9动词时态+真题教师用.docx

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9动词时态+真题教师用

初中英语分类练习

——动词时态部分

【复习目标】需要修改答案

▲弄清动词的时态，掌握常用的八种时态。

【课前准备】

●在分类记忆动词的基础上，复习八种时态。

【知识要点】

英语动词有十六种时态，但初中阶段常用的有八种，即：

一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般将来时、一般过去时、过去进行时、过去将来时和过去完成时。

一般现在时

inanoffice.

（一）一般现在时的形式

（二）一般现在时的用法

1．永恒的真理

一般现在时可以用于陈述永恒的真理

Summerfollowsspring.

2．“现在时段”

一般现在时可以陈述现在时段内发生或存在的事件、动作或情况。

这些事件、动作或情景说不定会无限期的延续下去。

但实际上，我们的意思则是在说“这是现在存在着的状况”。

Myfatherworksinabank.

Mysisterwearsglasses.

3．习惯性的动作

一般现在时可以带时间副词或不带时间副词表示习惯性动作，即不断重复发生的事。

Igetupat7.

Johnsmokesalot.

使用带不定频度副词（如：

always,never等）或带副词短语（如：

everyday等）的一半现在时可使习惯性动作表现得更加明确。

Isometimesstayuptillmidnight.

Shevisitsherparentseveryday.

在以Howoften开头的问句及答句中，通常用一般现在是：

Howoftendoyougotothedentist?

–Igoeverysixmonths.

4．表示将来

这种用法往往用于谈论时间表、节目单或日程表上所安排好的事情的时候：

TheexhibitionopensonJanuary1standclosesonJanuary31st.

Theconcertbeginsat7.30andendsat9.30.

现在进行时

（一）现在进行时的形式

I’m

You’re

He’s

She’s

It’s

We’re

You’re

They’re

writing

waiting

running

beginning

lying

writing

waiting

running

beginning

lying

（二）现在进行时的用法

1．说话时正在进行的动作

现在进行时表示说话时正在进行的动作或事件。

往往与now,atthemoment,just等副词连用，以示强调：

Someone’sknockingatthedoor.Canyouanswerit?

有人敲门，你去开一下好吗？

Whatareyoudoing?

—I‘mjusttyingupmyshoe-laces.

你在干什么？

——我在系鞋带。

He’sworkingatthemoment,sohecan’tcometothetelephone.

他现在在工作，所以不能来接电话。

现在进行着的动作皆被视为未完成的动作：

He‘stalkingtohisgirlfriendonthephone.

他正在和他的女朋友通电话。

可用still一词强调动作的持续性

He’sstilltalkingtohisgirlfriendonthephone.

他仍在和他的女朋友通话。

2．暂时情况

现在进行时可用来表示不会长期发生的动作或情况，或被认为在短期内正在进行的动作或存在的状况。

What’syourdaughterdoingthesedays?

—She’sstudyingEnglishatDurhamUniversity.

你女儿现在在干什么？

——她在达勒姆大学学习英语。

这种情况不一定在说话时发生：

Don’ttakethatladderaway.Yourfather’susingit.

别把梯子拿起，你父亲在用哩。

（即不一定现在在用。

）

She’satherbestwhenshe’smakingbigdecisions.

当做出最大决定时，她处于最佳状态。

暂时发生的事情也可以是在说话时正在进行着：

Theriverisflowingveryfastafterlastnight’srain.

昨夜下过雨后，河水流速很快。

现在进行时也用来表示当前的动向：

Peoplearebecominglesstolerantofsmokingthesedays.

如今人们对吸烟较为难以忍受了。

3．事先计划好的动作：

指将来

现在进行时可表示为将来安排好的活动和事件；除在上下文中意思清楚者外，通常需要一个表示时间的状语：

We’respendingnextwinterinAustralia.

我们将要在澳大利亚度过明年冬天。

用arrive,come,go,leave等动词的现在进行时描写行程安排，也通常有“将到达”和“将离去”的意思。

He’sarrivingtomorrowmorningonthe13.27train.

明天早上他将乘13时27分的火车到达。

用现在进行时表示说话时正在进行的动作时，可用状语和上下文使语义不致含混：

Look!

Thetrain’sleaving.

看！

火车开了。

（即火车实际上正在开动）

4．重复的动作

副词always,constantly,continually,forever,perpetually,repeatedly等等可与进行时连用，表示不断重复的动作：

She’salwayshelpingpeople.

他经常帮助别人。

某些状态动词带有always等次也可用进行时：

I’malwayshearingstrangestoriesabouthim.

我常听说关于他的一些怪事。

当现在进行时表示某事发生的次数过多时，则有时含有抱怨的意思：

Ourburglaralarmisforevergoingofffornoreason.

我们的防盗警报器不知怎么常常失灵。

一般现在时和现在进行时的区别：

1一般现在时和现在进行时常用来解说当时发生的事件，特别是在电台和电视广播中。

在这种情况下，一般现在时常用来表示说话时刚完成的快速动作，现在进行时则常用来描述持续时间较长的动作：

MacFeepassestoFranklyn,FranklynmakesaquickpasstoBooth.Boothisawaywiththeball,buthe‘slosinghisadvantage.

麦克菲把球传给富兰克林，富兰克林快传给布恩，布恩带球跑开，但他处境不利。

2在师范和使用说明中使用一般现在时：

一般现在时的这种用法是祈使语气的另一种表示方式。

它说明每一步应该怎样做：

Firstyouboilsomewater.Thenyouwarmtheteapot.Thenyouaddthreeteaspoonsoftea.Next,youpouronboilingwater.

你先烧些开水，然后把茶壶烫热，接着放三勺茶叶，随后冲入开水…

3内容简介用一般现在时：

KateFox’snovelisanhistoricalromancesetinLondoninthe1880’s.Theactiontakesplaceoveraperiodof30years…

凯特.福克斯的小说是一部以1880年的伦敦为背景的历史传奇。

情节的跨度有30年…

4报刊标题、图片文字说明等用一般现在时和现在进行时：

这种一般现在时通常以表示过去发生的事件：

FREAKSNOWSTOPSTRAFFIC

反常的大雪使交通断绝

一般将来时

一般将来时由助动词shall/will加动词原形构成。

shall（用于第一人称，will用于任何人称。

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间连用。

如：

tomorrow,nextweek等。

但在表示准备、计划、打算做某事时，常用begoingto加动词原形的结构。

如：

We'regoingtoseeUncleWangtomorrow.

1）shall用于第一人称，常被will所代替。

will在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。

WhichparagraphshallIreadfirst？

Willyoubeathomeatseventhisevening?

2）begoingto+不定式，表示将来。

a.主语的意图，即将做某事。

Whatareyougoingtodotomorrow?

b.计划，安排要发生的事。

Theplayisgoingtobeproducednextmonth。

c.有迹象要发生的事

Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.

3）be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。

WearetodiscussthereportnextSaturday.

4）beaboutto+不定式，意为马上做某事。

HeisabouttoleaveforBeijing.

注意：

beaboutto不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。

一般过去时

一般过去时由动词的过去式表示，表示过去发生的动作或状态。

过去式分为规则变化和不规则变化。

一般过去时的构成：

a.be动词过去式的句式。

否定句是在was/were后面加not，wasnot（wasn't）/werenot（weren't）。

一般疑问句是把was/were提前并放到句首，要求首字母要大写。

b.实义动词过去式的句式。

①肯定式：

主语+动词过去式+其它。

如：

Theyhadagoodtimeyesterday.

②否定式：

主语+didnot（didn't）+动词原形+其它。

如：

Theydidn'twatchTVlastnight.

③一般疑问句：

Did+主语+动词原形+其它？

肯定回答：

Yes，主语+did.否定回答：

No，主语+didn't.

如：

Didtheyhaveameetingtwodaysago?

Yes，theydid./No，theydidn't.

④特殊疑问句：

特殊疑问词+did+主语+动词原形+其它？

如：

Whattimedidyoufinishyourhomework?

一般过去时的用法：

①一般过去时的基本用法

a）表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。

Hesuddenlyfellillyesterday.

昨天他突然生病了。

Theenginestoppedbecausethefuelwasusedup.

发动机因燃料用光而停机了。

b）表示过去经常发生的动作或存在的状态。

Iwrotehomeonceaweekatcollege.

我上大学时每周给家里写一封信。

Hewasalreadyinthehabitofreadingwidelyinhisboyhood.

他童年时就养成了广泛阅读的习惯。

注：

表示过去的习惯性动作，除了用过去时外，还可以用usedto或would来表示。

SheusedtostudylateintothenightwhenshewasinSeniorThree.

她上高三时经常学习到深夜。

Hewouldsitforhoursdoingnothing.

过去他常常一坐几个钟头什么事也不做。

c）表示过去连续发生的一系列动作。

Sheenteredtheroom,pickedupamagazineandlookedthroughitcarefully.

她走进房间，拿起一本杂志，认真地翻阅了起来。

Thestudentsgoupearlyinthemorning,didmorningexercisesandthenreadEnglishaloudintheopenair.

学生们很早起床，做早操，然后在室外朗读英语。

d）在时间、条件状语从句中表示过去将要发生的动作。

Wewouldnotleaveuntiltheteachercameback.

老师回来我们才会离开。

Shetoldmeshewouldnotgoifitrainedthenextday.

她告诉我如果第二天下雨的话，她就不去了。

②一般过去时的特殊用法

a）在虚拟语气中表示现在或将来时间的动作或状态。

It'stimewewent.

该是我们走的时候了。

IwishIweretwentyyearsyounger.

但愿我年轻20岁。

Iwouldratheryoudidn'tdoanythingforthetimebeing.

我宁愿你暂时先不要采取什么措施。

b）在口语中，一般过去时往往显示委婉客气。

Iwonderedifyoucouldgivemeahand.

我想请你帮个忙。

MightIcomeandseeyoutonight?

我想今晚来看你，好吗？

一般过去时的时间状语表示一般过去时的时间状语有：

amomentago（刚才），yesterdaymorning，lastnight/week，thedaybeforeyesterday（前天），justnow（刚才）等。

动词一般过去式的构成

a.规则动词过去式的变化可速记为直、去、双、改四字诀。

①一般情况下在动词原形后直接加-ed。

如：

wanted，played。

②以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-ed。

如：

hoped，lived。

③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母再加-ed。

如：

stopped。

④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加-ed。

如：

studied，worried。

规则动词过去式的读音也有规律可循。

请记住：

清后[t]，元浊[d]，[t][d]之后读[Id]。

①清辅音[p][k][f][s][F]等后，ed要读[t]。

如：

worked，finished。

②元音或浊辅音[b][g][v][z][m]等后，ed要读[d]。

如：

lived，called。

③[t]或[d]后，ed读[Id]。

如：

started，needed。

b.不规则动词变化，要逐一熟记。

be动词过去式有两种形式，主语是第一、三人称单数形式使用was，其他人称用were。

注意事项：

A）注意时间状语的搭配。

一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：

yesterday,lastmonth,in1999,twodaysago等，绝对不可与recently,inthepast10years,thismonth等连用，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。

B）usedtodo的否定形式和疑问形式很特别：

你怎么写都正确。

以否定形式为例：

usednottodo,didn'tusedtodo,didn'tusetodo都对。

Usedtodo经常与beusedtodoingsth/sth结构进行对比。

前者表示"过去常常或

过去曾经"，要求加动词原形；后者表示"习惯于"，要求加名词或动名词。

现在完成时

表示到说话时刻为止已经做或尚未做过的动作。

常用already,yet,sofar,bynow,sincetwodaysago,forafewdays等词语作状语。

注：

give,see,come,arrive,leave（离开），begin,start,finish,join,become,borrow,lend,die,end等点时间动词可以用于完成时，但在肯定句中不能与表示一段时的since和for短语连用，因为点时间动词不能延续，而在否定句中可以与表示一段时间的for短语连用，因为否定的点时间动词可以看作是一种可延续的状态。

Mikehascomeforayear.（〤）

Mikehasbeenhereforayear（√）

Mikehasn’tcomeforayear.（√）

过去完成时

表示截止到过去某一时刻或在过去的动作之前（过去的过去）已经做或尚未做的动作。

By（=upto）lastweekendwehadn’tgotanyinformation.

Whenheappeared,wehadwaitedfor30minutes.

现在完成时考点

 考点一：

考查基本概念

　例Bothhisparentslooksad.Maybethey______what'shappenedtohim.（呼和浩特）Ａ.knewＢ.haveknownＣ.mustknowＤ.willknow

　　简析：

现在完成时主要强调过去发生的动作对现在造成的影响，或过去发生的动作还未结束，一直持续到现在或将来，重点在于对现在的影响。

这种考查难度较大，往往无时间状语，需要从上下文分析、推理才行。

故上两侧根据上下文分析、推理，正确答案是Ｂ。

考点二：

考查时间状语

　例1.Hehas_______beentoShanghai,hashe?

　　Ａ.alreadyＢ.neverＣ.everＤ.still

　例2.HaveyoumetMrLi______？

　　Ａ.justＢ.agoＣ.beforeＤ.amomentago

　例3.Thefamouswriter_____onenewbookinthepasttwoyear.

　　Ａ.iswritingＢ.waswritingＣ.wroteＤ.haswritten

　例4.—Ourcountry______alotsofar.

　　　—Yes.Ihopeitwillbeeven______.

　　Ａ.haschanged;wellＢ.changed;good

　　Ｃ.haschanged;betterＤ.changed;better

　例5.ZhaoLan______already______inthisschoolfortwoyears.

　　Ａ.was;studyingＢ.will;study

　　Ｃ.has;studiedＤ.are;studying

　例6.We______XiaoLisinceshewasalittlegirl.

　　Ａ.knowＢ.hadknownＣ.haveknownＤ.knew

　例7.HarryPotterisaverynicefilm.I_______ittwice.

　　Ａ.willseeＢ.haveseenＣ.sawＤ.see

　　简析：

现在完成时的时间状语常有如下四类：

　　⑴现在完成时常与already（已经），just（刚刚，正好），ever（曾经），never（从来，也不；从不），before（以前），yet（仍然）等连用。

故例1应选B；例2应选C。

　　⑵现在完成时常与recently（近来），sofar（到目前为止），inthepast/“last+一段时间”等时间状语连用。

因为上述短语表示的是从现在起往前推算的一段时间，句中的动作是从过去某一时间或时刻开始持续到现在的。

故例3应选D，例4应选C。

　　⑶现在完成时时常与“for+时间段或since+过去时间点”连用（含从句，从句过去时）。

故例5应选C，例6应选C。

　　⑷现在完成时还与once（一次），twice（两次），threetimes（三次），severaltimes（几次）等表示重复次数的词语连用。

故例7应选B。

考点三：

考查与一般过去时的区别

　例1.—ThesefarmershavebeentotheUnitedStates.

　　—Really?

When_____there?

　　Ａ.willtheygoＢ.didtheygo

　　Ｃ.dotheygoＤ.havetheygone

　例2.—______you___yourhomeworkyet?

　　—Yes.I_____itamomentago.

　　Ａ.Did;do;finishedＢ.Have;done;finished

　　Ｃ.Have;done;havefinishedＤ.will;do;finish

　　简析：

现在完成时与一般过去时容易混淆，就是因为它们所表示的动作都发生在过去，但二者又有区别：

一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作，说话的侧重点在于陈述一件过去的事情，与现在没有关系；现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作，它不与表示过去的时间状语（如yesterday,lastweek,amomentago等）连用。

故例１、２的正确答案皆为B。

考点四：

考查非延续性动词的用法

　例1.Hisfather______thePartysince1978.

　　Ａ.joinedＢ.hasjoinedＣ.wasinＤ.hasbeenin

　例2.—Doyouknowhimwell?

　　—Sure.We_________friendssincetenyearsago.

　　Ａ.wereＢ.havebeenＣ.havebecomeＤ.havemade

　例3.—Howlonghaveyou____here?

　　—Abouttwomonths.

　　Ａ.beenＢ.goneＣ.comeＤ.arrived

　例4.Hurryup!

Theplay__________