陕西师范大学文学院历年考研真题集.docx

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陕西师范大学文学院历年考研真题集

2001年文艺理论

一，从叙事学理论角度分析传统小说和后现代小说的叙事发展动因及区别。

（20分）

二，论经济发展水平与文学发展水平之间的关系。

（20）

三，论王国维的境界说。

（20）

四，简要回答下列问题（任选两题）:

1，何为“文学本体论”？

（10分）

2，何为文学原始发生中的“游戏发生说“？

（10分）

3，如何理解文学作为惯例？

（10分）

4，象征型文学有何特征？

（10分）

5，文学接受的高潮有那些表现？

（10分）

2002年当代文学（满分100分）

一，简论十七年文学批判运动，并分析左翼文学界内部分歧的实质。

（20分）

二，请结合赵树理的评价史，谈谈你对这位作家文学创作的认识。

（20分）

三，结合作家作品，论”反思文学“的主要艺术特征及文学史价值（20分）

四，论艾青文革后的诗歌创作。

（20分）

五，选做题（选做两题，每题十分）

1，试谈”重放的鲜花“的两种创作倾向。

2，老舍话剧《茶馆》的艺术成就。

3，在残雪、刘索拉、苏童三位先锋小说家中任选一位，分析其一篇代表作品。

4，选择你熟悉的一位80年代著名散文作家，分析其一篇代表作品。

2004年现当代文学考研试题

一、现代文学部分

（一）1、七月诗派

2、春柳社

3、“论语派”

（二）简答题

1、清末民初时“五四”新文学的影响

2、东北作家群的创作倾向

3、鲁迅前期的思想

（三）论述题：

从“家庭”角度剖析巴金的作品

二、当代文学部分

（一）1、“三红一剑”（创）

2、生活原生态

3、三突出

（二）简答题

1、以《一代人》为例，说明朦胧诗派之创作特色

2、以《棋王》为例，说明文学寻根的含义

（三）论述题：

80年代后期小说试验的几种基本倾向。

陕西师大05年现当代文学试题

现代部分

一.填空,写出下列人物出现的作品名称和作者名字.（2*5）

爱姑（）（）白什么英（）（）人名是三个字,复习好的肯定知道是谁的

曾文清（）（）　曹七巧（）　（）　　何彬　（）（）

（这些都是好几年前喜欢出的，今年再出现，感觉很亲切）

二.名词解释（5*3）

文学研究会鸳鸯蝴蝶派东北作家群

三．论述50分（任选两题）

1．略述<<新青年>>与中国现代文学的关系

2.举例说明新月派的新格律诗的主要特征是什么?

3.以李颉人的<<死水微澜>>和陈忠实的<<白鹿原>>为文本谈谈你对西部文学的印象

当代部分

一.名词解释

民歌体叙述诗样板戏寻根文学70年代后作家

二.简答（写出下列作品的作者和文体,思想特征和艺术特色,任选两部）

1.<<干校六记>>

2.<<致橡树>>

3.<<现实一种>>

三.论述（任选一个做答）（大意是这样的）

1.结合作品谈谈新写实小说与传统现实主义小说的区别

2.结合作品谈谈朦胧诗与第三代诗的特点与区别?

05文学理论

解释：

艺术真实

文学作为惯例

阐发研究

影响研究

社会历史批评

回答

什么是艺术发现，艺术发现的心理特征是什么

文学接受和文学消费有和区别和联系

什么是比较文学的主题学，其研究的对象和范围是什么

为什么说等东西方文学比较研究越来越受重视的时候，平行研究也越来越凸显出它的生命力

06年陕师大古代文学试题

文学史

名词解释（5*10=50）

赋比兴搜神记永明体初唐四杰江西诗派元丰类稿后七子南戏常州词派桐城派

论述（20*5=100）

1．《离骚》的艺术特征

2．建安诗歌及对后世影响

3．严羽说“高岑诗悲壮”，请结合两人生平、创作谈谈自己的看法

4．苏轼“以诗为词”

5．“三言”“二拍”中的商人形象与传统有什么不同？

以及对中国小说史的影响

古代汉语

名词解释（5*8=40）

佩文韵府引申义形声说文解字骈偶破读谥号三省六部

简答（10*5=50）

1.“姓”的作用

2.古、近体诗的区别

3.明喻、隐喻、博喻

4.什么是读为、读曰、读若、读如

5.被动句式（要求举例）

标点（2*15=30）

1.诗者，志之所之也

2.文贵疏

翻译（2*15=30）

1.（**）源出于陈思

2.近体之难，七律最难

2007年陕师大文学考研试题

文综：

一.文学理论（30分）

1.什么是意境，意境的特征是什么？

中国古代文论中关于意境的阐述有哪些？

（15分）

（另：

什么是意境，意境的特征是什么？

简述有关意境的古代文论作家或进行归类）

2.谈谈对文学的审美意识形态的理解。

（15分）

二.古代文学（60分）

1.名词解释（25分，5个）江西诗派前七子桐城派四大谴责小说初唐四杰....

2.叙述苏轼《念奴娇.赤壁怀古》（10分）

3.《史记》的叙事艺术。

（25分）

三.现当代文学（30分）

1.郭沫若对新诗的贡献（郭沫若的新诗及艺术成就）（15分）

2.结合你熟悉的一位作家及其作品，谈谈对新时期文学的认识和理解。

（15分）

四.外国文学（30分）

1.《高老头》的思想意蕴（15分）

2.现代主义的艺术特点。

（15分）

语综：

一.现代汉语（50分）

1.注音，说明发音方法的异同，并简要说明汉字音节结构的特点（15分）注音时要分声韵调，韵分韵头韵腹韵尾的格式来写。

2.复杂短语结构分析（即短语的歧义分析。

针对同一断语找出两种或以上的句子意思。

《现代汉语》书上有很多这样的练习。

）

3.句子改错（即病句改错，标点，搭配，习惯的错误。

这样的题目真是出乎我的意料。

）

二.古代汉语（50分）

1.名词解释：

六书三十六字母正义平水韵词牌

2.给10个典型汉字，指出造字法（即六书中的四书）。

3.解释加点字活用/使用方法并翻译全句（15分）

这一题目主要是使动，意动，名词作壮语和特殊用法作比喻。

4.加句读并翻译全文（15分）

三.语言学概论（20分）

1名解（4个，每个2分，8分）

调位符号任意性国际音标语法意义

2.简答（6分）

语言为什么是全民的工具（即语言的无阶级性？

）

3.谈谈语言符号的系统性（6分）

四.写作

赏析鲁迅《风筝》（30分）（从运笔着墨处，内蕴等谈谈你的看法）

2008年陕西师大文学院考研试题

古代文学

一.名词解释

1元杂剧四大家

2永嘉四灵

3文章四友

4乾隆三大家

5台阁体

6四家诗

二.分析杜甫的《登高》

三.论述陶渊明诗歌的艺术特征

现当代文学

一.名词解释

１激流三部曲　

２创造社　

３乡土文学　

４新诗

二.论述题

１以《子夜》为例，论说茅盾的写作特点

２试分析穆旦诗歌中的意象特征

３论述鲁迅在２０世纪中国的影响和重要作用

古代汉语

一名詞解釋

1段玉裁2六書3平水韻4衍生文

二分析下列字的構造特點

載徒刃末聞

三給下面一段文字加標點並翻譯全文.

初景公欲更晏子之宅曰子之宅近市湫隘囂塵不可以居請更諸爽塏者辭曰君之先臣容焉臣不足以嗣之於臣侈矣且小人近市朝夕得所求小人之利也敢煩裡旅公笑曰子近市識貴賤乎對曰既利之敢不識乎曰何貴何賤於是景公繁於刑有鬻踴者故對曰踴貴屨賤既已告於君故與叔向語而稱之景公為是省於刑君子曰仁人之言其利博哉晏子一言而齊侯省刑《詩》曰君子如祉亂庶遄已其是之謂乎及宴子如晉公更其宅反則成矣既拜乃毀之而為裡室如其舊則使宅人反之曰諺曰非宅是卜唯鄰是卜二三子先卜鄰矣違卜不祥君子不犯非禮小人不犯不祥古之製也吾敢違諸乎卒復其舊宅公弗許因陳桓子以請乃許之

《左傳·昭公三年》

现代汉语

一．名词解释（1'*5）

1音素2音位3义素4条件变体

二.简述辅音和元音并对如下词进行音节划分（1*10'）

三.举例分析上声变调的特点（1*10'）

四.划出下面句子的词语并标出词性（1*10'）

五.用框式图解短语（1*10'）

六.句子成分划分（用直接成分分析法）（1*10'）

七.划出下面复句的层次（1*10'）

八.举例分析借代和借喻联系和区别（1*10'）

师大中文系现当代文学专业课试题之补（试题年代不详）

文学理论：

一．名解15

文论与外文史

文学语言

文学批评

文体风格

二．

读者在文学活动中的作用。

试论文艺美学的研究对象及学科归属

弗洛伊德的理论对文学创作的影响

试论女性文学或地域文学

外文：

奥德修记

社会问题剧

魔幻现实主义

如何评价答尔丢夫的形象

我看果戈里的乞乞科夫

萨特存在主义哲学及其如何在作品中表现的？

08复试专业课

语言学与应用语言学

语言学概论

满分150分，时间180分钟。

一、解释下列概念（30分）

音位

共振峰

言语

混合语

塞擦音

递归性

二、例谈语言的组合和聚合关系。

（20分）

三、谈谈语言符号的特点。

（15分）

四、说明文字的类型及发生发展的过程。

（20分）

五、举例分析多义词的意义类型并说明词义的性质。

（25分）

六、试以汉语为例分析说明元音与辅音的特点及其区别。

（20分）

七、谈谈语言融合问题。

（20分）

转载自共享天下考研论坛原始地址:

看来08年的题目是理论部分和与现代汉语重复部分（语音，文字，词汇）并重啊。

中国现当代文学招生情况

①05年 19人

01二十世纪中国文学李继凯王荣

02二十世纪中国文学思潮张积玉

03二十世纪中国重要作家作品史志谨

04中国当代文学李凌泽唐晴川李震

②06年30人

01二十世纪中国文学李继凯王荣

02二十世纪中国文学思潮张积玉陈学超

卢洪涛

03二十世纪中国重要作家作品史志谨田刚

徐改平

04中国当代文学李凌泽唐晴川

05二十世纪汉语诗歌研究李震

06港台及海外华文文学

程国君

③07年35人

01二十世纪中国文学李继凯王荣陈学超

02二十世纪中国文学思潮赵学勇

卢洪涛

03二十世纪中国重要作家作品田刚徐改平钟海波

04中国当代文学李凌泽唐晴川梁颖

05二十世纪汉语诗歌研究

李震

06港台及海外华文文学

程国君

④08年 30人

01二十世纪中国文学李继凯王荣

02二十世纪中国文学思潮赵学勇卢洪涛

03二十世纪中国重要作家作品田刚徐改平钟海波

04中国当代文学李凌泽唐晴川梁颖

05二十世纪汉语诗歌研究

李震

06港台及海外华文文学

程国君

⑤09年 20人

01二十世纪中国文学李继凯王荣

02二十世纪中国文学思潮赵学勇

卢洪涛

03二十世纪中国重要作家作品田刚徐改平钟海波

04中国当代文学李凌泽唐晴川梁颖吴进

05港台及海外华文文学

程国君

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09年陕西师范大学现当代复试

09年陕西师范大学文学院考研试题

古代汉语

一、名解（5分）

并提读曰笺全清

二、填空（5分）

《助字辩略》的作者《广韵》作者以及全称段玉裁《说文解字注》《经籍纂诂》的作者正义（不记得了）《春秋左传》的注释者（孔颖达）及年代（唐）

三、六书（判断结构，若是形声字说明其声旁形旁）（10分）

亦行朱盥哉贼男夹眉（还有1个）

四、诗律拗救判断（10分）

五、指出下列字的活用现象（10分）

六、翻译标点（35分）

郑伯使许大夫百里奉许叔以居许东偏，曰：

「天祸许国，鬼神实不逞于许君，而假手于我寡人，寡人唯是一二父兄不能共亿，其敢以许自为功乎？

寡人有弟，不能和协，而使糊其口於四方，其况能久有许乎？

吾子其奉许叔以抚柔此民也，吾将使获也佐吾子。

若寡人得没于地，天其以礼悔祸于许，无宁兹许公复奉其社稷，唯我郑国之有请谒焉，如旧婚媾，其能降以相从也。

无滋他族实逼处此，以与我郑国争此土也。

吾子孙其覆亡之不暇，而况能禋祀许乎？

寡人之使吾子处此，不唯许国之为，亦聊以固吾圉也。

」及使公孙获处许西偏，曰：

「凡而器用财贿，无寘於许。

我死，乃亟去之！

吾先君新邑於此，王室而既卑矣，周之子孙日失其序。

夫许，大岳之胤也。

天而既厌周德矣，吾其能与许争乎？

」君子谓郑庄公於是乎有礼。

礼，经国家，定社稷，序民人，利後嗣者也。

许无刑而伐之，服而舍之，度德而处之，量力而行之，相时而动，无累後人，可谓知礼矣

（这篇文章是选自《左传》的）

现代汉语

（名解填空多项选择判断简答）

一、有关辅音的发音部位发音方法

二、对十个单元音的舌位前后、舌位高低、唇形圆展的考查

三、有关变调及调值的填空

四、名解：

变调

五、语言学纲要

判断（5分）

（1、考查共同语定义

（2、古代就出现了双音节又是现象

（3、隶书在秦始皇时就有

（4、修辞就是一定要鲜明生动

六、多项选择（每个2分）：

借代、借喻区别动词特点

七、划分短语、句子层次结构（框式、竖线）多重复句层次

八、简答

1、“被字句”特点并举例（10分）

2、“啊”的变调（5分）

06年陕师大古代文学试题

文学史

名词解释（5*10=50）

赋比兴搜神记永明体初唐四杰江西诗派元丰类稿后七子南戏常州词派桐城派

论述（20*5=100）

1．《离骚》的艺术特征

2．建安诗歌及对后世影响

3．严羽说“高岑诗悲壮”，请结合两人生平、创作谈谈自己的看法

4．苏轼“以诗为词”

5．“三言”“二拍”中的商人形象与传统有什么不同？

以及对中国小说史的影响

古代汉语

名词解释（5*8=40）

佩文韵府引申义形声说文解字骈偶破读谥号三省六部

简答（10*5=50）

1.“姓”的作用

2.古、近体诗的区别

3.明喻、隐喻、博喻

4.什么是读为、读曰、读若、读如

5.被动句式（要求举例）

标点（2*15=30）

1.诗者，志之所之也

2.文贵疏

翻译（2*15=30）

1.（**）源出于陈思

2.近体之难，七律最难

09年的试题总体情况除了文学理论外，同07年、08年都有不同，特别是题型的变化。

语言类的题型出现了填空题，选择题甚至是判断题。

考试内容与以往两年也有很大的扩充，题目数量也有加大，很多同学反应题目变难。

总之，是向着单科考试的时候延伸。

另外，我不得不说考试都有一定的偶然性。

比如同是考古代文学，文学类我选的是外国文学，另一个人选的是文学理论。

因为出题的不是同一组老师，出题思路、考察方法也不尽相同，可能使同一水平的人考出不小的差距。

正如上面我举的例子，今年就非常明显。

文学理论同往年题型、考试内容都没有多大变化，而外国文学这两年特别是今年有很大不同，这样就造成了事实上的不公平。

如果要求我们任意选择考试科目，那么请先把所有的可选择试卷的难度把握好，不然也会造成不公平。

非常希望老师们留意。

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沙发大中小发表于2009-3-1723:

15只看该作者

古代文学部分

一、名词解释（5分×5）

1.四家诗

2.竹林七贤

3.边塞诗派

4.程甲本

5.一人永占

二．问答（15分×2）

1.柳永对词有何贡献。

2.杜丽娘与崔莺莺的思想，形象等各方面的对比。

三．论述（20分×1）

《史记》的艺术特色。

-----------------------------------------------------------------------------------------

看到这些题目不由得对比往年的试题：

很多同学有一个误解，就是考研试题的时效性。

比如今年是再考研就是2010年了，如果提起来03年甚至更前的题目很多人认为就不重要了，以为时代久远不足借鉴，就不再认真收集以前的了。

这是一个很大的误解。

因为对于文科来讲一个学科里面的理论或者知识点在一段时间内是没有多大变动的。

一个理论要创新，成熟需要很长的时间（比如我们现在学的《语言学纲要》是二十年前编写的），所以之前的试卷能够反应一些问题并且好像更为重要。

像今年的问答题，如果仅仅凭借07、08两年的题目来推断肯定不会再现明清的内容，会接着考诗词鉴赏。

事实上没有这么做。

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板凳大中小发表于2009-3-1723:

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对名词解释的分析：

每年的名词解释都是考4--6个，并且对先秦两汉，魏晋南北朝，唐宋，元明清成等量分布，就是每一段基本上都会照顾到。

今年从试题整体上看偏重于元明清。

可以看看这一部分的比重：

10分名词解释+15分问答／75分=33.33%.08年的是三个名词解释15分／75分=20%，07年是两个10分／60分=16.67%。

可见元明清的比例并不算少，不少人放弃这一部分非常不划算。

从题材上看，牵涉到诗歌的仍占绝大部分，前三个名词解释都是关于诗歌的。

如果把词曲也算作诗歌，古代文学诗歌是占绝大部分。

由此可见文学史中诗歌的地位。

前三个名词解释很常考，程甲本因为《红楼梦》而显得重要。

个人觉得一人永占都是作为“笠庵四种曲”来考，一开始还不知道什么是这个名词呢，所以有时候别名也是很重要的。

对问答题的分析（兼及诗词鉴赏）：

柳永词的贡献是很中规中矩的。

按理说第二题杜丽娘与崔莺莺的比较也是很重要的，同样是两个封建社会中被欺压的女性形象却有很多不同，又是两部重要戏曲的主人公，非常具有可比性。

但是很多人只是根据07、08年两年没有考过元明清的大题就认为只是会考名词解释（有人也从师资力量上看出题方向，这是一种很投机的行为。

如果仅仅是某个老师研究者一个方向而认为这一方面重要，考试没有办法进行。

比如我们学校没有专门研究语音的老师，是不是说现代汉语就不会考语音部分了呢？

相反，语音部分是重点）。

我一直都是认为元明清部分很重要，只要从学科结构的角度来看就很容易明白了，这一段的戏曲，小说正如唐诗宋词一样是古代文学的脊梁。

09年考试之前我就一直在想，今年会不会再考诗词鉴赏（只是我们学校本科段期末考试必备题型）。

当时我不能肯定（因为题型都是在磨合阶段，事实上也是因为不是单独出卷所有的题型也不可能同时出现），我觉得如果连续出现三年基本上就可以肯定这是必备题型了，幸运的是，09年没有接着考。

因为诗词鉴赏要求比较高，不只是要熟悉诗词，熟悉作者的艺术手法，还要流畅的组织语言。

相似的是古代汉语的诗词格律，我一度非常的疑问：

本科时候还有研究生时候我们都是详详细细的讲了一遍，为什么考研时候没考，这不符合课程安排的；07年之前一直都是考的从不间断。

07、08两年沉寂之后，09年终于考了。

可见重要的内容最终还是要考的。

我原来说过，诗词鉴赏一般还是以名家精短名作为准，如果以这个标准准备会减掉很大一部分的。

转载请注明出处。

如果有问题请给我联系：

wenshizhishi@

请关注接下来在下的分析。

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4楼大中小发表于2009-3-2122:

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