电子信息工程专业学生职业生涯规划多篇.docx

上传人:b****8 文档编号:11047520 上传时间:2023-02-24 格式:DOCX 页数:23 大小:32.55KB
下载 相关 举报
电子信息工程专业学生职业生涯规划多篇.docx_第1页
第1页 / 共23页
电子信息工程专业学生职业生涯规划多篇.docx_第2页
第2页 / 共23页
电子信息工程专业学生职业生涯规划多篇.docx_第3页
第3页 / 共23页
电子信息工程专业学生职业生涯规划多篇.docx_第4页
第4页 / 共23页
电子信息工程专业学生职业生涯规划多篇.docx_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

电子信息工程专业学生职业生涯规划多篇.docx

《电子信息工程专业学生职业生涯规划多篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电子信息工程专业学生职业生涯规划多篇.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

电子信息工程专业学生职业生涯规划多篇.docx

电子信息工程专业学生职业生涯规划多篇

电子信息工程专业学生职业生涯规划(精选多篇)

电子信息工程专业学生职业生涯规划

业务培养目标:

业务培养目标:

本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求:

本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;

3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程:

主干学科:

电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。

主要课程:

电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

主要实践性环节:

包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。

一般要求实践教学环节不少于30周。

修业年限:

四年

授予学位:

工学学士

就业去向

该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高,毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。

主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

企业需求

由于信息时代的到来,据推测,在相当长的一段时间内,此类人才仍将供不应求。

据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。

电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。

根据信息产业部分析,“十五”期间是国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。

目前,信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。

此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。

未来展望

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递们的声音甚至图像的,们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。

们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。

电子信息工程专业主要是学习基本电路知识,并掌握用计算机等处理信息的方法。

首先要有扎实的数学知识,对物理学的要求也很高,并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。

学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验,对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。

譬如自己连接传感器的电路,用计算机设置小的通信系统,还会参观一些大公司的电子和信息处理设备,理解手机信号、有线电视是如何传输的等,并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。

学习电子信息工程,要喜欢钻研思考,善于开动脑筋发现问题。

随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。

学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。

比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。

中国it行业起步至今有十年,很年轻。

新鲜的事物、朝阳的产业总是备受注目。

正是这个原因,计算机专业迅速成为高校的热门专业,不少同学削尖又再削尖了脑袋往这个象牙塔里的象牙顶钻,或为兴趣,或为谋生掌握一门技能,或为前途更好更快地发展。

相比前几年的计算机专业的火爆,近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。

学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自发展的出发点。

职业方向的选择,想来是更多应届毕业生就业时所想的事情,常看到论坛上不少临近毕业的计算机专业学生发出迷茫、困惑的感叹,不知道是否应该将计算机这条路继续走下去。

太多太多关于这个行业的言论,媒体频频爆出的各类关于it从业者身心受到莫大伤害的大小新闻,it从业者工作很苦很累,繁琐枯燥的程式、技术心理与现实状态的脱节、加班很普遍、这一行更新很快,业余时间也是常用来学习新的专业技术,没有节假日、没有空余时间,不能陪亲人朋友,工作的性质使生活多了一些单调,生活仿佛学生时代一般的两点一线。

远没有想象中的那样绚丽多彩:

张扬的个性源自技能的自信,时尚现代的生活方式由于富余的回报,“办公室政治”的远离,“自由”的思虑空间….,只是现在看来,现实来的更多一些了吧。

更重要的是,这个行业,似乎有则潜在的规律:

职业生涯短暂。

所以身未老心先行,思虑着“希望的路”到底应该怎样转弯,it管理、it销售、或者横下一条心从头来过去创业、或者干脆转行….,到底干什么,仍旧在徘徊中、在迷茫,之前几年的代码人生似乎恍然被抹去一概不计,只留下空落落的一些什么回忆。

最爱中南海祝你顺利!

请示报告范文

教务处:

按照我院《关于专科生撰写毕业的暂行规定》要求,我系于二〇一四年十月十五日以文件形式下发了,并顺利实施了这一工作。

在指导教师预评和系评审组终评过程中,指导教师和系评审组认为:

多数论文没有新意,独立分析和解决问题的能力不足,基本理论和基本知识掌握的深度和广度欠缺,写作和表达水平存在抄袭现象。

针对学生的实际写作能力和对职业技术目的意义的考虑,实习更适合我系毕业生作为综合运用大学中所学理论知识去解决实际问题的基本能力训练;通过撰写实习调查报告,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力;有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

为此,将xx级学生撰写毕业论文改为撰写毕业实习调查报告。

此请示。

附:

关于xx级学生毕业实习调查报告撰写规定

经济管理系

江汉大学文理学院考查类课程答题本

考生姓名陈茜考生学号系、年级12级信息技术学部任课教师江良平考试科目职业生涯规划考试日期

一、前言

一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。

而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。

生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?

因此,我试着为自己做一份有用的职业规划书,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标,才会有动力。

二、自我分析

1)优点:

喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。

好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。

通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度和独到的方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。

机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。

不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。

喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。

善于理解,而非判断他人。

乐观,善于鼓舞他人,能用自己的热情感染他人。

2)缺点:

总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少稳定的计划和流程,经常依靠临场发挥,可能因为忽视必要的准备工作,而草率地身陷其中。

注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。

一旦主要问题被解决了,就会转移到下一个目标,而不能坚持将一件事完完整整地结束。

非常注重创造力和革新,容易忽略简单、常规的方法和一些重要的细节,不愿遵守规则和计划。

建议多关注解决问题的常规方法。

通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性,致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。

要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响,这有助使自己变得更可靠。

有天生的直觉和预知能力,会误认为知道了别人的想法。

应当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。

3)职业兴趣:

1、有明显的艺术趣味,喜欢和人打交道,对经营性活动很感兴趣,乐于施展自己的口才,喜欢去影响别人,喜欢创造性活动,性格外向、冒险、抱负心强

2、在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。

3、适应的工作环境:

有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。

4)学习风格:

行动型

能从新体验、新问题、新机遇中学习,在以下活动中学习效果最佳:

全神贯注于短时间、当时当地的活动,诸如商业游戏、竞赛型的团队任务等练习;能引人注目,如会议,主导讨论或进行陈述;思维活跃,适合尝试一下。

5)职业价值观:

崇尚独立,注重关系

1、期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。

而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。

2、期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识

6)自我评价:

精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想话,据个人价值观进行判断,容易做出草率的决定和对于批评比较脆弱的缺点。

我会不断的去完善自己

三、职业分析

据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。

电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。

根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

近几年来,我们专业毕业生就业形势呈两极分化,一种是以老牌重点高校、老牌专业为代表的高层次人才,企业开出的高薪往往就是出在这类人才中。

不过像我们这样一般学校出来的本科人才则面临就业尴尬,由于专业技能的实践作用不易被认可,因此找到对口工作可能很难。

电信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生增加,如果没有扎实的专业知识作为坚实基础,很难脱颖而出。

而且电信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。

我自身家里虽然对我的职业去向没有作出明确规定,但家里父母都年龄比较大,我又是家中的独女,所以我希望今后的工作待遇能够让家人过上富足、舒适的生活!

四、职业定位

内部环境因素

优势因素(s)做事态度认真,有一定的领导能力

弱势因素(w)人际交往能力一般,行事低调,不善于自我宣传

外部环境因素

机会因素(o)就目前来说,电信业依然是发展蓬勃的行业,社会对电信专业人才很是急需

威胁因素(t)电信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生电增加,信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。

五、计划实施

大学四年(xx.9至xx.6)优秀地毕业

1.大一,重点是理论知识的学习和积累。

拿奖学金。

增强自己的人际交往能力,参加学生会,锻炼交际能力

2.大二,通过英语四级考试并取得六级考试资格,报考计算机二级考试强化专业课程学习,假期去电信企业打工实习

3.大三,继续强化专业课程的学习,假期去电信相关企业实习,熟悉行业环境

4.大四,做最后的自我完善,主动去迎合未来的工作岗位

中期计划(xx.7至xx)强化自身积累工作经验

1.在资深的企业做技术工作人员熟悉工作环境和行业特点

2.向工程师过度,积累工作经验,完成本职工作

长期计划(xx至xx)进入企业高层领导组织

1.成为资深的技术工程师

2.企业高层

六、评估调整

最后,我们都知道职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。

在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划。

七、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。

水无点滴量的积累,难成大江河。

人无点滴量的积累,难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

只有付出,才能有收获。

未来,掌握在自己手中。

每个人心中。

大学生职业生涯规划书(电子信息工程专业)

一、自我分析

优点:

1.喜欢挑战和让自己兴奋的事情,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。

好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。

通常把灵感看得比什么都重要,勤恳好学,适应性强且知识广泛,善于处理挑战性的问题。

2.善于快速抓住事物的本质,喜欢从多种角度和方式思考问题,对问题经常有自己独到的见解。

机警而坦率,有杰出的分析能力,并且是优秀的策略家。

喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化但是也能明白规矩对团队的重要性;认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。

3.有很强的团队领导和凝聚能力,善于发现身边人的特点与长处并且做出合适的安排,是团队能向积极正确的方向上前进。

处人待物比较随和,但是做事有底线有原则。

不足:

1.注意力容易游移,对目标的韧性和坚持性不够,缺乏足够的耐心,有时不能贯彻始终。

有时候考虑问题会不全面,缺少别人的参考和帮助时自己独挡时显得不够自信。

喜欢遵守规矩,但有时会被常规思维限制,缺少他人提醒难以跳出来

职业分析与职业定位

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。

现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。

电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

社会环境:

由于信息时代的到来,据推测,在相当长的一段时间内,此类人才仍将供不应求。

据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。

电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。

电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。

根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。

信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。

此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。

职业定位:

研发员→研发工程师→高层市场或管理人员

三、计划实施

前辈的经历:

“大学四年能把毕业证、学位证、英语六级和计算机二级证拿到就可以了,其他的都靠混。

”时下毕业生中流行这么一种观点。

但是从找工作经历来看并不是这样,最少是学电子通信类方向的毕业生。

绝大部分公司招聘都会进行一场专业考试,跟应付在学校的考试一样,你也可以在临考前去抱佛脚。

题目很基础,但涉及的面很广,不是考前突击能解决问题的。

即使侥幸过关,因为像计算题之类的他可能会在接下来的面试中仔细询问你的解答思路。

更重要的是,他们不会跟你的老师一样,在考前把重点划给你。

而只要你在试卷中表现出一丝专业功底不过关的迹象,你的这次应聘可以说“over”了。

所以基础和专业课程必须学扎实。

电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。

汇编、组成原理这些专业课还是必须的,而且在实际工作中能用的上。

不能要求每门都精通,但最少做到全部了解,精通部分。

选择其中感兴趣的两三门课程去钻研。

关于英语,电子信息工程专业本身和英语之间的关系并不是特别紧密,但大部分待遇比较好的电子通信企业却都是外企,即使象华为这样的内资企业,在招聘时都会要求英语六级。

在面临的选择余地特别大的情况下,企业理所当然会抬高进入门槛。

所以英语考级必须要花功夫去做。

技术转市场(管理)是很多研发人员的归宿。

因为随着年龄的增长,学习能力的下降,加之企业在研发部门职位设计的瓶颈,另外也是拥有强大技术基础的“底气”,工程师们在选择做一段时间技术支持、客户服务和技术部门的管理(技术出身对这种管理的优势非常明显:

在这种技术含量那么高的部门,谁会服一个连电路图都看不懂的领导?

总的来说就是,专业知识要过硬,英语能力要加强才能有更好的发展机会。

明确了方向,才知道自己还缺少什么,还有哪些可以改进,才能朝着正确的方向努力。

不会迷茫,不会浪费了精力却一无所获。

电子信息工程职业规划书

文章关键字:

电子信息工程时间:

姓名

学号

院系:

诚毅学院

专业:

电子信息工程

班级:

电话;

电子邮箱:

一、自我分析

(一)兴趣分析:

(1)测评软件分析:

通过职业规划的软件测评,我是照顾者型——值得信赖和依靠的人。

具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。

与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。

?

做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。

(2)自我鉴定性格比较内敛,偏爱秘书、电脑维护,愿意用自己的学术和知识服务他人和奉献社会。

(二)性格分析:

(1)荣格类型学理论认为,认识心理类型和了解不同人性格上的差异,能带来很多益处。

.我们与外界相互作用程度可分为外向和内向,我们自然注意到的信息类型可分为感觉和知觉,我们决定和得出结论方法可分为思维和情感,按我们喜欢以一种较固定的方式生活还是以一种更自然的方式生活或获取信息可分为判断和知觉型.

我的的测评结果为:

内向,感觉,情感,判断。

(2)他人鉴定父母:

懂事,有韧性,能吃苦,肯上进。

老师:

学习勤奋刻苦,积极进取,工作认真负责,肯钻研,善于独立思考。

朋友:

热情,待人真诚,善良,诚实守信,有责任感,

(三)能力分析:

(1)学习上:

自主学习能力较强,善于独立思考,善于总结学习经验,有自己的一套学习方法

(2)工作上:

积累了一定的学生工作经验,有较强的组织、领导和策划能力。

(3)人际交往:

有良好的人脉,对于别人的批评和建议,能够虚心接受。

(4)生活上:

能积极乐观的面多生活中的挫折和失败,有良好的心理素质。

(四)自我鉴定

优点:

1.能将精力很好地集中在所需要关注的点上

2.工作热情、努力、认真,责任意识强,是值得信赖的一个人

3.通情达理、善解人意,能友好的与别人合作

4.做事情的时候会讲求实际效果,采用现实可行的方法

5.关注细节,能够以现实的角度看问题,准确地把握事实

6.喜欢帮助别人,能为别人提供可靠的支持

7.

8.

9.

10.很重视公司或组织的传统,并努力地去维护它具有出色的组织才能愿意在传统的机构中工作,而且尽心、尽职、尽责连续地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不会厌烦

11.尊重他人,不会轻易地挑战别人的地位和能力

12.积极热情,富有推动力和影响力

13.重视安全和保障,风险控制较好

缺点:

1.过分关注细节和眼前之事,容易忽略事情的全局和发展变化趋势,

难以预见存在的其它可能性

2.容易陷入日常事务的细节之中从而导致没完没了的工作,从而过度劳

累。

当压力很大时,则会过度紧张,甚至产生消极情绪

3.不停地制订计划并保证完成,以至于经常需要花费过多的时间和投

入过多的精力来完成工作

4.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

5.难以适应新境况,或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难

6.在紧张的工作环境里感到很受压抑

7.可能会低估自己的能力,难于坚决地维护自己的需要和利益

8.总是替别人着想,以至于让人感觉“关心过度”

9.如果自己得不到充分的重视和赞赏,可能会感到灰心丧气

10.对反对意见过于敏感

11.当缺少支持时,做事的动力会减弱

12.有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳,而忽视了目标结果。

13.缺乏挑战精神,对挫折的承受力不高

二、职业分析

(1)家庭环境分析:

父母都是普通农民,常年在家务农。

父母的辛勤劳动使得我和姐姐都有机会和可能上大学。

以目前家里的经济状况,如不考虑其他意外因素,家里还是有能力供我上大学的。

家人非常重视学习教育,虽然在父母这

一代人中,没有人考上大学,但他们很希望后一代人中,出来几个知识分子。

在这种家族文化和教育氛围的影响和感召下,从小我就渴望成为一个有知识有文化的人。

(2)学校环境分析:

我们集美大学最初是由著名爱国华侨领袖陈

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 经济学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1