届高高三化学一轮复习仪器的组合与创新应用知识梳理与训练.docx

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届高高三化学一轮复习仪器的组合与创新应用知识梳理与训练

2021届高高三化学一轮复习——仪器的组合与创新应用（知识梳理与训练）

受条件限制为完成特定的实验目的，在掌握实验仪器常规使用方法的基础上，利用实验原理对仪器进行组合“一器多用”“多器同用”甚至革新显得十分重要。

有关试题在综合实验装置判断题中十分常见，解答这类试题时，除了要知道所给仪器或装置的特点，还必须清楚实验的目的、发生反应的原理、生成物的性质、反应发生的条件、实验中有无杂质干扰、如何排除等都是要考虑的因素。

应用实例总结如下：

一、一器多用

1．漏斗的多种用途

（1）组成过滤器进行过滤

（2）向酒精灯中添加酒精

（3）倒置使用，防止倒吸

2．用途多变的广口瓶

回答下列问题：

（1）收集气体（如图A），若用排空气法收集CO2，则应从________口进气；若瓶中装满饱和食盐水，从________口进气，收集Cl2；也可用A装置除去Cl2中的少量HCl，则广口瓶中盛放________，应从________口进气。

答案　b　a　饱和食盐水　b

（2）装置E可用于贮存少量气体，若E中收集了少量H2，怎样排出H2？

________________________________________________________________________。

答案　打开止水夹，向长颈漏斗中注入适量蒸馏水

（3）图中可用于测量气体体积的是________（填装置字母，下同），用作安全瓶的是_________，接在气体连续制备的实验装置中间，用于控制气流平稳的装置是_____________________。

答案　C　D　B

（4）用于监控气体流速（如图F），广口瓶中盛有液体，从________端通入气体，根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的流速。

答案　a

3．干燥管的“一材多用”

（1）位置不同，作用不同

①在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置

a．干燥管内装有固体干燥剂，可用于干燥气体。

b．干燥管内盛有无水硫酸铜时，可用于水的检验。

c．可用于定量测定气体的质量。

②在整套实验装置的最后横放——“左吸右挡”

既可以吸收多余的尾气，防止污染空气，又可以阻挡外界空气中的干扰气体（如CO2、水蒸气等）进入装置中，简记为“左吸右挡”。

（2）干燥管的创新使用

A．防倒吸装置

B．简易的过滤器，如净化天然水

C．简易的启普发生器

二、多器同用

1．气体干燥装置

干燥气体可用洗气瓶（如图①盛放液体干燥剂）、干燥管（如图②，球形干燥管）、U形管（如图③，盛放固体干燥剂）。

2．测量气体体积的装置（排液法）

其中，使用装置④时需注意：

冷却至室温；使集气瓶与量筒内液面相平；读数时视线与凹液面的最低点相平。

3．冷凝装置

其中冷凝管中的水流方向应与气流方向相反。

4．防倒吸装置的创新（以用水吸收氨气为例）

防倒吸原理

（1）肚容式：

（上图中的发散源及Ⅰ和Ⅱ）

由于上部有一容积较大的空间，当水进入该部分时，烧杯（或试管）中液面显著下降而低于漏斗口（或导管口），由于重力作用，液体又流回到烧杯（或试管）中。

（2）接收式（上图中的Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ）

使用较大容积的容器将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置（如气体收集装置等）。

它与肚容式的主要区别是液体不再流回到原容器。

（3）隔离式（上图中的Ⅵ、Ⅶ）

导管末端与液体吸收剂呈隔离状态，导管内压强不会减小，能起到防倒吸作用。

强化训练

1．用如图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是（　　）

A．瓶中盛有适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3

B．从B口进气，用排空气法收集CO2

C．瓶中装满水，从B口进气，用排水法收集NO2

D．瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积

答案　D

解析　A项，不能用浓硫酸干燥NH3；B项，用向上排空气法收集CO2时，应从A口进气；C项，NO2与H2O反应，不能用排水法收集；D项，H2难溶于水，从B口导入H2，能将瓶中水压入量筒中，进入量筒中水的体积即为H2的体积。

2．用如图装置（加热及夹持仪器已略去）进行的实验，下列不能达到相应实验目的的是（　　）

A．装置①中的a可用于吸收尾气中的Cl2，b可用于吸收气体时防倒吸

B．装置②可实现制取CO2实验中的“即关即止，即开即用”的作用

C．利用装置③制取SO2，并验证其还原性

D．利用装置④验证KHCO3和K2CO3的热稳定性，X中应放的物质是K2CO3

答案　D

解析　①中碱石灰可吸收Cl2，b常用于防倒吸；②关闭止水夹时，产生的CO2将盐酸压入左侧，大理石与盐酸分离，反应停止，打开止水夹时，CO2气体排出，压强减小，盐酸又流回右侧与大理石反应产生CO2；③中大试管中Cu与浓硫酸反应生成SO2气体，若小试管中酸性KMnO4溶液褪色，则证明SO2具有还原性，C项能达到实验目的；④中KHCO3受热不稳定，X中应放的物质是KHCO3，D项不能达到实验目的。

3．（2019·酒泉市敦煌中学高三一诊）某研究性学习小组讨论甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法，其中不合理的是（　　）

A．甲装置：

可用来证明碳酸的酸性比硅酸强

B．乙装置：

橡皮管的作用是能使盐酸顺利流下

C．丙装置：

不能用来测定NH3的体积

D．丁装置：

先从①口进气集满二氧化碳，再从②口进气，可收集氢气

答案　C

解析　植物油能隔离氨气与水的接触，可以将水排出，可以测定氨气的体积，C错误；导管长进短出可收集密度比空气密度大的气体，短导管进气可收集密度比空气密度小的气体，则从①口进气集满二氧化碳，再从②口进气，可收集氢气，D正确。

4．ClO2作为一种广谱型的消毒剂，将逐渐用来取代Cl2成为自来水的消毒剂。

已知ClO2是一种易溶于水而难溶于有机溶剂的气体，实验室制备ClO2的原理是用亚氯酸钠固体与氯气反应：

2NaClO2＋Cl2===2ClO2＋2NaCl。

下图是实验室用于制备和收集一定量较纯净的ClO2的装置（某些夹持装置和垫持用品省略）。

其中F中盛有CCl4液体（用于除去ClO2中的未反应的Cl2）。

解答下列有关仪器名称、连接、装置作用等相关问题：

（1）装置A中导管a的作用是____________。

（2）装置B可用于暂时储存多余的氯气，实验完毕后，关闭活塞K，B中观察到的现象是__________________。

（3）装置C的作用是____________________，C中所盛试剂是________________。

（4）D、F都是洗气瓶，其中D的作用是___________________________________________。

（5）G为ClO2收集装置，应选用的装置是________（填序号），其中与F装置导管相连的导管口是________（填接口字母）。

（6）装置H的作用是________________。

答案　

（1）平衡气压、便于液体顺利滴下

（2）集气瓶中液面下降，长颈漏斗b中液面上升，气体呈黄绿色

（3）除去Cl2中混有的HCl，平衡气压，防止气压过大　饱和食盐水

（4）干燥Cl2

（5）②　q

（6）防倒吸

5.某同学对教材中铜与浓硫酸的实验作了如下改进。

实验装置如图所示（加热和夹持装置已略去）。

实验步骤：

①组装仪器，检查装置气密性；

②加入试剂，关闭旋塞E，加热A，观察C中溶液颜色变化；

③将铜丝上提离开液面，停止加热。

（1）检查虚线框内装置气密性的方法是____________________________________________。

（2）仪器A的名称是______________，仪器B的作用是__________________________，仪器D中所盛药品是__________________。

（3）A中发生反应的化学方程式为_________________________________________________

_____________________________________________________________________________。

（4）实验后，拆除装置前，为避免有害气体的泄漏，应当采取的操作是________________________________________________________________________。

（5）实验后仪器A中有白色固体产生，将仪器A中固液混合物缓慢转移至盛有少量水的烧杯中，可观察到的现象是____________________。

不可直接向仪器A中加水的原因是________________________________________________________________________。

答案　

（1）关闭旋塞E，装置C中加水没过导管口，给A装置微热，装置C中导管口有气泡冒出，撤去热源后，导管内有倒吸产生的液柱，且高度保持不变　

（2）三颈烧瓶（或三口烧瓶）　防倒吸　碱石灰（或NaOH等合理答案）（3）2H2SO4（浓）＋Cu

CuSO4＋SO2↑＋2H2O

（4）打开旋塞E，从E管口向A中鼓入大量空气（5）混合时放热，白色固体溶解，溶液变蓝色　水加入浓硫酸中，放出大量热使液体飞溅

解析　

（2）SO2在水中的溶解度较大，所以仪器B的作用是防止倒吸；仪器D的作用是吸收尾气中的SO2，防止污染空气，所以应盛装碱性固体。

（4）SO2的密度比空气大，所以反应后装置A、B、C中都会残留有一定量的SO2，可通过不断鼓入空气的方法将残留的SO2全部赶入装置D中被吸收。