苏教版小学五年级语文下册按课文内容填空(总复习)含答案.doc

苏教版小学五年级语文下册按课文内容填空(总复习)含答案.doc

《苏教版小学五年级语文下册按课文内容填空(总复习)含答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学五年级语文下册按课文内容填空(总复习)含答案.doc（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

苏教版小学五年级语文下册按课文内容填空（总复习）含答案

第一单元复习资料

《培养良好的学习习惯》

本学期我们又学习了自主修改作文和多种渠道学语文的学习习惯。

1、《春光染绿我们双脚》

1、本文表达了少年儿童以行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。

2、我国的植树节定于每年的3月12日。

3月22日是中国水周。

3、相关的公益用语。

保护环境，就是爱惜生命。

天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

4、多音字。

便：

diàn（方便）pián（便宜）；踏：

tā（踏实） tà（踏歌行）；撒：

sā（撒娇） sǎ（撒下）

2、《暖流》

本文讲了江泽民主席看望南开大学师生和学生谈心的事，说明了江主席对中国古典文学的热爱和对青年一代的关怀。

《水调歌头明月几时有》

3、《只拣儿童多处行》

一、多音字：

解：

jiě（理解）xiè（浑身解数）；只：

zhī（船只）zhǐ（只有）；看：

kān（看门） kàn（看见）

发：

fā（发现）fà（头发）；转：

zhuǎn（转学） zhuàn（转圈）；尽：

jǐn（尽管）jìn（尽力）

二、解释：

浑身解数：

全身的本领。

 成千盈百：

盈，满。

形容人很多。

三、填空：

1、本文表现了儿童生机勃勃,欢畅活泼的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。

2、原诗：

儿童不解春何在，只拣游人多处行。

→改编：

游人不解春何在，只拣儿童多处行。

6、在本文中，儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光。

7、作家卡片：

冰心，原名谢婉莹。

她的代表作《寄小读者》，这是她在赴美留学期间，将旅途和国外的见闻及感受，陆续写了二十多封信。

她的主要作品还有：

《春水》《繁星》《小桔灯》等。

4、《早》

一、多音字：

正：

zhēng（正月） zhèng（正义）；朝：

zhāo（朝阳）cháo（朝代）；行:

xíng（行人） háng（同行）

二、解释：

冰清玉洁：

比喻人的品质高尚、纯洁。

笔墨纸砚：

文房四宝中的四样。

三、填空。

1、本文是按照方位的顺序来写的。

通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。

本文的作者是吴伯箫。

2、作者写蜡梅的用意：

借花喻人（鲁迅），用梅花开得早比喻鲁迅先生时时早，事事早；用梅花的冰清玉洁比喻鲁迅先生品德高尚。

3、鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。

《朝花乡拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品。

他笔下的著名人物形象：

阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。

4、鲁迅名句：

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。

5、珍惜时间的名言名句：

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

5、《古诗两首》

一、解释及多音字

游园不值：

去游园，却没有遇到主人。

值：

逢、遇到。

应：

应该。

怜：

爱惜。

苍苔：

青苔。

小扣：

轻轻地敲。

柴扉：

柴门。

疏疏：

稀疏。

径：

小路。

深：

深远。

树头：

树梢。

急走：

快速奔跑。

应：

yīng（应该）  yìng（答应）；落：

luò（落后）  là（丢三落四）

二、填空。

《游园不值》：

这首七言绝句描写了作者游园未遇主人，红杏出墙的动人情景。

表现了美好的事物是无法阻挡的，流露出作者对春天的喜爱之情。

《宿新市徐公店》：

描写了春天安逸的田园风光，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。

题意：

在新市一位姓徐的人开的旅店里住宿。

三、拓展：

1、关于描写春色的诗：

（本课）

《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

2、关于描写儿童的诗句：

《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《池上》小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

第二单元复习资料

5 、《梦圆飞天》

一、多音字：

 划huá（划破）huà（计划）

易错字：

凛冽 嘹亮 蕴含 震颤 橘红 浩瀚 澎湃 镶嵌 戈壁 伫立 心弦 苍穹 游弋

二、填空：

1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在2003年10月15日。

2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。

3、神舟五号于2003年10月发射（首次载人：

杨利伟）；

神舟六号于2005年10月发射。

（费俊龙，聂海胜）

神舟七号于2008年9月发射。

（出舱行走：

翟志刚）

6、《火星——地球的孪生兄弟》

一、本文是一篇科普文，作者运用比喻的手法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。

2、中心句：

这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

3、zhú       luán      hé    yǔn qián

逐渐        孪生     干涸    陨石  潜藏易错：

诞生   孕育   裹挟   渺茫

4、太阳系八大行星：

水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

7、《神奇的克隆》

一、多音字：

   mú         yā

一模一样            压条

二、易错字：

生殖   繁衍   马铃薯   细菌   平衡

1、本文是说明文。

常用的说明方法有：

举例子、分类别、作比较、列数字。

2、1996年克隆羊“多利”出生。

 mú 一模一样 ；yā压条

三、填空：

1、本文是说明文。

说明方法有：

举例子、打比方、作比较、列数字。

2、第1自然段以《西游记》中妇孺皆知的故事在开头解释克隆的含义，激发读者的阅读兴趣，初步体会克隆的奇妙。

3、有性繁殖：

高等动物通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代。

  无性繁殖：

不经过两性细胞结合而直接繁衍后代。

4、克隆的神奇：

①很多植物都有克隆的本领；②单细胞微生物可以一分为二、再分为四个、八个……；③将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；④培育大量品质优良的家畜；⑤挽救一些濒危五种；⑥进行植皮手术；⑦进行器官移植。

5、“制造”——克隆；“配件”——人体器官；“装配”—移植。

6、克隆的历史：

1952年克隆蝌蚪成功，1972年基因复制成功，1978年第一例试管婴儿成功，1996年绵羊“多利”出生，批量克隆老鼠成功，2000年克隆猴子成功。

练习2

表示看的词语：

瞅、瞪、瞧、视；浏览、瞻仰、远眺、俯视；左顾右盼、东张西望、一览无余、睹物思人

伫立：

长时间的站着。

 游弋：

巡逻（多是舰艇等） 凛冽：

刺骨的寒冷。

 孪生兄弟：

同一胎生的兄弟。

家常便饭：

经常发生的习以为常的事。

卓有成效：

成绩，效果明显。

  濒临：

接近，将要。

 二、解释词语  

伫立：

长时间的站着。

     游弋：

巡逻（多是舰艇等） 

凛冽：

刺骨的寒冷。

       孪生兄弟：

同一胎生的兄弟。

家常便饭：

经常发生的习以为常的事。

卓有成效：

成绩，效果明显。

       濒临：

接近，将要。

风流潇洒：

英俊有才，气度大方自然。

气宇轩昂：

人的精神饱满，气度不凡。

温文尔雅：

态度温和，举止文明。

仪态万方：

形容姿态美丽多姿。

威风凛凛：

气势庄严，令人生畏。

相貌堂堂：

容貌庄严大方。

风度翩翩：

举止洒脱，姿态优美。

落落大方：

性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。

处之泰然：

对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。

第三单元复习资料

一、多音字：

扎:

zhā（扎实） zā（包扎） zhā（挣扎）   

散:

sān（散文） sàn（散步）  

刹:

shà（刹那间） chà（古刹）

8、《海伦·凯勒》

一、填空

1、本文以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不饶的奋斗精神。

2、名著便览—《假如我有三天光明》海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界的人，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院。

她一生写了14部巨著，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

时隔一百多年，我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过了87年无光、无声的孤独弱女子，我们不由得惊叹：

生命的奇迹究竟是如何诞生的？

翻开她的自传《假如我有三天光明》，也许我们的心灵之光将由此点燃。

（海伦自传）；夜以继日:

日夜不停. ；不屈不挠:

形容十分顽强

4、表示勤奋学习的成语：

发愤忘食废寝忘食 悬梁刺股 引锥刺股凿壁偷光

3、多音字：

 扎:

zhā（扎实）zhā（挣扎）；散:

sān（散文）sàn（散步）；刹:

shà（刹那间） chà（古刹）

9、《二泉映月》

一、强:

jiàng（倔强）qiáng（强大）；坎坷:

道路不平。

事情不顺利/不称心；饱经风霜：

经历过很多艰难困苦

二、填空

1、课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。

4、阿炳，本名华彦钧，民间音乐家。

江苏无锡人。

后双目失明，人称“瞎子阿炳”。

10、《郑和远航》

一、多音字：

载:

zài（满载而归）zǎi（一年半载）

二、重点解释

严阵以待：

待，等待。

摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。

魁梧:

身材强壮高大。

惊涛骇浪：

骇，令人害怕。

使危险的情况或处境变为平安。

化险为夷：

夷，平坦、平安。

扶老携幼：

携，拉着，带领。

搀着老人，领着小孩。

浩浩荡荡:

形容水势大或广阔壮大声势大。

惊叹不已：

已：

停止。

因为惊异而发出的感叹久久不止。

形容感受至深

三、填空

1、课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。

表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。

2、本文是按“扬帆启航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的郑和第一次远航。

11、《司马迁发愤写<史记>》

一、横hèng（飞来横祸）héng（横竖）血xuè（血溅墙头）xiě（鸡血）

前无古人:

前人从来没有做过的;空前.;悲愤交加:

形容悲痛和愤怒交叉在一起.

二、填空

1、人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?

如何理解这句话：

“有的重于泰山”指有的人的死有价值，如雷锋、王二小、屈原等；“有的轻于鸿毛”指有的人的死，是为了自己的私利，没有价值，没有意义就比鸿毛还轻。

2、本文讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲的嘱托,耗费13年的时间,才写成一部52万字的辉煌巨著《史记》的事,表现了司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。

12、《精读与略读》

一、易错生字：

报刊    书籍   逐字逐句   梗概

二、解释 

一目十行：

形容看书级快。

走马观花：

比喻粗略地观察事物。

浩如烟海：

形容知识、文献非常丰富.

1、略读就是大略地读。

略读可以增加阅读量。

通过略读，可以用较少的时间阅读大量的书刊，从而扩大自己的知识面，获得对有关读物的总的认识，便于以后需要的时候去查找。

2、这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文。

课文介绍了精读与略读两种读书方法，取得最佳的读书效果。

3、略读的方法：

①读提要、前言、章节目录；②走马观花式的快速阅读方法。

第四单元复习资料

一、多音字：

①乘（shèng）  战车千乘   乘（chéng）   乘车

②和（hé）和谐   和（huò） 掺和  和（hè）  附和

③干（gàn）   干练