初中物理重力和摩擦力.docx

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初中物理重力和摩擦力

初中物理-重力和摩擦力*

一．选择题（共17小题）

1．CCTV科教频道曾报道：

有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N，4980N，4040N，3960N．假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示．若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（　　）

A．AOC区域上B．BOC区域上C．AOD区域上D．BOD区域上

2．如图所示，是一辆静止在水平地面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球的作用力的描述，下列说法正确的是（　　）

A．力的方向竖直向上，大小为mg

B．力的方向沿杆向上，大小为mg

C．力的方向垂直于杆向上，大小为mg

D．力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上，大小为mg

3．如图所示，被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会（　　）

A．一直下降B．一直不变C．先下降后上升D．先上升后下降

4．如图所示是某“汤勺”示意图，由一细长柄AB与一半球BC构成，且AB与半球相切，切点为B．已知半球的半径为R，AB柄的长度为L，L：

R=

：

1，现用一细线系住A点，并将细线竖直悬挂，如果不计“汤勺”的质量，则“汤勺”内水的最大高度是（　　）

A．

RB．

RC．

RD．

R

5．如图所示，两根硬杆AB、BC用铰链连接于A、B、C，整个装置处于静止状态．关于AB杆对BC杆作用力的方向正确的是（　　）

A．若计AB杆重力，而不计BC杆重力时，由A指向B

B．若计AB杆重力，而不计BC杆重力时，由C指向B

C．若不计AB杆重力，而计BC杆重力时，由B指向A

D．若不计AB杆重力，而计BC杆重力时，由B指向C

6．实心铁球和铝球各一个，在空气中称重力相等，若将它们全部置于真空环境中去称时，弹簧测力计示数（　　）

A．都变大，挂铁球时大于铝球B．都变大，挂铁球时小于铝球

C．都变大，挂铁球时等于铝球D．都变小，挂铁球时等于铝球

7．如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（　　）

A．在两幅图中，墙壁都受到50N的推力

B．乙受到地面30N的摩擦力，方向向左

C．第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左

D．第二次推时，墙壁受到80N的推力

8．如图所示，水平地面上放置相同材料制成的四个木块，其中两个质量为m的木块间用不可伸长的水平轻绳相连，下面两个木块质量分别为2m和3m．现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使四个木块一同水平向右匀速运动，则（　　）

A．质量为3m的木块与地面间的摩擦力为

B．质量为2m的木块与地面间的摩擦力为

C．轻绳对m的拉力为

D．轻绳对m的拉力为

9．如图1所示，用弹簧测力计拉着物块A做匀速直线运动，弹簧测力计示数为2N．在物块A上叠放一物块B，如图2所示，使B随A一起做匀速直线运动，弹簧测力计示数为3N，此运动过程中，物块A、B受到的摩擦分别为（　　）

A．3N3NB．2N3NC．3N0ND．2N0N

10．A、B、C叠放在一起，在水平力FA=FB=10牛的作用下，以相同的速度V沿水平方向向左匀速滑动，如图所示，那么此时物体B受到的摩擦力大小和C受到的摩擦力大小分别为（　　）

A．20牛，0B．20牛，10牛C．10牛，20牛D．10牛，0

11．用两个相同的足够大的水平力F将2016个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间，所有木块都如图所示保持静止状态，每个木块的质量都为m，则编号2015和2016号木块之间的摩擦力的大小为（木块从左至右编号依次为1、2、3…2014、2015、2016）（　　）

A．mgB．1007mgC．1008mgD．2016mg

12．如图所示，竖直放置的两板间夹有木块A，当向左右两板加压力F时，木块A静止，若将压力都增大到2F，则木块A所受的摩擦力（　　）

A．是原来的2倍B．是原来的4倍C．与原来相同D．无法计算

13．在粗糙水平面上有一个三角形物块，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的木块，m1＞m2如图所示，已知三角形物块和两个木块都是静止的，则粗糙水平面对三角形物块．（　　）

A．有摩擦力作用，方向水平向右

B．有摩擦力作用，方向水平向左

C．有摩擦力作用，但方向不能确定

D．没有摩擦力作用

14．如图所示，物块A、B叠放在固定的斜面C上，若A、B一起沿斜面匀速下滑（A、B保持相对静止），设A、B间的摩擦力为F1，BC间的摩擦力为F2，则（　　）

A．F1≠0，F2=0B．F1≠0，F2≠0C．F1=0，F2=0D．F1=0，F2≠0

15．如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平为Fb=5N，Fc=10N，分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止，以Ff1、Ff2和Ff3分别表示a与b、b与c、c与桌面的静摩擦力的大小，则（　　）

A．Ff1=5N，Ff2=0，Ff3=5NB．Ff1=5N，Ff2=5N，Ff3=0

C．Ff1=0，Ff2=5N，Ff3=5ND．Ff1=0，Ff2=10N，Ff3=5N

16．已知滑动摩擦力大小与压力成正比，如图所示，重为G的物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．摩擦力为f1，当水平力减小为

时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．摩擦力为f2，当水平力减小为

时，物体A所受摩擦力为f3，则以下力的大小关系式成立的是（　　）

A．f1=FB．f2=

GC．f3=

GD．以上都不对

17．如图所示，长直木板的上表面的一端放有一铁块，木板由水平位置缓慢向上转动（即木板与水平面的夹角α逐渐变大），另一端不动，则铁块受到的摩擦力F随角度α的变化图线可能正确的是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　）

A．

B．

C．

D．

二．填空题（共9小题）

18．如图所示，一小木块从粗糙斜面上滑下，下滑过程中物体受到　　个力的作用．请你在图上画出木块在滑动时受到的重力的示意图．

19．某同学将手中的实心球投出后，球在空中运动过程中，球的质量将　　，重力使实心球的　　状态发生改变，重力的方向是　　的，球相对于地面是　　（运动/静止）的．

20．某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：

（1）第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：

实测物体

物体质量m（kg）

重力G（N）

比值（G/m）（N/kg）

物体1

0.1

0.98

9.8

物体2

0.2

1.96

9.8

物体3

0.3

2.94

9.8

①在探究过程中，需要的测量工具有　　、　　．

②分析表中实验数据，得出的结论是：

　　．

（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下．

①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向　　（变化/不变）；剪断悬线OA，小球　　（竖直/垂直）下落．

②从以上实验现象分析得到：

重力的方向总是　　．

（3）第二组：

探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．

被测物体

形状

重力

橡皮泥

正方体

4.8N

球形

4.2N

三角锥形

3.6N

分析上述的实验数据，第二组的同学得出实验结论：

物体重力的大小与物体的形状有关．他们形成这一错误结论的主要原因：

　　．

21．如图所示，有n块密度均匀、完全相同的砖，长为L，采用如图的方法叠放在水平桌面上，使每一个砖压着下面的砖并伸出一部分，为使得砖块整体伸出桌面长度最大，则从上到下第2块砖在第3块砖上能伸出的长度为　　；第n块砖伸出桌面的长度为　　．

22．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力　　N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为　　N．

23．某探究小组同学使用了如图所示装置探究滑动摩擦力，将物体A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉（B不会从A上方落下），当图中物体A被拉动，B仍保持靜止状态时，弹簧测力计a示数为6N，b示数为11N，则物体B受到的滑动摩擦力为　　N；物体A被匀速拉动时，准确表述A在水平方向上受到的力有　　．

24．如图，物体A重10N，物体B重15N，现对A施加一水平力F为100N，将A、B压在竖直墙壁上静止．则B的左表面所受的摩擦力大小为　　N，B的右表面所受的摩擦力　　N．

25．如图甲所示，两个重力均为20N的物块A、B叠放在一起，在10N的水平拉力F1的作用下，在水平面上一同做匀速直线运动，此时物体B受到的摩擦力是　　N；若将A、B如图乙放置，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，则需要的水平推力F2　　F1（选填“＞”、“＜”或“=”）

26．如图甲所示，在两个大小相等的力F的作用下，质量为m的木块可在两相同长板之间，以v的速度匀速向下滑落，如果保持两力F的大小、方向不变，能使木块m以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的拉力应是　　：

在图乙中，质量均为m的A、B在力F的作用下处于静止，则A对B的摩擦力为　　．（已知量为m，比例常数用字母g表示）

三．实验探究题（共1小题）

27．一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？

同学们进行了研究．

（1）①小华将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲所示．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则木板的　　侧更粗糙，实验时　　（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．

②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板　　侧更粗糙．

（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：

A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触．

B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板．

C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2．

小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义．为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是　　．

（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线　　（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是　　．

四．解答题（共3小题）

28．如表中是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据．

测量对象

质量m/kg

重力G/N

比值g/N•kg﹣1

物体1

0.1

0.98

9.8

物体2

0.2

1.96

9.8

物体3

0.3

2.94

9.8

（1）实验中，需要的测量工具是　　和　　．

（2）分析表中数据，可以得出的结论是：

　　．

（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg．但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异．下表列出了一些城市和地区的g值大小．

地点

赤道

广州

武汉

上海

北京

纽约

莫斯科

北极

g值大小

9.780

9.788

9.794

9.794

9.801

9.803

9.816

9.832

地理纬度

0°

23°06′

30°33′

31°12′

39°56′

40°40′

55°45′

90°

根据表中提供的信息，回答下列问题：

①g值相同的城市是：

　　．

②造成g值不同的原因可能是：

　　．

③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的　　．

29．演绎式探究﹣﹣探索宇宙：

（1）牛顿认为，宇宙中任何两个物体之间都存在引力，引力大小

，其中m1、m2分别为两个物体的质量，r为两个物体间的距离，k=6.67×l0﹣11m3/（kg•s2）．可见，当两个物体间的距离增大时，它们之间的引力将变　　．

当我们用线绳拴着一个小球使它以手为圆心转动时，绳子对小球有一个向圆心拉的力，这个力叫做向心力．这是小球得以绕圆心做圆周运动的条件．宇宙中的星体也是如此：

子星绕母星（卫星绕行星，行星绕恒星）的运动可以近似地看作是匀速圆周运动（如图），子星受到一个恒定的指向圆心（母星）的向心力，向

心力的大小，其中m为子星质量，v为子星绕母星匀速运动的速度，r为运动半径（也即两星之间的距离）．并且，向心力的大小等于母星对它的引力F引．

（2）已知月球绕地球一周所用的时间为T，地月之间的距离为r，请你推导出地球质量M的数学表达式．

（3）已知地球到太阳的距离为1.5×l011m，一年为3.2×l07s，则太阳的质量为　　kg．

30．如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验．

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做　　运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．

（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，　　越大，滑动摩擦力越大．

（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：

压力一定时，　　，滑动摩擦力越大．上述实验得到的结论是：

滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关．人们通过大量实验进一步证明：

接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比．

（4）如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4：

F3=　　；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB=　　N．

初中物理-重力和摩擦力*

参考答案

一．选择题（共17小题）

1．C；2．A；3．C；4．B；5．C；6．B；7．D；8．A；9．C；10．D；11．B；12．C；13．D；14．B；15．C；16．C；17．C；

二．填空题（共9小题）

18．3；19．不变；运动；竖直向下；运动；20．天平；弹簧测力计；物体受到的重力与其质量成正比；不变；竖直；向下；没有控制橡皮泥的质量相等；21．

；

；22．2；4；23．6；B对A的摩擦力、地对A的摩擦力、b对A的拉力；24．10；25；25．0；=；26．2mg；0；

三．实验探究题（共1小题）

27．左；不需要；左；不能确定滑块经过中线MN时的速度相同；b；b图线物块的速度变化快；

四．解答题（共3小题）

28．天平；弹簧测力计；重力和质量成正比（或重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg）；武汉和上海；地理位置（或“地理纬度”或“地球的吸引力不同”）；质量；29．小；1.95×1030；30．匀速直线；压力；接触面越粗糙；2：

1；0；