长春版安全教育二年级上册教案.docx

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长春版安全教育二年级上册教案

安全教育二年级上册榆树市靳家小学校

第一单元

在商场、在影院、在剧场

课

题

1-1不要离开家长

课型

新授课

1．知道在人员聚集的公共场所，一定要拉紧爸爸妈妈的手。

教学目标

2．知道如果和父母走散，知道该怎么办。

3．知道不要独自一个人到人员稀少的地方去，也不要在人多

的地方逗留，更不要和陌生人走。

教学重点

知道在人员聚集的公共场所，一定要拉紧爸爸妈妈的手。

教学难点

知道如果和父母走散，知道该怎么办。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过

程

一、引入：

在人员集中的公共场所，同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手，千万不能自己乱跑，否则很容易走散。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

小鹏的做法对吗？

为什么？

四、安全小提示

1．在人员聚集的公共场所，同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手。

2．如果和父母走散，最好站在原地，他们会回来找你的。

3．如果找不到父母也可以请商场里的工作人员帮忙，通过商

场的广播让父母来接你。

4．不要独自一个人到人员稀少的地方去，也不要在人多的地

方逗留，更不要和陌生人走。

五、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

小军和妈妈在商场里走散了，他该怎么办呢？

板不要离开家长

书

设1．在人员聚集的公共场所，同学们一定要拉紧爸爸妈妈的手。

计2．如果和父母走散，该怎么办呢？

安全教育二年级上册榆树市靳家小学校

课

题

1-2看准安全门的位置

课型

新授课

1．认识安全门的标志。

教学目标

2．知道到人员集中的地方时，要先确认安全门的位置，以及

它是否可以正常使用。

3．知道当发生紧急情况时，要从安全门迅速逃离建筑物。

教学重点

知道到人员集中的地方时，要先确认安全门的位置，以及它

是否可以正常使用。

教学难点

知道当发生紧急情况时，要从安全门迅速逃离建筑物。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过

程

一、引入：

在商场、剧场、旅馆等公共场所，都会设置安全门或安全通道标志。

你知道安全门标志的作用吗？

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

楠楠妈妈说的话，你明白吗？

你记住了吗？

四、安全小提示

1．认识安全门的标志。

2．到人员集中的地方时，要先确认安全门的位置，以及它是

否可以正常使用。

3．当发生紧急情况时，如火灾、地震等，要从安全门迅速逃

离建筑物。

五、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

你知道安全门标志的作用吗？

看准安全门的位置

板

书1．认识安全门的标志。

设2．到人员集中的地方时，要先确认安全门的位置，以及它是否可以

计正常使用。

3．当发生紧急情况时，要从安全门迅速逃离建筑物。

安全教育二年级上册榆树市靳家小学校

课

题

1-3不要在旋转门附近玩耍

课型

新授课

1．知道不在旋转门附近玩耍。

教学目标

2．知道不要把手伸进旋转门的夹缝中。

3．知道在通过旋转门时要跟上大人，小心被旋转门打到。

教学重点

知道不在旋转门附近玩耍。

教学难点

知道不要把手伸进旋转门的夹缝中。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过程

一、引入：

在很多商场里都有旋转门，在旋转门附近玩耍是很危险的，因此不要对旋转门好奇，不要在旋转门附近玩耍。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

雷雷的做法对吗？

为什么？

四、安全小提示

1．不在旋转门附近玩耍。

2．不要把手伸进旋转门的夹缝中。

3．不要在飞机场、商店、旅馆等地方的玻璃墙附近玩耍，玻

璃容易破碎，很容易伤到你的。

4．在通过旋转门时，要跟上大人的步伐，小心被旋转门打到。

五、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

为什么不能在旋转门附近玩耍呢？

不要在旋转门附近玩耍

板

书

1．不在旋转门附近玩耍。

设

2．不要把手伸进旋转门的夹缝中。

计

3．怎样安全通过旋转门？

安全教育二年级上册榆树市靳家小学校

课

题

1-4上完洗手间要洗手

课型

新授课

1．养成吃东西前先洗手的好习惯。

教学目标

2．知道上完洗手间要冲水。

3．知道双手每天接触很多东西，会沾染各种细菌、病毒等有

害物质。

如果没洗手就吃东西，会引起肚子疼、腹泻等症状。

教学重点

养成吃东西前先洗手的好习惯。

教学难点

知道双手每天接触很多东西，会沾染各种细菌、病毒等有害

物质。

如果没洗手就吃东西，会引起肚子疼、腹泻等症状。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过

程

一、引入：

我们的双手每天接触很多东西，会沾染各种细菌、病毒等有害物质。

如果没洗手就吃东西，会引起肚子疼、腹泻等症状。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

洋洋为什么会肚子疼呢？

四、安全小提示

1．要养成吃东西前先洗手的好习惯。

2．上完洗手间要冲水。

如果小朋友忘了冲水，不但会有难闻

的气味，也容易滋生细菌，招引苍蝇等昆虫，影响干净的环境。

3．我们的双手每天接触很多东西，会沾染各种细菌、病毒等

有害物质。

如果没洗手就吃东西，会引起肚子疼、腹泻等症状。

五、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

为什么有时不洗手吃东西会肚子痛呢？

板上完洗手间要洗手

书

设1．养成吃东西前先洗手的好习惯。

计2．上完洗手间要冲水。

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第二单元

在家里

课

题

2-1挑食、偏食是坏习惯

课

型

新授课

教学目标

1．养成不挑食、不偏食的好习惯。

2．知道各种食物里含的营养成分不一样，如何才能健康成长。

教学重点

养成不挑食、不偏食的好习惯。

教学难点

知道各种食物里含的营养成分不一样，如何才能健康成长。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过

程

一、引入：

我们的身体里需要很多营养元素，而这些营养从哪里来呢？

主要是依靠我们吃的食物提供，而各种食物里含的营养成分也不一样。

所以只有不挑食、不偏食，才能保证身体健康。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

萌萌的身体里缺钙和维生素，这是为什么？

有什么害处呢？

四、安全小提示

1．养成不挑食、不偏食的好习惯。

2．少吃零食，千万不能只吃零食不吃饭。

3．多吃瓜果、蔬菜，它们含有各种各样的维生素，会帮助小

朋友们长身体。

4．零食、糖果中含有的热量和糖分多，如果吃得太多，不仅

会发胖、牙疼，还会引发其他的疾病。

五、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

小雪每天吃很多零食，很少吃正餐。

她还对自己说：

“零食中也有很多营养呢！

”可是她长得却不高，你知道为什么吗？

挑食、偏食是坏习惯

板

书

1．养成不挑食、不偏食的好习惯。

设

2．少吃零食、糖果。

计

3．多吃瓜果、蔬菜。

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课

题

2-2过量喝饮料有害健康

课

型

新授课

1．知道要按时吃饭，尽量少喝饮料。

教学目标

2．知道选择饮料时，可以选择果汁类的饮料，它里面含有的

维生素对小朋友的身体有好处。

教学重点

知道要按时吃饭，尽量少喝饮料。

教学难点

知道选择饮料时，可以选择果汁类的饮料，它里面含有的维

生素对小朋友的身体有好处。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过

程

一、引入：

同学们一定很喜欢喝饮料吧，但饮料不宜喝得太多。

过多地喝饮料，会使我们的身体发胖，对牙齿也没有好处。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

小锐为什么会生病？

你会这样吗？

四、安全小提示

1．按时吃饭，尽量少喝饮料。

2．选择饮料时，可以选择果汁类的饮料，它里面含有的维生

素对小朋友的身体有好处。

五、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

日常生活中为什么不能喝太多的饮料？

过量喝饮料有害健康

板

书

1．按时吃饭，尽量少喝饮料。

设

2．选择饮料时，可以选择果汁类的饮料，它里面含有的维生素对小

计

朋友的身体有好处。

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课

题

2-3吃东西时蹦蹦跳跳有危险

课

型

新授课

1．知道吃东西时不要跑跳。

教学目标

2．知道不要往空中扔食物，然后仰头接着吃。

3．知道吃东西时要细嚼慢咽，可以帮助我们摄取更多的营养。

4．知道如果食物进入气管咳不出来，要立即到医院就诊。

教学重点

知道吃东西时不要跑跳。

教学难点

知道吃东西时要细嚼慢咽，可以帮助我们摄取更多的营养。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过程

一、引入：

吃东西时蹦蹦跳跳，很容易呛到，有时食物还可能进入气管中，让人喘不上气来，还会导致严重的后果。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

蒙蒙这样做是不是很危险？

为什么？

四、安全小提示

1．吃东西时不要跑跳。

2．不要往空中扔食物，然后仰头接着吃。

3．吃东西时要细嚼慢咽，可以帮助我们摄取更多的营养。

4．如果食物进入气管咳不出来，要立即到医院就诊。

五、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

兰兰在家吃东西时总是喜欢跑来跑去的，妈妈批评她，兰兰还不服气呢。

你认为兰兰的做法对吗？

请告诉兰兰她错在哪儿，为什么。

吃东西时蹦蹦跳跳有危险

板

书1．吃东西时不要跑跳。

设2．不要往空中扔食物，然后仰头接着吃。

计3．吃东西时要细嚼慢咽。

4．如果食物进入气管咳不出来，要立即到医院就诊。

安全教育二年级上册榆树市靳家小学校

课

题

2-4指甲里的细菌

课型

新授课

1．知道要经常剪指甲，经常洗手，养成良好的卫生习惯。

教学目标

2．知道指甲刀很锋利，同学们不要自己剪指甲，以免剪到指

甲边的肉，要请爸爸妈妈帮忙剪。

教学重点

知道要经常剪指甲，经常洗手，养成良好的卫生习惯。

教学难点

知道指甲刀很锋利，同学们不要自己剪指甲，以免剪到指甲

边的肉，要请爸爸妈妈帮忙剪。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过

程

一、引入：

指甲的缝隙中有许多污垢，而污垢中又藏有很多细菌。

如果不经常清理，这些细菌会和食物一起进入身体里，还会引起肚子痛或者其他一些疾病。

因此我们要勤剪指甲。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

荣荣的习惯好不好？

荣荣爸爸说的话你知道吗？

四、安全小提示

1．经常剪指甲。

2．经常洗手，清除污垢，保持手的清洁。

3．同学们要积极地配合爸爸妈妈给你剪指甲，从小养成卫生

的好习惯。

4．指甲刀很锋利，同学们不要自己剪指甲，以免剪到指甲边

的肉，要请爸爸妈妈帮忙剪。

五、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

为什么要按时剪指甲呢？

说一说不剪指甲的危害。

指甲里的细菌

板

书

1．经常剪指甲，经常洗手，养成良好的卫生习惯。

设

2．指甲刀很锋利，同学们不要自己剪指甲，以免剪到指甲边的肉，

计

要请爸爸妈妈帮忙剪。

安全教育二年级上册榆树市靳家小学校

课

题

2-5煤气阀不能拧

课

型

新授课

1．知道远离煤气炉灶，不要去碰燃气阀门。

教学目标

2．掌握燃气泄漏的判断方法。

3．掌握燃气泄漏时的应对方法。

教学重点

掌握燃气泄漏的判断方法。

教学难点

掌握燃气泄漏时的应对方法。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过

程

一、引入：

煤气泄漏时十分危险的，泄漏的气体不但会使人中毒昏迷，严重的甚至会危及生命。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

你觉得宁宁能关好燃气阀门吗？

拧不紧会怎样？

四、安全小提示

1．远离煤气炉灶。

2．不要去碰燃气阀门。

3．燃气泄漏时，泄露的气体会散发出一股刺鼻的气味，这种

气体没有颜色。

4．如果在家闻到这种气味，一定要及时告诉爸爸妈妈检查燃气阀门，并立即开窗通风，同时不要开关电器和使用明火，以防发生爆炸。

五、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

如果发现家中燃气泄漏了，你该怎么办？

煤气阀不能拧

板

书1．远离煤气炉灶，不要去碰燃气阀门。

设2．燃气泄漏时，泄露的气体会散发出一股无色、刺鼻的气味，。

计3．如果在家闻到这种气味，一定要及时告诉爸爸妈妈检查燃气阀门，并立即开窗通风，同时不要开关电器和使用明火，以防发生爆炸。

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课

题

2-6为什么爆米花不能多吃

课

型

新授课

教学目标

1．了解铅中毒的一般表现。

2．知道如何避免铅中毒。

教学重点

了解铅中毒的一般表现。

教学难点

知道如何避免铅中毒。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过

程

一、引入：

爆米花吃起来香甜可口，是一些同学的最爱。

但你知道吗，爆米花里隐藏着铅中毒的危险。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

1．小华为什么会生病？

生的什么病？

2．小华病好了以后可以继续吃爆米花吗？

四、安全小提示

1．铅中毒的一般表现：

嗅觉、味觉异常；嘴唇、眼睑、面色

苍白；听力、视力下降。

2．精神方面：

注意力不集中、多动、情绪不稳定、晕车、认

知能力下降。

3．吸收方面：

可影响儿童钙、铁、锌微量元素的吸收。

铅超

标同时可伴有钙、铁、锌级维生素的缺乏。

4．免疫系统：

生长发育迟缓、免疫力下降、易感染、反复发

热、体弱多病。

安全教育二年级上册榆树市靳家小学校

5．消化系统：

食欲欠佳，偏食、厌食，异食癖。

有时伴有腹

痛、便秘或腹泻。

6．运动系统：

反应迟缓，关节酸痛，肢体麻木及运动障碍。

7．血液系统：

贫血。

五、脱险金钥匙

1．培养良好的卫生习惯，特别是要养成婴幼儿不吸吮手指、

不将异物放入口中和吃东西前洗手的习惯，因为尘土中和孩子的

玩具和用具（如铅笔）涂的油漆里含有大量的铅，让孩子饭前饭

后勤洗手。

2．少吃含铅量高的食品，如松花蛋和爆米花，水果要削皮后

再吃。

用传统方法生产的松花蛋含铅量非常高；由于铅的柔韧、光滑和抗腐蚀等良好的物理特性，人们大多采用铅制品来密封制作爆米花的容器。

铅的熔点很低，在加热的过程中有大量的铅进入到爆米花中。

六、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

结合生活说一说，爆米花真好吃，我可以随意吃，行吗？

板

为什么爆米花不能多吃

书

设

1．铅中毒的一般表现。

计

2．怎样避免铅中毒呢？

安全教育二年级上册榆树市靳家小学校

课

题

2-7为什么要多吃水果和蔬菜

课

型

新授课

1．知道蔬菜和水果中含有丰富的矿物质和各种维生素、蛋白

教学目标

质等，这些都是儿童生长发育不可缺少的物质。

2．知道缺少维生素和矿物质的危害。

3．知道多吃蔬菜和水果的办法。

教学重点

知道多吃蔬菜和水果的办法。

教学难点

知道缺少维生素和矿物质的危害。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过程

一、引入：

有些同学不喜欢吃蔬菜和水果，这是不好的习惯，会使我们正在发育的身体得不到充足的营养。

多样蔬菜和水果的科学搭配能够给人体提供充足的各种维生素、矿物质以及其他营养元素，这些都是人体不可缺少的东西。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

1．小明为什么会口腔里生疮？

2．医生阿姨除了给他开些维生素之类的药之外，为什么还嘱

咐他要多吃些蔬菜和水果？

四、安全小提示

1．蔬菜的品种很多，它们的共同特点是营养丰富，纤维素比

较多，并且含有丰富的矿物质和各种维生素、蛋白质等，这些都

是儿童生长发育不可缺少的物质。

据统计，人体必需的维生素C

和维生素A分别有90%、60%来自蔬菜，可见蔬菜对人类健康的贡

献。

2．人缺少了维生素C以后，会易引发“坏血病”。

患了这种

安全教育二年级上册榆树市靳家小学校

病的人会出现牙龈红肿，脸、腿水肿等症状。

新鲜蔬菜水果里还

含有大量的维生素A（例如胡萝卜、哈密瓜），维生素A对人体也

很重要，缺少了它，人会患上夜盲症，夜里看不清东西。

3．新鲜蔬菜里也含有大量矿物质，尤其以铁和钙含量最多。

钙是牙釉质和牙齿本身钙化所必需的物质，而许多蔬菜都含有丰

富的钙，故儿童多吃蔬菜对牙齿的发育也有好处。

4．水果之中含有大量的维生素C，还有人体必备的其他微量

元素，其中含量最多的是钾。

五、脱险金钥匙

1．烹饪的时候尽量在一道菜里放几种不同的蔬菜，省时间省

力气，看上去颜色和质地丰富，有胃口。

2．最重要的是要多吃自然的没有添加物的果蔬。

果脯、咸菜

有过多的糖、盐、香精和防腐剂，要少吃。

3．在外就餐，尽量喝鲜榨的果汁或是蔬菜汁。

4．不要忽略任何吃菜、吃水果的机会，哪怕是三明治里的菜

叶，面条里的黄瓜丝，汤、粥里的青菜叶，积少成多。

六、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

水果好吃，我就多吃，这个做法对吗？

为什么要多吃水果和蔬菜

板

书1．蔬菜和水果中含有丰富的矿物质和各种维生素、蛋白质等，这些

设都是儿童生长发育不可缺少的物质。

计2．缺少维生素和矿物质的危害。

3．怎样才能多吃蔬菜和水果呢？

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第三单元

在路上

课

题

3-1不能越过的黄线

课

型

新授课

教学目标

1．了解乘坐火车、地铁和轻轨时的安全知识。

2．知道如何安全地候车和乘车。

教学重点

了解乘坐火车、地铁和轻轨时的安全知识。

教学难点

知道如何安全地候车和乘车。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过

程

一、引入：

同学们知道火车站台、地铁站台和轻轨站台内黄线的作用

吗？

那是告诉人们在候车时一定要注意安全，注意保持安全距离，以防发生危险。

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

妈妈让兰兰听阿姨的话站到黄线以外，你知道是为什么吗？

四、安全小提示

1．等候火车、地铁和轻轨时，要站在黄线以外。

2．不要单独乘坐火车、地铁。

3．不要站在车厢的连接处。

4．等候火车、地铁和轻轨时，不要东张西望，不要跑跳，要

拉紧大人的手，以防走散。

5．不要挤靠在车门旁。

6．如果没有座位，要站稳扶好。

五、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

等候火车、地铁和轻轨时你知道为什么不能越过黄线吗？

不能越过的黄线

板

书

如何安全地候车和乘车？

设

候车时⋯⋯

计

乘车时⋯⋯

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课

题

3-2见着井盖绕着走

课型

新授课

1．知道不要在马路上追逐、嬉戏、打闹、听音乐。

教学目标

2．知道走路时要注意路面状况，遇到井盖绕着走。

3．知道见到小朋友在井盖附近玩耍时，要提醒他们远离井盖。

教学重点

知道走路时要注意路面状况，遇到井盖绕着走。

教学难点

知道见到小朋友在井盖附近玩耍时，要提醒他们远离井盖。

教学方法

讲授法、讨论法

教学准备

教学过

程

一、引入：

马路上有很多井盖，它是做什么用的？

它们都结实吗？

二、阅读安全小故事。

三、分组讨论：

盼盼走路的方式有哪些危险？

四、安全小提示

1．走路时要专心，不要在马路上追逐、嬉戏、打闹。

2．不要一边走路，一边听音乐。

3．走路时要注意路面状况，遇到井盖绕着走。

因为有的井盖

是松动的，踩上去的话井盖有可能会翻过来，使人掉下去。

4．见到有小朋友在井盖附近玩耍时，要提醒他们远离井盖，

注意安全。

五、安全小问号

回答问题，并把答案及理由讲给家长听一听，请他们判断你的答案是否正确。

在路上为什么见到井盖要绕着走呢？

见着井盖绕着走

板

书

1．不要在马路上追逐、嬉戏、打闹、听音乐。

设

2．走路时要注意路面状况，遇到井盖绕着走。

计

3．见到有小朋友在井盖附近玩耍时，要提醒他们远离井盖。

安全教育二年级上册榆树市靳家小学校

课

题

3-3奇怪的东西不能捡

课型

新授课

教学目标

1．知道如果碰到有骷髅头标志的东西，一定要及时告诉大人。

2．能识