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电流与电路教案

JC教育一对一个性化辅导教案

学生

学校

年级

初三

次数

第次

科目

物理

教师

日期

时段

课题

串并联电路电流的特点

教学重点

1、串并联电路的连接方式

2、串并联电路的电流特点

教学难点

探究串并联电路电流的规律实验

教学目标

掌握电路的两种连接方式,知道串并联电路的特点,并能灵活运用。

 

一、课前热身:

上节课作业讲解

二、内容讲解:

1、串联电路和并联电路的区别

2、串联电路和并联电路的电流规律

三、课堂小结:

由学生进行本次课的小结

四、作业布置:

 

管理人员签字:

日期:

年月日

作业布置

1、学生上次作业评价:

○好○较好○一般○差

备注:

2、本次课后作业:

 

课堂小结

 

家长签字:

日期:

年月日

 

电流和电路复习

1.有一人轻质小球,用细线悬挂起来,则下列方法中不能判断它是否带电的是()

A.用一个带电体靠近它,如果能够吸引小球,则小球一定带电

B.用一个带电体靠近它,如果能够排斥小球,则小球一定带电

C.用验电器的金属球接触它,如果验电器的金属箔片张开,则小球一定带电

D.如果小球能够吸引小纸屑,则小球一定带电

2.如图用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上负电,则()

A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a

B.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b

C.b上的一些正电荷转移到a上,瞬时电流方向b→a

D.a上的一些正电荷转移到b上,瞬时电流方向a→b

3.用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电,经检验塑料梳子带负电,则梳头时()

A.塑料梳子失去一些电子B.塑料梳子得到一些电子

C.头发得到一些电子D.头发和梳子间没有电子转移

4.1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时,使用了一种石墨炸弹,这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上,造成电厂停电.这种炸弹的破坏方式主要是( )

A.炸塌厂房  B.炸毁发电机 C.使设备短路  D.切断输电线

5.关于摩擦起电,下列说法中正确的是()

A.两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象

B.相互摩擦的两物体,一定带等量的同种电荷

C.在摩擦起电现象中,总是电子从某个物体转移到另一物体

D.在摩擦起电现象中,总是质子从某个物体转移到另一物体

6.两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开,结果是()

A.正、负电荷都消失了,两物体都不带电

B.正、负电荷中和了,两物体都不带电

C.正、负电荷中和了,两物体带的电量都减小

D.以上说法都不对

7.橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于()

A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上

C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D.橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上

8.好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。

关于导体和绝缘体的应用,下列说法中不正确的是()

A.电线的铜芯或铝芯是导体,塑料或橡胶包皮是绝缘体

B.开关的金属刀口和接线柱是导体,胶木底座和外壳是绝缘体

C.干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体,薄膜纸是绝缘体

D.包电缆芯用的油浸纸是导体,拉线用的陶瓷瓶是绝缘体

9.物理学中规定              的方向为电流方向.在电源的外部,电流的方向是从电源的    流向    。

10.电源是把        能转化成   能的装置.干电池在供电时,      能转化成      能。

11.下列物质属于导体还是绝缘体?

(导体后面打“√”,绝缘体后面打“〇”)

①空气②煤油③稀硫酸

④人体⑤陶瓷⑥塑料

⑦水银⑧干纸⑨大地

12.穿化纤的衣服容易吸灰尘,这是因为化学纤维容易的缘故。

13.晚上脱毛衣时,会发现一些小火花,这是脱毛衣时产生的()现象

14.电路由____、____、____、____组成,常用的电源的有____、____.

15.只有电路____时,电路中才有电流.电流沿着“____→用电器→____”的方向流动.

画电路图的注意事项

a、记熟统一规定的常用电路符号;

b、电路图最好呈长方形,导线横平竖直,不能用斜线;

c、各元件位置安排适当,分布均匀,不能画在拐角处;

d、导线与元件连接处不能断开。

例题:

画出下列实物图的电路图

由电路图连接实物图注意事项:

a、导线不能交叉

b、实物图与电路图中的元件的连接方式一一对应起来

例题:

根据右边的电路图,将左边的实物图连接起来

1.判断:

负电荷的定向移动不能形成电流()

2.判断:

电源在电路中的作用的提供电能()

3.判断:

正电荷定向移动的方向就是电流的方向()

4.蓄电池对外供电时是把________能转化为________能.

5.在电路中形成持续电流的条件是________和________.

6.关于电流的形成,下列说法正确的是()

A电荷的运动形成电流B电子的定向移动才能形成电流

C只有正电荷的定向移动才能形成电流D正负电荷的定向移动都能形成电流

7.如图1所示的三个电路,其通路、开路、短路判断正确的是()

A甲开路乙通路丙短路

B甲通路乙断路丙短路

C甲通路乙短路丙开路

D甲短路乙开路丙通路

8.以下说法正确的是()

A金属中的电子全是自由电子

B绝缘体在任何情况下都不导电

C只有正电荷的定向移动才能形成电流

D在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向电源负极

9.一个完整的电路是由供给电能的________,消耗电能的________,控制电流通断的________和输送电能的________几个部分组成的.

10.我们平常生活中说“开灯”是指把控制电灯的开关________.

11.在图3中,开关闭合形成________路,如将a、b点用导线连接形成________路(以上两空选填“通”、“开”、“短”),此时灯泡________发光,电源会________.

12.干电池和蓄电池在使用时,有关电池内部发生的能量的转化情况,下列说法中正确的是()

A.化学能转化为电能B.电能转化为化学能

C.其他形式的能转化为电能D.电能转化为光能

13.如图1所示是电剃刀的电路图,当开关S与接点a接触时,电路是________路;当开关S与b接触时,电路是________路.

14.如图6所示的电路中,三个灯泡始终完好.当开关S断开时,三个灯泡都发光,当开关S闭合时()

AL1、L2、L3都不亮BL1、L2、L3都亮

CL2不亮,L1、L3亮DL1、L2不亮,L3亮

15.在图7所示电路中,下列说法正确的是()

AS1、S2闭合,两灯都亮BS1、S2闭合,只有L2亮

CS1、S2闭合,电源短路DS1闭合,S2断开,只有L1亮

16、判断题

1.实验结束后,应把开关断开后才拆线。

()

2.拆线时首先把电源相连的导线拆掉。

()

3.短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。

()

4.断路和短路在电路中所起的作用是相同的。

()

课堂训练:

一、填空题:

(每空1分,计27分)

1.下列三组常用物品:

①塑料尺、铅笔、橡皮擦;②木桌子、钢卷尺、透明胶带;③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。

通常情况下全部属于绝缘体的一组是________(填序号);不同材料,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为________体。

2.计算器中的电流很小,大约100μA,也就是A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×105A,相当于mA。

3.小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。

如果电路中的电流不允许超过3A,他家最多还能再装300mA的照明灯____________盏。

4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示:

“严禁用塑料桶运汽油”。

这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦,使塑料桶带________,造成火灾隐患。

5.有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_______电,B与c一定能相互_______。

6.某同学参加兴趣小组活动时,连成了如图5-1所示电路,那么,当S1、S2都闭合时,发光的灯泡是;当S1断开、S2闭合时,发光的是。

7.在如图5-2所示的电路中,只增加一根导线,使电路变成并联电路,则这根导线应该接在________两点之间。

 

8.如图5-3所示,将导体接到电路A、B之间时,导体与灯泡是________联的.如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较________来判断不同导体导电能力的大小.若两个导体的导电差异不大,则可以用________表替换灯泡,作进一步的判断.

 

9.按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,有人在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图5-4所示。

当单刀多掷开关接通位置“1”时,东西方向的灯发光。

当单刀多掷开关接通位置“3”时,允许方向的车辆通行。

 

10.如图5-5所示电路中

(1)若使L1、L2串联,则应闭合,断开;

(2)若使L1、L2并联,则应闭合,断开;(3)如果只闭合S1而断开S2、S3,则灯亮;(4)同时闭合开关和是不允许的.

 

11.如图5-6甲所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置如图所示,则电流表A1所使用的量程为,读数是;电流表A2所使用的量程是,读数是,灯L1电流是。

二、选择题:

(每小题3分,计42分)

12.在如图5-7所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2都能发光的是()

 

13.下列器件中,全部为用电器的是()

A.电铃、电池组、白炽灯B.日光灯、电风扇、电视机

C.洗衣机、收音机、开关C.电池插座、电线、空调器

14.下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是()

A.碳棒、人体、大地B.水银、铜丝、空气

C.陶瓷、干木、塑料C.大地、人体、陶瓷

15.要用一只开关同时控制两盏电灯,则这两盏灯的连接方式是()

A.只能串联B.只能并联C.串联并联都不行D.可以串联或并联

16.下列常见的电流中最大的是

A.雷电的电流B.房间灯泡的电流C.家用空调器的电流D.手电筒中的电流

17.小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。

四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。

下图5-8为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是()

 

18.关于导体和绝缘体的下列说法中,正确的是()

A.导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在

B.绝缘体不善于导电,是因为绝缘体内没有电荷存在

C.导体在任何情况下都可以导电,绝缘体在任何情况下都不会导电

D.有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体

19.关于电路的知识,下列说法中不正确的是()

A.为使两灯同时亮,同时灭,两灯一定要串联

B.金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反

C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的装置

D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的

20.如图5-9所示的电路中,用电流表测量电路的电流,以下说法中正确的是()

A.电流表测的是L1的电流B.电流表测的是L2的电流

C.电流表与电灯并联了D.电流表测的是干路中的电流

21.如图5-10所示电路中,三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大

小关系是()

A.I1=I2=I3B.I1>I2=I3C.I1>I2>I3D.I1>I3>I2

22.在一个电源两端接有两个不同的灯泡,用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等,则这两个灯泡的连接方式()

A.一定是串联B.一定是并联

C.串联、并联都可能D.不可能是并联

23.如图5-11所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转。

某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是

A.e点断路B.L1断路C.电流表短路D.L2断路

 

24.如图5-12所示,开关由闭合到断开,电流表A1、A2的示数I1、I2的变化()

A.I1变小,I2变大B.I1不变,I2变大C.I1变大,I2变小D.I1不变,I2变小

25.一个学生使用电流表时候,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”接线柱流入,从“0.6”接线柱流出,这样做的结果将是()

A.指针摆的角度变小了B.指针不动

C.指针摆的角度变大了,电流表可能被损坏D.指针反向摆动

三、作图题:

(每题4分,计8分)

26.为一仓库设计一个电路,取货人在前门按电键K1,电铃响,红灯亮,送货人在后门按电键K2,电铃响,绿灯亮,按你设计一个电路图。

 

27.根据图5-13所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)

 

四、实验、探究:

(3+6+8+6=23分)

28.如图甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光。

说明:

_______________________,给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明:

_____________________.,综合上面观察到的现象你能得到的结论是__________________。

29.某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到图5-14所示的位置,于是他立即断开开关.则:

(1)测量时产生这种现象的原因是;

(2)该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是。

(3)改正错误后,该同学再闭合开关,发现指针的读数是1.8A,请你在右图中画出指针的位置。

 

30.小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线,进行了大胆地探究。

如图5-15所示是他们的实验电路图。

图5-15

(1)他们的猜想是:

________________________(只写一种猜想)。

[进行实验]

 

(2)小明按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据。

小明在实验中,是靠只改变________而得到实验数据的:

(3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据。

小强在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。

[分析论证]

(4)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:

________________。

31.在“组成串联电路和并联电路”的实验中

(1)连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是()

A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的

B.每处接线都必须接牢

C.必须从电池的正极开始依次连接开关S,灯L1和L2,最后连到电池负极

D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关

(2)在串联电路中开关的作用是。

(3)在并联电路中支路开关的作用是。

 

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