，谁画的最准确谁就获胜了，你还等什么，赶快来参加吧，下一个赢家就是你了。

（大家开始画脸谱）

女：

没有只有更好，比拼进行到这里我们每个部门都还没有一次正面交锋，就让我们来一次集体PK吧，下面这个项目叫做打翻醋坛，每个部门出五个人，每个人前面有一个不透明的杯子，五个杯子里只有一个是装有醋的，让五个人分别喝下里面的东西，根据他们的表情其他部门进行猜测。

看看你是否练就出一副火眼金睛吧。

（大家开始比拼）

男：

让我们回到童年，回到那个浪漫纯真的岁月吧，我们开始跳房子接力吧，letisgo

女：

你是否对刚才的失败耿耿于怀，你是否想扳回一局，那么就请站在我们的擂台上来，有请男生挑出你想一决高下的那一位，进行一场激烈精彩的角斗吧。

（全民角斗）

男：

谁说女生总温柔，再温柔的女生也会有想要疯狂的时候，你

们的机会来了，去证明给他们看，我不服输，有请女生们进入全民角斗。

（全民角斗）

女：

音乐引领我们走向时代的前沿，音乐是人类共同的语言，我们因为音乐不再孤单，那么这让我们来一次音乐大联欢

男：

大家可以自行站成一排，根据音乐中所播放出的旋律先跟着演唱音乐停下来就说出歌曲的名字。

没有答上来的同学就被淘汰出局。

（听曲猜名）

女：

恭喜这位同学成为了本项目的最终赢家，有请主席为她颁发此次活动奖品

女：

美好的时光总是那么短暂

男：

美丽的瞬间总会动人心弦

女：

我真的不想说我们的活动就要结束了，因为我们的快乐才刚刚开始

男：

期待下一次的素质拓展活动，期待大家的下一次精彩

合：

我们明年再会

第3篇：

素质拓展活动主持词

素质拓展活动主持词三篇

导读：

本文素质拓展活动主持词三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇1】

同志们，我们现在已经到达了本次训练营的第二营地┉┉哈铁二龙疗养院。

我们将这里进行主题为团队激情的训练活动。

活动内容共六项：

第一项活动：

草地飞龙

第二项活动：

五人拔河

第三项活动：

草地足球

第四项活动：

高山寻宝

第五项活动：

沙滩排球

第六项活动：

激情游泳

雷锋同志曾经说过：

一滴水只有放到大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最能有力量。

让我们在这项活动中充分发挥个人的聪明才智，努力展现团队整体作为，创造竞赛活动的佳绩，确保活动的圆满成功。

【篇2】

刘：

各位老师、各位同学，大家上午好！

罗：

非常感谢各位老师同学能够参加“5.25

大学生心理健康宣传月”的拓展训练。

刘老师，到底什么是拓展训练啊？

您能给现场的选手和观众解释一下么？

刘：

好的。

所谓拓展训练，就是指在专业的

心理老师的指导下，带领同学们通过一系列团队游戏，并在游戏后交流分享体会和感悟，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。

罗：

哦，原来是这样。

我知道今天的五位指

导老师和他们的助手都是分别来自我们应用心理学专业的教师和同学对吧刘：

嗯没错。

他们分别是：

庞晓华老师&王晨；

深受同学欢迎的李颜苗老师和高秩序；许学华&赵云；

亲切和蔼的马丽萍老师和贾晓斌同学；周逸群&田晓飞。

罗：

嗯好，既然都介绍完了，现在我们就开

始今天的活动吧！

刘：

可以看到啊，我们的五支队伍都已经跃

跃欲试了。

相信每个队员对自己队伍中的其他伙伴还不是十分了解，那么一开始，就让我们通过“齐心协力”这个游戏，让大家互相认识，互相了解。

罗叶，你能给大家读一下游戏规则么？

罗：

好的。

这个游戏就是在给定的20分钟

时间里，首先所有队员围成一个圆圈，轮流进行自我介绍。

然后，每队选出队长、给自己的队伍冠名，画出队徽、设计队旗，最后，再向大家展示出来。

刘：

规则也介绍完了，请各队的助手们给队

员们准备纸笔，也请计时员准备，那么游戏开始！

（开始“齐心协力”游戏）

（罗：

自我介绍而已，从小就会，不难。

（举例）“齐心协力”的自我介绍有什么特点么？

刘：

“齐心协力”这个活动是一个让大家

初步互相了解的过程，让每个人提炼出自己最核心的，最容易让对方记得住的特点。

观众朋友们不妨设想一下

自己如果要介绍自己，会如何介绍呢？

罗：

那刘老师会怎样介绍？

刘：

囧~~罗：

看来这个自我介绍还真不是那么简

单，还有后续的给队伍起名字、队徽队旗就更加需要大家都积极主动配合，群力群策，齐心协力。

Ps：

1.出现错误，全体人员男生做20个俯卧撑，女生做20次蹲起；2.描述一下现场状况，各队进度；3.采访观众如何自我介绍。

）

刘：

好，时间到!

请各组停止，同学们监督

下，有没有超时违规的，不然要接受处罚的呦！

罗：

现在有请第一支队伍进行展示

刘：

这样第一个游戏就算结束了，队员们对

自己的队友也该有了一定了解。

为了整合一下团队，增进你们的默契和协调，现在，让我们进行一个热身游戏“蜈蚣翻身”。

罗：

好的，我来介绍一下规则。

5支代表队结语：

听过了同学自身的体验和老师的点评，相信无论是场上的选手还是场下的观众，都对拓展训练有了一个比较深的体会和理解。

那么今天上午的活动呢就全部结束了，感谢老师同学的配合和观众的支持，下午点，同一地点，我们还有第二场拓展训练，请大家继续关注。

【篇3】

尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家上午好！

欢迎大家参加我们正宇学校初中生户外拓展活动。

本次活动的主

要目的是“陶冶情操、完善自我、熔炼团队、增进沟通”。

在快乐中体味生活。

通过有趣的小游戏，锻炼同学们的团队合作精神，让更多的同学增进沟通。

接下来，让我们来听首音乐暖暖场，大家跟着歌声high起来！

请听《##》

谢谢-精彩演唱，现在即将开始我们的游戏环节，此次活动主要以小组活动计分，共分为三大游戏，每个游戏实行计时制，时间最快的那个小组获胜，获胜的那组得10分，第二名8分，依次类推，后对积分前四名的队伍进行奖励。

在游戏开始前，请各队用2-3分钟的时间给自己队起一个队名，然后写在题版上。

让我们来看看各队的队名吧?

..

下面，我们的游戏就正式开始了，希望大家放开玩，玩的开心，同时也要注意安全。

（所有游戏的分值都是第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分计算。

）

请参加第一个项目的同学到场地集合

一、团队有我更精彩

游戏目的：

l.使各个小组拥有自己的名字。

2．鼓励团队成员之间互相沟通。

3．把小组成员团结在一起。

游戏时间：

约15分钟。

步骤：

1．将队员划分成若干个由8个人组成的小组（根据我们的人数大致可以分成5组）。

2．各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。

3．各组进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

4．游戏过程中要称呼他们的队名。

5、团队有我更精彩

二、无敌风火轮

1、项目类型：

团队协作竞技型

2、道具要求：

报纸、胶带

3、场地要求：

一片空旷的大场地

4、游戏时间：

10分钟左右

5、详细游戏玩法：

12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

6、活动目的：

本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协

调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

三、坐地起身

1．项目类型：

团队合作型

2．道具要求：

无需其他道具

3．场地要求：

空旷的场地一块

4．项目时间：

20分钟-30分钟

5．详细游戏规则：

1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；

2、在不用手撑地站起来；

3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

六．活动目的：

这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

四、链接加速

一、项目类型：

团队协作型

二、参赛人员：

由10名队员参赛

三、场地要求：

一片空旷的大场地比赛赛距：

20米

四、竞赛方法：

参加游戏者10人一组，交叉传球

第4篇：

素质拓展活动主持词

刘：

各位老师、各位同学，大家上午好！

罗：

非常感谢各位老师同学能够参加“5.25

大学生心理健康宣传月”的拓展训练。

刘老师，到底什么是拓展训练啊？

您能给现场的选手和观众解释一下么？

刘：

好的。

所谓拓展训练，就是指在专业的

心理老师的指导下，带领同学们通过一系列团队游戏，并在游戏后交流分享体会和感悟，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。

罗：

哦，原来是这样。

我知道今天的五位指

导老师和他们的助手都是分别来自我们应用心理学专业的教师和同学对吧刘：

嗯没错。

他们分别是：

庞晓华老师&王晨；

深受同学欢迎的李颜苗老师和高秩序；许学华&赵云；

亲切和蔼的马丽萍老师和贾晓斌同学；周逸群&田晓飞。

罗：

嗯好，既然都介绍完了，现在我们就开

始今天的活动吧！

刘：

可以看到啊，我们的五支队伍都已经跃

跃欲试了。

相信每个队员对自己队伍中的其他伙伴还不是十分了解，那么一开始，就让我们通过“齐心协力”这个游戏，让大家互相认识，互相了解。

罗叶，你能给大家读一下游戏规则么？

罗：

好的。

这个游戏就是在给定的20分钟

时间里，首先所有队员围成一个圆圈，轮流进行自我介绍。

然后，每队选出队长、给自己的队伍冠名，画出队徽、设计队旗，最后，再向大家展示出来。

刘：

规则也介绍完了，请各队的助手们给队

员们准备纸笔，也请计时员准备，那么游戏开始！

（开始“齐心协力”游戏）

（罗：

自我介绍而已，从小就会，不难。

（举例）“齐心协力”的自我介绍有什么特点么？

刘：

“齐心协力”这个活动是一个让大家

初步互相了解的过程，让每个人提炼出自己最核心的，最容易让对方记得住的特点。

观众朋友们不妨设想一下

自己如果要介绍自己，会如何介绍呢？

罗：

那刘老师会怎样介绍？

刘：

囧~~罗：

看来这个自我介绍还真不是那么简

单，还有后续的给队伍起名字、队徽队旗就更加需要大家都积极主动配合，群力群策，齐心协力。

Ps：

1.出现错误，全体人员男生做20个俯卧撑，女生做20次蹲起；2.描述一下现场状况，各队进度；3.采访观众如何自我介绍。

）

刘：

好，时间到!

请各组停止，同学们监督

下，有没有超时违规的，不然要接受处罚的呦！

罗：

现在有请第一支队伍进行展示。

。

。

。

刘：

这样第一个游戏就算结束了，队员们对

自己的队友也该有了一定了解。

为了整合一下团队，增进你们的默契和协调，现在，让我们进行一个热身游戏“蜈蚣翻身”。

罗：

好的，我来介绍一下规则。

5支代表队结语：

听过了同学自身的体验和老师的点评，相信无论是场上的选手还是场下的观众，都对拓展训练有了一个比较深的体会和理解。

那么今天上午的活动呢就全部结束了，感谢老师同学的配合和观众的支持，下午点，同一地点，我们还有第二场拓展训练，请大家继续关注。

素质拓展活动主持词

刘：

各位老师、各位同学，大家上午好！

罗：

非常感谢各位老师同学能够参