tedx活动策划.docx

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tedx活动策划

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篇一：

TEd活动策划书

TEd活动策划书

一.活动背景

TEd（指technology,entertainment,design在英语中的缩写，即技术、娱乐、设计）是美国的一家私有非盈利机构，该机构以它组织的TEd大会著称。

TEd诞生于1984年，其发起人是里查德·沃曼。

TEd大会在美国召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物，分享他们关於技术、社会、人的思考和探索。

于XXX时候引入中国，于xxx时候引入华政，已连续成功办过三界。

二.活动主题目的及意义

主题：

生活是个多边形。

目的：

传递微力量，铸就大梦想。

意义：

让每一位拥有青春梦想的人懂得去思考实现人生梦的方式，汲取成功人士或有为人士或有独到思想者的营养。

更是唤起青年人心中的追求与抱负，让更多的人去关心自己的内心世界，思考生活，思考人生价值，直面可能遭遇的失败或成功，勇往直前，活出青春的朝气与活力。

三.活动内容及流程：

前期准备：

1.演讲嘉宾的确定与邀请。

a.嘉宾人数基本确定为六人，每人演讲时长为15—25分钟左右。

B.嘉宾邀请遵循广泛撒网到精挑细选的原则，全体负

责人通过各个途径挖掘嘉宾及联系方式，专门的联系人联

系嘉宾之后，经由部长们决定敲定最后诚邀嘉宾。

2.活动的宣传的形式及内容。

a.人人主页，微博主页，发布相关消息。

B.相关横幅一条，挂于主干道。

海报若干张贴。

c.TEd草坪聚会。

d.TEd队服展示，由工作人员在前期穿着流动潜意识里

宣传。

E.送TEd小礼品，结合赞助商。

F．TEd视频放送。

3.活动现场的预约及布置。

a.联系人预约活动现场基本定于300人报告厅和一间

小教室。

B.演讲台一个，放于黄金分割处。

TEd实体标志至于右

侧，并有花草围着，多媒体滚动播放相关视频。

灯光

音响现场调控。

活动流程：

1.主持人两名开场独白，结合视频介绍嘉宾。

2.依照主持流程嘉宾依次演讲。

3.嘉宾讲完之后有意愿者到第二现场与嘉宾近距离交

流。

时间基本为20分钟。

4.答谢送走嘉宾，队员清理现场。

后期总结:

1.各个负责人反馈筹办的经验，由秘书处记录成册。

2.部长小结，赏罚分明。

3.上传相关视频资料。

四.活动时间及相关负责人。

篇二：

TEd策划书（第一版）

北京航空航天大学研究生会

buaagsafⅹTEd演讲

策

划书

主办单位:

北京航空航天大学研究生会协办单位:

北京航空航天大学研究生会内联部

一、活动背景及目的

二、活动主题

三、活动总流程

（一）活动时间

（二）活动地点

（三）活动参与人员及具体工作任务（四）活动具体流程

四、活动总结

五、经费预算

六、附件

一、活动背景及目的

为促进北航的学术交流，提高广大研究生对科研的兴趣，借鉴美国TEd的

经验，在北航举办buaagsafⅹTEd系列活动，邀请优秀学生代表介绍他们的学术成果。

由于此类活动第一次在北航举办，因此活动具有一定的创新性，同时本系列活动也是第十届研究生学术论坛组委会对北京航空航天大学研究生学术论坛十周年的亲情献礼。

二、活动主题

buaagsafⅹTEd演讲

三、活动总流程

（一）活动时间

20XX年11月24日星期日9:

00

（二）活动地点

北航学术交流厅

（三）活动参与人员及具体工作任务

1、宣传工作

（1）海报宣传：

11月18日开始全校性的宣传工作，大运村、南区宿舍、新主楼各座、图书馆张贴海报；

（2）11月20日前准备好学术报告厅背景板；

（3）横幅：

11月24日在学术报告厅外侧悬挂TEd活动标题，“学术论坛十周年系列活动之buaagsaf×TEd演讲”；

（4）网络宣传：

在研会主页上发布论坛消息，利用ihome，未来花园等发表新闻稿或条幅新闻；

（5）通知各学院，推选一至两名论文一等文作者并上报，共12至16名，并选出发言人，制定发言人名单。

2、会务工作

（1）场地借用，借用学术交流厅，准备借用新主楼学术报告厅，教室容量270人左右；

（2）现场布置，11月18日前确定好第一场TEd发言人名单；11月23日准备好台签；横幅、鲜花、校内指示牌、矿泉水等一切物资，11月23日布置会场，提前与学术交流厅联系；（3）对多媒体设备进行调试；

（4）安排2至3人担任摄像拍照工作，在会场当天录制视频实时播出，为发言人拍照；

（5）准备计时工具等。

3、后勤工作

协助其他小组完成工作。

附：

主要负责人联系方式

（四）活动具体流程

11月24日9：

00正式开始，11：

00结束。

1、主持人主持开幕，介绍到场嘉宾，宣布TEd演讲开始并有请第一位同学开始演讲；

2、每一位同学有10分钟演讲时间，时间到时有计时人员示意停止；主持人串场，请下一位演讲者；总计8位演讲者；

3、主持人宣布本场TEd演讲结束，并向观众宣布下一场TEd演讲时间。

四、活动总结

该活动首次举办，应当注意在筹办过程及时发现问题并纠正。

五、经费预算

篇三：

TEdxEcnU系列放映会策划书第二期（哲学系）

“培养创新意识，激发学术激情”人文学科学术月

——TEdxEcnU放映会第二期策划书

项目信息:

项目名称：

TEdxEcnU系列放映会

策划组织：

华东师范大学哲学系研究生会

活动主题：

创新性人才的培育

实施地区：

华东师范大学

哲学系团队大小：

10~20人

前言

假如有一所大学，教坛上讲者是霍金、詹姆斯沃森、佩奇和布林、盖茨、戈尔，来自麻省理工和哈佛的教授们；讲授包括环境保护、消除贫困、寻找幸福、商业思想、科学前沿和技术发明在内众多领域的知识和创想；能否消除知识的功利化，重燃人们孩提的好奇和对知识的热爱？

能否让温总理希冀的“地铁中人手一本书进行阅读”的持续学习场景成为现实？

如今，世界的另一端，有一个大会汇集了全球各界精英，从前沿科学到社会创新，分享创意，跨界思考，洞察人性，纵观全球。

这个大会的名为TEd，由非营利机构种子基金会运营，以creativecommon形式持续更新地提供超过500名各界精英演讲视频并鼓励分享推广。

本创意以TEd演讲为核心，通过整理演讲及知识背景，在华东师范大学做放映会形式的推广，推动这些智慧和创想的本土化，让更多学生接触到趣味横生的无边界知识和创想，播下热爱和敢于创新的种子，为华东师范大学营造特别的思想魅力。

最为重要的是我们计划将TEdxEcnU作为我校的持续品牌，以“新学期——新团队——新放映”的模式，将TEd追寻思想的精神深深地植入华东师大。

这个品牌由学校研会持续经营，每学期由某一院系研会（或本院系中愿意参与组织活动的志愿者）积极承办，选择尚未播放过的TEd视频，组织2至3次放映会。

项目顾问

叶富华：

TE的联合发起人，该网站旨在把国外各种最优秀的创意思想和行动引介到国内，并且通过网站团结一群人，让他们通过实验找到更美好的未来。

Tony也策办了TEdxSYSU会议（中国大陆首场TEdx活动）以及TEdxGuangzhou会议（20XX年中国大陆地区最受欢迎的TEdx活动）。

Tony也是TEdindiaFellow，并参加了20XX年11月在印度迈索尔举行的TEdindia大会。

Tony相信积极的新闻以及行动是面对各种挑战的最有力的工具，并且正在推广这样的理念与做法。

Tony还是自由软件的倡导者。

Tony居住在广州，工作于多背一公斤。

项目背景及意义

大学内部由不同学科所造成的知识与交流壁垒，使得各系学生在专业上过于“坐井观天”，缺乏基本的跨学科视野，知识与学术本身脱离了对文化和智慧的追寻，学术的枯燥也许是必要的，但是这并不意味着我们要放弃从学术与知识中挖掘趣味与新鲜，让不同学科有更多的联合以成就每个人的创想。

现今论坛众多纷杂，但高质量论坛却十分鲜见，使得普通高校学生难有机会接触到外界尖端资讯，全球化视野的闭塞、人文教育的空缺，可能造成知识的功利化、好奇心丧失、自我认知错位、漠视社会现状、甚至是对未来美好生活想象力的缺乏。

大学之美好，在于这个共同体对真理的追求和呵护并从过程中迎接知识带来的幸福，这就必须有一大批冲破了知识功利性、对生活充满热爱与好奇、具有平等合作志愿者精神的新青年，在诸如创新、环保、扶贫、教育等领域扮演积极的角色，从每一个局部推动我们前行。

如今，有一个大会汇集了全球各界精英，有如霍金、詹姆斯沃森、佩奇和布林、盖茨、戈尔，讲授包括环保、消除贫困、寻找幸福、商业思想、科学前沿和技术发明在内众多领域的知识和创想。

这个大会名为TEd，由非营利机构种子基金会运营，以creativecommon形式持续更新地提供超过500名各界精英演讲视频并鼓励分享推广。

这里显示着“跨学科的联合”，为我们冲破学科壁垒，营造学术与公益的结合，打开更宽广的视野有非常建设性的作用。

本项目计划在华东师范大学各个院系的分别组织下进行巡回的系列视频放映，以期达到以下目标：

1.冲破学科壁垒。

将TEd引入高校，填补大学生在视野和资源上的匮乏，让学生习惯于听到世界顶级学者的讲授，看到更宽广的世界，让不同学科背景的同学坐在一起，共同观看，共同思考，从不同的学科知识中提供和分享不同的视角。

2.合作精神的孕育。

各院系可由本院系研会牵头组织，也可以由本院系热心此活动的志愿者组织团队，当然也可以跨院系或跨学校组建团队，打破地域、学校、专业的区隔，实现线上与线下的跨学科协作与交流。

在其中培养团队与公益精神。

3.部落的形成。

以好奇心为引导，以兴趣为划分，形成技术、娱乐、设计、商业、科学、全球事务等主题的部落，使高校中热爱创想、对知识好奇、期望以行动改变世界的人群聚合。

项目目标

受益群体/事宜：

华东师范大学全体学生

预期成果：

让学生接触到趣味横生的无边界知识，播下热爱的种子，启动对多学科知识联合的创想，

发现专业以外自己的潜能；

受益群体/事宜：

华东师范大学校研究生会

预期成果：

凭借长期支持和参与TEdxEcnU品牌建设，校研会的活动增添更多的色彩。

受益群体/事宜：

各个团队成员

预期成果：

践行公益精神、锻炼组织和执行能力、培养团队协作能力；

实施地点：

华东师范大学中北校区或闵行校区

项目团队

【团队组建】

TEdxEcnU的各个潜在团队的组建模式秉持鼓励跨学科跨院系跨学位的“三跨”式组建，其中团队发起人，要在活动前将团队建设的基本情况及所承办放映会的流程及创新点向校研会申报，若同时有很多团队申报，视团队多少，来决定是多团队联合承办，还是依申报次序，依次举办。

而每个团队的组建由发起人自行推进，建议每个团队保持15人左右的规模。

【哲学系团队】人员基本由系研会成员组成

1.线上的活动信息更新

2.海报等宣传工具的设计、制作与摆放

3.TEd视频的选择

4.首次视频放映会的徽章制作

5.后期对活动的总结宣传

1.现场布置（会场打扮，摄像，主持人安排等）

2.演讲者接待（若有演讲嘉宾的话）

3.活动进行时的秩序维护

4.气候关注（用于提前通知到场同学）

6.礼品设计（给嘉宾演讲时的照片做成明信片，纪念徽章，一个华师大特色水晶）

7.放映会中场休息娱乐活动组织

8.照相

【团队优势】

1.本团队由我系各个专业的同学组成，他/她们都兴趣广泛，活动组织经验丰富。

2.团队负责人来自本校，容易协调各种资源。

3.团队成员均是热心公益之人，且对TEd熟悉。

前期调研和准备（部分进行中）

1.资料准备：

对TEd各个方位信息的掌握，活动所需用具的计划，放映视频的选择，拟请嘉宾的情况。

2.合作准备：

建立与上海地区TEdTocHina志愿者的联系，以及得到叶富华先生（上有介绍）的指导，与校研会针对此项活动的沟通。

3.宣传准备：

等待TEd大会对我们TEdxEcnU的授权，建立豆瓣小组等（已完成）。

4.团队组建：

已完成

项目可行性分析

1.视频质量与版权的可行性：

TEd大会的演讲者包括：

霍金、詹姆斯沃森、盖茨、戈尔等全球各界精英；内容包括环境保护、消除贫困、寻找幸福、商业思想、科学前沿和技术发明在内众多领域的知识和创想。

高质量的演讲在creativecommon的版权模式下，完全可以用于我们的放映会推广使用。

2.宣传可行性：

校园实地宣传、网络宣传。

3.团队构成可行性：

此次放映活动的团队是本系团队，队员相互之间熟悉，有过共同举办校园活动的经验。

可进行实时实地的联络。

项目可持续性分析

1．TEd作为传播尖峰创想的公益性大会，自1984年便不断带给人们由各界精英发表的高质量演讲,演讲者在简短的时间内，将思想的冲击力淋漓尽致的迸发出来，它的最大特点就是讲演者不会拘泥于各自领域的术语喋喋不休，而是以跨学科的理念去阐述其研究和思考的思想价值，从而使听众受到启迪。

2．稳定的学校研会组织架构，为持续推广奠定了良好的组织基础。

3．在一所学校内举办放映会，最大程度地节约了成本，从场地到人际的资源都容易得到提供，而学校持续的学生活动经费。

4．学校持续的学生活动经费为此项活动提供资金支持。

5．TEdxYUE在广州的成功推行，给我们树立了很好的参照，而网络工具的普及将持续贡献于放映会活动的持续举办

具体活动筹备:

一、视频选择：

葛兰·李文:

新媒体艺术的大胆尝试

米切尔·乔基姆:

别造房子了,让我们种房子吧

查尔斯·里德比特:

贫民窟中的教育创新

二、活动流程：

1.TEd、TEdx、TEdxEcnU的介绍，播放官方视频。

2.播放视频：

三个视频一同播放完毕。

3.互动：

视频的相关领域有建筑、艺术和教育，将现场观众分为若干小组，先在组内探讨对演讲视频的感想，对自己的启示；

每组得出一份感言稿，派小组代表到讲台与大家分享。

4.派送纪念徽章

三、活动预算：

预算集中在宣传部分，共592元。

1海报4张，1张*35元，共140元

2.活动徽章150个，1个*2元，共300元

3.横幅1条，1条*100元，共100元

4.传单500份，1份*0.08元，共40元

5.小彩色宣传单6张，1张*2元，共12元

哲学系研究生会