一年级语文下册看图写话专项强化训练.docx

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一年级语文下册看图写话专项强化训练

一年级语文下册看图写话专项强化训练

1.仔细看图，请你写几句话。

想想图上画的是谁？

在什么地方？

干什么？

（不会写的字用拼音来代替）

2.看图写话。

   仔细观察图画，并认真想一想：

什么时候？

在什么地方？

谁正在做什么？

突然发生了什么事？

谁出现了，怎么说的？

怎么做的？

结果怎样？

连起来把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。

3.提示：

仔细看图，请你写几句话。

想想图上画的是谁？

在什么地方？

干什么？

（不会写的字用拼音来代替）

4.看图写话。

5.仔细观察课文插图，发挥想象写几句话。

6.看图写话。

提示：

仔细观察画面，看图上面画了哪些景物？

这些景物有什么特点？

以《美丽的春天》为题写话，注意要用上一个比喻句和一个拟人句。

7.看图写话。

仔细观察图画，明明有哪些用眼的坏习惯？

结果怎么样？

先想一想，再写下来。

8.看图写话。

9.看图写话。

图上画了谁和谁？

他们在干什么？

心情怎么样？

用几句话写下来。

10.看图写话。

下课了，同学们在做哪些活动？

请你按照由近及远的顺序仔细观察，然后写一写。

11.看图写话。

（提示：

什么地方？

谁？

在干什么？

）

12.生活处处有学问。

   星期天，贝贝陪奶奶去买菜。

超市里的菜可多啦！

仔细看图，你认识哪些蔬（shū）菜？

在下面横线上写写它们的名字。

图上没有的蔬菜也可以写，不会写的字可以用拼音代替。

   超市里的蔬菜可多啦！

有______，有______，还有______，真是______。

13.看图写话。

小朋友，你一定喜欢看连环画吧？

上面图片画的是猪八戒吃西瓜的故事，故事的起因、经过和结果是怎样的？

想一想，接下来猪八戒会怎样做？

先说一说，然后把故事写下来。

14.我会看图写话。

提示：

动物们期待已久的森林音乐会终于开始了，这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢？

请你发挥想象写一写吧。

15.看图把句子补充完整。