新人教版英语八年级上各单元知识点大归纳.docx

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新人教版英语八年级上各单元知识点大归纳

八年级上册英语各单元知识点大归纳

Unit1Wheredidyougoonvacation?

【语法解析】

（一）不定代词：

不指名代替任何特定名词或形容词代词叫做不定代词。

用法注意：

Somebody/one/thing

Anybody/one/thing

Everybody/one/thing

Nobody/one/thing

复合不定代词

None

Either/neither

Both

others

Some/any

one

No/all

Every/each

Other/another

Many/much

Few/little

Afew/alittle

可兼做形容词

1.some和any+可数名/不可数名。

some多用于必定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。

有些问句中用some,不用any，问话者但愿得到对方必定回答。

2.由some，any，no，every构成复合不定代词作主语时，其谓语动词用第三单

3.不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：

如：

somethinginteresting

4.much和many均表达”诸多”.但many只代替或修饰可数名词复数;而much只代替或修饰不可数名词.

5.few与afew是一对反义词,代替或修饰可数名词复数；little与alittle是反义词，代替或修饰不可数名词.Few与little表”很少,几乎没有”,否定含义.Afew与alittle表”有某些”，必定含义.

6.除noone外,别的都写成一种词.

二、复习普通过去时;（见七年级下册p112）注意不规则变化动词过去式.

知识点：

1.buysthforab./buysb.sth为某人买某物

2.taste+adj.尝起来……

3.nothing….but+V.（原形）除了……之外什么都没有

4.seem+（tobe）+adj看起来

5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地

6.decidetodosth.决定做某事

7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.竭力做某事

8.enjoydoingsth.喜欢做某事9.wanttodosth.想去做某事

10.startdoingsth.开始做某事=begindoingsth.

11.stopdoingsth.停止做某事区别：

stoptodosth.停下来去做某事

12.dislikedoingsth.不喜欢做某事

14.so+adj+that+从句如此……以至于……

16.tellsb.（not）todosth.告诉某人（不要）做某事

17.keepdoingsth.继续做某事

18.forgettodosth.忘掉去做某事/forgetdoingsth忘掉做过某事

词语辨析：

1.takeaphoto/takephotos拍照

quiteafew+名词复数“许多…”

2.seem形容词看起来…..Youseemhappytoday.

todosth.似乎、好像做某事Iseemtohaveacold

Itseems+从句似乎….Itseemsthatnoonebelieveyou.

seemlike….好像，似乎…..Itseemslikeagoodidea.

3.arrivein+大地点，=getto=reach+地点名“到达...”

arriveat+小地点

（注：

若后跟地点副词here/there/home，介词需省略，如：

arrivehere；gethome）

4.feellikesth/doingsth.感觉像是…

5.wonder“想懂得”，+疑问词（who，what，why）引导从句。

6.becauseof+名/代/V-ing

Because+从句，表达直接明确因素或理由。

Hecan’ttakeawalkbecauseoftherain.

Idon’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.

7.enough+名词“足够…”

形容词/副词+enough

Unit2Howoftendoyouexercise?

【语法解析】

1.频率副词：

always，usually，often，sometimes，never

频率副词在句中普通放在实义动词之前，be动词或助动词之后。

惯用于普通当前时态中

2.“次数”表达办法

一次 once， 两次twice，三次或三次以上用基数词+times，three times，five times,

3、howoften“多久一次”问频率，回答常具有频率词组或短语。

常用how疑问词：

1）Howsoon多久（后来）

—Howsoonwillhebeback?

她多久能回来？

—Hewillbebackinamonth.她一种月后能回来。

2）howlong“多久”，

eg.—Howlongdidittakeyoutocleanthehouse?

你打扫房子用了多久？

—Ittookmehalfanhourtocleanthehouse.我打扫这房子用了半小时。

3）Howmany+名复/Howmuch+不可名“多少”问数量（howmuch还可问价格）

二、知识点：

1.gotothemovies去看电影2.lookafter=takecareof照顾

3.surftheinternet上网4.healthylifestyle健康生活方式

5.goskateboarding去划板6.keephealthy=stayhealthy保持健康

7.eatinghabits饮食习惯8.takemoreexercise做更多运动

9.thesameas与什么相似10.bedifferentfrom不同

11.onceamonth一月一次12.twiceaweek一周两次

13.makeadifferenceto对什么有影响14.mostofthestudents=moststudent

15.shop=goshopping=dosomeshopping购物16.begoodfor对什么有益17.bebadfor对什么有害18.comehomefromschool放学回家

19.ofcourse=certainly=sure固然20.getgoodgrades获得好成绩

21.keep/beingoodhealth保持健康22.takeavacation去度假

【词语辨析】

一、maybe/maybe

1.Thebabyiscryingsheishungry.

2.Thewomanateacher.

maybe是副词，意为“大概，也许，或许”，普通用于句首。

Maybe是情态动词，意为“也许是..，也许是..，大概是..”.

二、1）afew/few/alittle/little

1.peoplecanliveto100,butpeoplecanliveto150.

2.Thereistimeleft，Idon’tcatchthefirstbus.

3.Couldyougivememilk?

afew（少数，几种，某些）

alittle（一点儿，少量）

表达必定

few（很少，几乎没有）

little（很少，几乎没有）

表达否定

修饰可数名词

修饰不可数名词

2）、hard/hardly

1.Thegroundistootodig

2.Icanunderstandthem.

3.It’sraining,thepeoplecangooutside.

hard作形容词，意为“困难，艰难，硬”；作副词，意为“努力地，剧烈地”。

Hardly意为“几乎不”。

4.Asforhomework，moststudentsdohomeworkeveryday.

asfor...意思是“至于；关于”，+名词、代词或动词-ing形式（即动名词）。

如：

Asforhim，Ineverwanttoseehimhere.至于她，我永远不但愿在这里见到。

　Asforthestory，you'dbetternotbelieveit.关于那故事，你最佳不要相信。

5..Thatsoundsinteresting.　

这是“主语+系动词+表语”构造简朴句。

sound（听起来），look（看起来），smell

（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get

（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。

如：

Ittastesgood.这味道好。

Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。

Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。

2.Beabout（介词）“是关于…”+名/代/V-ing

4.Herebeis+名单:

Hereisaphotoofmyfamily.

“这是…”are+名复:

Herearesomebooks.

5.find（found）+that从句：

发现…

Eg:

Ifoundthatmoststudentsgotoschoolbybike.

6.percent名词，意为“百分之……”

百分数用基数+percent（不用复数形式），percent做主语时，谓语动词数要依照其背面名词来拟定

e.g.50％fiftypercent　百分之五十

Fiftypercentoftheapplesarebad.50%苹果都坏了。

Twentypercentofthemeatisinthefridge.

20%肉都在冰箱

7.not…atall意为“一点也不”.not应放在be动词、情态动词或助动词之后。

e.g.Thestoryisn’tinterestingatall.那个故事一点也没有趣。

8.Itis+adj.todosth.干某事是……

例如：

Itisinterestingtoplaycomputergames.玩电脑很有趣。

9.thebestwaytodosth.做某事最佳方式

e.g.ThebestwaytolearnEnglishisthroughmorepractice

10.take，spend，pay

Ittakessb.sometimetodosth.意为“耗费某人……时间来做某事”。

人（sb.）spend时间/钱onsth.“买某物花了……钱”。

（in）doing“耗费多少时间来做某事”。

pay主语必要是人，而“花钱买某物”为pay…for

11.however副词，意为“然而，可是”，表达转折关系，可放在句首、句中、句末

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.

【语法解析】形容词比较级

1.形容词原形就是原级，2.比较级，表达较……或更……3.最高档，表达最...。

2.比较句型：

A+be动词+形容词比较级+than+B“A比B更……”（注意：

A与B必要是同级，即必要是人与人，物与物进行对比）

副词比较级惯用句型构造：

1.“A+实意动词+副词比较级+than+B”表达“A比B…”

2.比较A，B两人/两事物问其中哪一种较…时用句型；

“Who/which+谓语动词+adj./adv.比较级，AorB?

”

Whoisthinner，JennyorMary?

v特殊用法

1.“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。

多音节比较级用“moreandmore+原级”

2.“the+比较级（…），the+比较级（…）”意思是：

”越…越…”Themore，thebetter.

3.主isthe形比+ofthetwo+名复“主语是两者中较...”

4.两者在某一方面相似：

A+谓语动词+as+adj./adv.原级+as+B.

HelenisastallasAmy.

PeterstudiesashardasTom.

表达两者在某一方面不及另一方时，用“notas/so+形容词或副词原级+as”

Eg.Iamnotastallasmysister.

v形容词，副词比较级前修饰语。

当需要表达一方超过另一方限度时，可以用much，alot，alittle，abit，等来修饰形容词比较级。

注意：

比较级不能用very，so，too，quite等修饰。

二、知识点

1.havefun=Haveagoodtime玩得开心havefundoingsth:

做某事很开心

2.dothesamethingsasme.

（翻译）_____________；thesame…as…表达：

__________,

3.Agoodfriedisgoodatsports.（翻译）begoodat…意为_____,其后可接名词、代词或动名词。

同义词组：

dowellinHe_____________English.（她擅长英语）

I’m_________________basketball.（我擅长打篮球）

4.careabout，意为__关怀______；carefor意为__关爱_______；

takecare（当/小心）takecareof（照顾）=lookafter

5.makesmelaugh.（翻译）______；makesb.dosth.意为：

___________.

Hisfatheralways_______________upbeforefiveo’clock.（让她起床）

让（使）某人做某事（make后跟不带to不定式）

makesb.+形容词：

使某人保持某种状态：

e.g.Myfriendsalwaysmakemehappy

6.belike“就像…”:

Iamlikeyoursister.

Looklike“外貌上像”Ilooklikemysister.

7.That’swhy+句子：

那就是…因素/那就是为什么…

Eg：

那就是我学习英语因素：

8.It’s+形+（forsb.）todosth.“做某事（对某人来说）是...”

9.makefriendswithsb.与某人交朋友

10.aslongas只要；既然，引导条件状语从句

11.bedifferentfrom与……不同；反：

bethesameas与……相似

12.though①adv.但是；可是；然而（句末补充阐明使语调削弱）

②conj.虽然；尽管；=although与but不能同步用在一种句子中

eg:

Hesaidhewouldcome，hedidn’t，though.她说她要来，可是并没有来。

Though/Althoughhehasbeendeadformanyyears，manypeoplestillrememberhim.

尽管她已经去世诸近年了，但诸多人依然记得她

13.getbettergrades获得更好成绩

14.does（助动词do/did），为了避免重复，可代替上文浮现过实意动词。

IworkharderthanTom____（is/do/does/did）.

15.begoodwithsb.与某人相处得好

Unit4What’sthebestmovietheater?

【语法解析】

1）形容词最高档：

用于三者或三者以上人或事物相比较。

2）标志词：

表比较范畴时用in/of

3）形容词最高档前须加定冠词the.副词最高档前可省略the。

表达“三者（或以上）中最……”句型

1.A+be+the形容词最较级+表达范畴（in/of介词短语）

2.A+实意动词+（the）副词最高档+表达范畴of/in介词短语

惯用句式：

1）Who/Which…+最高档…，A，BorC?

2）oneof+the+形容词最高档+名词复数形式，意为“最…之一”。

3）序数词后跟形容词最高档

二、知识点

1、intown在镇上

2、welcometo+地名：

欢迎来到…..

3、Howdoyoulike+名/代/V-ing：

“你以为…怎么样？

”

=Whatdoyouthinkof

4、Thanksfor

=Thankyoufor+名/代/V-ing:

“感谢…”

5.不客气：

Noproblem.=You’rewelcome.=Notatall.

6.talent名（可）天赋talentshow:

才艺表演

talented形：

有天赋：

betalentedin

7.begoodat擅长…（＝dowellin）反义短语：

bepoor/weakin在...方面弱；

begoodfor“对……有益”，后跟人或事物；其反义短语是bebadfor。

begoodto“对……好（和善；慈祥）”，相称于befriendlyto，背面普通接人

8.have…incommon有相似特性；（想法、兴趣等方面）相似

9.allkindsof各种类型；各种各样

differentkindsof不同种类

akindof一种…

*kindof有点+形：

kindofboring/fat/thin

10.It’suptosb.todosth.做某事是某人职责

11.makeup编造（故事、谎言等）Don'tmakeupastory.

12.take…seriously认真对待……

Don’ttakeitsoseriously.别把这件事看得这样严重。

13.playaroleindoingsth.“在…中发挥作用/扮演角色”

14.win动--won：

赢得+奖品winner名：

赢者

15.give—gave（过）givesb.sth=givesth.tosb.给某人某物

Hegavemesomemoney.=Hegavesomemoneytome.

16.watchsb.dosth.观看某人做了某事.

doingsth.观看某人正在做某事

17.举例：

like：

可和suchas互换.

suchas:

常列举几种例子，不能穷尽，可和andsoon（等等）连用

forexample:

普通只列举一种，作插入语用逗号隔开，可置于句首/句中/句末；

e.g.Ilikefruits，_________，apples.

_________apples，bananasandpears.

Unit5Doyouwanttowatchagameshow?

【语法解析】

1.询问某人对某物观点及看法：

Whatdoyouthinkof…?

=Howdoyoulike…?

2.描述喜好Ilove/like/don’tmind/dislike/can’tstand…

（复习巩固普通当前时态：

主语+V+其她；主语（三单）+V（三单）+其她）

一、知识点

1.want+n想要……

wanttodosth想要做某事

wantsbtodosth想让某人干某事……

2.mind：

介意；其后+名词/代词/V-ing

4.stand1）“站，站立”e.g.Standup！

起立

2）“忍受”（多用于否定句、疑问句），后可+名/代/V-ing

5.planvt.&vi.筹划，打算，plantodosth.

plan还可作名词，如：

makeplans制定筹划

6.动词discuss（讨论）+ion→discussion

hadadiscussionaboutsth.

7.happenv.发生；浮现sth+happenstosb.”或“Sthhappened+时间/地点”句式

8.情态动词：

may:

语调弱于can，意为“也许”

might表推测，语调最弱，意为“也许”

may/mightnot表达否定推测时语调最弱，意为“也许不”

Theymaynotbeveryexciting.她们也许不是那么另人兴奋

9.expecttodosth.期盼做某事hopetodosth：

但愿干某事

诸多动词背面都可以跟动词不定式作宾语，如：

want，like，hope，wish，learn，start，begin，prefer，try，ask

10.befamousas+职业名“作为……而出名”，

befamousforsth.表达“以某种知识技能，作品或特性而出名”，

11.oneof…后跟可数名词复数，表达…之一。

其后谓语动词用单数。

e.g.OneofmyfavoritemoviesisMr.Bean.我最喜欢电影之一是憨豆先生。

12.alwaysreadytodosth.，表达“总是准备好做某事

13.tryone’sbest“竭力；竭尽全力”意思

14.show名：

“节目”：

TVshows/talentshows