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军队文职人员招聘艺术设计考试题库含答案
2022年军队文职人员招聘（艺术设计）考试题库（含答案）
一、单选题
1.以下关于艺术形象的描述，表述错误的是（）。
A、艺术形象是客观与主观的统一B、艺术形象是内在与外在的统一G艺术形象是内容与形式的统一D艺术形象是个性与共性的统一答案：
B
解析：
A项，艺术形象是客观与主观的统一，任何艺术作品的形象都是具体的、感性的，也都体现着一定的思想感情，都是客观因素与主观因素的有机统一。
C
项，艺术形象是内容与形式的统一，任何艺术形象都离不开内容，也离不开形式，二者是有机统一的。
艺术欣赏中，直接作用于欣赏者感官的是艺术形式，但艺术形式之所以能感动人、影响人，是由于这种形式生动鲜明地体现出深刻的思想内容。
D项，艺术形象是个性与共性的统一，世界上的万事万物都是个性和共性的统一体，共性存在于千差万别的个性之中，个性总是共性的不同方式的表现。
一切事物都是在带有偶然性的个别现象中，体现出带有必然性的共同本质和规律。
2.艺术欣赏中，直接作用于欣赏者感官的是（）oA、艺术形象
B、艺术创作C、艺术理论D艺术形式答案：
D解析：
任何艺术形象都离不开内容，也离不开形式，二者是有机统一的。
艺术欣赏中，直接作用于欣赏者感官的是艺术形式，但艺术形式之所以能感动人、影响人，是由于这种形式生动鲜明地体现出深刻的思想内容。
3.主体性是艺术的基本特征之一，以下关于“主体性”的说法错误的是（）。
A、艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有主体性的特征B、艺术要用形象来反映社会生活，但绝不是单纯的“模仿”或“再现”
G主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作、艺术作品和艺术欣赏
D主体性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶，是内容美与形式美的统一
答案：
D
解析：
A项，主体性是艺术的基本特征之一。
艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有主体性的特征。
B项,
艺术要用形象来反映社会生活，这种反映绝不是单纯的“模仿”或“再现”，而是融入了创作主体甚至欣赏主体的思想情感，体现出十分鲜明的创造性和创新性。
C项，因而，主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作、艺术作品和艺术欣赏。
D项描述的是艺术的审美性。
4.以下哪一项是贝多芬的代表作？
（）
A、《命运交响曲》
B、《叶甫根尼・奥涅金》
C、《黑桃皇后》D《天鹅湖》答案：
A
解析：
《c小调第五交响曲》（SymphonyNo.5inCminor,Op.67）,又名命运交响曲（FateSymphon/,是德国作曲家路德维希・凡・贝多芬创作的交响曲，作品67号，完成于1807年末至1808年初。
《c小调第五交响曲》以音乐中的短一短一短一长节奏动机开场。
据说，贝多芬曾将四个音的动机解释为“命运之神在敲门”。
它主导了第一乐章，并在整个交响曲中扮演了相当重要的角色。
整首交响曲可以被看到是情感的发展，从c小调第一乐章的冲突与斗争，发展到c大调末乐章的胜利与喜悦。
最末乐章是全曲的最高潮，它比第一乐章在篇幅上更长、在声音上更有力。
BCDE项都是柴可夫斯基的代表作。
5.本质是特征的（）。
A、内在规律B、外在表现C、意识形态
D艺术形象
答案：
A
解析：
艺术的本质与艺术的特征二者密不可分。
本质是特征的内在规律，特征是本质的外在表现。
艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有形象性、主体性、审美性等基本特征。
6.以下说法错误的是（）。
A、艺术形象这种客观因素与主观因素的统一，具有各自不同的特点
B、在再现生活的艺术形象中，渗透着艺术家的思想情感，这种主客观的统一，常常表现为客观因素消融在主观形象之中
C、这些艺术门类中主客观的统一，表现为客观因素消融在主观因素之中D音乐的主要内容，是作者对现实生活的主观感受和思想情感答案：
B
解析：
B项，对于雕塑、绘画等造型艺术来说，往往是在再现生活的艺术形象中，渗透着艺术家的思想情感，这种主客观的统一，常常表现为主观因素消融在客观形象之中。
7.以下哪项是俄国著名作曲家穆索尔斯基的作品（）？
A、《图画展览会》
B、《1812序曲》
C、《波洛涅兹舞曲：
军队》
D《C小调练习曲》
答案：
A
解析：
俄国著名作曲家穆索尔斯基的钢琴套曲《图画展览会》，是他参观了俄国画家、他的好友加尔特曼的遗作展览会后，触景生情于1874年写下的。
为了用
音乐形象来表现参观图画展览会后的感受，作曲家苦思冥想，终于完成了这样一部钢琴套曲。
套曲由十首小曲组成，每首小曲以一幅图画为依据，有的是人物肖像，有的表现生活习俗，有的则描绘俄罗斯民间童话和盛大节日场面，构成一个丰富多彩的标题音乐画廊，并且运用“漫步”这样一个主题将它们连接在一起。
这些乐曲不是单纯地描绘图画的画面，而是深入地表现作曲家观看这些图画后的种种体验和感受，达到了客观因素与主观因素的高度统一。
8.以下哪一个是西汉时期刘安的作品？
（）
A、《七录》
B、《史记正义》
C、《淮南子》
D＞《隋书・经籍志》
答案：
C
解析：
A项，《七录》是继汉刘歆《七略》、南朝齐王俭《七志》之后的一部图书目录分类专著，南朝梁阮孝绪撰。
它在一定程度上总结了前代目录学的成就，在中国目录学史上占有重要地位。
B项，《史记正义》是唐代张守节所撰。
《史记正义》原为单行本，共30卷，按照条目加注释（正义）的形式进行注解。
后来宋朝初年被有意拆散，附于《史记》有关正文下面，亡佚颇多，遂割裂散乱，非复旧本。
C项，《淮南子》相传是由西汉皇族淮南王刘安主持撰写，该书在继承先秦道家思想的基础上，综合了诸子百家学说中的精华部分，对后世研究秦汉时期文化起到了不可替代的作用。
班固《汉书・艺文志》将其归入“杂家”，《四库全书总目》亦归入“杂家”，属于子部。
D项，《隋书・经籍志》共四卷，是唐魏徵等撰目录。
是唐代官修的一部目录，是继《汉书・艺文志》后，我国现存最古老的第二部史志目录。
9.艺术的本质与艺术的特征二者密不可分，本质是特征的内在规律，特征是本质的外在表现。
那么，艺术具有如下哪些基本特征？
（）
A、主体性、差异性、审美性B、审美性、创造性、独特性C、形象性、主体性、审美性D形象性、模仿性、审美性答案：
C
解析：
艺术的本质与艺术的特征二者密不可分。
本质是特征的内在规律，特征是本质的外在表现。
艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有形象性、主体性、审美性等基本特征。
10.《巴尔扎克像》摒弃了一切细枝末节，这位大文豪的手和脚都被掩盖在长袍之中，使观众的注意力集中到头部，尤其是那双炯炯有神、气宇不凡的眼睛，突
出了这位伟大的批判现实主义作家与众不同的气质。
这座雕像成功的原因主要在
于（）。
A、内容和形式的完美统一，真正在形似的基础上达到了神似
B、达到了个性与共性的高度统一
C、艺术形象这种客观因素与主观因素的统一
D是客观因素与主观因素的有机统一
答案：
A
解析：
任何艺术形象都离不开内容，也离不开形式，二者是有机统一的。
艺术欣赏中，直接作用于欣赏者感官的是艺术形式，但艺术形式之所以能感动人、影响人，是由于这种形式生动鲜明地体现出深刻的思想内容。
《巴尔扎克像》成功的
原因便在于达到了内容和形式的完美统一，真正在形似的基础上达到了神似。
11.以下关于“艺术典型”，说法正确的是（）o
A、渗透着艺术家独特的审美体验和审美情感，体现出艺术家鲜明的艺术风格和
美学追求
B、艺术作为一种特殊的社会意识形态，艺术生产作为一种特殊的精神生产，决
定了艺术必然具有主体性的特征
G艺术家运用典型化的方法，创造出来的具有栩栩如生的鲜明个性并体现出普遍意义的典型形象
D艺术典型是一种创造性的劳动，艺术家作为创作主体对艺术创作起着决定性的作用
答案：
C
解析：
所谓艺术典型，就是艺术家运用典型化的方法，创造出来的具有栩栩如生的鲜明个性并体现出普遍意义的典型形象。
例如阿Q这一人物形象，就是中国文学宝库中一个不可多得的艺术典型。
艺术典型与艺术形象既有联系，又有区别。
从根本上讲，二者都是个性与共性的有机统一，具有共同的实质。
12.以下作品哪一幅是韩干的《照夜白图》？
（）
A、A
B、B
C、C
DD答案：
A
解析：
A项是唐代画家韩干的《照夜白图》，是一幅纸本中国画，现藏于美国大都会博物馆。
这幅画是用水墨线描完成的，描绘的是唐玄宗李隆基喜爱的坐骑“照夜白”的形象，它被系在一木桩上，鬃毛飞起，鼻孔张大，眼睛转视，昂首嘶鸣；四啼腾喉，似欲挣脱羁绊。
此画不仅画出马的膘肥肌健的外形，更着力表现其桀瞥不驯的雄骏神采。
用笔简练，线条纤细而道劲，渲染不多而体积感、质感颇强。
B项是赵孟fit的《秋郊饮马图》；C项是顾闵中的《韩熙载夜宴图》；D项是王希孟的《千里江山图》。
13.以下关于“艺术欣赏”说法错误的是（）。
A、欣赏主体（读者、观众、听众）并不是被动地反映或消极地静观
B、艺术欣赏活动中，欣赏主体和艺术作品之间，是一种相互共存的关系
G欣赏主体在审美活动中有着极为复杂的心理过程，它包含着感知、理解、情
感、联想、想象等诸多心理因素的自我协调活动
D不仅是主体对客体的感知，同时又是主体对客体能动的改造加上过程
答案：
B
解析：
在艺术欣赏中，欣赏主体（读者、观众、听众）并不是被动地反映或消极
地静观。
从心理上看，欣赏主体在审美活动中有着极为复杂的心理过程，它包含
着感知、理解、情感、联想、想象等诸多心理因素的自我协调活动。
它不仅是主体对客体的感知，同时又是主体对客体能动的改造加上过程。
可以看出，艺术欣赏活动中，欣赏主体和艺术作品之间，是一种相互作用的关系。
14.以下关于“艺术的审美性”，说法错误的是（）o
A、审美性是艺术的基本特征之一
B、不是每一个艺术作品都具有审美性
G审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶
D审美性是内容美与形式美的统一
答案：
B
解析：
审美性是艺术的基本特征之一。
从艺术生产的角度来看，任何艺术作品都必须具有以下两个条件：
①它必须是人类艺术生产的产品；②它必须具有审美价值，即审美性。
正是这两点，使艺术品和其他一切非艺术品区分开来。
艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶，是内容美与形式美的统
15.以下哪一项是正确的艺术生产过程？
（）
A、艺术创作一一艺术作品一一艺术欣赏
B、艺术作品一一艺术创作一一艺术欣赏
G艺术创作一一艺术欣赏一一艺术作品
口艺术欣赏一一艺术作品一一艺术创作
答案：
A
解析：
艺术这种特殊的社会意识形态，就是通过艺术创作一一艺术作品一一艺术欣赏这样一个艺术生产的全过程，来影响人的精神面貌和思想感情，最终对社会生活产生多方面的作用和影响。
16.艺术最主要和最基本的功能是（）。
A、满足人的审美需要
B、作为人类的文化形态之一
C、更加深刻地认识自然
D增长多方面的知识
答案：
A
解析：
艺术作为人类的文化形态之一，之所以区别于哲学、宗教、道德、科学等其他文化形态，就是由于艺术始终把创造和实现审美价值来满足人的审美需要，作为自己最主要和最基本的功能。
17.“六艺”是我国古代最早的教育体系，以下不属于“六艺”的是（）o
A、礼
B、乐
C、数
D理
答案：
D
解析：
我国古代教育思想很重视艺术在道德修养方面的重要作用，孔子以“礼乐
相济”的思想，创立了我国古代最早的教育体系，六艺指六种技能：
礼、乐、射、御、书、数。
中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝，周王
官学要求学生掌握的六种基本才能：
礼、乐、射、御、书、数。
出自《周礼・保氏》：
“养国子以道，乃教之六艺：
一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。
”这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。
18.关于“美的本质与美感的本质的关系”的表述，错误的是（）o
A美的本质决定美感的本质
B、美感是审美活动中对于美的主观反映
C、美是形象的真理
D美的本质反作用于美感的本质
答案：
D
解析：
美的本质决定美感的本质。
美感是审美活动中对于美的主观反映、感受、欣赏和评价。
现实生活的美是艺术家审美认识的根源，艺术作品的美是欣赏者美感的根源。
美感的本质反作用于美的本质。
美是形象的真理，一个事物，只有当其形象真实充分地表现出其本质的真理，以其具体的形式充分地表现出其内容的必然性，以其形象的个别性充分地显现出其种类的普遍性，而且这种现象、形式、形象又必须是非常的突出、鲜明、生动，那样它才是美的，这就是美的规律。
19.“人也按照美的规律来建造”这段话的作者是（）。
A、康德
B、黑格尔
C、马克思
D宗白华
答案：
C
解析：
马克思在《1844年经济学一一哲学手稿》中提出了“人也按照美的规律
来建造”这一著名论断，阐明了美的规律是人类劳动实践的规律之一。
美的规律是指“内在的尺度”，即人的目的和愿望以及人类美化规律的统一。
20.艺术最主要和最基本的特性是（）。
A娱乐功能
B、人文价值
G社会功能
D审美价值
答案：
D
解析：
尽管艺术具有各种各样的社会功能，审美价值却是艺术最主要和最基本的特性。
正是由于审美价值渗透在艺术的其他各种功能之中，才使得艺术具有自己
独立存在的价值和意义，才使得艺术具有与其他文化形态迥然不同的独特社会功能。
21.以下关于“艺术的功能”，表述错误的是（）o
A、艺术具有认知功能
B、艺术具有教育功能
G艺术的审美认知功能与科学的认知功能相同
D艺术的审美娱乐功能与其他类型的娱乐活动更是迥然不同
答案：
C
解析：
虽然艺术具有认知功能，但艺术的审美认知功能与科学的认知功能迥然不同；虽然艺术具有教育功能，但艺术的审美教育功能与道德教育迥然不同；虽然艺术具有娱乐功能，但艺术的审美娱乐功能与其他类型的娱乐活动更是迥然不同。
22.以下关于艺术的表述错误的是（）。
A、不是所有的艺术品都必须具有审美价值
B、艺术作为人类审美意识的最高表现形式
G艺术的多重社会功能始终是以审美价值为基础的
D艺术的各种社会功能只有在审美价值的基础上才能够实现
答案：
A
解析：
BCEH项，艺术作为人类审美意识的最高表现形式，它的多重社会功能始终是以审美价值为基础的，艺术的各种社会功能只有在审美价值的基础上才能够实现。
例如，前面讲到的澳大利亚悉尼歌剧院，尽管它包括音乐厅、餐厅、展览厅等，具有多种实用功能，但正是它独特的造型美，使它成为当代世界建筑艺术中的一个优秀作品。
A项，任何艺术品都必须具有审美价值，能够满足人的审美需要。
艺术的各种社会功能，也只有在审美价值的基础上才能真正发挥作用。
23.以下关于“艺术审美认知作用”，表述错误的是（）。
A艺术更能反映社会生活的深度和广度
B、艺术能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真谛和内涵
G马克思主义经典作家们历来重视艺术的审美认知作用
D艺术不是在所有的方面都具有审美认识的功能
答案：
D
解析：
艺术确实具有两个方面的审美认知作用：
艺术对于社会、历史、人生都具有审美认识功能。
由于艺术活动具有反映与创造统一、再现与表现统一、主体和客体统一等特点，往往能够更加深刻地揭示社会、历史、人生的真谛和内涵。
艺术更能反映社会生活的深度和广度，并且常常是通过生动感人的艺术形象，给人们带来难以忘却的社会生活知识。
正因为如此，马克思主义经典作家们历来重视艺术的审美认知作用。
24.以下属于巴尔扎克的作品是（）。
A、《人间喜剧》
B、《狂人之忆》
C、《斯玛尔，古老的秘密》
D《包法利夫人》
答案：
A
解析：
巴尔扎克是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表，是一位具有浓厚浪漫情调的伟大作家，一边因奢华的生活而负债累累，一边以崇高深刻的思想创作出博大精深的文学巨著。
《人间喜剧》是他以毕生心血创作的由九十多部独立而又有所联系的小说组成的一部巨著。
本
书被誉为“资本主义社会的百科全书”。
BCEH项都是福楼拜的代表作品。
25.以下关于“艺术的审美教育作用”，表述错误的是（）o
A艺术的审美教育作用能够在思想上受到启迪
B、艺术的审美教育作用不能起到实践作用
G艺术的审美教育作用能够在认识上得到提高
D艺术的审美教育作用能够树立正确的人生观和世界观
答案：
B
解析：
艺术的审美教育作用，主要是指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化中，其思想、感情、理想、追求发生深刻的变化，从而正确地理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。
艺术的审美教育作用，在很大程度上是通过艺术作品，使读者、观众和听众感受与领悟到博大深厚的人文精神。
26.亚里士多德认为艺术应当具有的三种功能不包含（）。
A、教育
B、快感
C、审美
D净化
答案：
C
解析：
亚里士多德（Aristotle,公元前384〜前322）,古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。
他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。
马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是“古代的黑格尔”。
他认为：
理想的人格是全面和谐发展的人格，情感、欲望和理智一样，都是人性中固有的内容，同样有得到满足的权利，所以亚里士多德认为艺术应当具有三种功能：
教育、净化、快感。
也就是说，艺术可以帮助人们获得知识、陶冶性情、得到快感。
27.以下属于鲁迅先生的代表作品的是（）。
A、《战栗》
B、《现实一种》
C、《第七天》
D《祝福》
答案：
D
解析：
《祝福》是民国时期文学家鲁迅创作的短篇小说，写于1924年2月7日,最初发表于1924年3月25日出版的上海《东方杂志》半月刊第二十一卷第6号上，后收入小说集《彷徨》。
该小说通过描述祥林嫂悲剧的一生，表现了作者对受压迫妇女的同情以及对封建思想封建礼教的无情揭露。
也阐述了像文中的
“我”一样的启蒙知识分子，对当时人们自私自利以及世态炎凉的这一社会现状的无动于衷和不知所措。
ABCE项是余华的作品。
28.以下关于“艺术的审美娱乐作用”，表述错误的是（）。
A、只满足了人们的生存需要
B、使人们的审美需要得到满足
G获得精神享受和审美愉悦，愉心悦目、畅神益智
D使身心得到愉悦和休息
答案：
A
解析：
BCDE项，艺术的审美娱乐作用，主要是指通过艺术欣赏活动，使人们的审美需要得到满足，获得精神享受和审美愉悦，愉心悦目、畅神益智，通过阅读作品或观赏演出，使身心得到愉悦和休息。
A项，物质产品是为了满足人们生存的需要，精神产品则是为了满足人们心灵的需要。
艺术作为一种特殊的精神产品，能够给人们带来审美的愉悦和心理的快感。
29.艺术的教育作用建立在（）。
A、艺术作品中内容的丰富
B、正确反映生活
C、艺术家对题材及意义的认识和判断
D其他意识形态的存在
答案：
B
解析：
艺术教育作用是指艺术使审美主体通过艺术审美活动获得某种有益的教育
和启迪的功效，主要建立在正确地反映生活上。
艺术家在艺术创作中，总会自觉或不自觉地在作品中表现对人类社会生活、生命存在等方面的见解和价值判断，并把它融入所创作的作品中。
欣赏者在欣赏生动的艺术作品时，总会感知到艺术家在作品中所表达出来的人生理想、艺术追求、价值判断、伦理态度等多方面内容。
优秀的艺术作品使欣赏者的思想境界和道德水平得到提升。
狄德罗认为艺术
是有效的移风易俗的手段，鲁迅指出艺术是“引导国民精神的前途的灯火”。
30.在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的人是（）o
A、王国维
B、鲁迅
C、蔡元培D李大钊答案：
C解析：
蔡元培（1868〜1940）,字鹤卿，又字仲中、民友、孑民，浙江绍兴府山阴县（今浙江绍兴）人，原籍浙江诸暨，教育家、革命家、政治家、民主进步人士，国民党中央执委、国民政府委员兼监察院院长、中华民国首任教育总长。
蔡元培于1917年撰写《以美育代宗教说》，并在北京神州学会上演讲。
“以美育代宗教”主要讲述的是：
社会文化日渐进步，科学日趋发达，现代人根据科学知识寻求解答，不再以宗教为知识。
随着时代的变迁，道德意志亦与宗教脱离而独立。
宗教所余下的只有感情作用，或称美感。
文艺复兴后，随着历史的发展，“各种美术渐离宗教而尚人文”。
蔡元培提出“以美育代宗教”的理论，认为“纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也”，收入《蔡元培教育文选》。
31.在文艺的社会功能方面，（）提出了“净化说”。
A、亚里士多德
B、柏拉图
G贺拉斯
D尼采
答案：
A
解析：
亚里士多德（Aristotle,公元前384〜前322）,古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。
他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。
马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是“古代的黑格尔”。
亚里士多德提出的“净化说”是西方美学理论之一。
他认为：
悲剧可以唤起人们悲悯和畏惧之情，并使这类情感得以净化，获得无害的快感，从而达到某种道德教育的目的。
32.席勒在（）中，除了提出“游戏说”，还首次提出了“美育”这一概念。
A、《美学》
B、《诗学》
C、《艺术》
D《美育书简》
答案：
D
解析：
席勒（FriedrichSchiller,1759〜1805）是诗人、剧作家、历史学家和美学家。
他的美学著作主要有：
《论秀美与尊严》《美育书简》《论崇高》《论运用美的形式所必有的界线》和《论素朴诗和感伤诗》等。
《美育书简》是席勒写给丹麦王子奥格斯堡公爵的27封信，是对法国大革命进行哲学沉思的产物。
《美育书简》主要介绍了席勒“美育问题”理论的产生及其美学观点：
从人本主义的立场出发，深刻批判了启蒙理性的弊端，提出恢复感性的合法性，解除理性对感性的粗暴专制，并在此基础上阐述了具有现代性意义的美和美育范畴。
“游
戏说”是关于艺术（或者说文明）起源的重要学说之一，代表人物是康德、席勒、斯宾塞、谷鲁斯。
“游戏说”的贡献在于突出了艺术的无功利性，但是把艺术的起源归于游戏又过于简单化。
人类艺术的起源之一就有游戏说。
33.下列包含“寓教于乐”思想的作品是（）o
A、《乐记》
B、《礼记》
G《尚书》
D＞《道德经》
答案：
A
解析：
古罗马美学家贺拉斯明确提出艺术应当“寓教于乐，既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望”。
贺拉斯认为诗仅仅具有美感是不够的，还必须具有魅力，戏剧也应当具有趣味，才能吸引观众。
需要指出的是，这种“寓教于乐”的思想，不仅在西方很有影响，在中国先秦时期的艺术理论著作《乐记》中，也有类似的思想，它认为艺术（包括音乐）应当使人们得到快乐。
《乐记》总结了秦以前的
音乐美学思想，涉及审美和艺术中的一些重要问题，对于艺术的娱乐作用，也从儒家观点出发做了进一步的阐述：
“‘乐者乐也’君予乐得其道，小人乐得其欲。
以道制欲，则乐而不乱；以欲忘道，则惑而不乐”。
可见，从儒家观点来看，艺术也应当给人们带来快乐，只不过强调，贵族阶级的快乐是因为从中可以“得道”，而平民百姓的快乐是因为欲望得到了满足，因而必须“以道制欲”，才能做到既从中得到快乐又不致引起混乱，如果“以欲忘道”，只会引起惑乱，也得不到快乐。
34.将美学称为“艺术哲学”的是德国著名哲学家（）o
A、柏拉图B、黑格尔G尼米D车尔尼雪夫斯基答案：
B
解析：
格奥尔格・威廉・弗里德里希・黑格尔是德国19世纪唯心论哲学的代表
人物之一，柏林大学（今日的柏林洪堡大学）的校长。
他把美学称为“艺术哲学”，认为架在哲学与艺术这两座精神高峰之间的桥梁便是美学。
黑格尔的思想标志着
19世纪德国唯心主义哲学运动的顶峰，对后世哲学流派，如存在主义和马克思的历史唯物主义都产生了深远的影响。
由于黑格
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