浙江工商大学关于专业技术资格申报条件的规定讨论.docx

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浙江工商大学关于专业技术资格申报条件的规定讨论

《浙江工商大学关于专业技术资格申报条件的规定》（讨论稿）征求意见通知

校内各部门：

《浙江工商大学申报专业技术资格基本条件实施细则（试行）》（浙商大人〔2007〕123号）已试行了两届。

根据试行情况，在原文件的基础上，制定了《浙江工商大学关于专业技术资格申报条件的规定》（讨论稿）。

请各部门于11月21日前，将意见和建议以书面形式由各部门汇总后统一反馈给人事处。

反馈意见的内容可包括：

（1）需增加的条款，

（2）需删除的条款，（3）需修改的条款。

联系部门：

人事处师资科

联系人：

杨贵方、邹阳洋

联系电话：

28877275、28877276

电子邮箱：

ygf@

联系地点：

下沙综合办公楼1032室

人事处

2008-10-30

附件一、《浙江工商大学关于专业技术资格申报条件的规定》要点说明

附件二、浙江工商大学关于专业技术资格申报条件的规定

附件一、

《浙江工商大学关于专业技术资格申报条件的规定》

要点说明

一、申报政策

1、符合全部5类基本条件者，可以申报；

2、未符合全部基本条件，但符合破格申报条件者，可以申报，无需通过破格评审；

3、其他人员不得申报。

二、基本条件类别（第二、三、四章）

1、必备条件（第二章内容，不允许破格）

2、任职年限条件（第三章内容，允许破格）

3、学历学位条件（第三章内容，允许破格）

4、境外进修条件（第三章内容，允许破格）

5、业务能力条件（第四章内容，不允许破格）

三、破格申报条件（第五章）

1、基本条件2、3、4中只能破格一条，且任职年限破格不超过1年；

2、符合破格申报的业务条件（条件高于基本条件）。

附件二、

浙江工商大学关于专业技术资格申报条件的规定

（讨论稿V6）

第一章总则

第一条（目的与依据）为进一步完善和规范我校专业技术资格评审工作，根据《中华人民共和国教师法》（1993年10月31日中华人民共和国主席令第15号）、国家《教师职务条例》（职改字[1986]第11号）和浙江省历年专业技术资格评审有关文件，结合我校实际、制订本规定。

第二条（适用人员范围）本规定适用于我校在编在岗人员和人事代理人员。

第三条（适用专业系列）本规定适用的评审专业或评审系列如下：

（一）高校教师系列；

（二）思政教师系列；

（三）专业研究系列

（四）教育管理研究系列；

（五）实验系列；

（六）工程系列；

（七）图书资料系列。

未列入本规定的专业技术资格，其申报条件参照相应评委会的要求执行。

第四条（效用）申报专业技术资格的申请人，符合本规定第二章、第三章、第四章所规定的基本条件，方可提出申请。

申请人尚未达到申报基本条件，但教学、科研业绩特别突出，且符合破格申报条件，也可破格申请。

第二章必备条件

第五条（思想道德）申请专业技术资格者，应具有良好的思想政治素质和职业道德，热爱社会主义祖国、热爱教育事业，坚持社会主义教育方向，治学态度严谨，教书（管理、服务）育人、为人师表、学风端正，遵守法律法规、有事业心和责任感，具有团队精神和良好的学术风气。

第六条（年度考核）申报人上年度考核为优秀或合格，方可申报高一级专业技术资格。

第七条（教师资格证）申报高校教师系列和思政教师系列专业技术资格的人员，需具有教师资格证。

第八条（教学工作量）申报高校教师系列专业技术资格的人员，任现职以来平均每年承担的教学工作量达到年度考核的要求。

第九条（培训）岗位培训、外语、计算机能力等方面达到浙江省人事厅、浙江省教育厅的规定要求。

第三章学习经历与任职年限

第十条（境外进修）申报正高级专业技术资格的人员，年龄在45周岁及以下的，应具有3个月以上的境外学习或工作经历。

第十一条（学历学位）申报人员的学历（学位）应符合浙江省人事厅、浙江省教育厅的规定要求，同时符合以下条件：

（一）申报正高级专业技术资格的人员，年龄在40周岁及以下的，应具有博士学位（艺术、外语、体育专业教师暂不作要求；教育管理、思政系列暂不作要求）；

（二）申报正高级专业技术资格的人员，年龄在50周岁及以下的，应具有硕士学位或研究生学历；

（三）申报副高级专业技术资格的人员，年龄在40周岁及以下的，应具有硕士学位或研究生学历。

第十二条（任职年限）申报人员任现职年限规定如下：

（一）申报正高级专业技术资格的人员，须任副高级专业技术职务5年；

（二）申报副高级专业技术资格的人员，以博士身份申报的，取得博士学位后须任中级专业技术职务2年；其他人员须任中级专业技术职务5年。

（三）申报中级专业技术资格的人员，以硕士身份申报的，取得硕士学位后在现岗位工作满2年；其他人员须任助理级专业技术职务4年。

第四章业务能力要求

第十三条（高校教师系列正高）申报高校教师系列教授资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加国家级科研（教学）项目1项（排名前三）；或主持省部级科研（教学）项目1项；或参加省部级科研（教学）项目3项（排名前三）；

（二）任现职以来作为第一作者在一级期刊上发表论文2篇（对艺术、外语、体育类专业的申报者，要求发表论文1篇）；或作为第一作者出版A类学术专著1部；

（三）任现职以来获得国家级科研（教学）成果三等奖1项（排名前三）；或主持获得省部级科研（教学）成果三等奖1项；或获得省部级科研（教学）成果二等奖1项（排名前三）。

（四）任现职以来所指导的运动队获全国体育比赛前3名，或者获全省体育比赛第1名2项以上。

第十四条（高校教师系列副高）申报高校教师系列副教授资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加国家级科研（教学）项目1项（排名前六）；或参加省部级科研（教学）项目1项（排名前三）；或主持厅级科研（教学）项目1项。

（二）任现职以来作为第一作者在一级期刊上发表论文1篇（对艺术、外语、体育类专业的申报者，可为第二作者）；或作为第一作者出版学术专著1部；或作为第一作者在二级期刊上发表学术论文4篇（对艺术、外语、体育类专业的申报者，要求发表论文2篇）。

（三）任现职以来获得国家级科研（教学）三等奖1项（排名前六）；或获得省部级科研（教学）成果三等奖1项（排名前三）；或主持获得厅级科研（教学）成果三等奖1项。

（四）任现职以来所指导的运动队获全国体育比赛前6名，或者获全省体育比赛第1名。

第十五条（思政教师系列正高）申报思政教师系列教授资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加国家级科研（教学）项目1项（排名前三）；或主持省部级科研（教学）项目1项；或参加省部级科研（教学）项目2项（排名前三）；或主持厅级科研（教学）项目2项；

（二）任现职以来作为第一作者在一级期刊上发表论文1篇；或作为第一作者出版学术专著1部；

（三）任现职以来获得国家级科研（教学）成果三等奖1项（排名前六）；或获得省部级科研（教学）成果二等奖1项（排名前三）；或主持获得厅级科研（教学）成果奖1项。

第十六条（思政教师系列副高）申报思政教师系列副教授资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加省部级科研（教学）项目1项（排名前三）；或主持厅级科研（教学）项目1项。

（二）任现职以来作为第一作者在一级期刊上发表论文1篇；或作为第一作者在二级期刊上发表论文2篇。

（三）任现职以来获得省部级科研（教学）成果三等奖1项（排名前六）；或获得厅级科研（教学）成果三等奖1项（排名前三）。

第十七条（专业研究系列正高）申报专业研究系列研究员资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加国家级科研（教学）项目1项（排名前三）；或主持省部级科研（教学）项目1项；或参加省部级科研（教学）项目3项（排名前三）；

（二）任现职以来作为第一作者在一级期刊上发表论文2篇（对艺术、外语、体育类专业的申报者，要求发表论文1篇）；或作为第一作者出版A类学术专著1部；

（三）任现职以来获得国家级科研（教学）成果三等奖1项（排名前三）；或主持获得省部级科研（教学）成果三等奖1项；或获得省部级科研（教学）成果二等奖1项（排名前三）。

第十八条（专业研究系列副高）申报专业研究系列副研究员资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加国家级科研（教学）项目1项（排名前六）；或参加省部级科研（教学）项目1项（排名前三）；或主持厅级科研（教学）项目1项。

（二）任现职以来作为第一作者在一级期刊上发表论文1篇（对艺术、外语、体育类专业的申报者，可为第二作者）；或作为第一作者出版学术专著1部；或作为第一作者在二级期刊上发表学术论文4篇（对艺术、外语、体育类专业的申报者，要求发表论文2篇）。

（三）任现职以来获得国家级科研（教学）三等奖1项（排名前六）；或获得省部级科研（教学）成果三等奖1项（排名前三）；或主持获得厅级科研（教学）成果三等奖1项。

第十九条（教育管理研究系列正高）申报教育管理研究系列研究员资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加国家级科研（教学）项目1项（排名前三）；或主持省部级科研（教学）项目1项；或参加省部级科研（教学）项目2项（排名前三）；或主持厅级科研（教学）项目2项。

（二）任现职以来作为第一作者在一级期刊上发表论文1篇；或作为第一作者出版学术专著1部。

（三）任现职以来获得国家级科研（教学）成果三等奖1项（排名前六）；或获得省部级科研（教学）成果二等奖1项（排名前三）；或主持获得厅级科研（教学）成果三等奖1项。

第二十条（教育管理研究系列副高）申报教育管理研究系列副研究员资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加省部级科研（教学）项目1项（排名前三），或主持厅级科研（教学）项目1项。

（二）任现职以来作为第一作者在一级期刊上发表论文1篇；或作为第一作者在二级期刊上发表论文2篇。

（三）任现职以来获得省部级科研（教学）成果三等奖1项（排名前六）；或获得厅级科研（教学）成果三等奖1项（排名前三）。

第二十一条（实验系列副高，注：

无正高）申报实验系列高级实验师资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加省部级科研（教学）项目1项（排名前三）；或主持厅级科研（教学）项目1项。

（二）任现职以来，作为第一作者在二级期刊上发表论文3篇。

（三）任现职以来获省部级科研（教学）成果三等奖1项（排名前三）；或主持获得厅级科研（教学）成果三等奖1项。

第二十二条（工程系列正高）申报工程系列教授级高级工程师的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加国家级科研（教学）项目1项（排名前三）；或主持省部级科研（教学）项目1项；或参加省部级科研（教学）项目3项（排名前三）；

（二）任现职以来作为第一作者在一级期刊上发表论文2篇（对艺术、外语、体育类专业的申报者，要求发表论文1篇）；或作为第一作者出版A类学术专著1部；

（三）任现职以来获得国家级科研（教学）成果三等奖1项（排名前三）；或主持获得省部级科研（教学）成果三等奖1项；或获得省部级科研（教学）成果二等奖1项（排名前三）。

第二十三条（工程系列副高）申报工程系列高级工程师资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加省部级科研（教学）项目1项（排名前三）；或主持厅级科研（教学）项目1项。

（二）任现职以来，作为第一作者在二级期刊上发表论文3篇。

（三）任现职以来获省部级科研（教学）成果三等奖1项（排名前三）；或主持获得厅级科研（教学）成果三等奖1项。

第二十四条（图书资料系列正高）申报图书资料系列研究馆员资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加国家级科研（教学）项目1项（排名前三）；或主持省部级科研（教学）项目1项；或参加省部级科研（教学）项目2项（排名前三）；或主持厅级科研（教学）项目2项。

（二）任现职以来作为第一作者在一级期刊上发表论文1篇；或作为第一作者出版学术专著1部。

（三）任现职以来获得国家级科研（教学）成果三等奖1项（排名前六）；或获得省部级科研（教学）成果二等奖1项（排名前三）；或主持获得厅级科研（教学）成果三等奖1项。

第二十五条（图书资料系列副高）申报图书资料系列副研究馆员资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来参加省部级科研（教学）项目1项（排名前三），或主持厅级科研（教学）项目1项。

（二）任现职以来作为第一作者在一级期刊上发表论文1篇；或作为第一作者在二级期刊上发表论文2篇。

（三）任现职以来获得省部级科研（教学）成果三等奖1项（排名前六）；或获得厅级科研（教学）成果三等奖1项（排名前三）。

第二十六条（各系列中级专业技术资格）申报高校教师系列、思政教师系列、专业研究系列、教育管理研究系列、实验系列、工程系列和图书资料系列中级专业技术资格的人员，需满足下列业务条件中的2条：

（一）任现职以来（或取得硕士学位后）参加省部级科研（教学）项目1项（排名前六）；或参加厅级科研（教学）项目1项（排名前三）。

（二）任现职以来（或取得硕士学位后），作为第一作者在二级期刊上发表论文1篇。

（三）任现职以来（或取得硕士学位后）获省部级科研（教学）成果三等奖1项（排名前六）；或参加获得厅级科研（教学）成果三等奖1项（排名前三）。

（四）任现职以来所指导的运动队获全省比赛获得前3名。

第五章破格申报条件

第二十七条（破格范围）如果申报人未完全达到第三章规定的条件，但符合第五章相关破格申报条件，可破格申报。

但下列情况不得破格申报：

（一）未达到第二章、第四章规定的基本条件；

（二）未达到第三章的规定2条以上；

（三）任现职年限不满第十二条规定的任职年限2年以上；

（四）以硕士研究生身份申报中级专业技术资格，但取得学位后工作未满2年。

第二十八条（破格申报的考核要求）破格申报专业技术资格的人员，考核需达到下列条件方能申报：

（一）破格申报教师系列专业技术资格的人员，任现职以来，近三年教学业绩考核至少一次为A，或均为B；

（二）破格申报其他系列专业技术的人员,任现职以来，近三年年度考核至少一次为优秀。

第二十九条（正高破格的业务条件）破格申报正高级专业技术资格的人员，符合下列业务条件之一的，可以破格申报：

（一）近三年获得省部级以上教书育人先进个人奖、优秀教师、或优秀教育工作者等称号；

（二）近三年获得国家级教学、科研成果三等奖以上（排名前二）；

（三）近三年作为第一作者在特级刊物（原刊）上发表论文2篇。

（四）任现职以来所指导的运动队获全国体育比赛第1名

第三十条（副高破格的业务条件）破格申报副高级专业技术资格的人员，符合下列业务条件之一的，可以破格申报：

（一）近三年获得厅级以上教书育人先进个人奖、优秀教师、或优秀教育工作者等称号；

（二）近三年获得国家级教学、科研成果三等奖以上（排名前三）；或主持获得省部级教学、科研成果二等奖以上；

（三）近三年获准主持国家级教学、科研项目；

（四）近三年作为第一作者在特级刊物（原刊）上发表论文1篇；

（五）任现职以来所指导的运动队获全国体育比赛前3名。

第三十一条（中级破格的业务条件）破格申报中级专业技术资格的人员，符合下列业务条件之一的，可以破格申报：

（一）近三年获得厅级以上教书育人先进个人奖、优秀教师、或优秀教育工作者等称号；

（二）近三年获准主持省部级教学、科研项目；

（三）近三年作为第一作者在一级刊物（原刊）上发表论文1篇。

（四）任现职以来所指导的运动队获全国体育比赛前6名，或者获全省体育比赛第1名。

第七章推迟受理专业技术资格申请

第三十二条（推迟受理）申报者出现年度考核不合格、受到行政处分、或学术造假等情况时，学校当年不受理其专业技术资格的申请，并在规定任职年限的基础推迟受理其申报专业技术资格申请。

推迟受理的情况及推迟年限规定如下：

（一）申报人存在伪造学历、学位、业绩、剽窃他人成果等弄虚作行为，学校推迟5年受理申请；

（二）申请人受到警告处分，学校推迟1年受理申请；申请人受到记过以上处分，学校推迟2年受理申请；

（三）申请人年度考核不合格，学校按累计不合格年数推迟受理申请。

第六章附则

第三十三条（成果替换）1篇特级刊物论文可抵2篇一级刊物论文，但2篇一级刊物论文不可抵一篇特级刊物论文；2篇准一级刊物论文可抵1篇一级刊物论文。

第三十四条（解释权）本规定由人事处负责解释。

第三十五条（作废）原学校文件或规定中与本文不一致的，以本文为准。

第三十六条（有效期）本规定自2009年1月1日起执行，其中第十条自2010年1月1日起执行。