安徽省蚌埠市六年级上学期语文期末复习五A卷.docx

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安徽省蚌埠市六年级上学期语文期末复习五A卷

安徽省蚌埠市2021年六年级上学期语文期末复习五A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、阅读理解。

（共7题；共125分）

1.（22分）阅读下文，回答问题

小老鼠过河

小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。

灰灰急得都要哭了，但是他想：

哭有什么用，一定要想个办法过河。

灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。

灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。

那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。

灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？

于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。

（1）灰灰是怎样过河的？

在文中用“——”画出来。

（2）灰灰为什么急得要哭了？

（3）灰灰是一只什么样的老鼠？

2.（20分）阅读短文，回答问题。

狐狸和葡萄

一天，一只狐狸出去散步。

走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。

走近一看，啊！

高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。

狐狸的口水都要流出来了。

于是，它决定摘几串葡萄吃。

狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。

它不服气地想：

“难道我连一串葡萄都摘不到吗？

”

狐狸坐下来，仔细地动脑筋：

怎么才能够到葡萄呢？

哦，对了！

我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。

狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。

狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。

狐狸累得气喘吁吁，它想：

这一串一定不是长得最低的。

它又绕着葡萄架走起来，哎!

这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。

葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：

我就要吃到香甜的葡萄了。

狐狸又拉开架式，在那串葡萄底下使劲一窜，葡萄没有摘到，还差点儿闪了腰。

狐狸气坏了，一边喘粗气，一边揉着后腰，一边自言自语地说：

“我为什么一定要吃那些葡萄呢，那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子，颜色青青的，怎么能好吃呢？

说不定又酸又涩，即使摘到了，吃进去也得吐出来，真没意思。

”

（1）全文共________个自然段，找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。

________ 

（2）照样子，填一填。

①摘   ②动   ③喘   ④伸   ⑤吸   ⑥揉

________葡萄    ________粗气     ________鼻子

________脑筋    ________前腿     ________后腰

（3）狐狸为了摘到葡萄，先后试了________次。

（4）找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。

3.（22分）阅读下文，回答问题

那么，电脑和多媒体有什么关系呢？

人的耳朵能接收声音的信息，眼睛能接收图像的信息，鼻子能接收气味的信息。

这些信息由神经系统传到大脑，由大脑统一处理。

因此，人体本身就是一个多媒体信息处理系统，这个系统的“司令部”就是大脑。

同样，要建造一个多媒体信息处理系统，也必须在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。

如今，具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。

人们可以用它看电视，听广播，打电话，发传真，听CD，看VCD，唱卡拉0K……要是你的多媒体计算机连接上了贯通全球的“信息高速公路”，还可以在家获取来自世界各地的最新信息。

那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！

（1）短文介绍了电脑和多媒体的关系是________，电脑的作用相当于________，多媒体系统传递信息的设备相当于________。

（2）电脑的作用有________。

（3）文中省略号的作用是________。

（4）文中引用了一个谚语是“________”它的意思是：

________。

4.（18分）（2018六下·盐田期末）阅读下文，回答问题

《匆匆》（节选）

在逃去如飞的日子里___在千门万户的世界里的我能做些什么呢___只有徘徊罢了___只有匆匆罢了___在八千多目的匆匆里___除徘徊外___又剩些什么呢___过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？

我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

（1）给划线部分的句子加上标点符号。

在逃去如飞的日子里________在千门万户的世界里的我能做些什么呢________只有徘徊罢了________只有匆匆罢了________在八千多目的匆匆里________除徘徊外________又剩些什么呢________

（2）写出下列句子的修辞方法。

①我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

________

②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

________

③太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

________

④燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

________

（3）作者的感慨肯定也引发了你的思考，说说你的感受。

5.（19分）课内阅读。

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。

挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。

桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

（1）照样子，写词语。

干干净净（AABB）：

________。

闪闪发亮（AABC）：

________

（2）在文中找出具体描写“这间渔家的小屋里却温暖而舒适”的句子。

（3）桑娜为什么会感到“心惊肉跳”？

（4）从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”？

6.（17分）阅读

《北京的春节》节选

①除夕真热闹。

家家（敢  赶）做年菜，到处是（洒  酒）肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外（帖  贴）上了红红的对联，屋里（帖  贴）好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不（决  绝）。

在外边做事的人，除非万不得（已  己），必定（敢  赶）回来吃团圆饭。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

②正月初一的光景与除夕截然不同：

铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

③男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。

小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。

庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。

这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼的美好姿态与娴熟的技能。

（1）在文中选择正确的生字。

（2）写近义词。

特有——1     娴熟——2

（3）“间断”中“间”读1，它还有一个读音2，组词3；

“铺户”中“铺”读4，它还有一个读音5，组词6  。

（4）根据选文内容填空。

男人1     女人2     孩子3

（5）

对文中划线的句子理解正确的一项是（）。

A.除夕夜所有的人都要睡觉守岁。

B.除夕夜所有的人都不睡觉守岁。

C.除夕夜只有很小的孩子可以睡觉不用守岁。

D.除夕夜只有很小的孩子不睡觉守岁。

（6）你还知道哪些春节的习俗呢？

7.（7分）阅读下文，回答问题

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠：

头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来却很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。

（1）在短文中的括号里选择正确的读音或字词。

四________（肢 枝）          蜷________（quán juǎn）成

（保护 保卫）________自己   背________（bēi bèi）着

（2）文章是围绕哪句话来写的？

请找出来。

（3）刺猬的身体活像一只________，它的爪子像老鹰的爪子那么________。

除了腹部，刺猬浑身长满了像________一样的硬刺。

（4）仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。

参考答案

一、阅读理解。

（共7题；共125分）

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

4-1、

4-2、

4-3、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、