外研版初一下英语重点词汇汇总.docx
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外研版初一下英语重点词汇汇总
初一（下）重点语法汇总
Unit1
重点词汇
1.辨析everyday和everyday
everyday是副词词组，在句子中间做状语，表示“每天，天天”。
e.g.:
WespeakEnglisheveryday.
everyday是形容词，在句子中只做定语，表示“日常的，每天的”。
e.g.:
Let’slearnsomeeverydayEnglish.
2.Peopleoftenlosethingswhenthey’retravelingorwhenthey’reinahurry.
人们在旅行中或匆忙时常丢东西。
inahurry的意思是“匆匆忙忙地”，是一个介词短语，hurry动词短语用“hurryup”来表示“赶快，赶紧”，还有“（there’s）nohurry”,意思是“不忙，不必着急，有充裕时间……”。
3.alotof许多（后跟可数名词复数或不可数名词）
alotof=lotsof
many后跟可数名词复数
much后跟不可数名词
4.find过去式是found
lookfor强调寻找的过程Iamlookingforyourgloves.我正在找你的手套。
find强调寻找的结果Ifindyourgloves.我找到你的手套。
5.hundred是一个确数，表示“一百”
hundredsof是一个概数，表示“好几百，许许多多”
当hundred前面有一个具体的数词时，hundred不变为复数。
例：
twohundredcows两百头奶牛
当hundred与of连用时，它后边的名词和它本身都用复数。
例：
hundredsofcows几百头奶牛
6.leave的用法
1）表示“离开”
例：
Nancywantstobeadoctorwhensheleavesschool.南希毕业后想当一名医生。
2）表示“把（某人或某物）留在（某处）”
例：
IoftenleavethekidswithSusan.我经常把孩子们留给苏珊（照顾）。
3）表示“留到，停留”
Unit2
重点词汇
1.join&takepartin
（1）joinv.参加；加入；作……成员
join+团体/组织，表示成为……的一员
jointhearmy参军jointheParty入党jointheclub加入这个俱乐部
（2）takepartin参加（群众性活动、会议等）
2.Whatabout和howabout……怎么样？
是英语口语中常用的两个省略句型，它们的意思和用法基本相同,后面可以加人称代词宾格，名词或者动词-ing形式。
常用的场合有：
（1）向对方提出建议或请求。
例如：
Howaboutgoingoutforawalk?
出去散散步好吗？
（2）征询对方的看法或意见。
例如：
WhatabouttheTVplay?
那个电视剧怎么样？
（3）询问天气或身体等情况。
例如：
Thankyou.I’mverywell.Whataboutyou?
3.wouldliketodosth.想要做某事
=wouldlovetodosth.
“wouldlike”意为“想要”，其语气婉转些。
具体用法如下：
（1）后面接名词或代词，表示“具体要”某样东西。
例如：
I’dliketwosweatersformydaughters.我想给我的女儿们买两件毛衣。
（2）后面接动词不定式，表示“愿望，喜爱”，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。
例如：
Wouldyouliketocometosupper？
4.I’mkindandI’malwaysreadytohelpothers.
bereadyto愿意做某事；为…做准备
Wearereadytohelpthem.我们乐意帮助他们。
.
5.ButI’mreallygoodatfootball.
begoodat后接名词、代词、动词的-ing形式，表示“擅长于某一学科知识或技能”，也可表示“在……方面做得好。
”
6.Igetonwellwitheveryone,classmates,teachers.
getonwellwithsb.与某人相处得好
Unit3
重点词汇
1.lookforwardto+n./v.-ing
期待某事/期待做某事
如：
HeislookingforwardtotheDragonBoatFestival.
WearelookingforwardtovisitingBeijing.
2.enjoymyself的意思是“过的愉快”，相当于haveagoodtime.
如：
Ihopeyouenjoyyourselfthisevening.我希望你今晚过的愉快。
3.takeawalk散步，英语中，常用have/take+n,组成词组，表示一个动作。
如：
havealook看一看
takeaseat请坐下
takeachance抓紧机会
takeawalk散步
还可以是：
havebreakfast/lunch/supper等
4.UsuallyIspendthesummerholidayathome.
spend当“花费”的意思时候，主语必须是人,常用于以下结构：
（1）spendtime／moneyonsth.在……上花费时间（金钱）。
例：
Ispenttwohoursonthismathsproblem.这道数学题花了我两个小时。
（2）spendtime／money（in）doingsth.花费时间（金钱）做某事。
例：
Theyspenttwoyears（in）buildingthisbridge.造这座桥花了他们两年时间。
【辨析与拓展】
（1）take常用it作主语。
Ittakessb.timetodosth.如：
Ittookmethreehourstofinishmywork.完成这项工作用了我3个小时。
（2）spend则用人作主语，常用的句型是“sb.spendstime（in）doingsth.”。
Hespent30minutes（in）writingtheletter.他用了30分钟写那封信。
（3）cost表示花时间句型“It/sth.costsb.+金钱”，表示“某人花……钱做某事”。
TheTVsetcosthim5000yuan.这台电视机花了他5000元。
注意：
cost—cost---cost过去式、过去分词和原形一样。
（4）pay多用于句型paysthforsth.
Ipaid5yuanforthebook.
5.onSaturdaymorning在星期六上午
【探究总结】介词on，in与at的用法辨析
介词
用法归纳
例证
in
在上午，下午，晚上前；在年，月，季节前。
inthemorning
in2012
inMay
inspring
on
在具体日期前
在星期几前
在节日前
在具体某天的上午，下午，晚上前
在有限定词的上午，下午，晚上前
onMay1st
onMonday
onNewYear’sDay
onSundayafternoon
onacoldevening
at
在具体的点钟前
attwelveo’clock
6.elseadv.其他；另外
◆Whoelseisgoingtobethere?
还有谁要去那里？
◆Hehasnothingelsetodotoday.
他今天没有别的事要干。
◆Thecoatmaybesomeoneelse’s.
这件外套可能是别的某个人的。
【探究总结】else的用法三考点
（1）用在以-one,-body,-thing,-place,-where等结尾的不定代词之后。
（2）用在who,what,where,how,why等疑问词之后。
（3）else可以有所有格形式else’s。
Unit4
重点词汇
1.need意为“需要”，既可用作实义动词，也可用作情态动词。
need用作实义动词时，它的单数第三人称形式为needs，后面可跟名词、代词、带to的不定式等作宾语。
如：
Theboydoesn’tneedhelp.
Thebookisuseful.Weneedit.
Heneedstoworkhard.
need用作情态动词时，后面跟动词原形。
如:
Theyneedn’twaterthefloweragain.
—Needhecomeherenow?
—No,heneedn’t./Yes,hemust.
2.Intwentyyear’stime,maybetherewon’tbeanyschools!
二十年之后，也许一所学校都没有了!
“in+一段时间”表示“一段时间之后”，常用于将来时。
可以用howsoon来提问。
如:
—Howsoonwillyoubeback?
你多久回来？
—Inaweek.一个月之后。
3.TheycanasktheirteachersquestionsbyInternet,telephoneoremail.
他们可以通过互联网、电话或电子邮件向老师提问。
by表示方式，意思是“用……，靠……，通过……”。
如:
Senditbyairmail.用航空邮件寄吧。
Theywanttotravelbytrain.他们想坐火车旅行。
4.Computerwon’tbeabletodothat.计算机无法胜任。
beableto的意思是“能够，会，胜任”。
相当于can,但是可以用于更多的时态中。
如：
I’mabletoswim.=Icanswim.我会游泳。
Theywillbeabletotellyouthenewssoon.=Theycantellyouthenewssoon.
他们很快就能告诉你这个消息了。
Marywasabletorideabikewhenshe’sfive.
玛丽5岁时就会骑车了。
5.Teacherswon’tusechalkonablackboardandstudentswon’tusepenandpaper,orerasersanymore!
老师们将不再用粉笔在黑板上写字，学生们也将不再使用钢笔、纸或橡皮！
not...anymore的意思是“不再”。
如：
Heisn’tachildanymore.他不再是小孩子了。
Iwon’tdothatanymore.我再也不那样做了。
6.notonly...butalso...是一个连词词组，意为“不仅……；而且……”，连接两个并列成分。
当连接两个并列的主语时，谓语动词要和邻近的主语在人称和数上保持一致。
如：
Hecannotonlydancebutalsosing.
NotonlyJohnbutalsohisparentsaregoingtowatchthebasketballmatchtomorrow.
7.Thesealevelwillriseaswell.海平面也会升高。
aswell表示“也，又”，常用于句尾。
如：
Thelittlegirlsings,andplaysthepianoaswell.这个小女孩既会唱歌，又会跳舞。
HecanspeakEnglish,andspeakChineseaswell.他既会说英语，又会说汉语。
8.job&work
job与work都可以作名词，都有“工作”的意思，但用法不同。
job是可数名词，特别指有报酬的具体工作，也可指临时的工作，可与不定冠词连用。
如：
Hehasajobinabank.
work是不可数名词，表示比较抽象的工作概念，不能与不定冠词连用，它常用于固定短语atwork中，意为“在工作”。
如：
Unit5
重点词汇
1.tryon意为“试穿（衣、鞋、帽等）’’，它是由“动词+副词”构成的短语，其后接名词作宾语，将其置于副词on之后或之前均可，但如果宾语是人称代词，则只能将人称代词宾格置于on之前。
2.anything作代词，其常见用法有：
（1）用于肯定句，意为“任何事物、任何事情”，作all或everything解。
如：
Youcanbuyanythingyoulike.
（2）用于疑问句或条件句中，意为“什么事情、什么事物”。
如：
Isthereanythinginthatbox?
（3）用于否定句，意为“任何事物、任何事情”。
Idon’tknowanythingaboutit.
3.afewdayslater是“几天之后”，afew意思是“一些，几个”。
含义语气修饰
few几乎没有否定可数名词
afew少量；一点肯定可数名词
little几乎没有否定不可数名词
alittle少量；一点肯定不可数名词
4.Howmuch意为“多少钱”，用于询问价格信息。
结构为“Howmuch+be+物品？
”
Howmuch还可以表示“多少”，此时修饰不可数名词。
如：
你需要多少水？
Howmany表示“多少”时，修饰可数名词。
5.I’dliketobuyaT-shirtformymum.
buysomethingforsomebody=buysomebodysomething意思是“为某人买某物”。
如：
Shewantstobuysomeflowersforme.
Unit6
重点词汇
1.along作介词时，“沿着”。
e.g.Goalongtheroadandyou’llseeit.
2.across和cross：
1）across为介词，表示（在表面）越过，横穿”；cross为动词，意为“穿过，横穿”。
2）across必须与动词连用。
cross不能与动词连用。
例如：
runacross
3.Whynot+v.?
“为什么不……呢？
”
=Whydon’t+人称+v.
e.g.Whynotgotothelibrary?
4.opposite是介词，“在……的对面”。
e.g.Thebankisoppositethebookshop.
5.turn作动词时意为“换方向”。
表达“向左/右转”时，用turnleft/right。
e.g.Walkalongthestreetandturnleftwhenyouseeapark.
turn还可以作名词，顺序；次序
e.g.John,it’syourturntocleantheclassroomtoday.
6.third是序数词，表示“第三”。
Three是基数词。
序数词要放在the的后面。
e.g.thethirdstreet
7.Couldyoutellmehowtogetto+地点?
=Canyoutellmethewayto+地点?
=Whereis+地点?
thewayto去……的路
后面常接表示地点的名词。
如果to后面接地点副词（如here，there，home）时，则省略to。
e.g.Wedon’tknowthewaytotheairport.
8.takev.搭乘；乘坐；固定使用；把（某人）带往；使（某人）到
takebus/train/boat
Canyoutakemetothebusstation?
Unit7
重点词汇
1.strict用作形容词，意为“严格的;严厉的”，在句中既可以作表语，也可以作定语。
如:
Mymotherisalwaysverystrict.
MrSmithisaverystrictteacher.
strict还常用于以下短语：
bestrictwithsb.表示“对某人要求严格”。
如：
Theteacherisalwaysstrictwithus.
bestrictinsth.表示“对某事要求严格”。
如：
Lindaisalwaysstrictinherwork.
2.Wherewereyouborn?
beborn意为“出生”，并且动词be常常用过去式was或were。
beborn后面可跟不同的介词，表示“出生的时间、地点”。
如：
LiGangwasborninBeijing.
Hewasbornon12thFebruary,1999.
Annwasbornat4:
30intheafternoon.
3.Whatweretheylike？
“What+be+sb.+like?
”意为“某人怎么样？
”用来询问某人的性格特点，常用nice,friendly,kind等表示性格特点的形容词回答。
如：
—WhatisTomlike?
—Heisfriendly.
与这个问句类似的还有：
“What+do/does+sb.+looklike?
”用来询问某人的外表、长相，常用tall,short,fat,thin,good-looking（好看的）等表示外形特点的形容词回答。
如：
—WhatdoeSusanlooklike?
—Sheisthin.
4.TherewasabiglivingroomwithaTV,akitchen,abathroomandthreebedrooms.
有一间带电视的大起居室、一间厨房、一间卫生间和三间卧室。
此句中的withaTV是介词短语，在句中作定语，修饰abiglivingroom。
with的意思是“带有,具有”。
如：
Ihaveahousewithaswimmingpool.
我有一所带游泳池的房子。
Ourteachersisawomanwithbrowneyes.
我们的老师是一位有着褐色眼睛的女士。
5.Itwasgreattoplaythere.
此句是英语中的常用句型“It+be+adj.+todosth.”。
其中it为形式主语，不定式短语todosth.为句子真正的主语，意为“做某事是……的”。
如：
Unit8
重点词汇
1.noticev.注意到，看到
◆Thenshenoticedalittlehouse.然后她注意到一个小房子。
◆InoticedSallyoftendanceintheyard.我看到萨利经常在院子里跳舞。
◆Inoticedhercryinginthestreet.我看到她正在街上哭。
【探究总结】notice的用法
（1）noticesb.／sth.表示“注意到某人／某物”。
（2）notice作动词时，常用于以下结构中：
①noticesb.dosth.表示“看到某人做某事的全过程”或“注意到某人经常做某事”。
②noticesb.doingsth.表示“注意到某人正在做某事”。
【温馨提示】notice还可以作名词，意为“布告，通告”。
e.g.Thereisanoticeonthewall.
墙上有一张布告。
2.lookaround向四周看
◆Goldilockslookedaroundher.金凤花姑娘环顾四周。
◆Theystoppedandlookedintothewindow.他们停下来向窗户里看去。
◆Icanlookaftermyself.我可以照顾我自己。
【探究总结】look的词组及其他固定搭配
lookat看lookfor寻找
lookafter照顾looklike看起来像
lookforwardto期望lookover仔细查看
lookout小心lookoutof向……外看
lookup查阅lookthrough浏览
lookinto向……里面看去；调查（某事）
3.tryv.尝试
◆Finally,shetriedthesmallchair.最后，她试了试那把小椅子。
◆Hetriedtofinishtheworkaheadoftime.他设法提前完成这项工作。
◆Whynottryridingabiketogothere?
为什么不试着骑自行车去那里呢？
【探究总结】try的用法与结构
try的第三人称单数是tries，过去式是tried，try可作及物动词，也可作不及物动词。
常用结构有：
（1）trytodosth.设法、努力做某事
（2）trydoingsth.试着做某事
【温馨提示】try的其他结构
（1）tryon试穿
（2）tryout试验
（3）haveatry试一试
（4）tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力做某事
4.Verysoon,shewasasleepinit.她很快就在床上睡着了。
◆Hefellasleepwhilehewaslisteningtothemusic.他听着音乐睡着了。
◆Iusuallygotobeda
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