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中考复习资料教学内容

中考复习资料

特色预览

本书是根据人的记忆特点编著的,所以在组块记忆方面可能会引起读者的不便

或误解。

对此,本人特作如下说明:

1、英语的十种词性:

名动形,数副代,介冠连叹。

说明:

名词,动词,形容词,数词,副词,代词,介词,冠词,连词和感叹词。

2、英语的九种句子成分:

主谓宾,定状补,表同介宾。

说明:

主语,谓语,宾语,定语,状语,宾补,表语(即主补),同位语和介词宾语。

3、英语的九种词组或短语:

名动形,副过介,现不动。

说明:

名词词组,动词词组,形容词词组,副词词组,过去分词词组,介词词组,现在分词词组,不定式词组和动名词词组。

4、英语的十种限定词:

“倍指”定数量;物疑“关不名”。

说明:

倍数词(含分数词),指示代词,定冠词(含不定冠词),基数词(含序数词),量词;物主代词(指形容词性),疑问代词,关系代词,不定代词,名词属格。

5、英语的十种状语:

时地方频目,原结条让伴。

还有“程度状语”。

说明:

时间状语,地点状语,方式状语,频度状语,目的状语,原因状语,结果状语,条件状语,让步状语和伴随状语。

6、英语的九种状语从句:

时地方频目,原结条让比。

说明:

时间状语从句,地点状语从句,方式状语从句,目的状语从句,原因状语从句,结果状语从句,条件状语从句,让步状语从句和比较状语从句。

7、英语四种非谓语动词的作用如下:

1)现在分词的作用:

定状补表(取中间四个字)

2)过去分词的作用:

定状补表(取中间四个字)

3)动名词的作用:

除“状语”外,其它均可。

4)不定式的作用:

除“介宾”外,其它均可。

说明:

A.要想记住非谓语动词的作用,读者必须首先牢记九种句子成分:

主谓宾,定状补,表同介宾。

B.非谓语动词,顾名思义,就是不能单独做谓语的动词。

C.在介词except和but后面,一定要用不定式作介词宾语。

例如:

Isaidnothingbuttowaitatthegateofthefactory.

Shedidn’tknowwhattodoexceptcomplainaboutit.

如果在but和except前面有do的某种形式,那么but和except后的

不定式符号“to”就必须省去,比如第二个例子就是如此。

8、英语的连系动词包括:

听闻看似容易,变保仍感艰辛。

听起来:

sound变得:

get,go,grow,turn,become

闻起来:

smell保持:

keep,hold,stay,stand

看起来:

look仍然:

remain

似乎:

seem,appear感觉:

feel,taste

例如:

Shewentmadlastnight.

Thisdishtasteswonderful.

Leavesturnyellowinautumn.

说明:

这两句话几乎攮括了所有常用的连系动词,句中的“容易和艰辛”无意义。

9、下面十种词义后必须使用“Be-型”虚拟语气谓语:

(should)+do(动词原形)

建命要推“安决坚”,看病要数“必重紧”

建议:

suggestvt建议;proposevt建议、提议;advisevt建议、

劝告;motionvt提议;movevt提议;suggestionn建议;

proposaln建议;urgevt力劝、催促;maintainvt主张;

advicen劝告;advisableadj劝告的。

命令:

ordern.vt命令;decreen.vt命令;instructvt指令、指示,

instructionn指令、指示;directvt指示、命令。

要求:

requestn.vt要求、请求;demandn.vt要求;askvt要求;

desiren.vt要求、希望;requirementn要求;prayvi祈求、

恳求;begvt请求、恳求;requirevt要求;

推荐:

recommendvt推荐;recommendationn推荐。

安排:

arrangevt安排;arrangementn安排。

决定:

decidevt决定;decisionn决定;resolutionn决定;

votevt投票决定;resolvevt决定;determinev决定。

坚持:

insistvi坚持;insistencen坚持;insistentadj坚持的;

必要性:

necessaryadj必要的;essentialadj绝对必要的;

necessityn必要性。

重要性:

importantadj重要的;essentialadj极为重要的;

importancen重要性;vitaladj至关重要的。

紧迫性:

imperativeadj紧迫的;obligatoryadj强制性的;

urgentadj紧急的。

例如:

Sheinsistedthatweshouldgotherebyplane.

Itisnecessarythatyoushouldmarryheratonce.

Itismyproposalthatsheshouldgotoseeadoctortoday.

说明:

这两句话的意思是:

“算命要推荐“安决坚”这人厉害,看病要数“必重紧”

这人高明。

后句中“必重紧”与历史上的“张仲景”医生几乎同音。

“看病

要数”无意义,只是为了帮助记忆而有意识加上去而已。

但其它10个字却

有实实在在的含义,它们是从众多英语单词中浓缩出来的,其目的是为了

方便读者记忆。

10、下面二十六种词义后必须使用动名词作宾语:

逃避考练建议停,继承放风需倡禁,

推拖完意原错否?

预感憎喜告“承象”。

逃避:

escape逃跑,evade逃避,avoid避免。

考练:

consider考虑,practise练习,practice练习。

建议停:

suggest建议,propose建议,stop停止。

继承:

keep继续,admit承认,acknowledge承认。

放风:

giveup放弃,risk风险,冒险。

需倡禁:

require需要,advocate提倡,can'thelp禁不住。

推拖:

putoff推迟,postpone推迟,defer推迟,delay拖延。

完意:

finish完成,mind介意。

原错否:

excuse/pardon/forgive原谅,miss错过,deny否认。

预感:

anticipate预期,contemplate预期,appreciate感激/感谢。

憎喜:

detest憎恶,resent愤恨,dislike不喜欢,enjoy喜欢。

告承象:

report报告,admit承认,imagine想象,fancy想不到。

例如:

1.Fancymeetingyouhere.

2.Shedetestssittingathomeallday.

3.Hedeniedhavingborrowedthemoneyfromme.

说明:

这四句话是从众多英语单词中浓缩出来的,其目的是为了方便读者记忆。

四、多个同一性质形容词做定语:

方法:

最短的形容词放在最前面,最长的放在最后面。

每个形容词之间用逗号隔开。

如果句中出现程度副词,那么可以根据说话人的意图放置。

例如:

1)Itisarainy,windy,stormyday.

2)Itisawindy,rainy,stormyday.

3)Itisarainy,windy,quitestormyday.

4)Itisaratherrainy,windy,stormyday.

5、多个不同性质的词做定语:

方法:

限定词→描述性形容词→大小、形状、新旧形容词→颜色形容词

→类别形容词→类别名词→名词中心词。

(背熟:

只限于描述大小形状新旧颜色类形和类名)

例如:

1)TheAmericanIndianhasabeautifullargeflathead.

2)AlltheancientRomanchurchwillberedecoratedsoon.

3)HecollectsoneofthefirstfiftyprettytinyoldblueChinesestamps.

4)Thefirsttwomagnificentnewteachingbuildingshavebeencompleted

说明:

不同性质的修饰词之间,不能用逗号隔开。

6、千以上的数字,可按下列方式写出:

(美式英语)

400,500,600,700,000

thousand千(3)

million百万(6)

billion十亿(9)

trillion万亿,兆(12)

读写为:

fourhundredtrillionfivehundredbillion

sixhundredmillionandsevenhundredthousand.

方法:

用逗号将数字从后往前断开。

3位数为thousand;

6位数为million;9位数为billion;12位数为trillion;

例如:

1,000:

onethousand一千

1,000,000:

onemillion一百万

1,000,000,000:

onebillion十亿

1,000,000,000,000:

onetrillion一万亿,兆

234,560,000,000,000:

234trillion560billion

2、专有名词(ProperNoun):

表示人或事物所具有的特定的名称。

其特点是:

第一个字母必须大写。

具体来说,专有名词包括:

1)山河湖泊,海洋海峡,海湾海岛等地理名称。

theHimalayas喜玛拉雅山theYangtzeRiver长江

theWestLake西湖thePacificOcean太平洋

theAtlanticOcean大西洋theStraitsofTaiwan台湾海峡

thePersianGulf波斯湾theEnglishChannel英吉利海峡

theMexicanGulf墨西哥湾thePhilippines菲律宾群岛

2)世界各大洲的名称。

Asia亚洲Africa非洲Antarctica南极洲

Australia澳洲Europe欧洲SouthAmerica南美洲

NorthAmerica北美洲

3)节假日名称。

ArmyDay建军节NationalDay国庆节

Valentine’sDay情人节Mid-autumnFestival中秋节SpringFestival春节DragonBoatFestival端午节

4)人名地名,国名政体名。

ZhangHuaGeorgeBush乔治布什

ShanghaiGuangzhou

AustraliatheStateCouncil国务院

AmericatheDepartmentoftheTreasury财政部

5)星期和月份的名称。

星期:

Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,

FridayandSaturday.

月份:

January,February,March,April,May,June,July,August,

September,October,NovemberandDecember.

一年四季的名称虽属专有名词,但习惯上要小写:

spring,summer,autumnandwinter

说明:

1)将专有名词分类列出,其目的在于告诉大家:

在写作,翻译或改错过程中,遇到专有名词时,别忘了大写第一个字母。

2)专有名词一般没有复数形式。

但有些要加“s”或“es”,

因为它们每一个都是由几个部分组成。

比如:

theUnitedNations联合国theUnitedStates美国

thePhilippines菲律宾群岛theWestIndies西印度群岛

3)在人名前加the,人名后加“s”或“es”,表示某某一家人的意思。

例如:

theSmiths史密斯一家人;theGeorges侨治一家人

附录I英语十六种主动态的名称、用法及谓语一览表

1、一般现在时

do

does

am,is,are

2、一般过去时

did

was

were

1)现阶段习惯性的动作或存在的状态。

2)客观事实,真理或格言。

3)表示现在将来时。

(只用于时状或条状从句中)

 

1)在特定的过去时间里发生的动作或存在的状态。

2)用于“were-型”和“if-型”虚拟语气中。

3)表示过去将来时。

(只用于时状或条状从句中)

3、现在进行时

am

isdoing

are

4、过去进行时

was

doing

were

1)在现在某一时刻或某段时间里正在进行的动作。

2)按计划安排将要发生的动作。

(表示现在将来时)

 

1)在过去的某一时刻或某段时间里正在进行的动作。

2)按计划安排在过去的将来发生的动作。

5、现在完成时

has

done

have

6、过去完成时

haddone

1)动作发生在过去,对目前有影响

(瞬间性动词的已完成用法)

2)动作发生在过去,一直延续到现在,对目前有影响。

(延续性动词的已完成或未完成用法)

1)过去有两个动作,其中一个动作发生时,另一个动作刚刚结束。

(即过去的过去,用过去完成时)

7、现在完成进行时

has

been

havedoing

8、过去完成进行时

hadbeendoing

1)动作发生在过去,一直延续到现在,

并很可能继续延续下去。

1)过去有两个动作。

其中,一个动作发生时,另一个动作刚刚结束,该动作也可能继续延续下去。

9、现在将来时

shall

do

will

10、过去将来时

should

do

would

1)在现在的将来发生的动作。

(注:

含现在将来的意愿、预见或意图)

1)在过去的将来发生的动作。

(注:

含过去将来的意愿、预见或意图)

11、现在将来进行时

shall

be

willdoing

12、过去将来进行时

should

be

woulddoing

1)在现在的将来某一时刻或某段时间里正在进行的动作。

(含两种用法)

1)在过去的将来某一时刻或某段时间里正在进行的动作。

(含两种用法)

13、现在将来完成时

shall

have

willdone

14、过去将来完成时

should

have

woulddone

1)在现在的将来某一时刻之前完成的动作。

1)在过去的将来某一时刻之前完成的动作。

15、现在将来完成进行时

shallhave

been

willdoing

16、过去将来完成进行时

shouldhave

been

woulddoing

1)在现在的将来某一时刻之前发生的动作,但该动作很可能继续延续下去。

1)在过去的将来某一时刻之前发生的动作,但该动作很可能继续延续下去。

附录II英语十种被动态的名称、用法及谓语一览表

1、一般现在时

am

isdone

are

2、一般过去时

was

done

were

1)现阶段习惯性的动作或存在的状态。

2)客观事实,真理或格言。

3)表示现在将来时。

(只用于时状或条状从句中)

1)在特定的过去时间里发生的动作或存在的状态。

2)用于“were-型”和“if-型”虚拟语气中。

3)表示过去将来时。

(只用于时状或条状从句中)

3、现在进行时

am

isbeingdone

are

4、过去进行时

was

beingdone

were

1)在现在某一时刻或某段时间里正在进行的动作。

2)按计划安排将要发生的动作。

(表示现在将来时)

1)在过去的某一时刻或某段时间里正在进行的动作。

2)按计划安排在过去的将来发生的动作。

5、现在完成时

has

beendone

have

6、过去完成时

hadbeendone

1)动作发生在过去,对目前有影响

(瞬间性动词的已完成用法)

2)动作发生在过去,一直延续到现在,对目前有影响。

(延续性动词的已完成或未完成用法)

1)过去有两个动作,其中一个动作发生时,另一个动作刚刚结束。

(即过去的过去,用过去完成时)

7、现在将来时

shall

bedone

will

8、过去将来时

should

bedone

would

1)在现在的将来发生的动作。

(含现在的将来意愿、预见或意图)

1)在过去的将来发生的动作。

(含过去的将来意愿、预见或意图)

9、现在将来完成时

shallhave

been

willdone

10、过去将来完成时

shouldhave

been

woulddone

1)在现在的将来某一时刻之前完成的动作。

1)在过去的将来某一时刻之前完成的动作。

特别说明:

1、主动语态和被动语态的用法完全相同。

2、被动语态的十种谓语中均含有:

bedone。

3、主动语态和被动语态的名称完全相同,而且均有相对应的关系。

比如:

现在与过去。

不规则动词一览表

学习指南

学习方法:

1)根据国际音标的发音,准确读出每个不规则动词的原形、过去式和过去分词。

将每个动词反复地朗读。

读熟、读透、读出其诗一般的韵律。

动词特点:

1)根据各种不规则的特点进行分类。

2)提供各种不规则动词的中文意思及国际音标。

3)将不规则动词分为常用和不常用两大类,“*”

号以上为“常用”,“*”号以下为“不常用”。

1、动词原形过去式过去分词

(特点:

动词原形、过去式和过去分词都不同)

arise[raiz]vi起来arose[ruz]arisen[rizn]

be[bi:

]是was\were[w:

r]been[bi:

n]

bear[b]vt容忍bore[b:

]born[b:

n]

bid[bid]vi报价bade[beid]bidden[bidn]

blow[blu]vt吹blew[blu:

]blown[blun]

begin[bigin]vt开始began[bign]begun[bign]

break[breik]vt打破broke[bruk]broken[brukn]

choose[tu:

z]vt选择chose[tuz]chosen[tuzn]

do[du:

]vt做did[did]done[dn]

draw[dr:

]vt拉drew[dru:

]drawn[dr:

n]

drink[drik]vt喝drank[drk]drunk[drk]

drive[draiv]vt驾驶drove[druv]driven[drivn]

eat[i:

t]vt吃ate[eit]eaten[i:

tn]

fly[flai]vi飞行flew[flu:

]flown[flun]

fall[f:

l]vi倒下fell[fel]fallen[f:

ln]

freeze[fri:

z]vi结凍froze[fruz]frozen[fruzn]

forbid[fbid]vt禁止forbade[fbeid]forbidden[fbidn]

forget[fget]vt忘记forgot[fgt]forgotten[fgtn]

forgive[fgiv]vt原谅forgave[fgeiv]forgiven[fgivn]

go[gu]vi去went[went]gone[gn]

give[giv]vt给gave[geiv]given[givn]

grow[gru]vi生长grew[gru:

]grown[grun]

hide[haid]vi隐藏hid[hid]hidden[hidn]

know[nu]vt知道knew[nju:

]known[nun]

lie[lai]vi躺lay[lei]lain[lein]

prove[pru:

v]vt证明proved[pru:

vd]proven[pru:

vn]

rise[raiz]vi升起rose[ruz]risen[rizn]

ride[raid]vt骑rode[rud]ridden[ridn]

see[si:

]vt看见saw[s:

]seen[si:

n]

sew[su]vt缝补sewed[sud]sewn[sun]

sow[su]vt播种sowed[sud]sown[sun]

show[u]vt出示showed[ud]shown[un]

saw[s:

]vt锯开sawed[s:

d]sawn[s:

n]

sing[si]vi唱sang[s]sung[s]

sink[sik]vi下沉sank

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