最新英语专业本科教学大纲资料.docx

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最新英语专业本科教学大纲资料

非英语专业本科教学大纲

英语精读第三册教学大纲

本课程是为成人教育英语专业学生开设的专业基础课，总计78学时，其中自学30学时，讲授48学时，总学分：

4学分。

一教学目的和任务

通过本课程的学习，要求学生掌握基本的英语学习方法和语言技能，尤其注重学生的听、说、读、写、译的技能和综合运用的能力。

二使用教材

《英语》（本科）主编李学珍

副主编何筑丽

山东省成人教育规划教材

山东大学出版社2005年1月出版

三推荐参考书

高远：

《大学英语自学教程》北京：

高等教育出版社，1989

刘平梅：

《新英语教程》北京，清华大学出版社，2001

石春祯：

《新编英语阅读理解》北京，世界图书出版公司，2000

应惠兰：

《新编大学英语》北京，外语教学与研究出版社，1999

瞿象俊：

《大学英语》上海，上海外语教育出版社，1998

张玲：

《英语阅读技能》北京，北京语言学院，1986

四考试形式

闭卷

五教学内容、学时分配与教学要求

第三册

第一单元（讲授6课时）

（一）教学内容

1Intensivereading&Extensivereading

1.1Intensivereading

TextNoise

掌握课文主要内容

句子：

练习6中与课文相关的句子要求能熟练翻译成中文句子。

语法：

●本课中出现的定语从句，要求能够识别，可拓展有关知识

Eg.ThepeoplewholivedinRome2,000yearsagowerealreadycomplainingaboutthenoiseinthecity.Thedecibelistheunitusedtomeasuretheloudnessofsound.

…andanordinarysubwaytrain,approachingthestation,canbetwiceasloudastheloudestjet.建议将两句对比分析。

●Suchproblemshavebeenobservedamongfactoryworkerprisonersinlargeprisons…结合本句分析现在完成时态用法。

●Wedon’tknowhowtobuildquietermachines,ifthepublicwantsthem.结合本句介绍不定式的相关知识。

1.2WordStudy

Keywords&expressions

complain,traffic,disturbance,average,population,enormously,decibel,approach,unfortunately,decrease,threaten,establish,mental,observe,enforce,fine,measure,public

befinedfor,upto,complainabout,allovertheworld,allthetime,physicalproblems

所列出词汇和短语要求学生能熟练掌握其含义和用法

1.3Exercises

建议对练习2，3，4，5,6,7仔细学习

2Extensivereading

Civilization&History

建议将本课文与练习结合，介绍并训练阅读技能，另一篇课文不作为课上主要学习内容。

（二）教学要求

要求学生掌握课文中出现的复用式单词并能够灵活运用，非复用式词汇能够发音并了解其基本意义；能够用英语复述课文；能够完成独立完成练习，尤其是词汇部分练习和翻译练习。

第二单元（讲授6课时）

（一）教学内容

1Intensivereading&Extensivereading

1.1Intensivereading

TextChemistryasaNaturalScience

掌握课文主要内容

句子：

练习6中与课文相关的句子要求能熟练翻译成中文句子。

语法：

●本课中出现的被宾语从句，结合本句总结宾语从句的用法。

Attimeswemaywonderwhythereisnocompletesystemintowhichallofchemistryfitsperfectly.（para1）

●本课中出现的Man’sknowledgeabouthimselfandnaturehasgrownintoavarietyofsciences.（para2）

Chemistryhasgrownupadisciplineduringthepast200years.（para5）

通过两句对比分析现在完成时态的用法。

●本课中Itisyoungerthanastronomybutolderthanpsychology.结合本句介绍比较结构的用法。

词汇：

1.2WordStudy

Keywords&expressions

systematize,manageable,interdependent,pursue,specialty,evolve,province,organic,analytical,qualitative,quantitative,discipline,entry,annually,thrive,academic

beconcernedwith,attimes,breakupinto,viewas,growinto,atthesametime

所列出词汇和短语要求学生能熟练掌握其含义和用法

1.3Exercises

建议对练习2，3，4，5，6，7仔细学习

2Extensivereading

Volcanoes

建议将本课文与练习结合，介绍并训练阅读技能，另一篇课文不作为课上主要学习内容。

（二）教学要求

要求学生掌握课文中出现的复用式单词并能够灵活运用，非复用式词汇能够发音并了解其基本意义；能够用英语复述课文；能够完成独立完成练习，尤其是词汇部分练习和翻译练习。

第三单元（讲授6课时）

（一）教学内容

1Intensivereading&Extensivereading

1.1IntensivereadingInternationalFinance

掌握课文主要内容

句子：

练习7中与课文相关的句子要求能熟练翻译成中文句子。

语法：

●本课中出现的Throughexchange,bothpartiesattempttomakethemselvesbetteroff.结合本句强调使役类动词的特点和用法。

●本课中出现的Ofcourse,thingsareascomplicatedasissuggestedabove.结合本句总结比较结构的相关知识。

●Eventhoughunfetteredtrademightfollowtheworldtoconsumemore,eachcountryislikelytobemoreconcernedaboutemploymentandincomesathomethanabouteconomist’sassurancesoftheefficiencyoftrade.总结让步状语从句的相关连词。

●Justasindividualskeepsavingstomeetemergenciesandtocoverpaymentsonthetelevisioniftheyarelaidoff….结合本句强调平行结构的特点和用法。

连接词：

otherwise

1.2WordStudy

complication,coincidence,sophisticated,availability,groceries,assurance,discourage,spare,raw,bearing,reserve,hoard,inadequate,inevitably,conflict,collapse,fault,

Bestuckwith,seekout,betteroff,forthisreason,layoff,belikelyto

所列出词汇和短语要求学生能熟练掌握其含义和用法

1.3Exercises

建议对练习2，3，4，5，6，7仔细学习

2ExtensivereadingInflation

建议将本课文与练习结合，介绍并训练阅读技能，另一篇课文不作为课上主要学习内容。

（二）教学要求

要求学生掌握课文中出现的复用式单词并能够灵活运用，非复用式词汇能够发音并了解其基本意义；能够用英语复述课文；能够完成独立完成练习，尤其是词汇部分练习和翻译练习。

第四单元（讲授6课时）

（一）教学内容

1IntensivereadingS.O.S.

掌握课文主要内容

句子：

练习7中与课文相关的句子要求能熟练翻译成中文句子。

语法：

●本课中出现的Ecologyisthescienceofhowlivingcreaturesandplantsexisttogetheranddependoneachotherandonlocalenvironment.结合本句介绍介词后的宾语从句的相关知识。

●本课中出现的..andthesoonertheystartdoingsomethingaboutit,thebetter.结合本句总结比较结构。

●本课中出现的Oneofthemaincausesoftheearth’stroublesisthattheworldisoverpopulatedandthatthisoverpopulationisgrowingatanever-increasingrate.结合本句介绍平行结构的相关知识。

连接词汇：

foronething,however了解这些连接词汇对连接句子和在段落中的作用

1.2WordStudy

literally,spaciousness,ecology,exterminate,upset,span,ignorance,pollute,destructive,remedy,ultimately,overpopulated,steadily,deteriorate,fertile,civilize,preserve,reverse,threaten

beupto,turninto,atanever-increasingrate,tendto,getoutofhand

所列出词汇和短语要求学生能熟练掌握其含义和用法

1.3Exercises

建议对练习2，3，4，5，6，7仔细学习

2ExtensivereadingBacktoNature

建议将本课文与练习结合，介绍并训练阅读技能，另一篇课文不作为课上主要学习内容。

（二）教学要求

要求学生掌握课文中出现的复用式单词并能够灵活运用，非复用式词汇能够发音并了解其基本意义；能够用英语复述课文；能够完成独立完成练习，尤其是词汇部分练习和翻译练习。

第五单元（讲授6课时）

（一）教学内容

1.1IntensivereadingTokyoGoesUnderground

掌握课文主要内容

句子：

练习7中与课文相关的句子要求能熟练翻译成中文句子。

语法：

●本课中出现的…andthetraffichasbecomesoheavythatitisverydifficulttogetfromoneplacetoanother.结合本句介绍结果状语从句知识。

●本课中出现的Underallthecommercialactivityisaparkinglotfor520cars.结合本句总结倒装结构的基本句型。

●本课中出现的Agoodmanyneighborhoodshopkeepersbegantopickettheprojectcrying.对比agoodmany与manya的不同之处。

代词：

stillanother,another

1.2WordStudy

skyrocket,basement,winding,scare,item,refreshment,versatile,stock,monitor,generator,crew,interfere,municipal

runoutof,seemto,cometotheconclusion,allsortsof,attimes

所列出词汇和短语要求学生能熟练掌握其含义和用法

1.3Exercises

建议对练习2，3，4，5，6，7仔细学习

2ExtensivereadingChoosingaCareer

建议将本课文与练习结合，介绍并训练阅读技能，另一篇课文不作为课上主要学习内容。

（二）教学要求

要求学生掌握课文中出现的复用式单词并能够灵活运用，非复用式词汇能够发音并了解其基本意义；能够用英语复述课文；能够完成独立完成练习，尤其是词汇部分练习和翻译练习。

第六单元（讲授6课时）

（一）教学内容

1IntensivereadingCaughtBetweenTwoCultures

掌握课文主要内容

句子：

练习7中与课文相关的句子要求能熟练翻译成中文句子。

语法：

●本课中出现的ItwasthefirsttimeI’dgonebacktheresincecomingtotheUnitedStates.介绍相关when,if等省略结构。

●本课中出现的ThingshadchangedsomuchthatIdidn’trecognizepartsofit.结合本句，介绍结果状语从句知识。

●本课中出现的…Ibecameuncomfortableandconfusedastowhytheywerebehavingthatway.在介词之后的宾语从句。

词汇：

1.2WordStudy

raise,shock,recognize,elementary,confusion,uncomfortable,inner,association,lessen,oriental,feature,

teardown,glanceat,ofconcernto,keepsomethingtooneself,takeabackseat,speakof,comparewith,inone’shonor

所列出词汇和短语要求学生能熟练掌握其含义和用法

1.3Exercises

建议对练习1，3，4，5，6，7仔细学习

2ExtensivereadingMethodofEducation:

EastVersusWest

建议将本课文与练习结合，介绍并训练阅读技能，另一篇课文不作为课上主要学习内容。

（二）教学要求

要求学生掌握课文中出现的复用式单词并能够灵活运用，非复用式词汇能够发音并了解其基本意义；能够用英语复述课文；能够完成独立完成练习，尤其是词汇部分练习和翻译练习。

第七单元（讲授6课时）

（一）教学内容

1Intensivereading“TheSpaceRaceIstheWorld’sBiggestMoneyWaster”

掌握课文主要内容

句子：

练习7中与课文相关的句子要求能熟练翻译成中文句子。

语法：

●本课中Allwecanseeisanindistinguishablemasswhichissupposedtorepresentaplanetseenfromseveralthousandmilesaway.巩固并深入掌握主语从句的相关知识。

●

●TheZi撶畻鏃ュ織本课中…theyprovidethemselveswithnecessitiesbeforetryingtoobtainluxuries.结合本句总结省略结构用法。

●本课中Poverty,hunger,diseaseandwarareman’sgreatestenemies…结合本句介绍主谓一致的特殊规则。

词汇：

Gansentencethe細Bi勬湰1.2WordStudy

The鎻愪粯Ma愯hangsflash,neatly,massive,undertaking,indistinguishable,represent,countless,spectacular,objective,prestige,magnificent,might,utilize,layman,expenditure,utterly,overwhelming,combat,priority

The鏍囧噯Ma愯緭鍟嗗搧鐮?

sumup,inthenameof,asfarassb.isconcerned,thanksto,depriveof,provide…with…,makeout,endupwith,nothinglessthan

TheYue氱偣Zhu涘簲所列出词汇和短语要求学生能熟练掌握其含义和用法

The鐢indigo瓙鍟嗗姟FeiHun粺1.3Exercises

TheChanч檰Jinヨ繍Cha?

建议对练习1，3，4，5，6，7仔细学习

2Extensivereading

TheYue夊叏Qian撳瓨ElectronicMail

TheMei佷笟鐗╂祦建议将本课文与练习结合，介绍并训练阅读技能，另一篇课文不作为课上主要学习内容。

（二）教学要求

要求学生掌握课文中出现的复用式单词并能够灵活运用，非复用式词汇能够发音并了解其基本意义；能够用英语复述课文；能够完成独立完成练习，尤其是词汇部分练习和翻译练习。

第八单元讲授6课时

The閲嶅姏Liao忚Chuai鏋?

2套复习套题

建议结合词汇知识和语法知识，详细讲解。