人教版九年级月考语文试题I卷模拟.docx

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人教版九年级月考语文试题I卷模拟

人教版2019年九年级10月月考语文试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.选出下列对作家作品的解读不正确的一项()

A.法国作家凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险。

正是由于凡尔纳无限的好奇心和丰富的想象力,《海底两万里》才得以呈现在读者面前。

B.《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”,是以王冕为例,揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害,表达对封建科举制度的批判。

C.当我们读到《艾青诗选》中“当黎明穿上了白衣的时候,田野是多么新鲜”这样鲜活的诗句时,我们不仅惊叹其非凡的想象力,还从内心激起了对“黎明”和“希望”的巨大渴望。

D.法布尔的《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面:

勤劳的蚂蚁竟然是残暴的掠夺者;看似笨拙的圣甲虫,竟是个能工巧匠;看似恶毒的朗格多克蝎,却对自己的孩子关爱有加……

2.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()

A.“蓝瘦”“香菇”等发源于网络的词语,赋予汉语这种古老的语言以现代的活力,《现代汉语词典》等规范性辞书正根据语言的发展而不断增补、修订。

B.书籍带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对思想的升华与心灵的冲刷。

C.在班级迎鸡年的联欢会上,杨涛和李欢二人表演了一个别出心裁的双簧,赢得了大家的喝彩。

D.无论是荡舟湖中还是漫步湖畔,那一声声清脆的鸟啼,都会让人赏心悦目。

3.下列句子没有语病的一项是()

A.中国空军紧跟世界空天领域发展趋势,推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。

B.在上海举办的首届中国国际进口博览会上,包罗万象的进口产品吸引人们驻足观赏。

C.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

D.我市育才学校开展青年教师教学大比武活动,时间大约一个月左右。

二、字词书写

4.给加点字注音,根据拼音写汉字。

(1)有一些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫(______)揉造作,是出于无聊。

(2)我早听过闰土这名字,闰月生的,五行(______)缺土,所以他的父亲叫他闰土。

(3)做学问也是这样,要知道实际的情形,只有靠自己思维亲身shìchá(_________)。

(4)假如我是一只鸟,我也应该用sīyǎ(______)的喉咙唱歌。

三、现代文阅读

有一种辉映叫相信

①陌生人都可以信任吗?

肯定的回答,挪威65%,巴西5%,相差甚远。

世界银行的史蒂夫·奈克指出:

“信任是影响一个国家经济健康的最有力的因素之一。

在信任度较低的时候,个人和组织在参与经济交易时会更警惕,因而往往抑制国家经济。

②人生或者社会最大的浪费,就是彼此都不相信!

知名危机管理专家王微说:

“信任也是生产力。

”人们之间的信任度越高,管理程序就越少,彼此方便,成本自然下降,工作也越愉快。

③多年前一个朋友第一次包车去西藏,路过一个小村庄,一个女孩拦住了他们的车,问他们是不是要路过前面的某个镇子,司机说“是”,于是那女孩便让司机给在那个镇打工的哥哥带1000元钱,而司机和女孩素不相识。

当时我朋友震惊于人与人之间的那份信任,从此爱上西藏。

④想买书,店内却没老板,书友可在纸上写下购书名单,将钱自行放入钱筒中。

这成为台湾“BOOK·ANEW”二手书店的特色。

27岁的老板认为:

“爱书的人素质高,不会偷书;且书的单价低,转卖也无法获利。

”信任的收获是,书友们一般都多塞钱支持他,书店办得越来越好。

⑤商务部曾有个统计,我国企业每年因信用缺失导致的直接和间接经济损失高达6000亿元。

我国每年签订的约40亿份合同中,履约率只有50%。

在诚信成本过高,而失信又几乎没什么成本的情况下,违约、造假、欺诈的故事几乎每天都在上演。

我的一个朋友,生意陷入低迷,雪上加霜的是,又被一个生意伙伴“拖欠”380万货款——其实就是赖账。

朋友是在喝醉的时候跟我说的,他知道,在这个骗子横行的年代,被骗是多么丢人。

⑥这就是信任的代价,血淋淋、活生生的代价。

没有信任,人是真的孤单!

⑦信,一个字,好贵重;如果变成两个字“相信”——互相信任,人生即可轻盈。

世界高幸福度国家挪威,年度人均GDP高达5.3万美元,为世界最高水平。

65%的挪威人都表示其他人值得信任,这个比例为世界各国之最。

⑧信,是没有被污染的初心,是天光;它有一种辉映,叫相信,彼此互信。

纽约市的一个流浪汉Valentine,在路上向一个企业高管Harris女士乞讨,Harris女士拿出自己的信用卡让他去买点需要的东西,并等他回来还卡。

流浪汉并没有拿着卡逃之夭夭,很快把卡还给了这位慷慨的女士。

流浪汉说:

“她相信了我,我不能辜负这份信任,永远不会!

⑨1984年的一天,一个66岁的老头儿在华尔街穿着裙子和裤袜扭动腰肢翩翩起舞,惹得众人狂笑。

他不是疯子,他正是刚和员工打赌输了的沃尔玛创始人老沃尔顿,他告诉人们,老板更应信守承诺。

⑩要彼此互信,得从自己守信开始。

信任,是所有关系的基础,无论经商还是待人接物。

5.本文中作者阐明的主要观点是什么?

6.本文采用了哪些论证方法?

试选择一种论证方法,结合本文具体内容简要分析其作用。

7.结合本文,说说第⑨段画线句在表达上的作用。

8.阅读下面的链接材料,结合本文说说你怎样对待这类事情。

老人倒地扶不扶?

困窘者街头求助帮不帮?

社会上对此争论激烈。

肯定方认为,应该“扶”“帮”。

据有关机构调查,老人倒地讹诈的现象极少,“不扶”“不帮”违背文明社会“扶弱济困”的公德,“不扶”已造成的许多不良后果,也拷问着社会的良知。

否定方也有他们“不扶”“不帮”的道理。

阅读叶倾城的《麦当劳的礼物》一文,完成后面小题。

①大一圣诞节前的那个周末,我回了家,喝着妈特地给我煨的排骨汤,我心里一直在犹豫:

该不该向妈要这笔钱呢?

②爸去世得早,自小我便看惯了妈的操劳,从不曾向她要过额外的花费。

可是,这次是不同的,因为朱樱。

③常常地,与朱樱徘徊在小径上,不知不觉,走遍了校园的每一个角落,不知道怎么样才可以将时光留住。

室友们为我出谋划策,建议我趁热打铁,给朱樱一个浪漫的圣诞夜。

中式餐厅嘈杂,气氛差,情调好的地方我又消费不起,最后选定了麦当劳。

④可是该怎么向妈开口呢?

滚烫的汤哽在我喉间,我反复思量着,室内满满的全是我喝汤的声音。

妈坐在我对面,静静看我,忽然说:

“前两天,厂里开了会,说要下岗一批人。

我霍地站起,惊恐地盯着妈的脸:

“妈,你下岗了?

”妈一愣,然后就笑了,笑容里是无限的疼惜与爱怜:

“看你吓的。

我说要下岗一批人,又不是说我,妈干得好好的呢。

⑤我松了一口气。

想,妈现在心情应该不错,咬咬嘴唇一口气说出来:

“妈,下学期要去工厂实习,学校要交200块钱材料费。

⑥妈“啊——”了一声,有明显的失望意味:

“又要交钱……”我不敢看妈的眼睛:

“要不然,我跟老师说……”妈已经转过身,拉开了抽屉:

“我给你两张100元的,路上好拿。

⑦妈找了半天,也只找出一张100元,一张50元,其余的都是10元的。

她把每一张钱的纸角都压平,仔细地数了好几遍,把钱折了四折,叠成一个小方块,小心地塞进我书包的夹层里,把双层拉链拉好。

送我出门的时候还在反复地叮咛:

“车上小心,现在小偷多。

”我“嗯嗯”地答应着,却已控制不住自己的脚步,飞奔着,越跑越急,要即刻赶到朱樱的身边。

⑧圣诞节的黄昏,下了雪,将圣诞的气息衬得更繁华鲜明。

麦当劳里人山人海,我们等了好久,才有一桌人起身,我一个箭步冲上去,抢到座位。

朱樱伸手招呼:

“小姐,清一下台子。

⑨一位女服务员疾步走过来,远远地,只见她略显单薄的身影,走路时上身稍稍地前倾,竟是十分熟悉。

她走到我们面前,我在顷刻间呆住了:

妈!

怎么会是妈?

她现在,她现在应该在上班呀。

陡然地,我记得在厨房幽暗的灯光下妈黯然的脸色。

难道,难道妈在骗我?

妈,下了岗?

⑩妈也在同时看见了我,一刹那间,她的眼睛瞪得很大,死死地、用力地盯着我。

我看见惊骇、怀疑、失望、痛楚,仿佛巨浪滔天,从妈的眼中无穷无尽地涌出。

她的身体轻轻地摇晃了一下。

 

然而妈什么也没说,只是低下头去,利索地开始清理桌上的残杯剩盘。

我想喊她“妈”,可是也许是因为震惊,也许因为周围喧嚣的人流,也许只是因为朱樱。

我竟一个字也说不出口,只是愣愣地看着她。

她再没有看我一眼,径直到邻台清理。

把废物倒入垃圾桶里时,她停一停,伸手抹一抹额头,当她再一次从我身边走过时,我看见,在她的手臂上,那烙痕一样清晰的,分明是一道长长的泪痕……

哦,那个周末的晚上,是不是妈本来是准备告诉我她下岗的消息?

是什么让她改了口,是不忍见我那一刻的紧张与焦灼吗?

我紧紧地握住袋中的纸币,第一次知道了钱的分量。

许多成长岁月的事,像旋风一样涌上来又翻下去,我竟不能止住自己的泪……

(有改动)

9.本文围绕“我”向母亲要钱请朱樱过圣诞节展开情节,请在下列横线上各填写四字短语,概括情节内容。

犹豫不决→______________→巧遇母亲→________________

10.下列对小说有关内容和艺术特色分析不正确的一项是

A.妈妈本答应给“我”两张100元,找了半天,也只找了一张100元,一张50元,其余的都是10元。

说明母亲赚钱的不容易,也侧面体现出当时“我”的不成熟、不懂事。

B.“我”在麦当劳遇到妈妈,想喊她“妈”,最后竟一个字也说不出口,只是愣愣地看着她,是因为朱樱在身边,拉不下脸。

C.第

段写到母亲哭泣,是因为“我”撒谎,让母亲“失望、痛楚”。

D.小说以生动的情节,塑造了一个“宁愿苦了自己,也不愿苦了孩子”的含辛茹苦的母亲形象。

11.根据要求,回答问题。

(1)分析第⑩段画线句中“涌”字的作用。

____________________________________________________________________________

(2)从描写方法的角度,赏析第⑦段画线句的表达效果。

____________________________________________________________________________

12.比较赏析。

(1)这篇小说与《我的叔叔于勒》都有出人意料的情节,但通过巧妙的伏笔铺垫,使其又在情理之中。

请对照表格,完成问题。

两篇文章的情节设计

出人意料的情节

巧妙的伏笔

《我的叔叔于勒》

原以为于勒是富翁,却在轮船上遇到了已成穷人的于勒。

于勒信中提到他将要作长期旅行,从此十年没有再来信,预示事情将有变化。

《麦当劳的礼物》

原以为_____,却_。

_________

(2)【链接材料】到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开仙台。

他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。

“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。

(选自鲁迅《藤野先生》)

本篇小说中的“我”和链接材料中的鲁迅都说了谎话,但是他们撒谎的目的不同,请你概括说明。

“我”撒谎的目的:

________________________________________________________________

鲁迅撒谎的目的:

___________________________________________________________

四、句子默写

13.古诗文默写。

(1)日出而林霏开,_______________(欧阳修《醉翁亭记》)

(2)_______________,故国东来渭水流。

(许浑《咸阳城东楼》)

(3)戍鼓断人行,_______________。

(杜甫《月夜忆舍弟》)

(4)鸡声茅店月,_______________。

(温庭筠《商山早行》)

(5)李白在《行路难》中用“_______________,_______________”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。

(6)《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是:

“_______________,_______________”

(7)树绕村庄,__________?

(秦观《行香子》)

五、对比阅读

阅读文言文,完成下列小题

(甲)嗟夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!

噫!

微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

(乙)黄冈之地多竹,大者如椽。

竹工破之,用代陶瓦。

比屋皆然,以其价廉而工省也。

因作小楼二间,与月波楼通。

远吞山光,不可具状。

夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。

宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然。

皆竹楼之所助也。

公退之暇,被鹤氅(chǎng),戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。

江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。

待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。

(选自王禹偁《黄冈新建小竹楼记》,有删节)

14.解释下列语句中加点词的意思。

(1)予尝求古仁人之心               

(2)居庙堂之高则忧其民

(3)不可具状                       (4)公退之暇,被鹤氅

15.将下面的句子翻译成现代汉语。

(1)微斯人,吾谁与归?

(2)焚香默坐,消遣世虑。

16.下列各组句子中加点词的意义与用法相同的一项是()

A.后天下之乐而乐 烟云竹树而已

B.不以物喜,不以己悲 以其价廉而工省也

C.处江湖之远 竹工破之

D.然则何时而乐耶 子声丁丁然

17.两文都是作者被贬官之后所作,分别表达了作者怎样的态度?

六、诗歌鉴赏

鹧鸪天・咏渔父

〔宋〕王质

一只船儿任意飞。

眼前不管是和非。

鱼儿得了浑闲事,未得鱼儿未肯归。

全似懒,又如痴。

这些快活有谁知。

华堂只见灯花好,不见波平月上时。

18.上阙中“飞”字极为传神,既写出了船儿的_____________特点,又表现了渔夫_____________的心情。

19.下阙中词人感慨“这些快活有谁知”,你觉得“这种快活”蕴含了怎样的情怀?

七、名著阅读

20.文学常识填空。

(1)《北冥有鱼》节选自《庄子》一书内篇中的《_________》,《庄子与惠子游于濠梁之上》节选自外篇中的《________》。

(2)庄子,________时期哲学家,是诸子百家中_____________家思想的代表人物。

(3)《庄子》一书现存_________篇。

八、综合性学习

21.学校微信公众号负责人准备做一期主题为“少年正是读书时”的推送,来倡导阅读,现向同学们征集图文资料。

一位同学投稿了两张漫画,如果你是负责人,你会选择哪幅?

请简述理由。

我选择_________(填序号)理由:

_________

九、作文

22.请以“乐在其中”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

(1)除诗歌外,文体不限;

(2)文体特征鲜明;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、句子默写

1、

五、对比阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

九、作文

1、

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