普通话说话.docx

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普通话说话

普通话说话范文

我的一个愿望（我的一个梦想）

人是要有愿望（梦想）的.人没了愿望（梦想）,就像发动机没有了动力;人没愿望（梦想）,就等于生命缺少了阳光雨露.人在社会上扮演了多重角色,有着多重的愿望（梦想）.

我是一位青年,我渴求进步;我是一位父亲,我期望女儿健康成长;我是一名教师,我希望我的学生早日成为栋梁.我有太多太多的愿望（梦想）在这我要说说其中的一个愿望（梦,想）就说说教师吧.

"师者,传道授业解惑也".师者,既要教书育人,又要教学相长;既.要传授知识,又要培养能力.要做好教师,可谓责任重大.自从参加工作做了教师以来,我一直有个美好的愿望（梦想）:

做一名深受学生喜爱的"良师益友".

十多年来我一直在努力,但仍然觉得现实与愿望（梦想）还有一段差距.要缩短差距,必须做好以下工作.

1,热爱教育,注重情感.教学是师生双向的活动,任何一方未做好,都有可能导致教学的失败.一位教育家说,"爱可以弥补天生的缺陷""情可以使寒冷的冬天变得春天般的温暖".这充满哲理的话语,的确可以启迪许多人的心扉.只要真诚地热爱教育,关心学生,我想对教育的辛勤付出就不会没有回报.

2,与时俱进,终生学习.教师决不能满足现状,要随时学习,及时调整知识结构,以免知识老化.现代是知识经济,信息革命的时代,你若跟不上时代的步伐,定将是社会历史的陶汰者.

3,塑造形象,给人表率.教师的形象直接或间接地影响着学生的言行举止,甚至影响他一生的理想和信念.教师应时时处处,养成良好的师德规范,无论是言行举止,还是衣着打扮,都要体现新时代教师的精神风貌.给学生和他人留下美好的形象.

以上三点,若能做好,我想,要做"良师益友"的愿望就会更快现实.

学习普通话的体会

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具.我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要.

那么什么是普通话呢?

普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语.

要学好普通话,我觉得有这么几条要领:

第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止.

第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通.

第三,不懂就查.字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止.尤其要注意一些字的多音与多义等.

第四,读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字,一词一词,一句一句,一页一页地朗读,极为有效.

另外,坚持用普通话进行日常会话.

有人说:

语言取决于环境.在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤.即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的.

总之,只要努力,就一定能把普通话说好.通过普通话的学习,使我受益非浅.上课用普通话,课下与学生交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高.

学习普通话的体验

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具.我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要.

我有这样一个体验,我本人有许多错误的读音,好像我在上学时老师就是这样教的,比如"因为"...."因而"..."尤其"...在我的印象中,上学时教我的老师,他们以前好像也都读错了.由此,我现在自己当老师了,就别再教错自己的学生了.

在普通话学习的日子里,我一头扎进书里,白天学,晚上练,没电的日子,蜡烛为我做伴.

通过学习,我已经矫正了许多自己以前的错误,同时也增长了许多自己以前不知道的知识.比如语气词"啊"的变读,以前...现在...再比如,关于儿化,以前...现在...

要学好普通话,我觉得有这样几条:

一.学好拼音,掌握好发音.

二.多读文章,多查字典.

三.纯属我个人经验,借助一些多媒体软件来学习,这是最有效的方法.比如,听一些语音朗读软件,最好的软件我认为是现在网上可下载的一些语音矫正软件.

总之,通过普通话的学习,使我受益非浅.

我最尊敬的老师

老师是再生父母,老师是塑造人类灵魂的工程师.我敬老师,我爱老师,我也愿做老师,我现在就是一名中学老师,我对老师的理解和热爱最具说服力.从小学到大学,从家里到家外,从校内到校外,我经历了许许多多的老师.他们有一个共同的特点:

奉献爱心,塑造灵魂,创造美好.教过我的老师,几乎每一位都值得我尊敬,最值得我尊敬的要数师范时的班主任刘承凤老师.

我一进师范,遇到的第一位老师是一位年轻,高大,健美,漂亮的女教师,她是我们865班的班主任.刘老师是前二年从大学中文系分配出来的高材生,上我们的"语基"和"文选"两门课.

她讲课有特色,课上常用她那纯正甜美的女中音给我们范读美文,标准的发音,优雅的音色,迷人的意境,常把我们带进一个个美妙的境界,令我们遐想联翩.我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的.

学习外,她对我关心也不少.她看我做事细心,让我做班里的干部;她发现我工作责任心强,推荐我去做学生会的要职;她发觉我爱好书法篆刻艺术,就给我创造机会,让我多锻炼多实践多参赛.她说我笑容好,形象佳,字写得美,但腼腆了点,欠大胆勇敢,要我取长补短,努力完善好.我暗暗地下决心,默默地记住老师的话语,狠狠地做好每一件事.

此后,在刘老师的关怀帮助下,我长进很快,为班里,为学校,为自己争得了不少荣誉.

二年级下半年,刘老师做了妈妈.代替她工作的是一位男教师,尽管他也很优秀,但我对刘老师的那份感激那份爱戴就是难于消除.说实话,在我渴求知识,要求上进的青年初期,她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美好的形象.我现在的教学风格,为人处事,言行举止都有她的影子在.我要把她好的一面,传给我的下一代.

"师者,传道授业解惑也".老师的责任,也许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去,从而,更好地振兴我们的中华.

我毕业那年,老师调到另一个城市去了.现在,尽管我们远隔千里,但我对刘老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人.

我喜爱的一种植物

我喜爱文竹,房间的窗台上有一盆文竹,两年前买的,它与其它的文竹没有什么不同,树枝很细,还精致得分着节,随风摇摆.叶子像绒毛一样柔软,湿润,翠色欲滴,它看上去弱不禁风,但是这个"平凡"的小不点,却用对生的热爱,战胜了死亡,做到了其它的花卉都无法做到的事情.

当年买它是因为如果买两盆,价格会便宜许多.我把它放在了阳台上,浇了一点水.它很快适应了阳台,并轻松的舒展起它的羽翼,从害羞走向成熟,它的绿色爬满了我的阳台,缠绕着阳台上复杂的装饰物,留下了一片荫凉.

养一盆花,定时浇水是很重要的.当然,每一个星期我都会为它浇水,不过,也有疏忽的一次.

一到暑假,人就变懒了,每天的生活就是:

睡懒觉,看书,吃饭,看电视,上网……文竹已被我冷落了不少于一个月.

过了好久,看到阳台,傻了眼,昔日茂盛的文竹,都奄奄一息.于是,我急忙浇了一点水,等了两个星期,但是可怜的文竹不见一丝好转,我放弃了.

那天下午,我在书桌上挥汗如雨时,抬头放松一下快要爆炸的大脑,却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿.我欣喜若狂,忙为它浇了一些水.

于是,我又苦苦等了两个星期.终于,我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶,重新长出了茂盛的绿枝,重新把根深深的插在土壤里,吸收着土地的精华.

它的复活让我再忙也不忘了照料花草,它教会了我要热爱生命,保护生命.

我的文竹,它终日为我的房间添加着色彩,它早已融入我的房间,我的世界!

童年的记忆

说起童年的记忆,我始终忘不了小学时选班长的事.

开学的第一天,教师让大家推选班长,小朋友们你望望我,我看看你,一句话也不说,教室里十分安静.

最后,老师点了一个同学的名字,问他选谁.这个同学低着头半天不说话,大家都一个劲地催他说,终于,他抬起头来说:

"我选我."

这下老师也笑起来:

"这个同学说他选他自己,大家说行不行?

"

教室里又是一阵寂静,老师在教室里来回地走着,忽然有一个同学站起来说:

"老师,让我当班长吧."

"让你?

"老师没料到又有一个人选他自己,一时不知咋办.

"我来当班长.""我当."教室里一下子炸开了锅,人人举起手选自己当班长.

老师只好笑着说:

"大家都想当班长,很好,可到底让谁当,让我想想,好吗?

"说完,就走了.

老师一走,教室里又热闹起来,男孩子们说着说着,就动手打起来.女孩呢,虽不动手打,可叽叽喳喳的没完没了.为的就是一点,别人为什么不选我当班长.

忽然有一天,老师说:

"从今天起,每人当一周班长,谁要不遵守纪律,下周就不让他当,谁要管得好,上星期当了,下星期还继续当,同意这个办法的同学举手."

"哗—"全班的小手竖起一片旺盛的小树林.第一个星期是我当班长,我主动把教室打扫得干干净净,每天都有值日生擦黑板,同学们也都像变了个人似的,再也没有调皮捣蛋的了,如果谁有困难大家都会围上来帮他.

现在回想起童年选班长这件趣事儿,的确感到很开心,孩子们的心是多么单纯可爱啊,如果长大了的人都保持孩子的纯真和热情,世上哪有那么多的难办事儿,又哪有那么多的矛盾呢?

我喜爱的职业

也许是受启蒙老师的影响,也许是受无数位老师的恩泽,在我的人生第一个十字路口,面临选择时,我毫不犹豫地报考了师范,以实现我多年的梦想.

如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话,那么从教十年以后的今天,我仍然喜爱"教师"这个职业,这种喜爱,是因为教师是那么的平凡,但平凡的职业却又富有成就感.

其实,和许许多多的老师一样,我每天所做的不外乎:

备课,上课,批改作业……如此简单的脑力劳动,并且又是日复一日周而复始的循环,然而就在这么简单的循环中,孩子们的欢笑,家长的欢笑,孩子们的成长,家长的欢乐……

从斗大的字不识几个,到能写出一篇文章,从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目,从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题,学生们点点滴滴的成长,包含了我们老师辛苦的汗水,也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了.

每天早晨,我总是急匆匆离家去学校,傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家.在不断的教育教学实践中,使我知道仅是深深地爱我的事业,爱我的学生,这还不够.

当我们面对已经开启的21世纪的大门,当我们沐浴在"科教兴国"的春风里,我不断地问自己:

"你准备好了吗?

"

联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过:

"未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人."试想,如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话,那么,我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样——"积重难返","误尽苍生"了.

这么多年的付出,让我觉得,自己的价值取向是正确的,自己的职业是崇高的,自己的精神世界是富有的,我的人生之路是通向辉煌的,我将继续在三尺讲台,一方黑板上,书写壮丽的人生篇章,如果有来生我还会做教师.

难忘的旅行

每年的国庆节,劳动节,我们一家人都出去旅游,再加上作为教师,每年还有暑假和寒假两个假期,出去旅行的机会还是比较多得.但最让我难忘的旅行就是有一次和一些同事去探险.

记不清那座山的名字,只知道那天天气很冷,又下着雨,不知是那位同事心血来潮,建议大家去登山.大家也就同意了.

到了那里,我们在一个同事的带领下,直奔我们要去的登的山,却发现这是一座没有人走的山,或者路不在我们所走的地方,总之,我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山,说穿了,这是我第一次,也是最后一次的探险活动,因为我天生是个胆小鬼,如果一开始知道要做这样的冒险活动,打死我也不会去的,但到了那里我就没有去路了,只好硬着头皮往上走.

起初,还有一点点路的痕迹,但是当我们爬到一定的高度时,就没有什么可以让人放心的地方了.

冷雨落在身上,都没有感觉,因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上,我偶然一回头,发现自己已经处身于一座半山腰,下面已是悬崖峭壁,我感到头晕目眩,再也不敢往下看了.

走到一处,发现一个一点点大的山洞,我们几个人就挤在山洞里,让一个同事先上去,上去之后,他们找来一些藤条,放下去拉我们,我们就这样一个一个的被拉上去,正在这时,有个同事的手机却不合时宜的响了起来,接起来一听,发现是保险公司打来,要他参加保险的,这让我更加为自己的处境而担忧.

后来,我们听到了几声鸡叫声,知道山顶上有人家,心里稍微的放松了一些.

于是就一个先上去问路,后来他们带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子,我们就这样一个个被拉了上去.

这样的经历真是难忘.

我的朋友

我常常觉得网络是个奇怪的东西,将一个个素未谋面的人连接,从相识到相知,虽然彼此远隔着万水千山,可这山,水怎能阻挡友谊之手的紧握?

这不由使我感到了网络的真诚.

记得上网时最初的签名为"用真心换你的笑容",那时我是以一颗真诚之心从现实走上了网络,我忽略了那是一个虚幻的世界,忽视了一个个陌生的网名背后也许仅为一个虚假的面具,于是我以真诚之心面对着每一个人,可在我受伤之时我方知,网络的虚情所在,觉得网络是无情之物,将我的真诚抛于了网络之外,可在我正伤感于网络的无情时,我遇到了以真心相对之人,而真心与真心的碰撞就使我们成为了朋友,一些忽视了网络界线的朋友,而这些朋友又是我一次次离开网络而转回的理由.

当我工作疲倦时,朋友送来的一杯咖啡,虽仅能望图止渴,可朋友的心意已溢出了心中的感动;当我心有幸事时,便急切地与朋友分享,朋友伸出友谊的手及庆祝成功的喜悦,虽然这些都只在无言中进行,一切都需心灵的会意,朋友间的友谊就在这些无言中散发着芳香;当我忧伤之时,于网络中发出一声叹息,朋友的问候便会不期而至,虽然这一声问候仅为网络中的一句话,一个笑脸或手机中传来的一则短信,可这是朋友出自真心的关怀,虽然仅为一句简单的话,可有时却会使我感动的落泪.

有时我庆幸自己来到了网络,庆幸自己结交了这些真心的朋友,虽然现如今时断时续的上着网,与他们也非时时刻刻的联系,可我知道在我们彼此的心中都存有一份牵挂……

我喜爱的一种艺术形式

我喜欢对联,对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史.

早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗.

所谓桃符,就是把传说中的降鬼大神"神茶"和"郁垒"的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂在左右门,以驱鬼压邪.

这种习俗持续了一千多年,到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上.

末年,我国才出现最早的一副春联.

宋代以后,民间新年悬挂春联已经相当普遍,王安石诗中"千门万户曈曈日,总把新桃换旧符"之句,就是当时盛况的真实写照.

一直到了明代,人们才始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联.

随着各国文化交流的发展,对联还传入越南,朝鲜,日本,新加坡等国.这些国家至今还保留着贴对联的风俗.

对联是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点.古人把吟诗作对相提并论,在一定程度上反映了两者之间的关系.

对联一般说来比诗更为精炼,句式也较灵活,可长可短,伸缩自如.在我国古建筑中,甚至还有多达数百字的长联.

对联无论是咏物言志,还是写景抒情,都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领,才可能以寥寥数语,做到文情并茂,神形兼备,给人以思想和艺术美的感受.

谈谈卫生与健康

其实卫生是处处都必须注意的,在路边,大街上,小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼,臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,谁知道他们这些东西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹泻,头晕之类的症状.饭前便后要洗手,这也是讲卫生的行为.

说到健康,也许有人会说:

"吃多了东西也就健康了吧!

"其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动,多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康.

在报纸上看到过多吃水果,蔬菜,多补充维生素,这样对身体大有好处.

卫生与健康是紧密相连的.不讲卫生不仅使身体容易生病,有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭.

当你接触过钱,霉旧的书之类的东西,你可千万不要去揉眼睛,否则,沾你手上的细菌就会跑进眼睛,这样会使你患上沙眼,导致视力下降.

为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯.

良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事.比如,要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力.

我的业余生活

我是一名小学教师,在做好本职工作的同时,还喜爱参加丰富多彩的业余生活.

我喜欢读书阅报.它成了我业余生活的主要内容.

"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉".这虽然折射出明显的阶级铬印,但也明示着书籍对于我们人类的巨大作用.

我爱鲁迅的"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛",我爱朱自清的情感和理性,我爱徐志摩的"轻轻的来,轻轻的走",我爱李逵的双斧,我爱血战长板坡的赵子龙,我爱孔孟之道,我爱沙士比亚,我爱古今中外一切知识营养.

我爱书,正是因为它早已成为我的知已.

我还喜欢种花.家里种活的几盆花功劳全归于我.

别人说一朵美丽的花,要凭精心浇灌而得,我认为这句话并不全对,因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌,却照样能开出美丽的花来.

我衷爱于网络文明.近来,网络几乎成了我生活的伴侣.大千世界,无奇不有.网络世界,更是超越你的想象,使你折服.

信息,网络是21世纪的代名词.网络已占去了我三分之一的时间,我与它结下了不解之缘,可以毫不夸张的说,电脑网络是我的至爱.

以上这些,就是我的兴趣爱好,它包容了我的生活,充实了我的时间.

我喜欢的季节

我喜欢的季节不是含苞欲放的春天,不是激烈热情的夏天,而是舒坦安谧的秋冬季节.

喜欢秋冬季节当然有我的感受,秋冬季节宁静,景物柔美,但不代表枯萎.秋冬之季,小草熟睡,绿树脱衣,只有松柏依然挺拔.秋天的雨不算大,当风婆婆带着雨姑娘来光顾时,就像给植物们唱起了平和的摇篮曲.

秋天来了,树叶枯黄而落,这仿佛是一种衰老,给人内心带来一丝凉意,其实并不如此.在我心里,那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶,这蝴蝶十分活跃,颜色有黄的,有绿的,有半黄半绿的.黄叶落在地上,给地面铺上了一层厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,"嗒吧"直响,这声音和伙伴笑声融合在一起,又为秋天增添了一丝情趣.

秋天也是大丰收的和谐季节.

果园里到了秋天弥漫着果实的清香,人们架着梯子摘果子,丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起.市场上,人们快乐地挑选着各种水果,蔬菜.

我喜欢秋冬之季,我爱它的宁静和柔美!

学习普通话的体验

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具.我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要.

我有这样一个体验,我本人有许多错误的读音,好像我在上学时老师就是这样教的,比如"因为"...."因而"..."尤其"...在我的印象中,上学时教我的老师,他们以前好像也都读错了.由此,我现在自己当老师了,就别再教错自己的学生了.

在普通话学习的日子里,我一头扎进书里,白天学,晚上练,没电的日子,蜡烛为我做伴.

通过学习,我已经矫正了许多自己以前的错误,同时也增长了许多自己以前不知道的知识.比如语气词"啊"的变读,以前...现在...再比如,关于儿化,以前...现在...

要学好普通话,我觉得有这样几条:

本人学习普通话的体验,可简述以下几点:

1,花了较长一段时间去克服害羞,不安的心理.

与人交谈最重要的是说话,刚开始发出的音,对方不能完全明白,在脸上表现出莫名其妙的表情,常使你我难堪,甚至还惹笑话,仿佛自己的话是有意制造麻烦,增添笑料的,自然就产生了害羞与不安的心理.经过一段较长的时间后,才慢慢适应并得到克服.

2,方言音与标准音冲突较大,要有的放矢地学习.

要多与外地人,陌生人交流交谈,养成普通话思维习惯.

3,习惯发音与普通话发音有差距,较难纠正.已成习惯的,往往自己难于发现,要勇于交谈,多交流心得体会,不耻下问.

4,普通话学习是一个持续的过程,不可中断.如若"二天打鱼,三天晒网"是很难学好的.

5,在不断听读写看,分析比较的基础上学习.通过学习它种方言和外语进行比较学习,也是一种良好的途径.

6,要做生活的有心人,虚心求学,不断上进.只有热爱生活,取人之长,补已之短,才能学有所获.这以上几点是我学习普通话的体验..

总之,通过普通话的学习,使我受益非浅.

谈谈服饰

看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚,服饰随着时代的不同而变化多异,服饰也正所谓是与时俱进.

满清时代大马褂成了人们的便装,不管是富有还是贫穷都穿长袍,他们的区别在于富有的人用绫锣绸缎逢制衣服则贫穷的人用粗布剪载衣服,

80年代初期年轻人穿起了喇叭裤,不管是男女都穿上了颜色不同的裤子!

那时裤子的喇叭越大显得越时尚这都是年轻人所为的!

现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱,因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人,曾经人们的温饱是个问题时大家从不考虑服饰，衣着打扮对他们来说是次要的,所以服饰上有补丁是很平常的事情,可现在不同了,年轻人讲究的是'另类'是'个性'.把'补丁'看了一门艺术。

看成了一门个性，把很好的衣服专门打上补丁你们说怪不怪呢?

每个人都有个人的穿法，因为每个人的气质都不同,有的人看上去极为严肃，这样他们应当穿得端庄才可适合,有的人看上去很温和,温柔，这样他应当穿的典雅才适合。

随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着.

随着时代服饰不断变化着，服饰会还古吗?

会变成什么样子谁也说不清楚!

只有时间时代的前进才能证明服饰的变化,因为服饰是跟随时代更换的.

我的假日生活

我是一个性格比较内向的人,但我喜欢旅游,尤其在假期.可以说,只要有足够的时间和金钱,我的假日生活一般是旅游.

都说"智者乐山,仁者乐水".我喜欢有山有水的地方,倒不是认为自己既是智者,也是仁者,只是觉得山可以让我看得更远,水可以让我心地更纯净.

旅游是一种生活方式,旅游过程中的体验就是对生活的体验,虽然很虚无,但是谁敢说,他不爱旅游?

有钱的时候,我会选择这种方式生活;没钱的时候,我会努力争取,直到梦想成为现实.

每一个旅人不管以什么样的心态进行自己的旅游活动,其间所经验到的身心变化都是纯属自身所有而充满独特性的.

即使是一次三十几人的团体旅游,尽管行程一致,风景无异,旅游结束时每个人的感受都不可能一模一样.

我领略过大都市高楼林立的风采,也饱览过山川河流的秀美卓约风姿,可我仍然对旅游乐此不疲.我期盼每一次旅游都能带来丰硕的成果.这些成果,可能是充分地放松休息,可能是赏尽丽景,尝遍美食,可能是一偿夙愿终于到此一游,更可能是一次心灵的蜕变与改革.不管是那一种成果,它们其实已超越"成果"两个字的表面意义,而引领着我朝向下一次的旅程迈步,带来旅游中无限的成长与乐趣.

有一定的时间,有一定的金钱,我就旅游去!

我的成长之路

1992年我幸运地被柳地民师录取了,经过三年的专业学习,毕业后在"运江中心校"任教,凭着献身教育事业的质朴情感,在这个人才荟萃,学校教学工作强大魅力的感召下,特别是教研组内老师们爱岗敬业,严谨扎实的治学精神,诲人不倦的教师风范鞭策,激励着我.

当教师就要当一名好教师,要在专业领域里留下自己的足迹的信念油然而生,并不断地引导着我在学校教学领域开始了艰辛的探索.

人们常用"人类灵