九年级新人教版英语各单元知识点114.docx

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九年级新人教版英语各单元知识点114

九年级各单元重点短语及句型

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

一.重点短语

1.asksb.forhelp请求某人的帮助bepatient耐心点儿

2.improveone’sspeakingskills提髙某人说的能力

3.spokenEnglish=oralEnglish英语口语

4.makewordcards制作单词卡片5.listentotapes听磁带

6.thesecrettolanguagelearning语言学习的诀窍

7.beafraidtodosth.不敢'做某事8.fallinlovewith...爱上

9.bodylanguage肢体语言10.takenotes记笔记

11.makemistakesingrammar犯语法错误

12.learninghabits学习习惯13.havesth.incommon有...共同点14.payattentionto注意

13.15.connect…with…把....与....联系起来

16.writedownkeywords摘抄重点词17.inclass在课堂上

afterclass课后18.beinterestedin…对.......感兴趣

19.dosth.onone’sown独立做某事20.worryabout为...而担忧

21.dependon=relyon依赖;取决于

二.重点句型

1.Whataboutdoingsth?

例:

Whataboutlisteningtotapes?

2.by的用法

a.介词 prep. (指交通等)乘;

例:

The man came by bus.  那人是坐公共汽车来的。

They went to Shanghai by plane.  他们坐飞机去上海。

b.表示做某事的方式、方法结构:

by+V-ing

Howdoyoustudyforatest?

Istudybymakingwordcards.

3.现在完成时态结构:

havedone,表示

例:

Haveyoueverstudiedwithagroup?

5.It’s+adj+(forsb)todosth

It’stoohard(forme)tounderstandspokenEnglish.

6.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.

你的阅读量越大,你的阅读速度就能提髙得越快。

7.findit+adj+todosth

例:

IfinditeasytolearnEnglish.

8.It’sapieceofcake.小菜一碟/太容易了!

I

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

一.重点短语

1.theLanternFestival元宵节

2.theDragonBoatFestival端午节

3.theWaterFestival泼水节4.eatfivemealsaday一天吃五餐

5.putonfivepounds体重增加了五磅loseweight减肥

6.intwoweeks两星期之后7.besimilarto...与.......相似

8.throwwaterateachother互相泼水9.intheshapeof...呈…的形状10.folkstories民间传说故事

11.layout摆开;布置

12.thestoryofChang,e嫦娥的故事13.refusetodosth拒绝做某事

14.havegoodluckinthenewyear在新的一年里有好运气

15.endup最终成为;最后处于endupwith以…结束

16.sharesthwithsb与…分享…17.asaresult结果

18.one...theother...(两者中)一个…另一个…19.careabout关心

20.dressup乔装打扮21.hauntedhouse鬼屋

22.playatrickonsb.捉弄某人23.giveout分发giveup放弃

24.trickortreat(万圣节用语)不给糖果就捣蛋

25.lightcandles26.theimportanceof…的重要性

27.takesbaround…=showsbaround…带某人到处走走

28.warnsbtodosth.警告某人做某事

warnsbnottodosth警告某人不要做某事

29.thebeginningofnewlife新生命的开始

30.remindsbof…使某人回想起…

31.promisetodosth.承诺做某事32.treatsb.with.用/以…对待某人

二.重点句型

1.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?

例:

WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?

2.宾语从句(P55)(复习直接引语和间接引语)

一.连词

a.陈述语序(that)b.一般疑问句(if或whether)c.特殊疑问句(5w,1h)二.陈述语序三.时态

可跟that从句做宾语的动词:

say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等

例:

Idon’tknowwhattheyarelookingfor.

Couldyoutellmewhenthetrainwillleave?

注意:

当主句谓语动词是think,believe,suppose,expect等词,而宾语从句的意思是否定时,常把否定转移至主句表示。

例:

Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.

注意:

由whether,if引导的宾语从句由whether(if)引导的宾语从句,实际上是一般疑问句演变而来的,意思是“是否”。

例:

Iwonderwhether(if)theywillcometoourparty.

注意:

当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时,即使主句是过去时,从句也用一般现在时态。

例:

Theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.

3.感叹句结构(P56)

How+adj./adv.+主+谓!

What(a/an)+名+主+谓!

例:

Whataninterestingstoryitis!

HowtallYaoMingis!

练习

a.将下列句子改为感叹句

It’sanicedress.

Theyarelovelyanimals.

It’sbadweather.

Hersonisverynaughty

Sheisaverycarefulstudent.

b.用What,Whata,Whatan,How填空。

1.______hottheweatheris!

2._____hardherfatherworks!

3._____longwayitisfromGuangdongtoParis!

4.______finedayitwasyesterday!

5.______lovelybaby!

6._______beautifulyourvoiceis!

7.______sadnewshetoldus!

8.________happyshewaslastweekend!

9.________nicethegardenis!

10._______happylifewehave!

11._______deliciousmooncakes!

Unit3couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

一.重点短语

1.turnleft/right向左/右转2.onone’sleft/right在某人的左/右边

3.goalongMainStreet沿着主大街走4.havedinner吃饭

5.gotothethirdfloor去三楼6.aroomforresting休息室

7.bespecialabout...有……独特之处8.pardonme请再说一次

9.comeon过来;加油10.oneone’swayto...在去.......的路上

11.somethingtoeat一些吃的东西12.holdone’shand抓住某人的手

13.mail(send)aletter寄信14.passby路过

15.arockband摇滚乐队16.intheshoppingcenter在购物中心

17.insomesituations在某些场合18.parkone’scar停车

19.anundergroundparkinglot地下停车库20.suchas例如

21.thanksb.fordoingsth.为…感谢某人22.lookforwardto…期盼…

23.meetsb.forthefirsttime第一次见到某人

24.inarushtodosth.仓促地做某事

25.beconvenienttodosth.做某事很方便

二.重点句型

1.not…until…

Youneverknowuntilyoutrysomething.

2.Itseems(that)…

Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.

3.doyouknow...

例:

Excuseme,doyouknowwhereIcanbuysomemedicine?

Doyouknowwhenthebookstoreclosestoday?

4.Couldyoupleasetellme...?

Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?

5.sb.suggest+从句(虚拟语气:

should+V)

例:

Theclerksuggeststheygotothemuseum.

6.take的用法

①takesomefoodtakesomemedicine(=have吃,喝)②takenotes做笔记

③takeone’stemperature(测量)

④Ittakessbsometime/moneytodosomething(花费,需要)

⑤I’lltakethiscoat.(=buy购买)

⑥takesomebody/somethingto(带领,拿去,取)

⑦takeatraintoChongqing(乘坐)⑧takeoff(脱下)

3.turn的用法

turntopage80翻到Itisyourturn.轮到你了。

attheturning在转弯处turnon/off/up/down关

turnright/leftatthefirstturning/crossing

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

一.重点短语

1.usedtodo过去常常做某事beusedtodoing习惯于做某事

beusedtodo用来做事(被动语态)2.inpublic公开地

3.fromtimetotime时常,有时4.inperson亲自

5.dealwith处理It’sadeal.就这么定了!

6.lookafter=takecareof照顾,照料

二.重点语法

1.辨析:

usedtodosth.过去常常做…

get/beusedtosth./doingsth.习惯于…

 beusedtodo 被用于做…(被动语态)

beusedby由(被)…使用(被动语态)

beusedas…被当做…使用(被动语态)

beusedfordoing 被用于做…(被动语态)

例:

Iusedtogotoworkbybus.NowItakeataxi.

Heusedtobeaproblemboy.Sheusedtobeveryshy.

I’musedtodrinkingacupofwateraftermeal.

He’sbeenusedtolivinginthedormitory.

Ahammerisusedtodrivenails.

Thismachineisusedtocleanthefloor.

Thegirlisbeingusedasaservantinthehouse.

Aknifecanbeusedforcuttingbread.

2)afford(支付得起)的用法

affordsth买得起……affordtodosth有足够的…去做…

例:

Hismothercouldn’taffordtopayforherchild’seducation.

Theydidnotconsiderwhethertheycouldaffordthetimeornot.

Wecan’taffordtopaysuchaprice.(such和so区别见P110)

3)takeprideinsth/sb=beproudofsth/sb为…感到自豪

例:

HewaswatchingmeandtakeprideineverythinggoodIdo.

Itakeprideinmychild.=I’mproudofmychild.

注:

HetakeprideineverythinggoodIdo.这是一个定语从句。

省略了关系代词that。

先行词为不定代词时,关系代词只能用that。

4)the+序数词+最高级+N第几(大/长/高…)

Oneofthe/形容词性物主代词+Ns谓语用三单

例:

Heisnowoneofthebeststudentsinhisclass

Oneofmybestfriendsisadoctor.

Oneofhismostexpensivepenshasbeenlost.

Theyellowriveristhesecondlargestriverinchina.

MountQomolangmaisthefirsthighestmountainaroundtheworld.

练习:

1.Heusedto(be)poor,butnowheisrichandhecanafford(buy)themostexpensivecar.

2.Tomtakespridehisson,becauseheclimbedthe(two)(high)mountainsuccessfully.

3.Sheisusedto(help)anyonethatgetsintotrouble.

Oneofthe(difficult)things(be)tobelieveyourself.

4.——Hey,whatisitusedtodo?

——Well,it’sused(cut)downthetree.

Unit5 What are the shirts madeof?

1.重点短语 

1.be made of由...制作/制造(材料)2.be made in在...制作/制造 (产地)

3.be made from由......制造/制成4.environmental protection环境保护

5.be famous for 以......闻名;为人知晓 be known for以......闻名

6.be produced in在......生产 7.be used for被用于...... 

8.as far as I know据我所知 9.pick by hand手工采摘 

10.turn... into把......变成......  11.no matter不论

12.all over(around) the world全世界 13.even though即使 

14.avoid doing sth避免做某事15.everyday things日常用品 

16.find out 查明;弄清 17.go on a vacation去度假 

18.paper cutting剪纸 19.such as 例如 

 20.send for发送;派人去请21.send out发出;放出;发送 

22.be covered with被......覆盖 23.rise into上升到;升入 

24.put on 张贴 25.as symbols of作为......的象征

26.fairy tale 童话故事

二.重点语法

1.辨析:

be made of由...制作/制造(材料):

在成品中能看出原材料

be made from由...制造/制成(材料):

在成品中看不出原材料

be made in在...制作/制造 (产地)MadeinChina.中国制造

例:

Thedeskismadeofwood.Breadismadeofflour.

Thepaperismadefromwood.Wineismadeofgrapes.

ThiskindofplaneismadeinChina.

2.be famous for 以...闻名;为人知晓 be known for因...而闻名

be famous as作为...而闻名be known as作为...而闻名

例:

Jingdezhenisfamousforchina.

Chinaisfamousforitstourism.

MoYanisveryfamousasawriter.

3.allowsbtodosth允许某人做某事allowdoingsth

beallowedtodosth

例:

Pleaseallowmetocomein.

Mybossdoesn'tallowmetousethetelephone.

Wewerenotallowedtotalkinclass.

Theyallowedsmokinginthisroomonly.

注意:

allow只可搭配动名词短语作宾语,不可直接搭用动词不定式作宾补,即只可说allowdoingsth,不可说allowtodosth.

4.一般现在时的被动语态(见P155页)

结构:

am/is/are+过去分词

Unit6Whenwasitinvented?

一.重点短语

1.byaccident偶然;意外地2.divideinto把…分成…

3.takeplace发生happen发生(没有被动形式)

4.allofasudden=suddenly突然;猛地

5.lookupto仰慕6.dreamof梦想;梦见

7.translate…into…把…翻译成…

二.重点语法

1.辨析invent;find;findout;discover

invent“发明”,指通过劳动运用聪明才智“发明/创造”出以前从未存在过的新事物

例:

Whoinventedthetelephone?

Heinventedanewteachingmethod.

find“找到、发现”,指找到或发现自己所需要的东西或丢失的东西,

着重指找到的结果。

例:

We'vefoundoilundertheSouthSea.

IfinallyfoundmyEnglishbook.

findout指经过研究或询问查明某事或真相。

例:

I'vefoundyououtatlast.

PleasefindoutwhentheshipsailsforNewYork.

Pleasefindoutwhattimethedelegationwillcome.

discover“发现”,表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误,即指发现原来客观存在但不为人所知的事物,也可表示发现已为人所知的事物的新的性质或用途。

ColumbusdiscoveredAmericain1492.

Wesoondiscoveredthetruth.我们很快就弄清了真相。

【练习】

a.Edison____theelectriclamp.

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