学年高中数学 每日一题新人教A版必修3.docx

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学年高中数学每日一题新人教A版必修3

事件类型的判断

高考频度:

★☆☆☆☆难易程度:

★★☆☆☆

给出下列五个事件:

①某地明年3月6日下雨;

②函数y=ax(a>0且a≠1)在定义域上是增函数;

③实数的绝对值小于0;

④a,b∈R,则ab=ba;

⑤某人射击8次恰有4次中靶.

其中必然事件是________,不可能事件是________,随机事件是________.

【参考答案】④ ③ ①②⑤

【试题解析】①是随机事件,某地明年3月6日可能下雨,也可能不下雨;②是随机事件,函数y=ax(a>1且a≠0)在a>1时为增函数,在0

【解题必备】要判定事件是何种事件,首先要看清条件,因为三种事件都是相对于一定条件而言的,第二步再看它是一定发生,还是不一定发生,还是一定不发生,一定发生的是必然事件,不一定发生的是随机事件,一定不发生的是不可能事件.

1.下列事件中,为随机事件的是

A.长度为3,4,5的三条线段可以构成一个三角形

B.长度为2,3,4的三条线段可以构成一个直角三角形

C.方程x2+2x+3=0有两个不相等的实根

D.函数y=logax(a>0且a≠1)在定义域上为增函数

2.下列事件中,不可能事件为

A.三角形内角和为180°

B.三角形中大边对大角,大角对大边

C.锐角三角形中两个内角和小于90°

D.三角形中任意两边的和大于第三边

3.从1,2,3,…,10这10个数中,任取3个数,那么“这3个数的和大于6”这一事件是

A.必然事件 B.不可能事件

C.随机事件D.以上选项均不正确

1.D【解析】A为必然事件,B、C为不可能事件.

2.C【解析】若两内角的和小于90°,则第三个内角必大于90°,故不是锐角三角形,所以C为不可能事件,而A、B、D均为必然事件.

3.C【解析】从所给的10个数中,任取3个数,其和最小为6.故事件“这3个数的和大于6”为随机事件.

 

随机试验结果的判断

高考频度:

★☆☆☆☆难易程度:

★★☆☆☆

指出下列试验的条件和结果:

(1)某人射击一次,命中的环数;

(2)从装有大小相同但颜色不同的a,b,c,d四个球的袋子中,任取1个球;

(3)从装有大小相同但颜色不同的a,b,c,d四个球的袋子中,任取2个球.

【参考答案】详见试题解析

【试题解析】

(1)条件为射击一次;结果为命中的环数:

0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,共11种可能结果.

(2)条件为从袋中任取1个球;结果为a,b,c,d,共4种可能结果.

(3)条件为从袋中任取2个球;若记(a,b)表示一次试验中取出的球是a和b,则试验的全部结果为(a,b),(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d),共6种可能结果.

【解题必备】准确理解随机试验的条件、结果等有关定义,并能使用它们判断一些事件,指出试验结果,这是求概率的基础.在写试验结果时,一般采用列举法写出,必须首先明确事件发生的条件.根据日常生活经验,按一定次序列举,才能保证所列结果没有重复,也没有遗漏.

1.先后抛掷1元、5角的硬币各一枚,观察落地后硬币向上的面的情况,则下列事件包含三个基本事件的是

A.“至少一枚硬币正面向上”

B.“只有一枚硬币正面向上”

C.“两枚硬币都是正面向上”

D.“两枚硬币一枚正面向上,另一枚反面向上”

2.写出下列试验的结果:

(1)从装有红、白、黑三种颜色的小球各1个的袋子中任取2个小球;

(2)从1,3,6,10四个数中任取两个数(不重复)作差.

 

1.A【解析】“至少一枚硬币正面向上”包括“1元正面向上,5角正面向下”“1元正面向下,5角正面向上”“1元、5角都正面向上”三个基本事件.

2.【解析】

(1)结果:

红球,白球;红球,黑球;白球,黑球.

(2)分别作差:

1-3=-2,3-1=2;

1-6=-5,6-1=5;

1-10=-9,10-1=9;

3-6=-3,6-3=3;

3-10=-7,10-3=7;

6-10=-4,10-6=4.

即试验的结果为-2,2,-5,5,-9,9,-3,3,-7,7,-4,4.

 

概率含义的正确理解

高考频度:

★★☆☆☆难易程度:

★★☆☆☆

有以下一些说法:

①昨天没有下雨,则说明“昨天气象局的天气预报降水概率为95%”是错误的;

②“彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票一定有1张会中奖;

③做10次抛硬币的试验,结果3次正面朝上,因此正面朝上的概率为

④某厂产品的次品率为2%,则该厂的50件产品中可能有2件次品.

其中说法错误的序号是________.

【参考答案】①②③

【试题解析】①中降水概率为95%,仍有不降水的可能,故①错;

②中“彩票中奖的概率是1%”表示在设计彩票时,有1%的机会中奖,但不一定买100张彩票一定有1张会中奖,故错误;

③中正面朝上的频率为

,概率仍为

,故③错误;

④中次品率为2%,但50件产品中可能没有次品,也可能有1件或2件或3件……次品,故④的说法正确.

【解题必备】利用概率的意义解题的三个关键点

1.概率是随机事件A发生可能性大小的度量,是随机事件A的本质属性,随机事件A发生的概率是大量重复试验中事件A发生的频率的近似值.

2.由概率的定义我们可以知道随机事件A在一次试验中发生与否是随机的,但随机中含有规律性,而概率就是其规律性在数量上的反映.

3.正确理解概率的意义,要清楚概率与频率的区别与联系.对具体的问题要从全局和整体上去看待,而不是局限于某一次试验或某一个具体的事件.

1.从一批准备出厂的电视机中随机抽取10台进行质量检查,其中有1台是次品,若用C表示抽到次品这一事件,则对C的说法正确的是

A.概率为

B.频率为

C.概率接近

D.每抽10台电视机,必有1台次品

2.天气预报中预报某地降水概率为10%,则下列解释正确的是

A.有10%的区域降水

B.10%太小,不可能降水

C.降水的可能性为10%

D.是否降水不确定,10%没有意义

1.B【解析】事件C发生的频率为

,由于只做了一次试验,故不能得出概率接近

的结论.

2.C【解析】A、B、D三个选项错误地理解了概率的意义,只有C项正确.

 

游戏公平性的判断

高考频度:

★☆☆☆☆难易程度:

★★☆☆☆

袋子中分别装有大小相同的球,从袋中取球的三种游戏规则如下表所示.

游戏1

游戏2

游戏3

3个黑球和1个白球

1个黑球和1个白球

2个黑球和2个白球

取1个球,再取1个球

取1个球

取1个球,再取1个球

取出的两个球同色→甲胜

取出的球是黑球→甲胜

取出的两个球同色→甲胜

取出的两个球不同色→乙胜

取出的球是白球→乙胜

取出的两个球不同色→乙胜

若从袋中无放回地取球,则其中不公平的游戏是

A.游戏1   B.游戏1和游戏3

C.游戏2D.游戏3

【参考答案】D

【试题解析】游戏1中,取两球的所有可能情况是(黑1,黑2)(黑1,黑3)(黑2,黑3)(黑1,白)(黑2,白)(黑3,白),∴甲胜的概率为

,游戏是公平的.

游戏2中,显然甲胜的概率为

,游戏是公平的.

游戏3中,取两球的所有可能情况是(黑1,黑2)(黑1,白1)(黑2,白1)(黑1,白2)(黑2,白2)(白1,白2),∴甲胜的概率为

,游戏是不公平的.

【解题必备】判断游戏是否公平的思路

无论是什么游戏,游戏的公平性都是看参与游戏的每个个体获胜的概率是否相同,相同则公平,不相同则不公平.

1.甲、乙两人做游戏,下列游戏中不公平的是

A.抛掷一枚骰子,向上的点数为奇数则甲获胜,向上的点数为偶数则乙获胜

B.同时抛掷两枚硬币,恰有一枚正面向上则甲获胜,两枚都正面向上则乙获胜

C.从一副不含大小王的扑克牌中抽一张,扑克牌是红色的则甲获胜,扑克牌是黑色的则乙获胜

D.甲、乙两人各写一个数字1或2,如果两人写的数字相同则甲获胜,否则乙获胜

2.玲玲和倩倩下象棋,为了确定谁先走第一步,玲玲对倩倩说:

“拿一个飞镖射向如图所示的靶中,若射中区域所标的数字大于3,则我先走第一步,否则你先走第一步”.你认为这个游戏规则公平吗?

3.某校高二年级

(1)

(2)班准备联合举行晚会,组织者欲使晚会气氛热烈、有趣,策划整场晚会以转盘游戏的方式进行,每个节目开始时,两班各派一人先进行转盘游戏,胜者获得一件奖品,负者表演一个节目.

(1)班的文娱委员利用分别标有数字1,2,3,4,5,6,7的两个转盘(如图所示),设计了一种游戏方案:

两人同时各转动一个转盘一次,将转到的数字相加,和为偶数时

(1)班代表获胜,否则

(2)班代表获胜.

该方案对双方是否公平?

为什么?

1.B【解析】B中,同时抛掷两枚硬币,恰有一枚正面向上的概率为

,两枚都正面向上的概率为

,所以对乙不公平.

2.【解析】如题图所示,所标的数字大于3的区域有5个,而小于或等于3的区域则只有3个,所以玲玲先走的概率是

,倩倩先走的概率是

.所以不公平.

3.【解析】该方案是公平的,理由如下:

两次转动转盘所得的数字相加的和的各种情况如下表所示.

转盘数字

4

5

6

7

1

5

6

7

8

2

6

7

8

9

3

7

8

9

10

由上表可知该游戏可能出现的情况共有12种,其中两数字之和为偶数的有6种,为奇数的也有6种,所以

(1)班代表获胜的概率P1=

(2)班代表获胜的概率P2=

,即P1=P2,机会是均等的,所以该方案对双方是公平的.

 

概率的应用

高考频度:

★★☆☆☆难易程度:

★★☆☆☆

商场在一周内共卖出某种品牌的皮鞋300双,商场经理为考察其中各种尺码皮鞋的销售情况,以这周内某天售出的40双皮鞋的尺码为一个样本,分为5组,已知第3组的频率为0.25,第1,2,4组的频数分别为6,7,9,若第5组表示的是尺码为40~42的皮鞋,则售出的这300双皮鞋中尺码为40~42的皮鞋约为    双. 

【参考答案】60

【试题解析】∵第1,2,4组的频数分别为6,7,9,∴第1,2,4组的频率分别为

=0.15,

=0.175,

=0.225.∵第3组的频率为0.25,∴第5组的频率是

∴售出的这300双皮鞋中尺码为40~42的皮鞋约为0.2×300=60(双).

【解题必备】此类题主要考查概率与频率的关系及由样本数据估计总体的能力.解题的关键是假定每个个体被抽取的可能性是相等的,可用样本的频率近似估计总体的概率,或由此列出方程,求出较难得到的数据.

1.如果袋中装有数量差别很大的白球和红球(只是颜色不同),从中无放回地任取1个球,取了100次,得到80个白球,估计袋中数量较多的是   .

2.为了估计水库中鱼的尾数,可以使用以下的方法:

先从水库中捕出一定数量的鱼,例如2000尾,给每尾鱼做上记号,不影响其存活,然后放回水库.经过适当的时间,让其和水库中的其他鱼充分混合,再从水库中捕出一定数量的鱼,例如500尾,查看其中有记号的鱼,设有40尾.试根据上述数据,估计水库中鱼的尾数.

 

3.随机抽取一个年份,对西安市该年4月份的天气情况进行统计,结果如下:

日期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

天气

日期

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

天气

(1)在4月份任取一天,估计西安市在该天不下雨的概率;

(2)西安市某学校拟从4月份的一个晴天开始举行连续2天的运动会,估计运动会期间不下雨的概率.

 

1.白球【解析】取了100次,得到80个白球,则取出白球的频率是

=0.8,估计其概率是0.8,那么取出红球的概率约是0.2,取出白球的概率大于取出红球的概率,所以估计袋中数量较多的是白球.

2.【解析】设水库中鱼的尾数是n(n∈N*).

现在要估计n的值,假定每尾鱼被捕的可能性是相等的,从水库中任捕1尾鱼,设事件A={捕到带记号的鱼},则P(A)=

.

第二次从水库中捕出500尾鱼,其中带记号的有40尾,即事件A发生的频数为40,

由概率的统计定义知P(A)≈

解得n≈25000,

所以估计水库中的鱼有25000尾.

3.【解析】

(1)在容量为30的样本中,不下雨的天数是26,以频率估计概率,4月份任选一天,西安市不下雨的概率为

.

(2)称相邻的两个日期为“互邻日期对”(如,1日与2日,2日与3日等).这样,在4月份中,前一天为晴天的互邻日期对有16个,其中后一天不下雨的有14个,所以晴天的次日不下雨的频率为

.

以频率估计概率,运动会期间不下雨的概率为

.

【名师点睛】本题主要考查随机事件的概率,考查用频率估计概率的概念及数据处理能力.

3月11日周六培优特训

高考频度:

★☆☆☆☆难易程度:

★★☆☆☆

1.下列5个事件中,随机事件的个数是

①如果

;

②从一个三角形的三个顶点各任画一条射线,这三条射线交于一点;

③某次考试的及格率是95%;

④从100个灯泡中取出5个,这5个灯泡都是次品(这100个灯泡中有95个正品,5个次品);

⑤实数

不都为0,但

.

A.0B.1C.2D.3

2.以下结论错误的有

①如果一事件发生的概率只有十万分之一,那么它就不可能发生;

②如果一事件发生的概率达到99.999%,那么它就必然发生;

③如果一事件不是不可能发生的,那么它就必然发生;

④如果一事件不是必然发生的,那么它就不可能发生.

A.1个B.2个C.3个D.4个

3.从存放号码分别为1,2,…,10的卡片的盒子里,有放回地取100次,每次取一张卡片,并记下号码,统计结果如下:

卡片号码

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

取到的次数

13

8

5

7

6

13

18

10

11

9

则取到号码为奇数的频率是

A.0.53B.0.5C.0.47D.0.37

4.已知随机事件A发生的频率是0.02,事件A出现了10次,那么共进行了________次试验.

5.

(1)从甲、乙、丙、丁四名同学中选2名代表学校参加一项活动,可能的选法有哪些?

(2)试写出从集合A={a,b,c,d}中任取3个元素构成的集合.

 

6.某市为了考核甲、乙两部门的工作情况,随机访问了50位市民.根据这50位市民对这两个部门的评分(评分越高表明市民的评价越高),绘制茎叶图如图:

            甲部门

乙部门

3

59

4

4

0448

97

5

122456677789

97665332110

6

011234688

98877766555554443332100

7

00113449

6655200

8

123345

632220

9

011456

10

000

分别估计该市的市民对甲、乙两部门的评分高于90的概率.

 

7.已知5张票中有1张为奖票,5个人按照顺序从中各抽1张以决定谁得到其中的奖票,那么,先抽还是后抽(后抽的人不知道先抽的人抽出的结果),对每个人来说公平吗?

 

1.D【解析】①是必然事件;②③④是随机事件,⑤是不可能事件.

2.D【解析】事件发生的概率只有十万分之一,说明事件发生的概率很小,但是也有可能发生,所以①错误;事件发生的概率达到99.999%,说明事件发生的概率很大,但是也有可能不发生,所以②错误;如果一事件不是不可能发生的,那么该事件是随机事件或必然事件,所以③错误;如果一事件不是必然发生的,那么该事件是随机事件或不可能事件,所以④错误.故选D.

3.A【解析】由图知,取到号码为奇数的卡片共有13+5+6+18+11=53(次),所以取到号码为奇数的频率为

=0.53.

4.500【解析】设进行了n次试验,则有

=0.02,得n=500,故进行了500次试验.

5.【解析】

(1)可能的选法为:

(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(乙,丙),(乙,丁),(丙,丁).

(2)可能的集合为{a,b,c},{a,b,d},{a,c,d},{b,c,d}.

6.【解析】市民对甲、乙两部门的评分各有50个,

对甲部门评分高于90的分数有5个,

对乙部门评分高于90的分数有8个,

故对甲部门评分高于90的频率为

=0.1,

对乙部门评分高于90的频率为

=0.16.

从而,估计该市的市民对甲、乙两部门的评分高于90的概率分别为0.1,0.16.

7.【解析】公平,即每个人抽到奖票的概率相等.说明如下:

不妨把问题转化为排序问题,即把5张票随机地排列在位置1,2,3,4,5上,对于这张奖票来说,由于是随机排列,因此它的位置有5种可能,故它排在任一位置上的概率都是

.5个人按排定的顺序去抽,比如甲排在第三位上,那么他抽得奖票的概率,即奖票恰好排在第三个位置上的概率为

,因此,不管排在第几个位置上去抽,在不知前面的人抽出的结果的前提下,得到奖票的概率都是

.

培优特训

高考频度:

★☆☆☆☆难易程度:

★★☆☆☆

1.下列说法正确的是

A.任何事件的概率总是在(0,1]之间

B.频率是客观存在的,与试验次数无关

C.随着试验次数的增加,事件发生的频率一般会稳定于概率

D.概率是随机的,在试验前不能确定

2.下列关于概率的理解中正确的命题的个数是

①掷10次硬币出现4次正面,所以掷硬币出现正面的概率是0.4;

②某种体育彩票的中奖概率为

,则买1000张这种彩票一定能中奖;

③某市气象台预报明天该市降雨的概率为70%是指明天该市有70%的区域下雨,30%的区域不下雨.

A.0B.1C.2D.3

3.下列事件:

①在空间内取三个点,可以确定一个平面;

②13个人中,至少有2个人的生日在同一个月份;

③某电影院某天的上座率会超过50%;

④函数y=logax(0

⑤从一个装有100只红球和1只白球的袋中摸球,摸到白球.

其中,________是随机事件,________是必然事件,________是不可能事件.(填写序号)

4.某人做试验,从一个装有标号为1,2,3,4的小球的盒子中,无放回地取两个小球,每次取一个,先取的小球的标号为x,后取的小球的标号为y,这样构成有序实数对(x,y).

(1)写出这个试验的所有结果;

(2)写出“第一次取出的小球上的标号为2”这一事件的所有结果.

 

5.为了确定某类种子的发芽率,从一大批种子中抽出若干粒进行发芽试验,其结果如下表:

种子粒数n

25

70

130

700

2015

3000

4000

发芽粒数m

24

60

116

639

1819

2713

3612

(1)计算各批种子的发芽频率;(保留三位小数)

(2)怎样合理地估计这类种子的发芽率?

(保留两位小数)

 

6.有一个转盘游戏,转盘被平均分成10等份(如图所示),转动转盘,当转盘停止后,指针指向的数字即为转出的数字.游戏规则如下:

两个人参加,先确定猜数方案,甲转动转盘,乙猜,若猜出的结果与转盘转出的数字所表示的特征相符,则乙获胜,否则甲获胜.猜数方案从以下三种方案中选一种:

A.猜“是奇数”或“是偶数”.

B.猜“是4的整数倍数”或“不是4的整数倍数”.

C.猜“是大于4的数”或“不是大于4的数”.

请回答下列问题:

(1)如果你是乙,为了尽可能获胜,你会选哪种猜数方案,并且怎样猜?

为什么?

(2)为了保证游戏的公平性,你认为应选哪种猜数方案?

为什么?

(3)请你设计一种其他的猜数方案,并保证游戏的公平性.

 

1.C【解析】由概率与频率的有关概念知,C正确.

2.A【解析】掷10次硬币出现4次正面,所以掷硬币出现正面的频率是0.4,故①错;某种体育彩票的中奖概率为

,则买1000张这种彩票相当于做了1000次试验,每张彩票可能中奖也可能不中奖,因此1000张彩票可能没有1张中奖,也可能多张中奖,②错;某市气象台预报明天该市降雨的概率为70%是指该市明天有70%的可能下雨,③错,故答案为A.

3.①③⑤;②;④【解析】①空间中不共线的三点可确定一个平面,故①是随机事件;②一年中有12个月份,故13个人中,一定有至少2个人的生日在同一个月份,为必然事件;

③是随机事件;④当0

4.【解析】

(1)当x=1时,y=2,3,4;当x=2时,y=1,3,4;当x=3时,y=1,2,4;当x=4时,y=1,2,3.因此,这个试验的所有结果是(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3).

(2)记“第一次取出的小球上的标号为2”为事件A,则A={(2,1),(2,3),(2,4)}.

5.【解析】

(1)各批种子的发芽频率分别为0.960,0.857,0.892,0.913,0.903,0.904,0.903.

(2)在这7组种子发芽试验中,前两组试验次数较少,其频率的稳定性比较弱,不适合作为估计种子的发芽率的依据,而后五组试验次数较多,且其种子的发芽频率趋向0.90,即近似地认为这类种子的发芽率为0.90.

6.【解析】

(1)可以选择B,猜“不是4的整数倍数”.或选择C,猜“是大于4的数”.“不是4的整数倍数”的概率为

=0.8,“是大于4的数”的概率为

=0.6,它们都超过了0.5,故乙获胜希望较大.

(2)为了保证游戏的公平性,应当选择方案A.因为方案A猜“是奇数”或“是偶数”的概率均为0.5,从而保证了该游戏是公平的.

(3)可以设计为猜“是大于5的数”或“小于6的数”,也可以保证游戏的公平性.

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