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语言学概论习题与答案

2000年10月份全国高等教育自学考试

语言学概论试卷

第一部分　选择题

一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.下列关于"语言"和"言语"的表述中，不正确的一项是（A）

A、语言是书面的，言语是口头的

B、语言是社会的，言语是个人的

C、语言是主要的，言语是从属的

D、区分"语言"和"言语"的目的是要纯化语言学的研究对象

2.语言符号强制性是指（D）

A、语言符号的音和义之间没有必然的联系

B、语言符号必须是离散的和可以分解的

C、语言符号必须存在于一定的语言系统中

D、语言符号是不能任意改变的

3.语言符号的线性特征是指（B）

A、语言符号像图表一样，可以上下左右排列

B、语言符号只能一个跟着一个依次出现，在时间轴上延续

C、语言符号可以聚合成类

D、一段语流表达一个意思

5.下列各组辅音中，发音部位相同的一组是（B）

A、[b，d]

B、[t，s]

C、[m，n]

D、[k，f]

7.下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是（C）

A、所有语言都有声调和语调

B、有些语言只有声调而没有语调

C、有些语言只有语调而没有声调

D、有些语言既没有声调也没有语调

8.下列各组内三个合成词构词类型存在不一致情况的一组是（B）

A、天地　宇宙　阴阳

B、鱼子　花儿　锄头

C、改善　揭露　纠正

D、爸爸　哥哥　姐姐

9.下列汉语组合中，最难确定是词还是词组的一组是（）不会-.-

A、推翻　打牌

B、太阳　月亮

C、桌子　老师

D、教育　国家

10.语法规则的"递归性"是指（B）

A、对语言成分和结构进行类的概括

B、相同的规则可以在一个结构里重复使用

C、语法规则可以相互推导和解释

D、语法规则的变化过程十分缓慢

11.语言中的词类（词的语法分类）都可以首先分成两大类，即（C）

A、基本词和非基本词

B、名词和动词

C、实词和虚词

D、典型类的词和兼类的词

12.英语代词"我"，作主语时写作I，作宾语时写作me。

这种变化反映了语法上哪一种体词属性范畴（C）

A、性

B、数

C、格

D、有定和无定

13.在下列各种对义素性质的说明中，正确的一项是（D）

A、义素是与一定的语音形式联系在一起的语法单位

B、义素是不与语音形式相联系的语法单位

C、义素是与一定的语音形式联系在一起的语义单位

D、义素是不与语音形式相联系的语义单位

14.在"他在切菜"这个句子中，"他"是施事，"菜"是受事，这种施受关系属于（）不会.

A、词汇意义

B、语法意义

C、语境意义

D、附加色彩

15."父亲"和"爸爸"两词的主要差别是（c）自己做的，找不到答案。

A、理性意义不同

B、褒贬色彩不同

C、语体色彩不同

D、形象色彩不同

16.在多义词的多个意义中，总有一个是某个时期最常用最主要的，这个意义叫做（B）

A、本义

B、基本义

C、派生义

D、引申义

17.关于文字和语言的关系，下列说法不正确的一项是（B）

A、文字是在语言基础上产生的

B、文字等同于书面语

C、文字是语言的书写符号系统

D、语言的特点对文字的特点有一定的影响

18.关于语言演变的原因，下列说法不正确的一项是（D）

A、社会的分化和统一会推动语言的发展演变

B、一旦退出交际活动，语言就不会有发展演变

C、社会之间的接触会推动语言的演变

D、一种语言发展演变的具体方式不受该语言自身特点的制约

19.一般来说，地域方言间的差别主要表现在：

（A?

）

A、语言方面

B、语汇方面

C、语法方面

D、语义方面

网上查到的答案。

地域方言之间的差别主要表现在语音上，语汇、语义、语法上也有一些差异

20.关于"语言转用"的过程，正确的表述是（A）

A、必然要经过一个双语阶段

B、不必经过一个双语阶段

C、可能要经过一个双语阶段

D、在特定条件下，要经过一个双语阶段

21.克里奥耳语是指（B）

A、用于特殊交际场合的洋泾浜语

B、母语化的洋泾浜语

C、结构简单，不可能得到充分发展的一种混合语

D、功能单一，只能用于口头交际的一种混合语

22.语言规范化应该遵循的原则是（D）

A、优胜劣汰原则

B、求同存异原则

C、客观公正原则

D、约定俗成原则

23.目前关于语言和思维之间的关系问题，比较一致的观点是（C）

A、有什么样的语言，就有什么样的思维

B、有什么样的思维，就有什么样的语言

C、语言对思维有一定的影响，但更主要的是思维决定语言

D、思维对语言有一定的影响，但更主要的是语言决定思维

24.在儿童的语言获得过程中，标志着儿童产生最早语法能力的阶段是（B）

A、单词阶段

B、双词阶段

C、简单句阶段

D、复杂句阶段

25.狭义的应用语言学指的是（A）

A、语言教学

B、语言学教学

C、语言信息处理

D、心理语言学

26.第二语言（外语）学习中的"高原则"是指（）不会.

A、外语学习中的初期阶段

B、外语学习中的后期阶段

C、外语学习中听的阶段

D、外语学习中说的阶段

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将选项前的字母填在题后的括号内。

多选、少选、错选均无分。

27.在下列对辅音特点的表述中，正确的有（ABD）

A、辅音的音质决定于发音部位和发音方法

B、发辅音时，气流一定要受到阻碍

C、发辅音时，声带不振动

D、发辅音时，发单器官各部分的紧张程度不均衡

E、发辅音时，气流比发元音时要弱

28.在下列关于基本语汇重要特点的表述中，正确的有（ACD）

A、产生的历史长

B、容易发生变化

C、构词能力较强

D、使用范围较广

E、具有较强的民族性

29.在下列各组反义词中，属于绝对反义词的有（）

A、大－小

B、有－无

C、胖－瘦

D、高－矮

E、真－假

30."一朵花"的"花"（花1）和"花钱"的"花"（花2）的关系是（）

A、同音词

B、同形词

C、兼类词

D、多义词的不同义项

E、"花1"是名词，"花2"是动词

31.语言发展演变的主要特点有（AE）

A、渐变性

B、突发性

C、任意性

D、强制性

E、不平衡性

第二部分　非选择题

三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）每一名词解释都须举例。

32.调位---从音位分析的角度看，由于声调也可以象元辅音音位那样区别不同的意义，因而也可以看作是一种音位。

利用音节的音高差别来区别意义的非音质音位叫做“调位”。

33.语义场---以一个共同的义素为核心、彼此之间有密切关系的一群词聚集在一起构成语义场。

34.字符---即文字符号，是文字的最基本的单位，也就是直接根其中某种语言单位相联系的符号。

35.亲属语言---是语言分化的产物，凡从同一种语言中分化出来的若干语言都是亲属语言。

四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

36.有一段广告词这样说道：

"吃了这种药，手也不麻了，腰也不酸了，背也不疼了。

"请以此为例说明语法中组合关系和聚合关系之间存在着怎样的联系。

38.有人说老李太胖，有人说老李不胖，请从语义性质的角度解释人们看法不一的原因。

五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

39.请把下列汉语会成词中所有的语素提取出来，分别填入下面A、B、C、D四项之中：

美丽老虎阿姨观看房子圆乎乎咖啡糖

A、成词语素：

______________________

B、不成词语素：

____________________

C、实义语素：

______________________

D、虚义语素：

______________________

40.下面三个例子都是：

"时间名词+时间名词"的结构，但却分别构成联合词组、主谓词组和偏正词组。

请再各举一个类似的例子，并具体说明形成这三种词组的条件。

A、联合词组：

星期一、星期二

B、主谓词组：

今天星期一

C、偏正词组：

今年春节

六、论述题（本大题包括41、42小题，41小题8分，42小题10分，共18分）

41.什么是社会方言？

影响社会方言形成的主要社会因素有哪些？

请结合实例就其中一个因素谈谈社群分化对语言产生的影响。

答：

语言或方言内部同一定的社会特征和社群相关联的变体和特点被称之为社会方言。

影响社会方言形成的主要社会因素有：

①阶级和阶级的差别。

②职业的差别。

③年龄的差别。

④性别的差别。

⑤文化程度的差别。

⑥宗教信仰的差别。

从根本上说，社会的社群分化是语言产生社会方言分歧的根源。

举例？

42.举例说明语言中的语法单位可以分为哪几种，各种语法单位的定义是什么，怎样理解各种语法单位之间的关系。

╮（╯▽╰）╭