完整版初中英语主谓一致.docx
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完整版初中英语主谓一致
主谓一致
主谓一致是指：
1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。
2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，
一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。
Thereismuchwaterinthethermos.
但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。
Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear.
15.1并列结构作主语时谓语用复数
Readingandwritingareveryimportant.
注意：
当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and此时连接的两个词前只有一个冠词。
Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.
典型例题
TheLeaguesecretaryandmonitor___askedtomakeaspeechatthemeeting.
A.isB.wasC.areD.were
答案B.注：
先从时态上考虑。
这是过去发生的事情应用过去时，先排除A.，C.。
本题
易误选D，因为TheLeaguesecretaryandmonitor好象是两个人，但仔细辨别，monitor前
没有the，在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。
后面的职务用and相连。
这样本题主语为一个人，所以应选B。
15.2主谓一致中的靠近原则
1）当therebe句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。
Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk..
Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-studentsintheclass.
2）当either⋯or⋯与neither⋯nor，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。
如果句子是由here,there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。
Eitheryouorsheistogo.
Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.
15.3谓语动词与前面的主语一致
当主语后面跟有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词引
起的短语时，谓语动词与前面的主语一致。
Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.
HeaswellasIwantstogoboating.
15.4谓语需用单数
1）代词each和由every,some,no,any等构成的复合代词作主语，或主语中含有each,
every,谓语需用单数。
Eachofushasatape-recorder.
Thereissomethingwrongwithmywatch.
2）当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。
TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.<<天方夜谭>>是英语爱好
者熟悉的一本好书。
1
3）表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语时，通常把这些名词看作一个整
体，谓语一般用单数。
（用复数也可，意思不变。
）
Threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparations.
Tenyuanisenough.
15.5指代意义决定谓语的单复数
1）在代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。
Allisright.（一切顺利。
）
Allarepresent.（所有人都到齐了。
）
2）集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。
如family,audience,crew,
crowd,class,company,committee等词后用复数形式时，意为这个集体中的各个成员，用单数时表示该个集体。
Hisfamilyisn‘tverylarge.他家不是一个大家庭。
Hisfamilyaremusiclovers.他的家人都是音乐爱好者。
但集合名词people,police,cattle,poultry等在任何情况下都用复数形式。
Arethereanypolicearound?
3）有些名词，如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数，有时
看作复数。
Anumberof+名词复数+复数动词。
Thenumberof+名词复数+单数动词。
Anumberofbookshavelentout.
ThemajorityofthestudentslikeEnglish.
15.6与后接名词或代词保持一致
1）用halfof,partof,mostof,aportionof等词引起主语时，动词通常与of后面的名词，
代词保持一致。
Mostofhismoneyisspentonbooks.
Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.
2）在一些短语，如manya或morethanone所修饰的词作主语时，谓语动词多用单
数形式。
但由morethan⋯of作主语时，动词应与其后的名词或代词保持一致。
Manyapersonhasreadthenovel.许多人都读过这本书。
Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.百分之六十多的学生都来自这个
城市。
2
主谓一致的用法及专项练习题
一、主谓一致三原则
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：
语法一致
原则，意义一致原则，就近一致原则。
1.语法一致原则：
指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复
数形式。
Tomisagoodstudent.汤姆是个好学生。
Theyoftenplayfootballontheplayground.他们经常在操场上踢
足球。
2.意义一致：
指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式；或主语形式上
为复数,但表示单数意义，这是谓语动词用单数形式。
Myfamilyarehavinglunchnow.
我们一家人现在正吃午饭。
Twentydollarsistooexpensiveforthebook.
这本书20美元太贵了。
3.就近一致：
指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语。
例如：
Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.
不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。
Thereisapenandsomebooksonthedesk.
课桌上有一支钢笔和一些书。
二、主谓一致常考题型
1.单数名词（代词），不可数名词作主语时，谓语用单数形式，复数名词（代词）
作主语，谓语用
3
复数形式。
ThedeskisTom’s.这张桌子是汤姆的。
Somewaterisinthebottle.一些水在瓶子里。
Thestudentsareplayingfootballontheplayground.这些学生
正在操场上踢足球。
2.manya+单数名词作主语，意义虽为“许多”，但谓语要用单数形式。
ManyastudenthasbeentoShanghai.许多学生到过上海。
3.morethanone+单数名词作主语，谓语用单数。
MorethanonestudenthaseverbeentoBeijing.不止一个学生
曾经去过北京。
4.表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个
整体概念，谓语用单数形式。
例如：
Twomonthsisalongholiday.两个月是一个长假。
Twentypoundsisn’tsoheavy.20英镑并不太重。
Tenmilesisn’talongdistance.10英里并不是一段很长的距离。
Fiveminusfourisone.5减4等于1。
5.主语是each/every+单数名词+and（each/every）+单数名词时，谓语动词用单数。
Eachboyandeachgirlhasgotaseat.每个男孩和女孩都有一
个座位。
Everymanandeverywomanisatwork.每个男人和女人都在工作。
6.oneandahalf+复数名词作主语，谓语动词用单数形式。
Oneandahalfhoursisenough.一个半小时足够了。
7.动词不定式，动名词作主语时，谓语动词用单数形式。
Toseeistobelieve眼见为实。
Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.
4
做眼睛保健操对你的眼睛十分有益。
8.a/an+单数名词+ortwo作主语，谓语动词用单数。
Astudentortwohasfailedtheexam.一两个学生考试不及格。
9.当主语部分含有with，togetherwith，alongwith，aswellas，besides，except，but，like
等介词或介词短语时，谓语动词用单数形式；但“名词+aswellas+名词”时，谓语动词一般
应与第一个名词一致。
MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格
兰。
Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball迈克像他的哥哥
一样喜欢踢足球。
Thestudentsaswellastheteacherwerepresentatthemeeting.
10.由and连接的两个单数名词作主语时，一般用复数形式，但and所连接的并列主语是同
一个人，事物，或概念时，谓语动词用单数。
这两种情况区分如下：
a/the+单数名词+and+单
数名词，指的是同一个人或物；a/the+单数名词+and+a/the+单数名词，指两个人或物。
Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教师来了。
（作家和教师
指同一个人）
Thewriterandtheteacherarecoming.作家和老师来了。
（作家和
老师是两个人）
11.people,police等集体名词作主语，谓语动词用复数形式，
family,class,group,team等集体名词作
5
主语，若指一个整体时，谓语动词用单数形式，若指一个具体成员时，谓语动词复数形式。
Peoplehereareveryfriendly.这儿的人很友好。
Hisfamilyisn’tlarge.他家的人不多。
MyfamilyalllikewatchingTV.我们一家人都喜欢看电视。
12.不定代词somebody,someone,something,anybody,anything,everybody,everyone,everything,
nobody,noone,nothing作主语，谓语动词用单数，
Iseveryoneheretoday.今天大家到齐了吗？
Somethingiswrongwithhim.他有毛病。
Nobodywasin.没有人在家。
13.each,either,neither,another,theother作主语，谓语动词
用单数。
EachofthemhasanEnglishdictionary.他们每人都有一本英语词典。
Neitheransweriscorrect.两个答案都不正确。
14.以—s结尾的名词本身不表示复数意义，谓语通常用单数形式，如news,maths,physics等，
Nonewsisgoodnews.没有消息就是好消息。
Mathsisverypopularinourclass在我们班数学很受欢迎。
15.由both⋯and⋯连接两个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式；由
or,either⋯or⋯，
neither⋯nor⋯,notonly⋯butalso⋯,not⋯but⋯,连接两个名词或代词作主语时，根据就近
原则决定谓语动词形式。
EithermywifeorIamgoing.
Neitheryou,norI,noranyoneelseknowstheanswer.
6
Notonlyyoubutalsoheisreadytoleave.
如果either,each,neither作主语，则动词为单数形式。
Eachofushashislikesanddislikes.
Neitherofthebooksisveryinteresting.
16.如果主语是由“aseriesof,akindof,aportionof+等+名词”构成时，
动词一般用单数形式。
Aseriesofpre-recordedtapshasbeenpreparedforlanguagelaboratoryuse.
但avarietyof,anumberof+名词复数，动词要用复数形式;.而the
numberof+复数名词作主语，
谓语动词用单数。
Onexhibitionthereareagreatvarietyofconsumergoods.
Thenumberofthestudentsisovereighthoundred
17．以here，there开关的句子，若主语在两个或两个以上，谓语动词通常与临近的主语一致
Thereisabookandthreepensonthedesk.
Herearesomebooksandpaperforyou.
18.the+形容词表示一类人时，谓语动词用复数形式，表示抽象概念时，用单数形式.
Thepoorareveryhappy,butthericharesad.
Thebeautifullivesforever.美是永存的。
三．肯定与否定一致
7
下列形容词、副词、代词从肯定句变成否定句时须作相应的变化。
We'vehadsome（money）.→Wehaven'thadany（money）.
Iwastalkingtosomeone.→Iwasn'ttalkingtoanyone.
Theysometimesvisitus.→Theyrarely（never,seldom）visitus.
Hehasarrivedalready.→Hehasn'tarrivedyet.
Liiscomingtoo.→Liisn'tcomingeither.
Bothofusaregoing.→Neitherofusaregoing.
Helikesbothofthem.→Hedoesn'tlikeeitherofthem.
注意：
so/neither+助动词+名词/代词结构中须用倒装语序。
MywifelikeclassicmusicverymuchandsodoI.
Shedoesn'tlikejazzandneitherdoI.
主谓一致专项练
习题
1.EitherJaneorSteven_____watchingTVnow.
A.wereB.isC.wasD.are
2.Twodays_______enoughformetofinishthework,Ineedathirdday.
A.isn’tB.isC.are’tD.are
8
3.—Howmanylessonsdoyouusuallyhaveraday?
—Sixlessonsaday.Andeachofthen_____45minutes.
A.lastB.lastsC.haveD.are
4.NeitherLipingnorI_______abasketballplayer.
A.amB.isC.beD.are
5.There______manynewwordsinlessonone,Itisveryeasy.
A.isB.aren’tC.isn’tD.are
6.Thenumberofthestudentsinourschool____1200.
A.isB.areC.hasD.have
7.Maths_______myfavouritesubject.
A.beB.isC.amD.are
8.Theboywiththetwodogs_____whentheearthquakerockedthecity.
A.weresleepingB.issleeping
C.wassleepingD.areasle
9.EveryoneexceptTomandJohn_____therewhenthemeetingbegan.
A.areB.isC.wereD.was
10.Thatplaceisnotinterestingatall,____ofuswantstogothere.
A.NeitherB.BothC.AllD.
Some
11.NobodybutJane_____thesecret.
A.knowB.knowsC.haveknowD.is
9
12.—What’sontheplate?
someeggsandcakesonit?
—There_____someeggsandcakesonit.
A.isB.areC.wasD.were
13.Thispairofglasses______mine.
A.areB.beC.isD.willbe
14.BothLilyandLucy______tothepartyyesterday.
A.invitedB.wasinvited
C.hadinvitedD.wereinvirted
15.—Twomonths______quitealongtime.
—Yes,I’mafraidthathewillmisslotsofhislessons.
A.isB.areC.wasD.were
16.Inthecitytheold_______.
A.takegoodcareofB.aretakengoodcare
of
C.istakengoodcareofD.arebeentakengoodcare
of
17.Hisfamily_____allverykindandfriendly,Hisfamily______ahappy
one.
A.are,isB.is,isC.
are,areD.is,are
18.Thesingerandthedancer_____cometoBeijing.
A.hasB.haveC.areD.is
19.Thechildreninthisclasseach_____newschoolbag.
A.haveB.hasC.hasgotD.are
having
10
20.Allbutone_____herejustnow.
A.isB.wasC.hasbeenD.
were
21.IfBob'swifewon'tagreetogoonholidayinwinter,.
A.neitherhewillB.neitherwon'the
C.neither
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