沪科版八年级上册物理第二章运动的世界单元测试题.docx
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沪科版八年级上册物理第二章运动的世界单元测试题
沪科版八年级上册物理第二章运动的世界单元测试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.在测量学生用课桌高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择
A.3米长的厘米皮卷尺 B.20厘米长的毫米直尺
C.1米长的毫米钢卷尺 D.10厘米长的0.1毫米的游标卡尺
2.下列各种现象中,物体运动状态不发生变化的是()
A.百米赛跑中正在进行冲刺的运动员
B.踢出去的足球在草地上越滚越慢
C.人造地球卫星绕地球匀速转动
D.小孩从滑梯上沿直线匀速下滑
3.如图所示是用有厚度的刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是()
A.
B.
C.
D.
4.下列记录结果中,正确的是()
A.一支铅笔的长度约为1.8cm
B.小明的身高约为168cm
C.教室的宽度约为60cm
D.一张物理试卷的厚度约为70cm
5.小明坐在行驶的汽车上,他看到路旁的树木在向后退.则他选择的参照物是
A.树木B.电线杆C.房屋D.汽车
6.下列仪器中,用来测量时间的是()
A.刻度尺B.量筒C.天平D.停表
7.一位女士由于驾车超速而被警察拦住.警察走过来对她说:
“太太,您刚才的车速是60千米每小时!
”这位女士反驳说:
“不可能的!
我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了60千米呢?
”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学概念
A.速度B.时间C.路程D.质量
8.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是
A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s
B.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s
C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s
D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s
9.一名短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者的速度从小到大的顺序是
A.运动员、汽车、羚羊B.运动员、羚羊、汽车
C.羚羊、汽车、运动员D.汽车、羚羊、运动员
10.下列数据中最接近生活实际的是( )
A.你的物理课本的宽度约为18cm
B.你的指甲宽度约为1dm
C.人正常步行的速度约为10m/s
D.人正常眨一次眼睛所用的时间约为10s
11.下列运动属于匀速直线运动的是()
A.踢出去的足球B.手表上的秒针
C.从树上掉下的苹果D.汽车在平直的公路上快慢不变地行驶
12.如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,则下列说法正确的是
A.小球相对于桌面是静止的B.小球从A点运动到C点用时0.3s
C.小球从A点运动到C点通过路程15cmD.小球从A点到D点平均速度为1m/s
13.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是
A.甲同学与乙同学一起出发B.4s~8s内,只有甲同学做匀速直线运动
C.0s~8s内,甲乙两同学通过的路程相等D.8s末甲乙两同学速度相等
二、多选题
14.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动,乙车上的人看到甲、丙两车相对于乙车向东运动,而丙车上的人则看到路边树木向西运动,下列关于这三辆车行驶的方向的说法正确的是()
A.甲车必向西行驶B.乙可能向东行驶
C.丙车可能向西行驶D.三辆车行驶的方向可能是相同的
15.经典故事《闪闪的红星》主题歌中有句歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,描写的是竹排随水漂流时主人公看到的景物.从运动和静止的观点分析,以下说法正确的是()
A.以水作为参照物竹排在“游”B.以大地作为参照物竹排在“游”
C.以大地为参照物青山在“走”D.以竹排为参照物青山在“走”
16.如图所示为小车由静止开始沿斜面下滑的频闪照片示意图,即通过频繁开启闪光灯在同一张照相底片上得到小车运动到不同位置的照片,已知相邻两次闪光的间隔时间均为0.1s,且第一次闪光时小车的前轮恰好从A点开始运动.根据照片测得各相邻闪光时刻小车前轮与斜面接触点间的实际距离分别为AB=2.4cm,BC=7.3cm,CD=12.2cm,DE=17.2cm.由此可知,下列说法中正确的是
A.小车从A点运动到C点所用时间为0.3s
B.小车从A点运动C点通过的路程为9.7cm
C.小车通过CE段的平均速度大于通过AB段的平均速度
D.小车通过CE段的平均速度为1.47m/s
三、填空题
17.D315次列车由北京开往苏州,自北京到苏州铁路长1237km,根据列车运行时刻表回答下列问题:
D315次列车的运行时刻表如下:
(1)D315次列车由济南到南京所用的时间为_____;
(2)D315次列车由北京到苏州的平均速度为_____km/h(保留一位小数);
(3)中途D315次列车以30m/s的速度通过某一高架桥,用时72s,已知列车全长360m.求:
①该高架桥的长_______.②火车全部在该高架桥上的时间______.(本小题应有解题过程)
18.一列长200m的火车,以72m/h的速度匀速进入长为2km的隧道,火车完全在洞中的时间是________s.
19.运动是自然界最普遍的现象。
物理学中把物体_____叫做机械运动。
20.龟和兔在路程为S0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛,它们赛跑的路程﹣时间图象如图所示.t2﹣t3时间段内________速度较快,在完成S0赛段的比赛中,兔的平均速度是________,龟的平均速度是________.
四、计算题
21.一物体作直线运动,全程100m,前一半路程用了10s,后一半路程用了5s,那么,
(1)物体通过前一半路程的速度是多少m/s,
(2)通过后一半程的速度是多少,
(3)全程的平均速度是多少?
22.如图为收费站路边的两个交通标志牌,两牌的含义分别是什么?
根据交通标志牌的内容,求:
出租车从此地到机场最快要用多长时间?
23.道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”,就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度,如果超过了该路段的最高限速即判为超速.
(1)若一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示,监测点A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“区间测速”时,这辆汽车在该路段会不会被判超速.(请通过计算进行说明)
(2)若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程,则它需要多长时间?
五、实验题
24.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:
分:
秒”
(1)该实验是根据公式_____进行测量的.
(2)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较_____.(填“大”或“小”)
(3)请你根据图示完成下表___________
25.小红同学用如图所示的实验装置测小车的平均速度.
(1)该实验的原理是________.
(2)实验中需要的测量仪器是________和________.
(3)他测得斜面长为S=1.2m,小车通过前一半路程S1的时间为1s,通过全程S所用的时间是1.5s.那么,小车通过前一半路程S1的平均速度是________m/s,小车通过后一半S2的平均速度是________m/s,小车做的是________运动.小车在全程中平均速度是________m/s.
参考答案
1.C
【详解】
在测量学生用课桌高度时,根据测量的精度和要求,选用1米长的毫米钢卷尺即可.所以选项C是正确的.
2.D
【解析】
试题分析:
力可以改变物体的运动状态,力可以改变物体的形状;百米赛跑中正在进行冲刺的运动员,速度的大小改变,∴运动状态改变,A错误;踢出去的足球在草地上越滚越慢,速度大小改变,运动状态改变,B错误;人造地球卫星绕地球匀速转动,运动方向发生改变,运动状态改变,C错误;小孩从滑梯上沿直线匀速下滑,速度大小方向不变,运动状态没有改变,D正确.
考点:
力的作用效果
点评:
解决本题的关键是知道运动状态改变指速度大小或方向发生改变.
3.B
【详解】
A.图中刻度尺没有从零刻度线处开始,读数时会不准确,所以A错误;
B.图中刻度尺放置方向与被测长度一致,且刻度紧贴物体,所以B正确;
C.图中刻度尺有一定的厚度,这样放置刻度不能紧贴物体,读数时会不准确,所以C错误;
D.图中刻度尺方向与被测物体方向不一致(倾斜了),所以D错误.
4.B
【解析】试题分析:
此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识,选出符合题意的选项.
解:
A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,新铅笔的长度略小于20cm,在17.5cm左右.故A不符合实际;
B、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在168cm左右.故B符合实际;
C、中学生的步幅在60cm左右,教室的宽度大约是中学生步幅的10倍,在600cm=6m左右.故C不符合实际;
D、一般纸张的厚度在75μm左右,试卷纸的厚度略大一些,在100μm=0.01cm左右.故D不符合实际.
故选B.
【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测,是初中物理的一项基本要求,平时结合所学知识对身边的如:
人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等,多观察多思考,必要时做出正确判断.
5.D
【解析】
明坐在行驶的汽车上,他看到路旁的树木在向后退.则他选择的参照物是汽车,选D
6.D
【解析】
解答:
在物理实验室中,刻度尺用来测量物体的长度;量筒用来测量液体的体积;天平用来测量物体的质量;停表用来测量时间长短.
7.A
【解析】
交警说的是您刚才的车速是60千米每小时,即一个速度值,这位女士进行反驳说明她没有理解速度的含义.答案选A.
8.C
【详解】
AB.根据
,平均速度的计算应为路程和对应时间的比值,前5秒的路程未知,则无法计算;故AB错误;
C.百米赛跑中的平均速度为:
总位移为s=100m,总时间为t=10s,则平均速度为:
故选C.
9.A
【分析】
在比较速度大小时,首先看速度单位是否统一,若不统一,需换算成相同的单位.
【详解】
短跑运动员的速度是v1=
=10m/s;
羚羊奔跑速度是20m/s;
汽车的行驶速度是54km/h=54×
m/s=15m/s.
比较可知,所以速度从小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊.
故选A.
10.A
【分析】
估算题是中考中的常见题型,要对所学过的物理量有个基本认识才能准确作答.
【详解】
A.你物理课本的宽度约为18cm,正确;
B.你的指甲宽度约为1cm,B错误;
C.人正常步行的速度约为1m/s,C错误;
D.人正常眨一次眼的时间约为0.1s,错误。
故选A。
【考点定位】
物理量的估算
11.D
【解析】解:
A、踢出去的足球在空中飞行过程中,运动速度和运动的方向都在发生变化,不属于匀速直线运动.故A不符合题意;
B、手表上的秒针匀速转动,速度不变,但是方向改变,不属于匀速直线运动.故B不符合题意;
C、从树上掉下来的苹果,在重力作用下加速下落,不属于匀速直线运动.故C不符合题意;
D、汽车在平直公路上匀速行驶,速度不变,运动方向也不变,属于匀速直线运动.故D符合题意.
故选D.
点睛:
匀速直线运动的特点是:
速度不变、方向不变
12.D
【分析】
根据机械运动的定义判断物体的运动;由图读出从A点运动到C点的时间;由刻度尺读出从A点运动到C点通过路程;读出AD之间的距离和所用的时间,由
计算平均速度.
【详解】
根据题意知道,小球相对于桌面有位置的变化,所以,小球是运动的,故A错误;由图知道,小球从A点运动到C点经过了2个时间间隔,所以用时是:
2×0.1s=0.2s,故B错误;由图知道,小球从A点运动到C点通过路程18cm,故C错误;由图知道,AD之间的距离是:
s=30cm-0cm=0.3m,小球运动的时间是:
t=0.3s,所以,整个运动过程平均速度是:
,故D正确,故选D.
13.C
【详解】
A.由图可知,甲同学是在4s时才开始行走,他比乙同学晚出发4s,故A错误;
B.4s∼8s内,甲、乙的图象都是一条直线,表明他们的路程与时间成正比,都做匀速直线运动,故B错误;
C.0s∼8s内,甲通过的路程是5m,乙通过的路程也是5m,则甲乙两同学通过的路程相等,故C正确;
D.甲同学从4s开始行走,到8s末行走了5m,用时4s,则甲的速度:
v甲=
=
=1.25m/s;
乙同学从0s开始行走,到8s末行走了5m,用时8s,则乙的速度:
v乙=
=
=0.625m/s.故D错误.
14.BD
【解析】
:
树相对地面静止,丙上的人看到树向西,则丙一定是向东运动.甲上的人看到丙是向西运动的,说明甲一定向东,而且速度大于丙.而乙上的人看到甲丙向东,说明乙可能向西运动,也可能静止.还有可能向东运动,但速度小于丙.所以BD是正确的.
15.BD
【解析】解:
A、以水作为参照物竹排的相对位置不变,所以竹排是静止的,不是在“游”,故A错误;
B、以大地作为参照物竹排的相对位置在改变,所以是运动的,即在“游”,故B正确;
C、以大地为参照物青山的位置不变,所以是静止的,故C错误;
D、以竹排为参照物青山的位置不断改变,所以是运动的,即青山在“走”,故D正确.
故选BD.
点睛:
首先要确立题中的参照物,然后看被研究物体与参照物之间的距离是否发生变化,变化则物体运动,没有变化则物体静止。
16.BCD
【解析】
A.小车从A点运动到C点共两个时间间隔,所以所用时间t=2×0.1s=0.2s,故A错误.
B.小车从A点运动C点通过的路程sAC=sAB+sBC=2.4cm+7.3cm=9.7cm,故B正确.
C.小车通过CE段的平均速度
;小车通过AB段的平均速度
.所以小车通过CE段的平均速度大于通过AB段的平均速度,故C正确.
D.小车通过CE段的平均速度为
,故D正确.
答案为BCD.
17.3h42min151.5km/h1800m48s
【解析】
试题分析:
在计算火车运行时间时,应从火车发车时间开始计时,以到站时间为终,平均速度用总路程除以总时间得出平均速度.总时间的计算是本题的考点,中间经停济南的2min也属于运行时间.火车过桥通过的路程应是桥长加车长,利用过程的时间和速度可以求出过桥的路程,得出桥长.火车全部在桥上的路程是桥长减去车长.
考点:
平均速度的计算
18.90
【解析】解:
火车完全在洞中通过的路程s=2000m-200m=1800m,
火车速度v=72km/h=20m/s,
由
得:
火车的运动时间
点睛:
隧洞长度与火车长度之差是火车完全在洞中通过的路程,由速度公式的变形公式求出需要的时间。
19.位置的变化
【详解】
物理学里把物体位置的变化称为机械运动,机械运动是宇宙中最普遍的现象。
【点睛】
解决此题要知道机械运动的定义:
物体位置的改变叫做机械运动。
20.龟
【解析】
解:
由图读出,兔子在t2﹣t3时间内静止不动,速度为零,而龟在t2﹣t3时间内继续做匀速直线运动,故龟的速度大;
根据v=可判断在完成s0赛段的比赛中,兔所用的时间为t4,故兔的平均速度,v兔=;
乌龟到达s0的路程所用时间为t5,乌龟的平均速度,v龟=.
21.
(1)5m/s;
(2)10m/s;(3)6.7m/s
【详解】
(1)物体通过前一半路程的速度是:
v前=
=
=5m/s;
(2)物体通过后一半路程的速度是:
v后=
=
=10m/s;
(3)物体通过全程的平均速度是:
v=
=
≈6.7m/s.
答:
(1)物体通过前一半路程的速度为5m/s;
(2)通过后一半程的速度为10m/s;
(3)全程的平均速度为6.7m/s.
22.此处到机场有60km;限速90km/h;2/3h或40min
【解析】
圆牌上的“90”是限速牌,表示该路段允许行驶的最大车速为90km/h;
“机场60km”表示从该处到机场的路程为
由
得出租车从此地到机场的最短时间:
答:
出租车从此地到机场最快要用2/3h或40min.
23.
(1)轿车会被判超速.
(2)0.25h.
【解析】
(1)根据“区间测速”图知道,汽车在该路段的运动时间是:
t=10.41min-10.31min=10min=10min/60min/h=1/6h,
这辆汽车在该路段的平均速度是:
v=s/t=25km/1/6h=150km/h,
因150km/h>120km/h,所以该轿车会被判超速
(2)若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程,由v=s/t知道通过需要的时间是:
t=s/v=25km/100km/h=0.25h.
24.v=s/t小13;16;6;15
【解析】
【解答】
(1)“测量小车的平均速度”的原理是v=s/t;
(2)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较小,这样记录的时间可以稍微长一些,减小实验的误差.
(3)根据图示完成下表:
①小车由甲至乙的平均速度
;②小车由乙至丙的平均速度
;③小车由甲至丙所用的时间
,小车由甲至丙的平均速度
;
点睛:
了解测量平均速度的原理是此题的关键.
25.v=s/t刻度尺秒表(或停表)0.61.2变速直线0.8
【解析】解:
(1)实验原理是:
v=;
(2)要测量路程s和时间t,需要用到刻度尺和秒表(或停表);
(3)小车通过前一半和后一半的路程:
s1=s2=×1.2m=0.6m,前一半路程的时间t1=1s,后一半路程所用时间t2=1.5s﹣1s=0.5s.则小车通过前一半路程的平均速度:
v1===0.6m/s;
后一半路程s2的平均速度:
v2===1.2m/s.
因为v2>v1,所以小车做变速直线运动;
小车通过全程的平均速度:
v===0.8m/s.
点睛:
已知前半路程和通过时间可求后半路程和所用时间,则可求前半路程和后半路程的速度,从而判断小车的运动情况。
又知总路程和总时间可求平均速度。