人教版六年级数学下册总复习试题最新.docx
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人教版六年级数学下册总复习试题最新
人教版六年级数学下册总复习试题(最新)
一、填空我能行;全部填对才真行。
1.60606000是一个()位数;这个数读作();从左往右数第二个6在()位上;第三个6表示6个()。
2.
:
可化简为();比值是()。
3.一个两位数既是5的倍数;也是3的倍数;而且是偶数;这个数最小是();最大是()。
4.0.25=( )÷( )=2∶( )=
=( )%
5.我国香港特别行政区的总面积是十一亿零四百万平方米;写作()平方米;改写成用“万平方米”作单位()。
6.三个连续偶数的和是36;这三个偶数是()、()和()。
7.观察并完成序列:
0、1、3、6、10、( )、21、( )。
8.20以内不是偶数的合数是();不是奇数的质数是()。
9.在一条长50米的大路两旁;每隔5米栽一棵树(两端都要栽);一共可栽( )棵树。
10.如果a和b是不为0的两个连续自然数;那么a、b的最小公倍数是();最大公因数是()。
11.将一条
米长的绳子平均截成5段;每段占这条绳子的
;每段长( )米。
12.一个比例的两个内项互为倒数;一个外项是
;另一个外项是( )。
13.把0.·4·5、46%、0.4·5、
按从大到小的顺序排列为( )。
14.被减数减去减数;差是0.4;被减数、减数与差的和是2;减数是( )。
二、判断我也行;包公断案最分明。
1.分母是8的最简真分数有4个。
()
2.一个自然数不是质数;就是合数。
()
3.4100÷800=41÷8=5……1。
( )
4.比例尺是1:
500;表示图上1厘米代表实际距离的500米。
()
5.
里面有3个0.1()
6.含有未知数的式子就是方程。
()
7.
不能化成有限小数。
()
8.12÷3=4;所以12是倍数;3是因数。
()
三、选择我更行;去伪存真心里明。
1.下列说法正确的是()。
A.0是最小的数B.0既是正数又是负数C.负数比正数小D.数轴上-4在-7的左边
2.出油率一定;香油的质量和芝麻的质量()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定
3.商店里九五折出售的商品;比原价()。
A.提高5%B.降低5%C.提高95%D.降低95%
4.一个两位数;个位上的数字是5,十位上的数字是a;表示这个两位数的式子是()。
A.50+aB.5+aC.5+10aD.15a
5.一项工程;甲队单独做要8天完成;乙队单独做要6天完成。
甲队和乙队的工作效率比是( )。
A.8:
6 B.4:
3 C.
:
D.
:
6.一个小数;小数点向左移动一位后;再向右移动三位后是274;这个小数原来是( )。
A.0.274 B.27.4C.2.74 D.0.0274
7.在比例尺是1:
1000000的地图上;图上距离为10厘米的两地;实际距离是( )千米。
A.100000 B.100 C.1000 D.10000
8.甲数(甲数不为0)的
等于乙数的
;则甲数( )乙数。
A.大于B.等于C.小于D.无法比较
9.两根同样长的绳子;甲绳用去
;乙绳用去
米;则两根绳子( )。
A.甲剩下的长一些 B.乙剩下的长一些
C.甲、乙剩下的一样长 D.无法判断谁剩下的长
四、计算题要仔细。
1.直接写得数。
3.6+5.4=650-100=0.008×1000=70÷0.01=
+
+
=
2.8×0.5=25÷
=1÷
=
×
=
×0.25+3=
2.怎样简便怎样算。
2.87+5.6-0.87+4.4(
+
)×15×171.7×102
1.25×0.32×2503.5×
+5.5×80%+0.8 3.68―0.82―0.18
3.求未知数x。
7.2x-5.4x=25.213x+17=108
=
五、解决问题。
1.新华书店去年全年接待读者120万人。
上半年接待读者的人数是全年的
;第四季度接待读者的人数是上半年的
;第四季度接待读者多少人?
2.一个晒盐场用100克的海水;可以晒出3克盐。
如果一块盐田一次放入5000吨的海水;可以晒出多少吨盐?
3.有红、黄两种颜色的花147朵。
如果两种花的数量比是3∶4;那种颜色的花多?
多多少朵?
4.小明看一本书;已经看的页数与总页数的比是1:
3;再看15页;则正好看完全书的50%。
这本书共有多少页?
5.一份稿件;甲单独录入需5小时完成;乙单独录入需4小时完成。
这份稿件先由甲录入2小时后;剩下的两人合录;还需多长时间才能录完?
六年级数学---图形与几何
一、填空。
1.经过两点能画出()条直线;过一点可以画()条射线;过两点可以画()条线段。
2.一个圆柱和它等底等高的圆锥的体积和是144cm3。
圆柱的体积是()cm3;圆锥的体积是()cm3。
3.一个圆环;外圆半径是6厘米;内圆半径是4厘米;圆环面积是()平方厘米。
4.看图数一数;填一填。
(每个方格面积按1cm2计算。
)
A图()cm2B图()cm2C图()cm2D图大约是()cm2
5.
如左图所示;把一个高为10厘米的圆柱切成若干等份;拼成一个近似的长方体。
如果这个长方体
的底面积是50平方厘米;那么圆柱的体积是()立方厘米。
6.一个梯形的面积是8cm2;如果它的上底、下底和高各扩大到原来的2倍;它的面积是()cm2。
7.两个圆的半径分别是3厘米和5厘米;它们周长的比是();面积的比是()。
8.三角形的内角和是180°;四边形的内角和是();八边形的内角和是()。
9.一个圆锥与一个圆柱等底等体积;已知圆柱的高是2厘米;圆锥的高是()。
二、判断(对的打“√”;错的打“×”)
1.一个三角形中;只要两个内角的度数和小于另一个内角;这个三角形一定是钝角三角形。
()
2.一条直线上的两点把这条直线分成两条射线和一条线段;所以射线比直线短。
()
3.圆的半径决定圆的大小;圆心决定圆的位置。
()
4.长方形、正方形、圆、等腰梯形都是轴对称图形。
()
5.圆有无数条对称轴;而半圆只有一条对称轴。
()
三、选择题。
1.下面的图形;()是正方体的展开图。
A.B.C.D.
2.下面各组线段中;能围成三角形的是()。
A.1cm1cm2cmB.1cm2.5cm3cm
C.0.9cm1dm2dmD.4m7m2m
3.一个正方体的棱长是a;它的表面积是()。
A.12aB.a2C.6a2D.a3
4.一个正方形的边长和圆的半径相等;已知正方形的面积是20平方米;则圆的面积是()平方米。
A.15.7B.62.8C.12.56
5.学校传达室的门坏了;下图分别是木工师傅修门的4中方案;()种修理方案可以使这扇门最牢固。
A.B.C.D.
四、操作题。
(1)用数对表示图中A、B、C的位置:
A(;)、B(;)、C(;)。
(2)画出把三角形ABC绕B点逆时针旋转90°后的图形。
(3)以虚线为对称轴画出三角形ABC的对称图形A
B
C
。
(4)画出把三角形A
B
C
向下平移4格后的图形。
2.有一块长10米;宽5米的长方形空地。
如何在空地上设计一个草坪;使草坪的面积占空地的
。
画一画。
五、看图计算。
1.求下图阴影部分的周长。
(单位:
分米)
2.已知下图中圆的半径是3cm;求阴影部分三角形的面积。
六、解决问题。
1.一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的半圆;这根铁丝有多长?
它所围成的圆的面积有多大?
2.有一块平行四边形的钢板;底是2.5分米;高是1.6分米;如果每平方米钢板重24千克;这块钢板重多少千克?
3.健康制药厂要做一个圆柱形水箱;底面周长是25.12
米;深2米;要在它的四周抹上亮漆;如果每平方米用漆10
千克;共需油漆多少千克?
4.下面是学校操场的平面图;比例尺是
先量出图上的长和宽(保留整厘米数)并标在图上;再计算出操场的实际面积是多少平方米?
5.用一根48分米的铁丝做一个长方体框架;使它的长、宽、高的比是5:
4:
3。
在这个长方体的框架外面糊一层纸;至少需要多少平方分米的纸?
它的体积是多少立方分米?
6.一个圆锥形沙堆的底面周长是6.28米;沙堆高0.9米;这堆沙的体积是多少立方米?
把这堆沙铺在一条长为20米、宽为1米的路上;能铺多厚?
六年级数学---统计与概率
一、填空。
1.数学试卷上有一道选择题;四个选项中只有一个正确;小玲不会做;任意选了一个;她答对的可能性是( )。
2.掷一枚骰子;双数朝上的可能性是( );如果掷了180次;“6”朝上的次数大约是( )。
3.琳琳身高146cm;亮亮身高152cm;他们两人的平均身高是( )cm。
4.在下面的()里填“一定”“可能”或“不可能”。
明天()会下雨;太阳()从东边落下;妈妈的年龄()比我大。
5.小丽、小清、小萍玩“手心、手背”的游戏;一共有( )种可能;三个人同时出“手心”的可能性是( )。
6.观察右边的扇形统计图;并填写。
(1)如果用这个圆代表总体;那么扇形( )表示总体的45%。
(2)如果用整个圆代表你们班级的总人数;那么扇形B大约代表( )人。
(3)如果用整个圆代表9公顷的稻田;那扇形A大约代表( )公顷。
(4)如果用整个圆代表某校全体学生的人数;已知扇形B比扇形A多5%;且多60人;全校( )人。
7.亮亮前几次英语测试平均得84分;这次考试要考100分;才能把平均成绩提高到86分;这是第( )次测试。
8.简单的统计图有()统计图、()统计图和()统计图。
9.甲、乙、丙三人进行电脑打字比赛;甲每分钟打字150个;乙每分钟打字130个;丙每分钟打字40个;则甲打字占三人打字总和的百分数为( )。
10.有4张扑克牌;分别是红桃Q、K和黑桃2、3;背面朝上;从中任意取2张。
都取到红桃的可能性是( );取到一张红桃和一张黑桃的可能性是( )。
11.小刚站在路口统计半小时各种车辆通过的数量;
并制成右面的条形统计图;请你根据图中的数据填空。
(1)这个路口平均每分钟大约通过( )辆车。
(2)半小时内通过的机动车(小汽车、货车和摩托车)
比非机动车(自行车)多( )%。
二、选择题。
1.右图是六(3)和六(4)两个班级男、女生人数统计图;下列说法正确的是()。
A.六(4)班的男生比六(3)班的男生少
B.六(4)班的女生比六(3)班的女生多
C.六(4)班的学生比六(3)班的学生多
D.根据现在数据;不同班级间无法比较
2.盒子里有红、白两小球;闭上眼睛随意摸一个;结果连续6次都摸到红球;请问他第七次摸到红球的可能性是()。
A.
B.
C.
D.1
3.甲转动指针;乙猜指针会停在哪一个数上;如果乙猜对了;乙获胜。
如果乙猜错了;甲获胜。
现有以下四种不同的猜法;乙猜哪一种获胜的可能性最大( )。
A.不是2的整数倍B.不是3的整数倍C.大于6的数D.不大于6的数
4.已知一组数据16,a;12,14的平均数是14,那么a的值是( )。
A.12B.14C.16D.无法确定
5.在我们学过的统计知识中;最能清楚地表示出数量增减变化情况的是( )。
A.平均值B.统计表C.拆线统计图D.条形统计图
三、判断(对的打“√”;错的打“×”)
1.聪聪所在班的平均身高大于明明所在班的平均身高;那么聪聪一定比明明高。
()
2.抛硬币时正面向上和反面向上的可能性是相等的;刚刚抛了20次;肯定有10次正面向上。
()
3.一组数据的平均数和中位数不可能相等。
()
4.在世界人口扇形统计图(如图)中;关于中国部分的圆心角的度数为72°。
()
5.从标有1、2、3、4的四张卡片中;任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性一样大。
()
四、画一画。
学校要举办联欢会;通过转盘决定每个人表演节目的类型。
按下列要求设计一个转盘。
(1)设唱歌、舞蹈和朗诵3种表演节目。
(2)指针停在舞蹈区域的可能性是
。
(3)表演朗诵的可能性是表演舞蹈的3倍。
五、联系生活;实践数学。
1.根据右图回答下列问题:
(1)这个统计图叫做()统计图;可以看出它有一个明显的特点;能清楚地在图上表示出()和()之间的关系。
(2)本月饮食预算为1200元;则总预算是()元;用在购买衣服与文化教育的钱比用在饮食上的钱少()元。
(3)若本月的总预算增加200元;那么饮食的经费增加()元。
2.两人一组;一人从卡片、、、中任意抽取两张。
如果它们的积是2的整数倍;本人获胜;如果它们的积是3的整数倍;则对方获胜。
如果积既是2的整数倍又是3的整数倍;就重来。
这个玩法公平吗?
你能换掉一张卡片使游戏公平吗?
评委
1
2
3
4
5
6
7
8
评分
9.3
9.4
9.45
9.6
9.55
9.65
9.5
9.6
3.在一次唱歌比赛中;8位评委给丽丽评分如下表:
(1)8位评委评分的平均数是多少?
(答案精确到百分位)
(2)根据比赛规定;去掉一个最高分和一个最低分;再取剩下6个评委的平均数。
这位选手的最后得分是多少?
(答案保留两位小数)
4.下面是航模小组制作的两架飞机在一次飞行中的时间和高度记录。
(1)甲飞机飞行了()秒;乙飞机飞行了()秒。
(2)从图上看;起飞第10秒;乙飞机的高度是()米;起飞后第()秒两架飞机处于同一高度;起飞后大约()秒两架飞机的高度相差最大。
(3)从起飞后第15秒至第20秒乙飞机的飞行状态为()。
5.下面记录的是某工厂一组工人技能测试的成绩(单位:
分)。
83、89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75
请根据上面的记录的分数填写下表;并回答问题。
分数
合计
100
90~99
80~89
70~79
60~69
60分
以下
人数
(1)该小组的平均成绩是()分。
(2)优秀率(按满80分以上计算)是()%。
(3)及格率(按满60分以上计算)是()%。
(4)优秀工人比其他工人多()人;多()%。
6.右面是某校六年级(4)班学生数学期末考试情况统计图。
(1)考80~89分的占总人数的百分之几?
(2)已知考90~99分的有16人;你能算出考100分的有多少人?