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诗歌鉴赏题高中

绝密★启用前

2014-2015学年度?

?

?

学校9月月考卷

试卷副标题

考试范围:

xxx;考试时间:

100分钟;命题人:

xxx

题号

总分

得分

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题(题型注释)

第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

评卷人

得分

二、现代文阅读(题型注释)

评卷人

得分

三、文言文阅读(题型注释)

评卷人

得分

四、默写(题型注释)

评卷人

得分

五、诗歌鉴赏(题型注释)

阅读下面这首诗,完成后面题目。

慈姥矶① 何逊 

暮烟起遥岸,斜日照安流。

一同心赏夕,暂解去乡忧。

野岸平沙合,连山远雾浮。

客悲不自已,江上望归舟。

【注】①这首诗写作者辞家出门,有友人送至矶下。

1.诗的颈联中,有两个字用得十分传神,请找出来加以赏析。

(6分)

2.诗人的情感有怎样的变化?

请结合全诗分析。

(5分)

阅读下面两首诗,完成后面题。

金缕衣

无名氏

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

自谴

罗隐

得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠。

今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。

3.请简要分析这两首诗表达的思想有何异同。

(6分)

4.《自遣》一诗在情感上和字词运用上“重迭之中有变化”,请针对其中一方面结合全诗简要分析。

(5分)

阅读下面这首唐诗,完成各题。

陈与义①

潇潇十日雨,稳送祝融②归。

燕子经年梦,梧桐昨暮非。

一凉恩到骨,四壁③事多违。

衮衮繁华地④,西风吹客衣。

注:

①陈与义(1090-1138):

字去非,号简斋,洛阳人。

这首诗作于政和八年(1118),当时作者正闲居京城等候授职。

②祝融:

火神,这里指夏季。

③四壁:

家徒四壁,指穷困。

④衮衮:

众多,这里指众多居高位而无所作为的官吏。

繁华地:

指京城。

5.第二联两句诗是什么意思?

表达了作者什么样的感情?

(5分)

6.前人认为这首诗写雨是妙在“若即若离”,你同意这种说法吗?

请简述理由。

(6分)

7.今年是农历马年,杜甫曾在中年与晚年分别写过两首咏马的名诗,仔细对此阅读下面两首诗,并简单回答两诗在创作手法、意境表达、思想内容等方面的异同。

(8分)

房兵曹胡马

胡马大宛名,锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻,风入四蹄轻。

所向无空阔,真堪托死生。

饶腾有如此,万里可横行。

病马

乘尔亦已久,天寒关塞深。

尘中老尽力,岁晚病伤心。

毛骨岂殊众,驯良犹至今。

物微意不浅,感动一沉吟。

阅读下面这首唐诗,完成后面题目。

(11分)

关山月

徐陵

关山三五月,客子忆秦川。

思妇高楼上,当窗应未眠。

星旗①映②疏勒,③云阵上祁连。

战气今如此,从军复几年?

【注释】①星旗:

星名。

②疏勒:

西域国名,也是其王城。

③云阵:

军队。

8.诗歌表现了“客子”怎样的思想感情?

请简要概括。

(5分)

答:

9.诗歌前两联主要运用了什么表现手法?

请简要说明。

(6分)

答:

阅读下面这首宋诗,完成各题。

归次汉中境上陆游

云栈屏山阅月游,马蹄初喜踏梁州。

地连秦雍川原壮,水下荆扬日夜流。

遗虏孱孱宁远略,孤臣耿耿独私忧。

良时恐作他年恨,大散关头又一秋。

注释:

①阅月:

过了一个月。

②荆扬:

均古州名,此指湖北江苏等地。

③孤臣:

作者自指。

10.颔联描写了什么样的景象?

从全诗来看有什么作用?

(5分)

11.诗中抒写了怎样的心情?

请结合全诗简要分析。

(6分)

阅读下面这首诗,完成小题。

醉中感怀陆游

早岁君王记姓名,只今憔悴客边城。

青衫犹是鵷行①旧,白发新从剑外生。

古戍旌旗秋惨淡,高城刁斗夜分明。

壮心未许全消尽,醉听檀槽②出塞声。

注:

①鵷行:

喻指朝官的行列。

②檀槽:

指乐器。

12.“古戍旌旗秋惨淡,高城刁斗夜分明。

”描绘了一幅怎样的画面?

它在诗中起到了什么作用?

(5分)

13.抒情主人公过去和现在的形象特点有什么不同?

请结合内容分析。

(6分)

阅读下面的唐诗,回答问题。

(8分)

别匡山①李白

晓峰如画碧参差,藤影摇风拂槛垂。

野径来多将犬伴,人间归晚带樵随。

看云客倚啼猿树,洗钵僧临失鹤池。

莫怪无心恋清境,已将书剑许明时。

【注释】①匡山,在四川省江油市北大康乡境内。

李白青少年时代曾在此读书习剑、访道寻仙十年左右。

14.本诗首联描绘了匡山景色怎样的特点?

中间两联写出了诗人怎样的生活状态?

试简要分析。

(5分)

15.结合全诗,简析诗人在尾联中表达的思想感情。

(3分)

阅读下面宋词,回答问题。

(7分)

蝶恋花  苏轼

花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

16.“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。

你认为哪个字更恰当?

为什么?

请简要赏析。

(3分)

17.俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的评价:

“絮飞花落,每易伤春,此独作旷达语。

”你同意他的看法吗?

为什么?

请结合词的内容简要赏析。

(4分)

阅读下面的唐诗,完成小题。

题画

李唐①

云里烟村雨里滩,看之容易作之难。

早知不入时人眼,多买燕脂②画牡丹。

【注】①李唐:

南宋画家,工于淡墨山水,初到杭州无人赏识,靠卖纸画糊口,生活十分艰难。

②燕脂:

即“胭脂”,一种红色染料。

18.本诗为“题画诗”,但写画只有第一句,分析该句在全诗中的作用。

(5分)

19.请结合全诗,分析诗人抒发了什么样的情感?

(6分)

阅读下面三首诗,完成后面问题。

题乌江亭杜牧

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

乌江亭王安石

百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。

江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?

乌江李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

20.这三首诗咏的都是西楚霸王项羽,但对项羽评价的角度并不一样,他们的角度分别是什么?

21.这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点?

阅读下面的文字,完成后面的问题。

(8分)

寻西山隐者不遇

丘为

绝顶一茅茨,直上三十里。

叩关无童仆,窥室唯案几。

若非巾柴车①,应是钓秋水。

差池②不相见,黾勉③空仰止。

草色新雨中,松声晚窗里。

及兹契幽绝④,自足荡心耳。

虽无宾主意,颇得清净理。

兴尽方下山,何必待之子。

【注】①巾柴车:

指乘小车出游。

②差池:

指此彼往而错过。

③黾勉:

殷勤。

④及兹:

此。

契:

惬意。

22.从上山到下山,诗人的情感经历了一个怎样的变化过程?

(4分)

23.从全诗看,“草色新雨中,松声晚窗里”两句有什么作用?

(4分)

阅读下面这首宋词,完成后面问题。

浣溪沙•咏橘苏轼

菊暗荷枯一夜霜。

新苞绿叶照林光。

竹篱茅舍出青黄。

香雾噀[注]人惊半破,清泉流齿怯初尝。

吴姬三日手犹香。

【注】噀:

xùn,喷。

24.“香雾噀人惊半破,清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神?

请结合诗句加以点评。

(4分)

25.这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的?

请结合全诗分析。

(4分)

26.下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况的调查。

请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语意连贯。

(6分)

根据2005年中国公众科学素养调查,对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示:

女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性;不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异;A___________,其中小学以下文化程度的比例高达95.9%;家政人员是电视科普节目的观众主体,而高校教师的比例相对较低,可见,B___________。

上面的分析结果告诉我们,如果C___________,电视科普节目就会更有针对性。

阅读下面这首唐诗,完成后面题目。

春游湖

徐府

双飞燕子几时回?

夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

27.“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个?

找出来并作简要分析。

(6分)

28.富有理趣是宋诗的一大特色,请简要分析“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”中蕴含的哲理。

(5分)

阅读下面的诗歌,然后回答问题。

(8分)

沧浪静吟

(宋)苏舜钦①

独绕虚亭步石矼②,静中情味世无双。

山蝉带响穿疏户,野蔓盘青入破窗。

二子③逢时犹死饿,三闾遭逐便沉江。

我今饱食高眠外,唯恨澄醪④不满缸。

【注】①苏舜钦(1008-1048),字子美,祖籍梓州铜山(今四川中江),北宋著名诗人。

屡次上书朝廷,议论时政得失。

庆历四年(1044),因“稍侵权贵”,被捕入狱,革职为民。

退居苏州,筑沧浪亭,自号沧浪翁。

有《苏学士文集》。

此诗写于苏州沧浪亭闲居时期。

②矼(gāng):

石桥。

③二子:

指伯夷和叔齐,商末孤竹君之二子。

二人互让君位,先后都逃到周国。

武王灭商后,他们耻食周粟,饿死于首阳山。

④澄醪(láo):

清醇美酒。

29.第三、四句寓情于景,林中的蝉儿穿过了空疏的门户,野生的藤萝长进了破旧的窗里,在静谧甚至破败的景象中蕴含着作者的情绪。

(1分)第五、六句将常见典故与自身身世联系起来,表达了作者思想感情。

(1分)

30.这首诗题为“静吟”,请分析全诗是如何围绕一个“静”字展开的。

(6分)

阅读下面这首词,完成后面题

昭君怨

(宋)郑域

道是春来花未,道是雪来香异。

竹外一枝斜,野人家。

冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。

两地不同栽,一般开。

31.具体分析这首词上阕从哪些方面描写了什么意象?

(6分)

32.指出下阕运用的表现手法,以及作者所表达的思想感情。

(5分)

阅读下面这首诗,然后回答问题。

(7分)

赠梁任父同年①

黄遵宪

寸寸河山寸寸金,侉离②分裂力谁任。

杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。

【注】①这首诗是1896年黄遵宪邀请梁启超到上海办《时务报》时写给梁的一首诗。

②侉(kuǎ)离:

这里是分割的意思。

33.诗歌最后两句主要运用了什么手法?

请简要说明。

(3分)

34.结合全诗,简要分析诗中所表达的思想感情。

(4分)

阅读下面两首宋词,然后回答问题。

野步 【宋】周密

麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

野步 【清】赵翼

峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。

35.从人物形象的角度,谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者形象。

(4分)

36.这两首诗的三、四句都重点运用了同一种表现手法来表达作者的内心情感,请作简要赏析。

(4分)

阅读下面这首诗,完成各题(8分)

行香子

秦观

树绕村庄,水满陂塘。

倚东风、豪兴徜徉。

小园几许,收尽春光。

有桃花红,李花白,菜花黄。

远远围墙,隐隐茅堂。

飏青旗、流水桥旁。

偶然乘兴,步过东冈。

正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。

37.这首词中介绍了词人哪些活动?

抒发了此人怎样的情感?

(4分)

38.这首词描绘了一幅令人心驰神往的春光图。

词人在写景方面运用了多种表达技巧,请举出两例并赏析。

(4分)

阅读下面这首唐诗,完成问题。

(7分)

访城西友人别墅

【唐】雍陶

澧水桥西小路斜,日高犹未到君家。

村园门巷多相似,处处春风枳壳花。

39.诗歌描绘了友人别墅的哪些特点?

(3分)

40.整首诗表现了诗人怎样的心理变化?

请结合诗歌内容简要分析。

(4分)

阅读下面这首唐诗,完成问题。

听 筝

柳中庸

抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影?

何处空楼思月明?

更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。

41.这首诗题目是“听筝”,首联即写诗人凝神细听,那么颔联主要运用什么艺术手法来描写音乐给听者带来的感受?

(4分)

42.有人说颈联中“独”与“空”勘称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。

(4分)

阅读下面这首宋词,完成各题。

(7分)

梅花引①·荆溪阻雪

宋蒋捷②

白鸥问我泊孤舟,是身留,是心留?

心若留时,何事锁眉头?

风拍小帘灯晕舞,对闲影,冷清清,忆旧游。

旧游旧游今在否?

花外楼,柳下舟。

梦也梦也,梦不到、寒水空流。

漠漠黄云,湿透木绵裘。

都道无人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。

注释:

①梅花引:

古代的词牌名。

②蒋捷:

咸淳十年(1274)进士。

宋亡,深怀亡国之痛,隐居不仕,其气节为时人所重。

43.这首词开篇有何特点?

(3分)

44.赏析画线的诗句,说说作者为何而愁?

(4分)

阅读下面这首宋词,完成后面题。

点绛唇·访牟存叟南漪钓隐

周晋

午梦初回,卷帘尽放春愁去。

尽长无侣。

自对黄鹂语。

絮影蘋香,春在无人处。

移舟去。

未成新句。

一砚梨花雨。

45.“卷帘尽放春愁去”一句,在表达技巧上有何妙处?

请结合词句赏析。

(4分)

46.此词写春,有人读出了愁,有人读出了喜,请结合全词谈谈你的理解。

(4分)

阅读下面的文字,完成后面的问题。

含山店梦觉作

[唐]韦庄

曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。

灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。

宿渔家

[宋]郭震

几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。

灯前笑说归来夜,明月随船送到家。

[注]①韦庄(约836~910):

字端己,长安杜陵人(今陕西西安东南)人。

曾流离吴越等地。

②郭震:

字希声,成都人。

生卒年生平不详。

47.韦庄的诗是如何来表达感情的?

结合全诗进行分析。

(4分)

48.两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情?

(4分)

阅读下面两首唐诗,然后回答问题。

(8分)

鹧鸪词

李益

湘江斑竹枝,锦翅鹧鸪飞。

处处湘云合,郎从何处归?

鹧鸪词

李涉

湘江烟水深,沙岸隔枫林。

何处鹧鸪飞,日斜斑竹阴。

二女虚垂泪,三闾枉自沉。

惟有鹧鸪鸟,独伤行客心。

49.两诗都用了“湘江”“斑竹”“鹧鸪”等形象,都是表现一种愁苦之情的。

这种“愁苦之情”具体说来有何不同?

(4分)

50.两诗在表现手法上都继承了我国诗歌创作的优秀传统,采用了传统手法中的哪一种?

请简要说明。

(4分)

阅读下面这首清词,完成题目。

(8分)

鹧鸪天

纳兰性德

独背残阳上小楼,谁家玉笛韵偏幽。

一行白雁遥天暮,几点黄花满地秋。

惊节序,叹沉浮,秾华如梦水东流。

人间所事堪惆怅,莫向横塘问旧游。

51.请赏析本词上阕的主要艺术手法。

(4分)

答:

________________________________________________________________________

52.请分条简答本词所表达的思想感情。

(4分)

答:

________________________________________________________________________

阅读下面这首词,完成小题。

青玉案·送山谷弟贬宜州黄大临

千峰百嶂宜州路。

天黯淡、知人去。

晓别吾家黄叔度。

弟兄华发,远山修水,异日同归处。

樽罍饮散长亭暮。

别语缠绵不成句。

已断离肠能几许?

水村山馆,夜阑无寐,听尽空阶雨。

注:

黄大临,黄庭坚之兄。

此词是词人在黄庭坚被贬宜州时所作。

53.词的上片从哪些方面表现了词人的离别之痛?

请简要概括。

(5分)

54.词的下片使用了虚实结合的写法,请结合诗句具体分析。

(6分)

阅读下面这首唐诗,完成小题。

听流人水调子

王昌龄

孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。

岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。

【注】1.流人:

流落江湖的乐人;2.这首诗作于王昌龄晚年赴龙标贬所途中。

55.诗中景物表现的是什么季节?

景物描写构成了怎样的环境?

表现出作者怎样的心情?

(5分)

56.有人说,是个的第三句“岭色千重万重雨”与全诗关联不大。

你同意这种说法吗?

(6分)

阅读下面这首唐诗,完成后面题目。

  旅夜怀远客

许浑

异乡多远情,梦断落江城。

病起惭书癖,贫家负酒名。

过春花自落,竟晓月空明。

独此一长啸,故人天际行。

57.“竟晓月空明”一句有什么含义?

在诗中有何作用?

(5分)

58.请结含诗句简要分析“异乡多远情”中的“情”包括哪些方面。

(6分)

阅读下面这首诗,然后回答问题。

(7分)

惠山寺与施子羽话别

[明]华察

看山不觉暝,月出禅林幽。

夜静见空色,身闲忘去留。

疏钟隔云度,残叶映泉流。

此地欲为别,诸天生暮愁。

59.这首诗的前四句描写了怎样的话别场景?

(4分)

60.颈联描写景物的角度有何特点?

请简要分析其表达效果。

(3分)

阅读下面这首诗,然后完成后面题目。

自湘东驿遵陆至芦溪①

(清)査慎行

黄花古渡接芦溪,行过萍乡路渐低。

吠犬鸣鸡村远近,乳鹅新鸭岸东西。

丝缫②细雨沾衣润,刀剪良苗出水齐。

犹与湖南风土近,春深无处不耕犁。

注释:

①“湘东驿”,即是湖南东部的黄花渡。

“芦溪”,清朝时的一个镇子,位于江西萍乡东部。

②缫,煮茧抽丝。

丝缫,即蚕丝。

61.本诗颔联的写景主要采用了什么手法?

请简要分析。

(5分)

62.全诗写出了芦溪什么样的特点?

表达了诗人怎样的思想感情?

(6分)

阅读下面这首清词,完成问题。

南乡子邢州道上作   陈维崧

秋色冷并刀①,一派酸风卷怒涛。

并马三河②年少客,粗豪,皂栎林中醉射雕。

残酒忆荆高③,燕赵悲歌事未消。

忆昨车声寒易水,今朝,慷慨还过豫让桥④。

【注释】①并刀:

古并州(今山西北部)一带出产的刀具,以锋利著称。

②三河:

谓河东、河内、河南,在今河南省北部、山西省南部一带。

③荆高:

荆,指荆轲;高,指高渐离。

④豫让桥:

豫让,春秋时晋国人,为大夫智伯家臣。

后韩赵魏三家分晋,智伯为赵襄子所灭。

豫让乃易姓埋名,漆身吞炭,数次谋刺赵襄子,不遂,自刎而亡。

豫让桥即豫让隐身伏击赵襄子之地,在邢台北,今已不存。

63.这首词开头描写了怎样的景象?

有什么作用?

(6分)

64.这首词下片表现了作者什么样的感情?

是怎样表达的?

(5分)

阅读下面这首词,完成后面题。

绵谷回寄蔡氏昆仲

罗隐

一年两度锦江游,前值东风后值秋。

芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。

山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。

今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。

【注】绵谷:

地名,今四川广元县。

“蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。

65.这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情?

请作具体分析。

(5分)

66.诗歌颔联和颈联主要运用了什么表现手法?

请简要分析。

(6分)

阅读下面这首宋词,完成各题。

蝶恋花苏轼

蝶懒莺慵春过半。

花落狂风,小院残红满。

午醉未醒红日晚,黄昏帘幕无人卷。

云鬓鬅松眉黛浅。

总是愁媒,欲诉谁消遣。

未信此情难系绊,杨花犹有东风管。

67.这首词表达了主人公怎样的情感?

请简要分析。

(6分)

68.这首词末句有怎样的言外之意?

(5分)

阅读下面这首词,完成后面题。

【双调】清江引·秋怀张可久

西风信来家万里,问我归期未?

雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

69.作者抓住哪些景物点染出怎样的画面?

(5分)

70.简析画线句的表现手法。

(6分)

阅读下面这首诗歌,然后完成下列题目。

(8分)

早寒有怀   孟浩然

木落雁南渡,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,归帆天际看。

迷津欲有问①,平海夕漫漫。

【注】①《论语·微子》有孔子命子路向长沮、桀溺问津,两人不说津(渡口)的所在,反而讥笑孔子栖栖遑遑,奔走四方,以求见用,引出孔子的一番慨叹。

71.首联是如何写出“早寒”特点的?

请简要分析。

(4分)

72.尾联运用了什么表现手法,抒发了诗人什么样的情感?

(4分)

阅读下面这首宋词,完后面题。

鹧鸪天

(宋)向子諲①

有怀京师②上元,与韩叔夏司谏、王夏卿侍郎、曹仲谷少卿同赋

紫禁烟花一万重,鳌山宫阙倚晴空。

玉皇端拱彤云上,人物嬉游陆海中。

星转斗,驾回龙,五侯池馆醉春风。

而今白发三千丈,愁对寒灯数点红。

【注释】①向子諲生于两宋之间,前半生亲见北宋社会表面繁荣兴盛,金兵进犯、宋室南渡后,他力主抗金,因得罪秦桧,被贬还乡,居江西临江。

向子諲的晚年词作,多抒写淡泊名利的闲适生活情趣,但也常常怀念北宋徽宗时代的繁盛。

②北宋都城东京汴梁。

73.这首词打破了结构上分片的定格。

前七句描绘了一幅怎样的京师上元节的景象?

抒发了什么感情?

(5分)

74.最后两句“而今白发三千丈,愁对寒灯数点红”,收到了强烈的艺术效果,作者是用什么手法营造的?

(6分)

阅读下面这首词,完成后面题。

永遇乐·次稼轩北固楼词韵①

姜夔

云鬲迷楼,苔封很石②,人向何处?

数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去。

使君心在,苍厓緑嶂,苦被北门③留住。

有尊中酒差可饮,大旗尽绣熊虎。

前身诸葛,来游此地,数语便酬三顾。

楼外冥冥,江皋隐隐,认得征西路。

中原生聚,神京耆老,南望长淮金鼓④。

问当时依依种柳⑤,至今在否?

【注】①1205年六十五岁的辛弃疾转任镇江知府,积极准备北伐。

他写的《永遇乐·京口北固亭怀古》,姜夔深受感动并依辛词的韵脚填写本词。

②迷楼:

在扬州,与镇江(京口)之北固山隔江相对,是隋炀帝幸江都时所建。

很石,在北固山甘露寺,状如伏羊,相传孙权曾与刘备在此共商抗曹大计。

③北门:

京口,南宋时接近边界,成为北方的重镇和北大门。

④金鼓:

指出征的队伍。

⑤依依种柳:

《晋书·桓温传》载,桓温北伐看到自己任琅琊太守时种的柳树,都已十围。

75.请分析“千古空来去”中的“空”的表达作用,并结合上片指出作者在此所寄托的情感。

(6分)

76.在下片中作者提及“诸葛”,请分析这处典故有何用意。

(5分)

阅读下面这首唐诗,回答问题。

满江红寄鄂州朱使君寿昌

苏轼

江汉西来,高楼下、蒲萄深碧。

犹自带岷峨云浪,锦江春色。

君是南山遗爱守,我为剑外思归客。

对此间风物岂无情,殷勤说。

《江表传》

,君休读。

狂处士,真堪惜。

空洲对鹦鹉

,苇花萧瑟。

不独笑书生争底事,曹公黄祖俱飘忽。

愿使君还赋谪仙诗,追黄鹤。

【注】①此词当作于公元1081年(元丰四年),作者在黄州,朱寿昌,安康叔,时为鄂州(冶所今湖北武汉武昌)知州。

使君,汉时对州郡长官之称,后世如唐宋时就相当于太守或刺史。

②《江表传》:

晋虞溥著,其中记述三国时江左吴国时事及人物言行,已佚,《三国志》裴松之注中多引之。

③鹦鹉洲,在长江中,后与陆地相连,在今湖北汉阳。

77.这首词运用了哪几种表现手法?

(2分)

78.这首词抒发了词人怎样的思想感情?

(4分)

阅读下面的宋词,回答问题。

(8分)

昭君怨·咏荷上雨(宋)杨万里

午梦扁舟花底,香满西湖烟水。

急雨打篷声,梦初惊。

却是池荷跳雨,散了真珠还聚。

聚作水银窝,泻清波。

79.这首词的动词用得生动别致,请以“跳”字为例分析说明。

(3分)

80.整首词中,词人的心理发生了怎样的变化?

请作简要说明。

(5分)

阅读下面这首诗,按要求回答问题。

(8分)

水口行舟

朱熹

昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何?

今朝试卷孤逢看,依旧青山绿树多。

81.这首诗抒写了诗人舟行江上时的哪些情感?

(4分)

82.这首诗主要运用了哪种表现手法?

表达了诗人怎样的人生态度?

(4分)

阅读下面的诗歌,然后回答问题。

(7分)

和李上舍冬日书事①

[宋]韩驹

北风吹日昼多阴,日暮拥阶黄叶深。

倦鹊绕

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